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团队的作文

时间:2023-10-04 18:11:03 作文大全 我要投稿

关于团队的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的关于团队的作文,希望对大家有所帮助。

关于团队的作文

关于团队的作文1

  院子里,我飞快地骑着自行车,风在耳边呼呼作响。我感到无比地愉快。这时候,我觉得有点儿不对劲,车好像坏了。没办法,亲爱的修理店,我来了!

  费了九牛二虎之力,我终于来到了位于院子门口的修理店。“师傅,请帮我看看,我的车坏了。”“好咧!”师傅放下手中的活,开始修理单车。经过仔细的检查,师傅说:“没事,一颗螺丝钉松了,拧紧就行。”趁着师傅修车,我开始跟师傅攀谈。“师傅,您说为什么自行车的锣丝松了就不能骑!一个零件真的`有那么重要吗!”师傅不修车了,严肃地说:“这叫团队精神。在一个团队中,每一部分都很重要。就像这辆车,因为锣丝松了,不就不能骑了吗!”听了这句话,我不禁想起了我们班队活动排小品的事:

  那一次,我们排了一个题为《打电话》的小品,我是导演。本来,我们都已经全部排练好了,就等着表演。没想到,在表演的那一天,主演突然跳槽了。我急坏了,随便选了一个同学代演。因为没有经过长时间的排练,新演员演得很糟糕。老师批评了她,她很伤心。为了不让她受委屈,我将一切告诉了老师。老师严厉地批评了主演,说她没有团队精神。后来,大家似乎刻意疏远了她,走廊上,班级里,处处能看到她形单影只的身影。原本开朗的她也不再快乐,整天都是一幅沮丧的表情……

  想到这儿,我震撼了,没有团队精神多可怕!我谢过师傅,推着单车走了。

  现在,我特别感谢单车。因为单车不仅将我载出了懵懂无知的童年,更将我载出了人生的误区,让我拥有了一笔宝贵的财富——团队精神。

关于团队的作文2

  团队精神是最重要的,团结才能获得成功,团结会让大家兴奋,团结会让大家懂得友情。

  这是一次拔河比赛,这也是一次我们毫无经验的拔河比赛。但是我们信心满满的去参加比赛了。第一轮比赛开始,我们用力而吃力的拔着。毫无经验的我们像弱不禁风的小草,不团结的我们像分裂的一块石头合不拢。只有我们团结一心才能赢得比赛。“笛”号声一响二班赢了,虽然我已经知道了这个结局,但我还是很悲伤,因此胆小如鼠的我决定鼓起勇气,让老师听听我的想法;是让大家团结的方法。老师同意了,接下来的比赛我们缕占前锋,虽然我没有去比赛,但是我会用我强而有力的.声音为他们加油!之后我们进了决赛。第二节课,我们全班进实验室练习,首先练的是姿势,左脚向前,右脚向后,然后,用力的拔就可以了,但是我们觉得好像还少了什么东西,老师灵机一动,找了几根绳子绑在一起。

  第三节课,虽然我们是二强,又没有力气但是我们有经验,有团结的力量,因为我们是一个集体,我们不是弱不禁风的小草了,现在的我们是一棵挺拔粗壮的大树,我们不是一块分裂的石头了,而是一块完整的坚硬的大石头了,我们现在有很强大的力量,那就是团结!岑岑的姿势很标准,犹如雏鹰展翅,在领头的包包满脸通红,像使出了吃奶的劲,用力的拔着。耶!我们赢了,老师露出了笑容,我们高兴极了,那场面太激动了!我无法用三言两语来表达那场面,每个人的嘴都是合不拢的嘴,这让我懂得了团结就是力量,就算乌龟跑的再慢,但是他们努力了,就一定会到达终点的,就算失败了也没有关系,因为小苗浇了水,总有一天会长成大树的!

关于团队的作文3

  大海的浩瀚,是每一滴海水的融合;山峰的巍峨,是每一块土砾的堆积;天空的奇丽,是每一朵云朵的变幻。人,作为万物之灵,何不更以团队为金?

