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难忘师恩作文

时间:2023-10-04 16:00:24 作文大全 我要投稿

难忘师恩作文15篇【经典】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的难忘师恩作文,希望能够帮助到大家。

难忘师恩作文15篇【经典】

难忘师恩作文1

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到一个方向……”每当我听到这首《xx》熟悉的旋律,我就常常会想到你,我的敬爱的班主任龙。

  记得我见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了,你却仍坐在教室里的一张桌子前,一边不停地写着,一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼,又低下头填表,问:“你叫什么名字?”我有些紧张,小声地说:“彭萧颖。”你皱了皱眉头,把头侧过来,温柔地说:“请再说一下,我还没听清。”“彭萧颖。”替我解了围。“你要大点声,这么小声别人怎么听的到?”叮嘱我。“是哦!胆子要大点。”你点了点头,说:“你的学习还不错,以后要更努力,要进全年级100名。”我有点尴尬,点了点头。这时,一个胖胖的男生跑了过来,站在你身边,你瞪了他一眼,说:“我还很忙,快,快先回家。”后来我才知道那是你儿子。

  报完名,我拉着妈妈的手走出教室。在上,我看见了小学杨杨和周小敏,我过去跟她们打招呼。周小敏问我:“你在几班?我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶!”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸,说:“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想,应该没错,你刚才对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋:“唉,以后的日子不好过了。”

  你的确严厉,但也不全是如此。

  那一次将近期末考。上次期中我的成绩不错,我怕这次会考砸,所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟,我的成绩有所下滑。有一天放学,你把我叫到办公室,开导我:“彭萧颖,你最近怎么了?是不是压力太大了?”我轻轻点了点头:“嗯,有点吧。”你满脸笑容地说:“是吧,我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口,我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩:“不要那么紧张,你要放松点。我也要求你每次都考前几名,尽力了就好。”听完你的话,我的眼泪再也控制不住了,流了出来。我抹了抹眼泪,微笑着说:“谢谢龙老师。”你递给我一张纸:“好了,快回家。”我点了点头,走出门外,发现天色已晚。我回头望了一眼你,你又坐回办公桌前,在灯光下埋头批改作业。这时,我的'头脑中升腾起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。

  是的,你很严厉,但也很温柔,于是换来了我们班年级第一的好成绩。

  正当我完全摘掉有色眼镜看你,并且一步一步朝着你给我和我们定制的目标奋进时,你却宣布你要离开我们。你对我们说:“我去外国语并不是为了有更多工资拿,我只是想去接触一下新的环境。你们放心,肯定会有更好的老师来教你们……”

  我很遗憾失去了一位这么好的老师,我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语;我曾拿起手机,把页面停留在有你手机号码的那一页,却不敢按下“呼叫”键,因为你给予我的很多,给予我们班的很多,我要感激你的话很多,但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机,我会泪流不止,话不成句,让你担心让你愁。

难忘师恩作文2

  在校园里,当我看见老师的身影时,不禁浮想联翩、思绪万千。是您,在我最困难的时候帮助我解决难题;是您,在我犯了错误的时候宽容我、教育我;是您的影子,深深的在我脑海里烙下了印记。是您教导我,遇到困难不要退缩,要坚强起来,要勇敢地去面对困难、去刻服困难、去战胜困难。老师,您是我心中那淅淅沥沥的春雨,永远滋润着我们,灌溉着我们,让我们不断成长。刹那间,我就要告别母校,在此,我想对您说:“老师,谢谢您,感谢您的教导之恩,您对我的恩情我永身难忘!”

  我的老师,你们是无私的蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们前进的道路。在六年的小学生涯中,老师为我们做了许许多多的事,给了我们无限的关爱。记得刚入学时,妈妈告诉我:“小学一年级是学习语文知识的基础阶段,尤其是拼音方面。因此,你一定要好好学习语文、学习拼音。”那时,我根本不懂得什么是语文,什么是数学,就胡乱地答应了妈妈一句:“哦,我知道了。”就这样,我成了一个名副其实的小学生。当老师来上第一节语文课时,就教我们学拼音,可我从来没有见过这么多奇怪的符号,就好奇地问:“老师,这是什么音符啊,我怎么从来没有见到过呢?”这时,老师耐心地给我讲解:“这是拼音,拼音是帮助你们识字的好工具,所有的字都是用拼音拼出来的,所以,你一定要好好学习拼音,只有这样才能让你学好语文!”我似懂非懂的点了点头。从此,我就认认真真地学习拼音。想把拼音全都背下来,可无论怎么记也背不下来。这时,我去请教老师,老师告诉我一个背拼音的巧记法:首先把拼音编成儿歌或顺口溜,然后巧记拼音字母的音或形、再练习拼读与观察课文插图相结合,不断训练口头表达能力、充分利用朗读儿歌与认识汉字及巩固拼音的整合,从而提高学习拼音及汉字的兴趣和效率。听完了老师的巧记法,我连忙去背记拼音,过了半个小时后,我再次来到老师的办公室,用拼音编好的儿歌唱给老师听,老师听后频频点头,连连夸赞我。从这以后,我就喜欢上了拼音。第二节是数学课,老师让我做一道难题,我苦思冥想也做不出来。这时,老师语重心长的跟我说:“别灰心,数学其实很简单,遇到难题请教老师或耐心的思考,这样,你就会觉得世界上所有的难题总有一天会被你的耐心所“征服”。”我坐在位子上,认认真真的思考起来,不一会儿,便把这道难题解决了……是老师,教会我识字,是老师,教会我数学,是老师,教会我读英语。总之,一句话:“是老师教会我一切。”老师,谢谢您!您的恩情,我永远都不会忘怀。

  我的老师,你们是伟大的母亲;我的`老师,你们是辛勤的园丁。“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田……”当这首优美的旋律在我耳边回响时,我不禁想到了老师对我的点点恩情。老师的恩情如严冬中的炭火,带给我们温暖;老师的恩情如雾海中的航标灯,带领我们走向成功的道路;老师的恩情如辛勤的园丁,把幼小的我们培育成一个有丰富知识的好学生;老师的恩情如一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。在我即将离开小学,走进中学的时候,我想忠心的对你们说一声:“老师,您辛苦了。老师,谢谢您!”