  古人云:人心齐,泰山移。这股力量来自团队精神。因为个人的发展离不开团队。曾因坚定而为人铭记的音乐家小泽征尔说:“我在指挥时教给乐手们的不是他们手中的乐谱,而是整个乐队。

  心中只有装着整个乐队,才会演奏出美妙的和音。”正是心系整个乐队的配合才有了小泽征尔指挥家领袖般的音乐气质。“篮球皇帝”詹姆斯的个人能力令人佩服。然而他们止步总冠军赛,原因是詹姆斯的一句话:“单凭自己是不够了。”终于明白:团队是卓别林战争期间与公司员工给众人欢笑的桥梁,是米开朗琪罗面对“大卫”雕像与工人自豪的笑容,是迪斯尼与团队创造的经典动力。如果仅把目光局限于个人,那么事业的成功更离不开团队。

  没有团队,不会有陈胜的“王侯将相宁有种乎”的威严,不会有推翻秦朝统治的动力。不会有林肯向南方宣战解放黑奴的`历史传奇。

  一个国家更需团队精神。奥运赛场上的拼搏团结,换来的是五十一枚闪亮的金牌与掌声。正是有了团队精神,在地震面前,我们没有止步;在风雨面前,官兵筑起“人墙”;在病魔面前,全国防范。想必在这场席卷世界的金融风暴中,不仅需要在经济策略上正确应对,更需要的是社会的团队精神,需要的是世界的合力!回首初中生活,坐在中考考场里的我此刻想象的正是三年中同学的合作,正是运动会赛场的帮助,正是备战中考时的热情……

  愿这一切都成为团结的成果,在光辉的明天,绽放金色!

关于团队的作文4

  又是一个寒冷而又带一丝温暖的早晨,离开温暖的被窝,穿上最喜欢的衣服,又开始了一个美妙的星期天。

  我带着喜悦和期望来到欢天喜地的作文乐园,这里充满了快乐。

  经过老师耐心的作文评价和作文欣赏,乐呵呵的游戏乐园为我们敞开一扇大门,礼貌地邀请我们进入梦想的天堂。

  这一次,我们要玩妙手夹物,一听名字,就知道,手一定得巧呀!我们分成几个小组,一组四五个人,摆出一个要打仗的架势。我们的前方是一张圆桌,上面摆放着许多美食,老师给每一组发了一双筷子和一个杯子,随后不厌其烦地讲起了规则。我们大概知道了游戏规则,随后就开始了抢食大战!

  老师一声令下,我们的'领头人正要出发,我们这一组却发生了矛盾,两个同学打起架来,一位瘦弱的同学被打哭,退出了游戏,这使我们的效率有所下降,但我们还是不放弃,继续开始了战斗,到了我时,我拿着一把葡萄干放到筷子上,突然一个人冲过来,把我筷子上的十粒葡萄干突然间化整为零,不过只能抢为上策,我夹着一个就往杯子里放,一路惊险,我又开始排队准备冲锋。最后,我们得了第四名,如果我们再团结,前三甲就会被我们收入囊中。

  我通过这一次“战斗”体味到了团队是多么重要,要是那时我们和谐一点,胜利将不再遥远。

关于团队的作文5

  团队就像是一个凸透镜,把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。一个人再伟大,也离不开团体。俗话说得好:三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。

  上个星期,我们班开展了一次“汉字的演变”活动,这真是一场别开心目的活动。这次活动让我受益匪浅,让我知道了:团结就是力量,只有我们每一个人团结,才能使我们整个班级团结,才能显示出我们五(1)班的风范。

  这次活动中,我和李珑儿、潘潇是一个组。我负责查资料和制作幻灯片,李珑儿负责写台词,潘潇负责写甲骨文和金文。

  回到家,我在电脑上收集了一些有关甲骨文和金文的资料和背景,并且制作成了美丽的幻灯片存在u盘上;而李珑儿写了一些优美流畅的台词,她写的台词语言是那么的丰富;潘潇写的甲骨文笔形为细瘦的线条,拐弯处多为方笔,外形参差不齐,大小不一,她写的'金文的特点则为:丰满粗肥,外形比甲骨文方正、匀称,异体字比较多,真是像极了。第二天,我们把各自整理的资料凑到一块,在班上进行了展示。老师和同学们都觉得我们三个准备的不充分,内容不丰富。我们回到家之后,查缺补漏,经过了长时间的修改,我们把有漏洞的地方改变得充分、丰富。我们三个人一起拿我们修改后的资料给和老师看,老师微笑地点点头,说:“这次,真好。”我们也高兴地笑了。我们三个真是“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。”