难忘师恩作文3

  一年多来,那次意外依然清晰地时常浮现在脑海里。也正是那次意外发生之生,班主任张老师对我的帮助使我至今都受益无穷。

  一年前的那一天,天空飘着毛毛细雨。我和朋友在街上慢慢地走着,讨论着明年的升级考试,通过这次考试,我们就可以升到初中了,那是我梦中时常见到的地方。清新的空气使我感到心情舒畅,真想变成一只轻快的小燕子在雨丝中嬉戏。正当我陶醉其中时,一辆摩托车冲了过来,我的衣服被挂住,一下被甩到了几米外。印象中有好友着急的呼唤,依稀围上来几个人,然后这些都慢慢地模糊消失了,我像是掉进了一个很深的黑洞里,深得不见底,除了恐惧什么也感觉不到……

  当我在一阵剧痛中睁开朦胧的睡眼时,只看到四周全是白色的,白色的墙,白色的灯,白色的床单……手上扎着的输液管提醒着我——我躺在医院的病床上。可我马上要考试了,我不能在这耽搁,我要马上回到学校。但是当我刚准备起身下床,腿部一阵剧痛传来,我意识到我不可能马上坐到教室里学习了,泪水霎时溢出了我的眼眶,继而我大哭了起来。

  没过几分钟,我听到一个熟悉的声音轻轻叫着我的名字。我睁开眼,原来是我的班主任张老师,妈妈在张老师后面站着,一脸的关切和着急。原来妈妈是到楼下去接张老师去了,她并没料到我会在这时候醒过来。看到张老师,想到明年的.考试,我哭得更厉害了。

  张老师轻轻地拍着我,温柔地对我说:“我理解你现在的心情,老师和同学们也很担心你,他们下课后就会来看你的。”。

  我说:“我知道大家很关心我,可我现在这样子就像是一只无法起飞鸟,怎么和伙伴们一起冲向天空呢?”

  老师又说:“我今天来的时候,同学们让我转告你,不要担心功课会落下,他们一有时间就会来帮你复习,和你一起努力的。所以你一定要好好配合治疗,在不能飞的时候多做一些准备,当你可以再次飞翔时,你一定会飞得更好。你是个聪明的孩子,飞翔也并不完全依靠翅膀,还要有坚强,还需要心中的希望和理想来承载……”。

  听了张老师的话,我慢慢止住了哭泣。在医生和妈妈的悉心照料下,两天后我就出院回家养伤了。

  那以后的日子里,在家养伤的那段时间里,张老师经常带着我的同学轮流来看我,帮我补习落下的功课,真的是风雨无阻。每当我忍受疼痛的时候,我就会想起张老师的那一番话,我就会为一翅冲天做准备。虽然无法和朋友们玩耍、做游戏,虽然失去了一些乐趣,但只要一想起那番话,我觉得经历过这件事后,我得到的会更多。

  时间过得真快,我以优异的成绩进入了初中。正如张老师所说的那样,我飞起来了,而且飞得很好。

  现在,虽然我和老师分开了,但老师的那番话时时地萦绕在我耳边。每当我遇到困难,都是那番话在激励着我进步。也正是张老师几年如一日地给予我们无数的关怀与帮助,让我对教师这个职业有了更深的认识。也正是张老师在我心中种下了一颗理想的种子——长大后我要像张老师那样,做一个令人敬仰的教师。

  张老师,我爱你!

  老师们,我爱你们!

  祝所有的老师们——教师节快乐!

难忘师恩作文4

  是谁?让我的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道;是谁?让我的思想即使沾上了肮脏的污垢也能焕然一新;是谁?让我的身心即使承受打击也沉着坚定......是您,我最尊敬的洪峰老师,一位园丁般的老师。

  洪老师是我们学校唯一的男语文老师兼班主任,他个子高高的,挺拔的鼻梁上架着一副黑边镜框的眼镜,看上去斯斯文文的样子,但是却有着一颗热烈的童心,和我们好像伙伴似的。

  我们大家都喜欢洪老师的课,他幽默的语言、生动的讲解、丰富的课件能将原本枯燥无味的课堂变得充满了生机和活力,他常常能用幽默的语句逗大家乐儿,让大家在学中玩,在玩中学。洪老师的教学可是有一手的,让人不由自主的喜欢上他的课,连我妈妈在听了一次洪老师的公开课后也喜欢上了洪老师的讲课风格。

  记得有次上语文课,由于天气炎热,所以同学们都有一些学的心不在焉,尤其是在下午,同学们有些昏昏欲睡,个个没精打采的,洪老师见“局势”不妙了,便清了清嗓子,理了理头发,故作深沉的说:“同志们,是不是我长的不够帅啊?你们都不看着我!”顿时全班都笑了,困意霎时被抛到九霄云外。

  洪老师是一位兄长般的老师,他给同学们一种家的温暖。他身上有一种很特别的亲和力,让同学们感觉像一位大哥哥,他那和蔼的笑容,在我做错事的时候,给了我认错的勇气;在我失败的时候,给了我不放弃的信念;在我伤心时,给了我快乐,将我的不愉快都一扫而光。记得那次我有一些感冒的症状,同学立刻报告了洪老师,洪老师得知消息后,立刻过来看我,洪老师问我:“怎么了?有什么不舒服的'地方?头痛不痛?”我顿时感到一股暖流涌入心头,一双有力的大手在我的肩膀上按着,洪老师在帮我缓解,没过多久,头脑就清醒了很多,感觉也好多了。洪老师就是这样细心地对每一位同学无微不至的关心,这种关心深深的留在了我们的心中。