  通过这次的活动,只有一个团结的班级,我们的学习才会进步,在考试时我们班的成绩在年级上才会名列前茅。让我更加明白了:团结就是力量真好。

关于团队的作文6

  我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训,

  “互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

  在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

  在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的`一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

  由此见,良好的合作很重要。

关于团队的作文7

  《开学第一课》让我获益匪浅。以“知识守护生命”为主题的四个小节,更让我印象深刻。在此,我愿与大家重温一次那寓意深刻的四个小节:

  第一小节的主题是潜能。潜能,指的是潜在的还没有发挥出来的能力或能量。但潜能一旦被激发,将产生不可思议的力量,就像在第29届奥运会举重比赛中,刘春红6次试举,5次打破世界纪录,这是多么伟大的奇迹啊!举重靠的就是这种临时被激发出来的巨大潜能爆发那一瞬间。怎样才能激发出如此强大的潜能呢?坚持训练是不二法则。

  说到这里,我们就该谈到第二小节的主题——坚持。坚持训练非常重要。我觉得潜能就如同一个个深埋于地下的宝藏,你想拥有这些宝藏,除了要有藏宝图的指引,也要有“伯乐”的发现和指导,还需要自已在挖宝途中永不放弃。只有自己坚持不懈、持之以恒地去训练,去挖掘,才能彻底激发出自己的潜能,并最终获得成功。你看,在5·12大地震中,安县桑枣中学2200名师生能在1分36秒内全部安全撤离,这难道不是对他们坚持训练的最好回报吗?

  安县桑枣中学2200名师生能一个不落地安全撤离,还得益于平时训练中培养出来的团队协作精神。由此可见,团队精神贵如珍宝!团结,就是第三小节倡导的主题。

  第四小节的主题是生命。生命是世间万物的源头,如果没有生命,那还要金钱,还要名利做什么呢?在茫茫宇宙中,生命是如此的'渺小,也是如此的苍白。在地震、火灾、洪水等自然灾害面前,生命是多么的脆弱,多么的卑微啊!但如果我们多学一点自救常识,或许在自然灾害面前就会多一丝生存的希望。

  同学们,行动起来吧。多学一些自救常识,或许下一个成功逃生者就是你!

关于团队的作文8

  今天早上,我和隔壁的小伙伴一起去康桥国际学校参加小记者社会实践活动。我们很早就出发了,可有小记者比我们到得还要早。

  大家集合后,哥哥姐姐们带着我们来到了顶楼的教室,开始今天的音乐鉴赏课。首先,他们带我们玩了一个游戏来活跃气氛。大家先围成一个圈,每个人的后面都站一个人。选两个人,一个负责抓,另一个要逃。逃的被抓后,就开始反抓。当然,逃的人可以站到任意一个人身后,那这一组的前面一个人就要开始逃跑,以免被抓住。在被抓的千钧一发之际,我以迅雷不及掩耳之势飞奔到离我最近的`一组,到达了“安全地带”。游戏在我们的呼喊声和欢笑声中结束了。

  接着,我们开始进行下一个环节:音乐鉴赏。没多久,我猜对了一首歌曲的风格,内心充满了自豪感。随后,哥哥姐姐们让我们分成三组,各选一首歌合唱。但众口难调,我们的意见总是不统一。经过激烈的讨论,我们最终选择了大家都听过的《童年》。虽然我们都听过这首歌,但很多歌词不太记得了,只好临时抱佛脚。一曲终了,我们获得了热烈的掌声。

  转眼间,我们进行到最后一个环节——纸杯舞。一开始,哥哥姐姐们示范了有节奏地拍打杯子。他们动作很快,我们看得眼花缭乱,觉得自己根本不可能完成。他们用很慢的速度,耐心地教我们。慢慢地,大家能拍出节奏了,虽然没有哥哥姐姐们拍得好听,但是大家已经很满足了。