  洪老师从来都不会责怪我们,如果考试没有考好,作业没有全对,上课问题回答不上来……洪老师会很耐心,一遍一遍地教你解题的方法,一直到你学会了为止。记得那一次我的语文考试成绩特别的不理想,洪老师把我叫去了办公室,我本来以为这一回我可要挨批评了,考试考的这么差,我忐忑不安的走进了办公室,我立刻感觉到了气氛的不对头,老师们都不说话,各顾各地批改作业、备课,只见洪老师向我亲切的招招手,让我坐在他旁边的椅子上,我见洪老师心情不错,语气又和蔼,好像没有要批评我的打算,我心中的那一快大石头终于落地了,洪老师并没有像其他老师一样,开始发表他们长篇大论的“演讲”,洪老师帮助我分析了这次考试成绩不理想的原因,还给我讲解了错题,有一些题目还不只讲解了一遍呢,出了办公室的大门,我的心情舒畅多了,没有了紧张和烦恼。

  洪老师还是个很聪明的老师。记得有一次班里的一个男同学偷了另一个同学的笔记本,洪老师知道了。我们都以为洪老师会在全班同学面前狠狠地批评那个偷东西的同学,但是洪老师没有。相反,洪老师却亲自去买了几本笔记本,亲手送给了那个偷笔记本的同学,单独和那个同学谈心。那个同学非常感动,在洪老师面前哭了,他承认了自己的错误,也深深地体会到了洪老师的一翻良苦用心。

  帅气、幽默、优秀、可亲、聪明,这就是我们的洪老师。在学习上有什么问题我们找洪老师,在生活上有什么问题我们也爱找洪老师。洪老师是美的陪伴者、美的衬托者。是他用美的双臂,为我们遮风挡雨;用美的灵魂,洁净我们的身心。因为有他我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

难忘师恩作文5

  每个学生心中都会有一位令你难以忘怀的老师。不论这位老师是令你喜欢、讨厌,抑或是其他原因让你难忘,他都会永久的铭刻在你的心底最深处,不可磨灭。

  下面就请听我说说那位铭刻在我心里,让我难以忘怀的老师吧!

  那是我踏入中学生活的第一天,带着既害怕又喜悦的脚步,我走进了那个我期待已久教室。

  我随便找了一个座位坐下后,便开始与周围的同学互问姓名。就在教室里一片吵闹的时候,走进了一位扎着马尾辫,看起来与我们年纪相仿的女生。我走过去跟她打招呼,想让她与我同桌。就在这时,先来的几位同学爆发出一阵大笑,我以为他们在讲笑话。当那位扎着马尾辫的女生开口说:“我不是你们的同学,我是你们的语文老师兼班主任。”我呆愣了几秒钟后,恍然大悟他们刚才在笑什么,立刻羞得满脸通红得回到座位,如果地上又一个洞,我一定会毫不犹豫得钻进去的。因此,我对这个老师的第一印象并不好,觉得她年纪这么小,教课肯定不好。这个想法还没持续到10分钟就被事实给粉碎了。

  她的课实在是太精彩了!我不得不承认她是我见过的讲课最优秀的语文老师。她很会调节课堂气氛,讲的课非常引人入胜,能让学生的思路时刻跟着她的节奏,课堂气氛十分活跃,同学们都没有丝毫的羞涩,大家都踊跃发言、大胆创新。

  她的性格十分的.温和,经常在课后与同学们在一起聊天说笑、打羽毛球、篮球等。这时她的笑容无忧无虑,像个天真活泼的孩子。

  有一天中午,因为要做剪贴,她拿了班上一位同学的透明胶和剪刀忘了还回去。结果,那位同学跑来跟她报告这件事,她才记起是自己拿去用了。这本来不是什么大不了的事,可她却写了一份检讨书,当着全班同学的面向那位同学道歉。还说,自己身为老师没有以身作则,为了惩罚自己,组织星期六到野外郊游活动。

  野外郊游一路上,好山、好景、好空气,令人心旷神怡。我们一路上说说笑笑,还照了许多照片,商量着投几张照片去参赛,说不定还能中个大奖回来呢!就在我们说的正高兴时,我一不留意,脚下一滑,狠狠的摔了一跤,顿时钻心的痛楚传遍了全身,眼泪不由自主的滑落脸庞。

  老师急忙跑过来,轻声安慰我,温柔的帮我清理伤口。这时她的笑容,好似春天的第一缕阳光,温暖了我的心。

  老师也又严厉的时候,她虽然喜欢学生在课堂上活跃发言,但她却极其讨厌学生得寸进尺的瞎闹。

  如果同学们过分的得寸进尺,她就会阴沉着脸,以严厉的眼光看向起哄的罪魁祸首。虽然她一言不发,但全班却没有一个人敢说话,静得连根针掉在地上都听得见,因为同学们都知道,这是暴风雨来临前可怕的宁静。果不出其然,全班同学集体被罚抄古文,而罪魁祸首就更惨了,不仅被老师揪到办公室去狠训一顿,还要比其他人多一项处罚,那就是抄古文的翻译,真是惨啊!不过,拜他所赐,我们班的古文考试得了全年纪第一,真是因祸得福啊!

  我们揪这样打打闹闹得一路走来,直到我知道自己要转学得消息,我如同遭受了晴天霹雳一般。

  当我将这个消息告知老师时,她依然满脸笑容得鼓励我。他说,与其现在相濡以沫,不如将来相忘于江湖。虽然这句话残忍了一点,但却不无道理。

  当我最后一次回首遥望校园时,我在心中默默的说,老师,无论我将来成为参天大树还是无名小草,我都会以生命的翠绿向你祝福。

  望着前方不知未来的路,暗暗的给自己打气,正所谓“天涯海角有穷时,只有恩师无尽头。”

难忘师恩作文6

  鲜花难忘雨露,因为雨露滋养它成长;苍鹰难忘蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山难忘大地,因为大地承载它高耸……而我最难忘的是我的老师们。

  从刚踏入校门到现在我已经过了八个年头的学校生活,遇到了很多老师,我知道师爱伟大,我明白师恩、师情无以为报。

  记得刚刚上一年级,那时的我还是一个很无知孩童,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而年轻老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听摇篮曲一样。她教我做人的原则,教我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,这份师情永远铭记在心!