  快乐的时光总是很短暂。我们依依不舍地离开了。这次小记者活动让我更深刻地认识音乐,也明白了团队合作的重要性。

关于团队的作文9

  今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖参加小记者活动———湘湖毅行。

  爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我:“自己寻找同伴,三人一组完成任务,同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。

  我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务———搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖,另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿,好让这个人往前走。我们觉得并不难,很快选出了一名队员,开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是,后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀,有时候太远,有时候有太近了。过了好一会儿,我们组终于勉强过关了。

  接着,我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找,不放过任何一点可疑物,甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够,以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。

  袋鼠跳——我们的第二个任务,就是孩子和大人一起钻进一个袋子里,跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体,所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的.其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。

  两人三足———我们的第三个任务,就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起,走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致,经常摔倒。后来我们父子之间有了默契,越走越快,终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契,我帮他们喊口号,让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务,大家已经成了很好的朋友了。

  这次活动让我学会了团队合作,还交到了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动了

关于团队的作文10

  人心齐,泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前,愚公家门前有一座大山,大山阻挡了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越岭,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看来,这么大的山若想把它移为平地,简直是天荒夜谭,所以,很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说:“你们说的对,若只凭我一个人,当然不可能移开这座山,但如果我们一家人合作,一定会成功的,就算我们老了,还有我们的子孙,我们的.子孙老了,还有他们的子孙,这样子子孙孙的努力下来,我相信,精诚所至,金石为开,总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

  “愚公移山“对我们每个人都有启发,特别是对我们80后、90后来说犹为重要,我们不但要懂得自立自强,奋力拼搏实现自己的梦想,更要知道团结合作,共同努力的可贵。众人抬柴焰火高,团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

  在我们现实生活中,无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧,如果团队不协作,即使个人的力量再强大,又有什么用呢?反之,即使个人的力量很渺小,但大家都气往一处使,力往一处发,那么,胜利将是属于他们的,因为他们很团结,他们很友好,他们用时间行动告诉我们:团队协作很重要。

  一个人在社会上独立自主固然不可或缺,但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成,人生价值才能得以展现。同学们,一个人若想取得成功,必须学会团体协作,只有遵从团队协作,我们才能写出人生美丽的篇章,创造出生命的辉煌,做到一加一大于二。

关于团队的作文11

  进入小学以来,我就在班集体中快乐地学习、生活,五年的学习生涯,让我感受到了集体的温暖,更让我知道了:我们是一个团队!

  在这五年中,我和同学们一起迎接希望的曙光,一起品尝人生的酸甜苦辣,我们是一个团队!

  团队的团结使我们赢得了一次次比赛。在跳长绳比赛中,绳子犹如一条长鞭,不断地抽打着地面。啦啦队的加油声越来越响亮,我们参赛同学的信心越来越足,默契度也直线上升。同学们一个接一个地钻进去,轻轻跃起,钻出绳圈,秩序井然,如同一条正在空中腾飞的'巨龙。只听得哨声一响,比赛结束,我们以优异的成绩取得了最终的胜利。

  团队的充满活力使我们表演得非常精彩。在文艺汇演中,伴随着音乐,我们翩翩起舞,整齐的动作,仿佛就像是一个人的影子。在舞台上,我们欢快地跳着,舞出了我们的激情与风格。此时此刻,我们的团队充满着朝气和活力。

  团队的互助互爱使我们坚不可摧。我们是一个有高度凝聚力的团队。每当有同学情绪低落的时候,我们都会上前安慰;每当有同学遇到难题的时候,我们都会竭尽全力帮助解决;每当有同学摔倒的时候,我们会及时把他扶起,一起同步前进。因为,我们是一个团队!

  我们这个团队经得起时间的考验,在一次又一次的困难和挫折面前,我们变得更加坚强和成熟,我们这个团队也越来越强大。

  现在,五年级的我们,离毕业已不远,将来的我们可能会融入不同的团队,我们也将在各自的团队中扮演不同的角色,但我永远会记得我们这个团队!

关于团队的作文12

  这个周五我们学校一年一度的运动会开始了,我们这次准备的非常充实,胜利在向我们挥手呢!