  怀着对老师的感激和怀念我进了二年级,又认识了新的老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱、幼稚、淘气。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天深夜时还在灯光下为我们批改着作业,感激他们给了我莫大的勇气,也给了我一次次的锻炼机会,让我认识自己、超越自己。

  转眼间小学将要毕业,人生又开始迈出新的一步,伴我六年快乐成长的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲。

  带着对新老师的好奇和对小学老师的怀念踏入了中学校门。进入中学后,又让我认识了不一样的老师,同时,这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己,也让我明白了教师这一职业的真正含义。

  中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑,他们很严肃,对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在启迪着我们,优良的品质在熏陶着我们,也有善意的批评在规范着我们,正是这些老师们成就了现在严谨的我。在我迷茫时,老师像一阵风,吹散我眼前的.浓雾;在我失败时,老师像一架云梯,为我托起梦想;在我灰心丧气时,老师像热情的火焰,重燃我心中的“烈火”;在我成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着我微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

  八年了,在这八年里,无论我遇到了什么,老师都会与我一同面对。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。因为您所从事的事业正是默默地奉献和无私的牺牲。

  如果我是一个诗人,我将用绚丽的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最绚丽的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。我只是一个普普通通的学生,我只能用我最简单的文字表达我对他们诚挚的爱!我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,深深地向您祝福——我的老师!

难忘师恩作文7

  提到老师这两个字眼,我的眼前就会浮现出那个身影来,一米六几的身高,梳得一丝不乱的头发,一身普通的衣服,她留给我们最多的,就是正在写板书的背影。她就是我们的班主任——康老师。

  康老师还年轻,才三十多岁,可是,看起来要比实际年龄大得多。略显沧桑的脸上有几道鱼尾纹,那双本应该娇嫩的手却早已被粉笔浸泡的变了形,描绘出一个场景,勾勒出一个画面,无需太多的语言,只需要简简单单的几个字——朴实无华的教师。

  二班老师说,康老师在接我们班之前,还挺年轻的,白头发也很少。可是现在呢?白头发盖都盖不住,我们班的确太不让康老师省心了。但是康老师并没有对我们失去信心,依旧很关心我们。

  康老师是五年级开始教我们的,那时,整个年级就数我们班最不听话,没有哪个老师想接手我们班,只有康老师,独自承担起了这个责任。开学那天,同学们看到换了新老师,个个坐得笔直,都想给新老师留下一个好印象。也许,就是在这样的一种心理下,五年级我们班格外听话,每科的老师都说我们班今年特别有进步。

  同学之间闹点矛盾,口角争执,甚至谁丢了一只笔这样的`事情,只要康老师知道了,一定会公正无私地处理。记得有一次,班上好多人的笔在中午睡觉的时候被偷走了,当时整个年级都闹的沸沸扬扬。您只和我们说了几句话:“同学们,我知道你们的笔被偷了,但是你们仔细想一想,有谁会冒着这么大的风险去偷几支笔?你们也不要在猜想是谁偷了笔,说不定,就是自己弄丢了。”一周之后,在教室的某一角忽然堆放了好多笔,同学们一眼就认出来这就是当时丢的笔,在大家都在疑惑的时候,在外班同学的讨论中,我渐渐知道了事情的来龙去脉。原来,康老师其实早就知道了是谁偷了我们的笔,在同学们讨论这个问题的时候,康老师就去查看了监控录像。而偷笔的人也就是我们班的,老师找他谈了谈,并商量好怎么解决这件事。康老师就是这样,为了维护同学们的自尊心,会费尽心思。

  五年级下学期,我们班的平均分突飞猛进,竟一下飞跃到年级第二!这要是放在以前,是我们想都不敢想的成绩,就连我们公认的学霸班——六一班,也在我们班之下。康老师花费时间和精力为我们做复习材料的汗水,终于有了成果。

  到了六年级,我们班又“活跃”了起来。和老师对骂、同学之间打架、撕书……都成了我们班的几大“特色”。在康老师接我们班之前,也带过不少毕业班,可是只有我们班,最不让人省心。康老师因为我们班,没少被校长叫过去谈话。老师,谢谢您,每天都会拿出一节课的时间给我们讲讲人生的道理,讲讲眼保健操和广播体操的好处,让我们在每天的感悟中,明白老师的良苦用心,我们在逐渐的明白中,慢慢改正了这样那样的缺点。老师,谢谢您,让我们懂得了真正的美在于心灵和精神。老师,谢谢您,每天为我们讲解错题,让方法和公式熟记在我们心中。

  康老师,还有九个星期我们就要毕业了,想想时间过得可真快,六年的时光,弹指一挥间啊!老师,请原谅我们毫无依据的和您甩脸子,老师,希望我们这群总是给您惹麻烦的孩子,会永远在您心中。老师,感谢您每天的辛勤教导,不管结果如何,我们都会努力,努力为您争光。感谢您这些日子以来对我们这帮毛头娃娃的教导,我们是从心底感激您,老师,谢谢您!

难忘师恩作文8

  小时候父亲在外工作,哥姐都上学,我像个小尾巴似的围着母亲打转儿,母亲烦了:“丫头去上学,有人和你玩儿,我就放心了。”我只得背上姐姐淘汰的补丁书包,揪着母亲衣襟来到学校。看见那么多孩子可怜巴巴坐着写字,我才感到自由疯跑一去不复返了,“哇”地一声大哭起来。

  “别哭,你的花裙子真好看。”一位年轻女老师蹲在我面前和风细雨地说。小时候最高兴有人夸自己衣服好看,我不哭了,看她那齐腰甩动的两根长辫子,顿时充满了喜欢和温暖。就这样,我上学了。女老师姓辛。我最小,但个子最高,老师就让我当了班长。每天辛老师一进教室,我便全神贯注亮开大嗓门喊:“起立!”辛老师总是用她的月牙儿眼环视一下同学们,点点头,翘翘那闭拢了也像在微笑的嘴角,两个酒窝儿跟着一动一动,像神话里美丽的仙女。

  一年级读完,我拿了班级第一。母亲把我的奖状贴在墙上,逢人串门就指给人家看,大有“无意插柳柳成荫”的窃喜。二年级那个秋天的上午,辛老师的长辫子突然变成了短发,看着她红扑扑的脸蛋,我预感到了什么。果然,她要去结婚了。看着她在办公室门口与老师们道别,我故意大声咳嗽,希望她看见站在门口拐角的我。终于,她朝我走来。“辛老师,你还回来吗?”我哽咽了。辛老师从兜里摸出几根铅笔,说:“丫头,好好学习,长大才有出息。”我依依不舍怯望着她,她蹲下来,用手梳理着我额前的刘海儿,眼睛也湿润了:“有时间一定回来,我也想你们。”

  辛老师,后来才知道你去了青海。人生辗转,你早已记不得我了,但你仙女一样迷人的微笑深深刻进我童年的记忆,你讲课时甜润的嗓音至今萦绕在故乡那所小学里。

  没想到辛老师一走,温暖也伴随她逃向了遥远的大西北。接替她的是新调来的一位李老师。这位李老师三十来岁,干瘦的小个子,总是眯着的眼突然一睁,射出十分吓人的光,令人不寒而栗。

  李老师天天圈住我们苦读。男生完不成作业或踢一脚,或拧耳朵;女生则面壁。到三年级下半年,屡遭皮肉之苦的一些男生蓄谋“起义”,但一遇上那双眼睛的'凝视,全都蔫了。连续两年的呕心沥血,全县统测,我们班拿了冠军。四年级后,添了作文课,李老师仍教语文。他见缝插针,今天一个日记,明天一个作文,完不成无一例外训斥加体罚。后来居然别出心裁让我们学《新华字典》,每天掌握几个字。一年下来,《新华字典》陆续让我们啃完了。小学毕业,百分之一中考率,全乡十个村只考上三个,我们班就占了两名!我的作文居然满分!后被印成范文发给全县的小学生们。

  李老师,算一算你已是年逾古稀的高龄了,但愿你仍健康长寿!你当年的教学方法已遭淘汰,但你严厉的行为今天回忆起来,已变成一种特别的爱,没有你这位园丁无情地修理、剪枝、浇水、施肥,我不会长成还算茁壮的一棵树。

  如今,我已发表了一百多万字作品,出了好几本书。回想起来,我的作品总在呼唤最美的真情,这与辛老师在我幼小心田播下的爱的种子是分不开的;我的文字基础扎实,这得益于李老师最初超量的日记和作文练习……

  师恩,永远也不会忘记!

难忘师恩作文9

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨, 是您用知识的营养将我哺育长大, 却从来不求回报与索取。

  当我曾经在生活中,学习上迷失方向的时候,是您孜孜不倦的教诲,让我从迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯,以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高;您是一盏航灯,指引我遨游知识的海洋;您是一艘渡轮,把我载向知识的彼岸!感谢恩师!

  当年,是谁把无知的我首先领进宽敞明亮的教室,当然是您!是谁教给我丰富的知识?仍然是您!是谁告诉我: 遇到困难时, 不要轻易放弃?还是您!您是花园里的园丁,经过您的辛勤浇灌,花园开满了光彩夺目的花环;您是人类进步的阶梯,培养了一批批的国家栋梁;您是人类灵魂的工程师,祖国才因此而炫丽!感谢恩师!

  是谁教育我团结友爱?是您!是谁教育我尊老爱幼,是您!是谁教育我拾金不昧?是您……从此,我们的生命中,弥满了做人的礼仪,增添了做人的乐趣。感谢恩师!您为我付出的是不能用言语来表达的。您兢兢业业,为我们呕心沥血。无数的岁月,无数的粉末给您增添了多少银发。

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅在于传授我们的'科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  谁言寸草心,报得三春晖!我们将认真学习,决不辜负你们的殷殷期盼,用我们的优异成绩回报社会和祖国,为我们日益富强的祖国奉献光和热!

难忘师恩作文10

  刚刚上小学时,我只是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,遇见了小学中的第一个老师。当时,年幼无知的我好奇心很重,总是问老师一些很幼稚的问题,而老师却从未厌烦,总是仔细地给我讲解每一个问题,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲温暖的怀中一样。她就是我直到现在仍在教我的,也是我心目中最敬佩的语文老师……李老师。

  在这短暂而难忘的小学六年中,我最应感谢的就是我的李老师。对于我来说,李老师既是一个老师,更像是一位母亲,在她的辛勤教育下,我无忧无虑的成长着。

  刚刚上学的时候,我非常胆小,就连发言也会害怕、脸红。记得有一次,李老师提了一个问题,我虽然会,但是不敢举手,就怕万一举手说错了,同学们会笑话我的。这时,李老师看出了我的心事,就把我叫了起来,我红着脸站了起来,因为紧张而忘了答案,这时,李老师用信任、鼓励的眼神看着我,仿佛在说:“孩子,我相信你一定会,加油!”我受了李老师的鼓励,信心倍增,竟然很流利地回答了问题,并受到了表扬。经过李老师的一次又一次的鼓励,我现在有了勇气和自信,再也不怕在众人面前说话了。李老师,是您给了我勇气和自信。

  李老师身体一直不好,我不知道是什么原因,只知道她腿疼得很厉害,几年来,她总是忍着疼痛站在讲台上给我们讲课,每节课下来,她都是汗流满面的,可她从未耽误过我们一节课。同学们被李老师的这种精神感动了,语文课上从来没有一个同学走神的,都在认认真真地听讲,积极动脑思考。每当欢快的下课铃声响起,一些老师便出去运动了。空荡荡的办公室里,只有李老师在聚精会神地批改着我们小山般的'作业,只见李老师神色从容,一双炯炯有神的眼睛透过厚厚的镜片细细的搜索着,纤细的手指紧紧握住红笔,不时在作业本上圈圈点点,看李老师那副认真的样子,敬佩之情从我心中油然而生。她的这种对工作认真负责、一丝不苟的奉献精神激励着我们更加努力的学习,教育我们怎样做人。从此以后,在我幼小的心里就有了一个美好的愿望……长大后我一定成为您一样的人!老师,是您教会了我怎样做人。