  接下来就是入场式,各个班的入场式都非常精神,我们也不甘示弱,看来我们班的竞争对手也是蛮多的,不过我们的入场式第三名呢!总比那些没拿到奖的班级好!

  第一个项目就是我最拿手的50米冲刺,同学们就坐后,就开始为我加油,第一个比赛的就是我,我的对手也不弱,上一年的运动会我就输给了他,这次我一定会赢他的。看来老天爷也非常给力,各就各位,预备!砰!我们起跑了,因为50米是爆发力强的占优势,所以经过了寒假的锻炼之后,意志力强了许多。好了,让我们回到赛场上吧!我一鼓作气冲击了我的`极限,拿了一个不错的成绩。在我们这一小组里面我是第一名,在8个人里面我是第三名。

  我又准备跑200米,我的对手比较弱,但我也不能松懈下来,我一鼓作气,拿了我们小组里的第一名,但是10个人里我是第二名,第一名是我们班的赖俊友。我和他就差0.02秒,太不给力了!

  上午就没有我的项目了,下午也没有。所以就只有在第二天才能看到我的身影了。

  第二天,上午我有一个过河拆桥,不过我让给了肖泽坤,所以我就没有项目了。下午我有一个4×100米,我是最后一棒所以就是冲刺,因为前面拖了一点时间,后面就有一点慢了,但是我还是追回来了。我用尽了我的全力去跟我以前完全比不过的人比,我以为我跟他跑,我不可能赢或打平,但是这次我突破了我的极限我竟然跟他扯平了。哇哦,简直不敢相信是吗!但我告诉你是真的!

  这次运动会我觉得非常有团队精神的表现,我希望下一次会比这次跟好!

关于团队的作文13

  经过那么长的学期,我们值日团队又进步啦!特别是值日哦。

  先来说一说,我们以前是怎么值日的吧。一开始就不分工,我们在值日的时候,特别爱讲闲话,你一句我一句,扫地就不认真了。而且四个角落,就是不喜欢扫。走廊好像不是我们班的,有垃圾不管我们的.事。书柜地下垃圾成片,就是不扫。每次都被张之韵主管批评,可就是记不住。

  突然有一天,我们值日团队下定决心要改正我们的不足—扫地。“叮铃铃”下课了,我们先马上分工好,谁扫第几组,谁摆桌椅。然后扫地的,马上拿扫把,认真打扫起来。摆桌椅的,也迅速摆起来。恩,不错,有一个好的开始。

  我扫完第一组了,我用手托着下巴,总觉得像忘记了什么事情。呀!角落!我马上“骑”着扫把,来到角落—灰尘的王国。扫啊扫,有一个东西老是有一个灭火器为做保护盾,让我扫不到它,真是可恶。我用上齿咬着嘴唇,我就不行搞不定你。我一把把灰尘的保护盾给提了出去,我把灰尘一举歼灭。

  之后我又去走廊,李伟康他扫完第二组了,就过来帮我。我特别认真,连边上看不到的灰尘都被我扫出来了。灰尘扫出来后,就被李伟康扫到垃圾铲里了,哈哈,我现在很是觉得星期二就是灰尘的世界末日啊!。

  不一会,张弛又叫我过去。张弛是摆桌椅的,她更是精益求精。她站在第一组,用他那双小眼睛一看,哪张桌子歪了,就叫我去摆正,真是太认真了。

  差不多十五分钟,整个班级被打扫地干干净净。我竟然没有发出我的绝招—河东狮吼啊!真是有点不可思议。我们团队扫地真是进步了。

  我好开心啊!我们值日团队又进步啦!