  几年来,李老师对学生尽职尽责,对我们寄予很大的希望,对我们的要求自然也很高,她深爱着每一个学生,这样的胸怀,她简直可以和最美丽的人媲美。

  敬爱的李老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果。您把所有希望寄托在我们身上,教会了我们如何做人,怎样处事。您为我们打开了知识的大门,带我们在知识的海洋里遨游。李老师,您的爱,像太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您的爱是最伟大、最无私、最神圣的。

  师恩无以为报,师情永久存在,李老师,我对您的感激之情溢于言表,师恩无以为报,师情永久存在,而现在,我们只有以优异的成绩让您为我们而骄傲。刻在木板上的名字未必不朽;刻在石头上的名字也未必会流芳百世;但李老师,您的名字早已刻在我的心里,永远不会被遗忘。

难忘师恩作文11

  从上幼儿园到现在,我接受过许多位老师的教诲。这些老师,或和蔼,或严厉,或幽默,或唠叨......老师所做的一切,无不倾注了对我的爱!老师的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;老师的爱,细致而温暖,深沉而感人,高洁而伟大!在教师节即将来临之时,我拿起笔特意从中撷取几朵最美的浪花,与大家共赏:

  和蔼可亲的常老师

  记得在我刚踏进幼儿园的大门,每次妈妈送我,我都是拉着妈妈的衣衫不让离开,是您从妈妈的怀里接过我,稳定我的情绪,给我拿玩具,邀请小伙伴陪伴我做游戏,来消除我对陌生环境的不适应。每次吃饭时,由于我吃得太慢,最后您都想妈妈一样亲自喂我,慢慢的,我对您有了信赖和信赖,也就非常愿意来幼儿园了。您不但每天给我们讲好听的故事,带我们做游戏,还带我们唱歌、跳舞。您还会弹很多好听的电子琴歌曲,这也是我从那时到现在还一直学着电子琴的缘故,您对我的影响是功不可没的。在幼儿园的四年时间里您倾注自己全部的爱心,为孩子的的成长铺就了一条阳光之路,让我看到了一个全新的世界。

  兢兢业业的张老师

  当我怀着害怕的心第一次跨进一实小的校门时,,张老师,是您阳光般的笑容给我以安慰。您是我的一至三年级的语文老师兼班主任,记得是上二年级时,您的脚上起了一个红枣大的小瘤,做了手术后,医生让您在家休息两个礼拜,可是您为了怕耽误我们的学习,只在家休息了两天就坚持着来到学校给我们上课。每次上课,张老师都是一听见上一节课的下课铃一响就一瘸一拐地扶着墙壁慢慢走向教室,教室前的走廊本来就不怎么宽,再加上一下课学生们都在教室前跑来跑去,所以很难走。所以您只能走走停停,不断地躲避着乱跑的学生,到教室时您已满头是汗了。但您顾不上休息一下又像往常一样认认真真的给我们讲课。在黑板上您写着那清秀的字体,只不过字中少了往常的慷锵有力。同学们都非常感动,就连平时特调皮的学生也一丝不苟的、安安静静的听讲。

  作文引路人——肖老师

  清秀的身材,乌黑的'长发,白皙的脸庞,鼻子上有一位不速之客——眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她就是我的四年级的语文老师——肖晓燕,被我校称为“作文达人”。肖老师在辅导学生写作文上有一套独特秘技,平常如果布置作文,不管大作文还是课后的小练笔,肖老师总会慷慨的花费一节课的时间来给我们讲解。肖老师的作文提纲列的很仔细,我们一看就知道些什么,这样我们就有东西写,而且字数也自然而然多了起来。经过肖老师半个多学期的精心的辅导,就连我班平时不会写的同学,也会写也能写了。虽然肖老师对我们要求很严格,但是在学语文上却对我们有很大的帮助。现在,我写作文时,每次都不用发愁,而且字数还能超出几百字,有几篇还被校信通推荐了,这都源于肖老师的精心讲解、精心付出呀!

  我为能生活在阳光普照的新时代而庆幸,为能接受这样的一些老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际,我衷心的祝愿天下所有的老师节日快乐!

  总之,写一位老师容易,但抓住老师的特点,写出老师的个性不是一件容易的事。不过,对于孩子们来说,在教师节来临之际,能怀着一颗感恩之心回忆起老师的好,本身既是一次练笔,更是一次反思和教育。

难忘师恩作文12

  六年前,怀着对学校的憧憬跨入朝阳小学的大门,结识了一群满脸稚气的同学。转眼几年后,分班了,又认识了一批新朋友,同时也让我结识了您——陈老师。zhF您个子不高,貌不惊人,两眼不大,炯炯有神。课下,您总和我们一起说笑,其间流露出的尽是孩子气,让人觉得亲切而可爱。zhF您的第一次“亮相”就让我印象深刻:“同学们,你们喜欢读书吗?当你们徜徉于书海中时,是否会沉浸于白纸黑字的魅力之中,是否会惊叹于就这样薄薄的一本书,竟包含了那么多的科学知识……打开它们,就是打开了一幅幅神奇的画卷。”从那时起,我们班便在您的指导下,开始实施“创书香班级,做书香学生”的计划。zhF您为了让我们和好书交朋友、培养我们的读书兴趣和能力,每周一早自习改成了读书时间。可以吟诗诵读、还可以做阅读积累。让我们徜徉于书海,漫步于文苑。同时,您还组织同学们建立了班级“图书角”,从而读书成为了同学们课余最大的爱好,班级读书的氛围便慢慢形成。