关于团队的作文14

  周六晚上,我们依旧进行着我们“班足”的训练,这一回我们分成两队对抗。由于人数不均,我们外带几个小孩做“外援”。

  比赛刚开始,感觉自己的自信还在、指挥能力不错,就准备先组织进攻,可是那帮孩子不听我的,导致我们后方线出现大量空位,加上对方密集的进攻,一上场就2:0落后。可是我们并没有为此沮丧,而是重振旗鼓,组织人员在后防线加强防御。而我就深入敌后,等待时机,准备一举夺得进球。正因为这一次我们准备充分,在防守反击的'过程中,队友巧妙配合,长传,短传交加进行。突然,对友发现了处在空位的我,一脚长传,我顺势停住球。对方发现后,赶紧返回回防,可是为时已晚,我一个脚跟推射将球送进了对方的大门。Yes!成功的进了一球,这也为我们队鼓舞了斗志。可是对方锐气不减,继续交替传球,不久又打入一球。此时场上比分已是4:1,说真的,我自己此时已经一些泄气了,不过为了比赛,拼了!抓住机会——对方球员正在发球门球,我先假装不知道,躲在他们后面,可是眼睛正在搜索,猜测这他会发给谁?看准他起脚那一刻,我赶紧跑到对方球员面前,不出我所料,果然传给了他。此时,我正好在他面前,夺下球,加速,射门。球又进了!转身再去看他,他还不知所措、目瞪口呆地站在那,不知刚刚发生了什么球就进了。我正得意洋洋那会儿,对方又进两球……

  最后,我们以4—8惨败对手。这件事让我明白了:一个集体需要合作,个人的力量再怎么大也不会有团队的力量大的;只要熟悉的队伍、善于合作的团队才能取胜。

关于团队的作文15

  俗话说:单丝不成线,独木不成林。

  春天,正是百花齐放的季节,蜜蜂们都来到花丛前采花酿蜜。蜜蜂虽然每天都辛苦采蜜,可是两三只蜜蜂好几天的劳动成果才换来一小勺蜂蜜,平时我们买来的一罐蜂蜜说不定要成千上万只蜜蜂一个春天的劳动呢。一只蜜蜂采不了那么多,但是成千上万只蜜蜂就能采很多蜜。我觉得这就是一种团队的力量。

  春天,万物复苏,树醒了,花醒了,小草也醒了,正是踏青的好时节。不管哪个小公园,里面总有一片绿油油的草地。这样一片草地如果单靠一株小草,那是不会绿的`,草地也是靠许许多多小草长成的。我觉得这也是一种团队的力量。

  每年秋末,学校都会举行跳绳比赛。前几年开始新增了长绳这个项目,由于第一次接触,我们班拿了年段最后一名。吸取教训后,今年我们在比赛之前,又是练习又是加油。到了比赛这一天,体育老师对我们说:“跳长绳靠的是团队合作,如果一个人出错,说不定给整个团队带来失败。”老师的话提醒了我们要团结合作,也让我们更加激动,我们个个像打了鸡血似的。前期的训练让我们队员之间更加默契,开始比赛了,大家配合得很好,整场比赛中没有一次失误,我们获得了年段第三名。我觉得这还是一种团队的力量。

  蜜蜂采蜜,一只只能有一小勺,成千上万的蜜蜂就能有一罐;一株小草不能长成草地,成千上万株小草才能连成一片草地;一个团队如果不能团结合作,就没有好成绩,只有团结和谐,才能创造辉煌。

关于团队的作文16

  蚂蚁团队的团结是很好的、有名的,可是有时候也会发生问题。

  有一天,蚂蚁团队发现了一块奶酪,它们十分高兴,一起用力把奶酪拖回洞中。

  蚂蚁队长叼着奶酪的一角,用力拽着。用力过猛,把那个角拽掉了。它看看那点奶酪渣,心想:这么香甜的奶酪,丢掉多可惜呀!过一会儿我把它吃了吧。于是,他对大家说:奶酪搬回来了,我们睡觉吧。蚂蚁们都很累,一会儿都睡着了。蚂蚁队长轻手轻脚地来到奶酪渣旁,大口吃起来。

  一只小蚂蚁听到动静,揉揉眼睛,发现蚂蚁队长在偷吃,大喊一声:“你居然偷吃!”大家都醒了,七嘴八舌地数落队长,批评它不守规则。大家认为它不能再当队长了……

  第二天,蚂蚁们起床去运粮,发现队长不见了。原来,昨天晚上,蚂蚁队长觉得做了错事,对不起大家,很丢人,就背起自己的东西,悄悄离开了队伍。

  “我们要把它找回来!”全体蚂蚁一起出动,去找离开队伍的`蚂蚁队长。

  蚂蚁队长已经走了一个晚上,外面又是风又是雨。他想找个地方躲一躲,可是不小心掉进了一个水洼里。“救命啊!”他一边叫着,一边在水里挣扎。

  蚂蚁们听到求救声,发现队长在泥水里挣扎,赶紧手拉手搭成一个梯子,把队长拉到岸上。蚂蚁队长又惭愧有感激,对大家说:“对不起,伙伴们,我不应该偷嘴。以后再也不犯这样的错误。”