  “图书角”还设有专人管理,每月更换一次书籍。的确,读书是一件美好的事情!课外书也开始进入我的童年生活,久而久之,我竟把书当作宝贝似的随身携带,每每空闲之余,便拿出来阅读一番。就这样,在您的引导下,我与书为友,书给我带来了无限愉悦和丰富收获。您曾向我们推荐过许多优秀读物。如,神秘冒险的.《海底两万里》、《木偶奇遇记》,全球畅销的《哈利·波特》,秦文君的《男生贾里》《女生贾梅》,郭敬明的《幻城》,还有《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境》,以及中华文化经典《论语》、《三字经》等等。zhF还记得去年吗,您一直鼓励我们读背《三字经》。我们班已经实行了近一年的“每日一言”、“每日一诗”、“每日一文”积累活动,全都围绕《三字经》展开。那年寒假,我几乎把全部时间都用在了背《三字经》上。每天早晨,我坚持读背,后面的内容深奥难懂,背起来很是困难,我常有放弃的念头,而您却打来了电话询问起我的寒假生活过得怎么样。当谈到《三字经》时,您鼓励我一定要一鼓作气,把它囫囵吞枣一样先“吞”下去。于是我又重新捧起来苦读,就这样重复着读,重复着背,我竟然能全篇背诵下来了。开学初的家长会上,您让我和文雪娇在全体家长面前表演背诵《三字经》,看着一张张陌生的脸庞,我心神不宁,十分紧张。而您在台下却给我投来了鼓励的目光,我便平静了许多。

  《三字经》全篇背诵结束,整整用了二十分钟。我们俩背得可谓滚瓜烂熟,而台下则是掌声一片,我心中充满了无限的喜悦和自豪。陈老师,当时我看到您是站起身来为我们鼓掌的。其实我更想把掌声送给您,是您让我们知道了“玉不琢,不成器”、“人不学,不知义”,更是您让我们懂得了“教不严,师之惰”、“ 孝于亲,所当执”。zhF古人云:腹有诗书气自华。

  的确,书读得多了,对文字的感悟力就强了,作文时便可以信手拈来。而书读得多的人,身上自然会洋溢着书香,这是鼻子闻不到的,要用心来感受。陈老师,至今我还清楚地记得您说的那个绝妙的比喻:“我们读书就像在天空布云。天知道哪块云彩会下雨,但是书读得多了,也就意味着天上的云朵变厚了。总有一天,在不经意间冷不丁哪块云彩就会下起雨来。”就这样,在您的引导下,我每天坚持读一小时课外书,写一篇日记。习作水平也有了很大的提高。如今,翻开已经写完的三本厚厚的日记本,看着那一条条鲜红的

难忘师恩作文13

  “呕心沥血你在写教材,高大的身影照耀我心上……”一曲小学时哼唱的歌谣从幼儿园里飘了出来,回忆的思绪被一抹不算高大却很结实的身影所占据,吟诗对赋,一书在手时,我总能想起予我启蒙的您——泽恩老师。

  记忆中的泽恩老师,个子不是很高,因为每天还得干农活的缘故,皮肤显得有些黝黑,初见时总觉得您是很严厉的老师,在您儿子眼中,您可能是那作业不认真,考试不及格就会棍棒上身的严父;在成绩不好的同学心里,您可能是那举一反三,盯着他们留校作业直到做对为止的严师,可在我记忆装裱的画面里,泽恩老师您身兼数职,即是能写能背的语文老师,又是能算能解的数学老师,音乐老师请假时,你还是童歌悠悠的音乐老师。

  放学时会对我笑笑地说:路上小心!课堂里您会表扬我的积极优秀,在您的儿子面前,您会把我化身成他的榜样,总叫他向我学习。那时的山村小学老师本身就少,作为山村老师的`您,回到家总还有繁重的农活等着你去做,放学时总看到身材不高的您飞奔于家的方向,将夕阳的后影拉成火车的模样。

  午休时间,作为班长的我进入您的办公室上交作业本,总看到你手握一只红胆的钢笔,低头认真地批改着作业,常常进入办公室想问您问题,可看您到那忘我的境界,只好轻轻掩门退出,把难解的问题留到下课铃声响起。您耐心地一遍一遍讲解,直到心中的迷雾全解。

  犹记初入小学时,我把b写成6;我把老师置的“做一做”数学题在作业本上写满整整一页“做一做,做一做”,第二天我还满怀骄傲地跟您说:老师,我把您昨天布置的作业全写完了。老师您笑笑地对我说:“你真棒,字写得真好,不过呢下次老师布置作业时,你如果能听清楚老师布置的题目那就更棒了!”我回到家,半疑半懂地问已经上五年级的哥哥,哥哥接过作业本,捧腹大笑,半天才停下来说:你真是个大笨蛋,竟然数学当成语文做,语文当成数学做。

  我竟然还据理力争:“老师今天还夸奖我了呢,你胡说!”从那以后,小小的我自尊心作崇,到了期末考试,成绩拿到了全班第二名,您自己掏出几十块钱给我们前三名作为奖励,拿着那沉甸甸的8块钱,犹如一只欢快的小鸟满心愉悦地“飞”回家,正是那8块钱放飞了我一生的梦想,这一段坎坷的路上我总想起那无价的8块钱,告诉自己:我其实很棒!

  也许,您已经忘了,也许,您也同我一样深深记得。那是初二上学期,我的成绩直线下滑,谁知,依旧教学于小学的您竟还时时关注着我的成绩,捎信于居住在您们同村的同学,让我务必抽空去你家一趟。

  深深记得那天下着大雪,我背着沉重的书包,提着铅重的步子,一路的雪地脚印里撒满了深深浅浅的心事,见到您满脸和蔼的笑容才知道一路的担忧显得多么的“小人心理作崇”,您语重心长地说:“现在你正处于青春萌动的季节,难免会有或多或少的心事,我知道你的爸妈都在外地打工,太多的心事也无从诉起,作为你的老师,我很担心你,因为初中阶段对于你来说是多么的至关重要,你们这一届学生中,对于你,我的期望很高,我只希望你能放正自己的理想,努力于自己的现在,创造于自己的未来。”我不记得当时我是怎么走回家的,只是翻开当年的日记,已干的墨迹写道:为了不辜负泽恩老师的殷切希望与视如己出的疼爱,我一定要加油,克服眼前所有的困难重重……

难忘师恩作文14

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到一个方向……”每当我听到这首《老师》熟悉的旋律,我就常常会想到你,我敬爱的班主任龙老师。

  记得我第一次见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了,你却仍坐在教室里的一张桌子前,一边不停地写着,一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼,又低下头填表,问:“你叫什么名字?”我有些紧张,小声地说:“彭萧颖。”你皱了皱眉头,把头侧过来,温柔地说:“请再说一下,我还没听清。”“彭萧颖。”妈妈替我解了围。“你要大点声,这么小声别人怎么听得到?”妈妈叮嘱我。“是哦!胆子要大点。”你点了点头,说:“你的学习还不错,以后要更努力,要进全年级100名。”我有点尴尬,点了点头。这时,一个胖胖的男生跑了过来,站在你身边,你瞪了他一眼,说:“我还很忙,快,快先回家。”后来我才知道那是你儿子。

  报完名,我拉着妈妈的手走出教室。在操场上,我看见了小学同学杨杨和周小敏,我过去跟她们打招呼。周小敏问我:“你在几班?我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶!”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸,说:“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想,应该没错,从刚才你对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋:“唉,以后的日子不好过了。”

  你的确严厉,但也不全是如此。

  那一次将近期末考。上次期中考试我的成绩不错,我怕这次会考砸,所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟考试,我的成绩有所下滑。有一天放学,你把我叫到办公室,开导我:“彭萧颖,你最近怎么了?是不是压力太大了?”我轻轻点了点头:“嗯,有点吧。”你满脸笑容地说:“是吧,我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口,我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩:“不要那么紧张,你要放松点。我也不要求你每次都考前几名,尽力了就好。”听完你的话,我的眼泪再也控制不住了,流了出来。我抹了抹眼泪,微笑着说:“谢谢龙老师。”你递给我一张纸巾:“好了,快回家。”我点了点头,走出门外,发现天色已晚。我回头望了一眼你,你又坐回办公桌前,在灯光下埋头批改作业。这时,我的头脑中升腾起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。

  是的,你很严厉,但也很温柔,于是换来了我们班年级第一的好成绩。

  正当我完全摘掉有色眼镜看你,并且一步一步朝着你给我和我们班定制的目标奋进时,你却宣布你要离开我们。你对我们说:“我去外国语学校并不是为了更多工资,我只是想去接触一下新的环境。你们放心,肯定会有更好的.老师来教你们……”

  我很遗憾失去了一位这么好的老师,我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语;我曾拿起手机,把页面停留在有你手机号码的那一页,却不敢按下“呼叫”键,因为你给予我的很多,给予我们班的很多,我要感激你的话很多,但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机,我会泪流不止,话不成句,让你担心让你愁。

难忘师恩作文15

  清清甘泉我捧出一手最清;满园花朵我摘出一朵最美;满满宝石,我拿出一颗最闪,这一切的一切都是为了献给我们最敬爱的老师。老师似蜡烛点燃了自己,照亮了一个个学生;老师似一点点、一滴滴春雨,浇灌了一个个学生的心灵,自己却无声无息地消失在泥土之中;老师似一支支洁白的粉笔,用自己的生命默默的在黑板上写着,他们认认真真地传授给我们知识,自己却无声无息的变成了灰烬。哦,“一日为师,终生为父”。我们感恩雨露,更感恩播撒雨露的园丁——成千上万的老师。

  日复一日,年复一年,岁月悠悠波光明灭泡沫聚散。刹那间,我已经在小学生涯中度过了6个春夏秋冬。在这6年里,是老师陪伴我一起学习、上课;是老师时时刻刻的伴我左右扶持我;是老师教会了我一个个英文字母。总之一句话我们的一切都是老师给的。

  回想起小学6年的生活,是多么的感动、开心。在4年级的时候我的数学老师姓周,是一位女老师。在我心里,她一直是一位女强人,她一头闪闪发光的黑发映照出了她霸气的.脸,使人看了就有几分敬佩。

  我清清楚楚的记着那是四年级开学的第一天,教室里突然走进了一个陌生的老师,她30来岁,高高的个头,紧接着她做了自我介绍:“同学们,我姓周,你们可以叫我周老师,从今以后我就是你们的数学老师了。”随后周老师就让我们学习《小学生日常行为守则》,此时此刻,大家心里都在想着这会是一个什么样的老师呢?我的心中也充满着惊奇,出现了各种严肃“夫子”的面孔,课后有人还给周老师起了个外号“周总”。而后,“周总”教我们的时间长了,让我们都知道她和风细雨般滋润着我们,使我们一生难忘。

  我还清清楚楚的记得有一次,有一位同学被“周总”请到了办公室,平时嚣张的他现在乖乖的像一只小猫咪,低着头,步履沉重。不曾想回来后,他似乎轻松了许多。大家都感到很奇怪,有的同学说“周总”没有批评他,只是提醒提醒他,叫他仔细一点。那位同学十分内疚,不久学习态度端正了,学习成绩也大幅提高。周老师的“周总”形象慢慢在我们心中消失了,但是“周总”这个外号我们一直保留着。

  “周总”好似一个“两面派”,有时能逗全班同学捧腹大笑,严肃时能让全班静的连扔根针都能听见!有一次她上课,讲到有些人做作业不仔细时,她说:“我教的上一届的学生很粗心,有一道题20乘70,他们算成了200,我问他们是怎么算的哦,他们说我把70看成10了!后来他们在作业本上写上:“我要改正缺点,不再祖心了”,我开始不理解这句话的意思,后来我明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字!”“周总”话未说完,全班哈哈大笑。她又说:“这一届的学生也很粗心,把16写成了10,结果自己害了自己,你们说可笑么?”这回,教室里静的可怕。哦,我们的成长一步也离不开老师的教导。

  鸟儿要感谢天空,因为天空能让鸟儿自由飞翔;鱼儿要感谢大海,因为鱼儿可以在大海里自由自在快乐地游;我要感谢老师,因为老师让我懂得了知识。“春蚕到死丝方尽,”我们的老师难道不是春蚕呢?

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