  虽然蚂蚁队长偷嘴吃,但是它承认了错误,并且保证不会再犯,大家也就原谅了它,一起开开心心地回家了。

  一个团队需要团结。相互理解,相互包容。犯了错误必须认错和改正,这样才能共同进步,团队才有力量。

关于团队的作文17

  大家都看过四大名著之一的《西游记》吧?里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,每个人都个性鲜明。假设取经路上少一人,他们还能到达西天吗?今天我们就来讨论一下吧!

  悟空:他敏捷如风,武艺高强,上天入地,可上刀山可下火海,再加上那大禹治水时用过的定海神针——如意金箍棒,简直是如虎添翼。但他猴性未散,经常捉弄师兄,一旦受了委屈,或是唐僧要念紧箍咒,他就容易半途而废,动不动就要回花果山当美猴王。

  八戒:他性格憨厚单纯,是西游记中的搞笑人物。他对唐僧言听计从,可他好吃懒做,贪生怕死,经常被美色所迷惑,做事也很鲁莽。

  沙僧:他对唐僧忠心不二,任劳任怨,性格耿直,精通水性;可他太过老实刻板,缺乏主见,本领也不够高强。

  唐僧:作为师傅,他佛法造诣极深,一心只为取经;但他是肉眼凡胎,过于慈悲,不仅无法保护自己安全地走过漫长的取经之路,反而经常因为无法看穿妖魔鬼怪的诡计而冤枉了悟空,是非不分。但唐僧最大的优点是拥有坚定的.信念。

  正是唐僧的坚定信念,引领着师徒四人最终到达西天,修成正果。取经路上四人的分工也很重要,悟空降妖除魔,八戒挑担寻食,沙僧牵马带路,唐僧精神领袖,四人团队缺一不可。

  团队精神在生活中也很重要,比如我们足球队训练。比赛时若只有出色的守门员或勇不可挡的前锋可没用,前锋需要中锋传球再打门,守门员则需要强大的后卫协助防守。这,就是最完美的团队精神!

  读了《西游记》,我知道了团队的重要性,坚定意志的重要性,分工准确的重要性!

  这本书让我受益匪浅,终身难忘!

关于团队的作文18

  为了配合高效课堂的活动,我们班分了好几个小组,通过这么多次的团队行动,我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字,叫“飞鹰组”。

  我们的组有组长张绍中,还有我,王雪蘅,白竟翔,李艺楠等等,一共八个人,在这六十多天里发生了很多难忘的事,其中就有这样一件事。

  一个阳光明媚的'早上,班里正在上语文课,老师讲着导学案,给我们出了到难题,让我们现场做,并可以小组一起讨论,班里可热闹了,叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了,我们的也一样:“我觉得应该是这句话。”“不对,这句话里没有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下,瞪着眼的两人,不在吵了,“这种是咱们第一次见到的题,应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同,我想应该这样做,第二句比第一句多了优词优句,还用了比喻,让句子更生动,更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来,我们组长立即开口了:“我同意她的说法,咱们组就这样回答吧!”“好,我也同意”“对!我也是!”

  过了会。老师开始问答案了,我们全组都把手举了起来,老师看我们组这么积极,就挑选我们做展示。

  开始展示了,我的心里别提有多紧张了,我们走上展示台,大声的讲到:“我们是飞鹰队,现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来,没有人说话,没人举手,这时我们的组长说到:“我们小组展示完了,谢谢大家!”老师翘起大拇指,有的人还鼓掌来着,我们看到了同学们的反应,情不自禁的笑了。

  通过这样难忘的一次团队合作,我深深地体会到了团队合作力量大,这样的上课方式真的很让人难忘,我喜欢高效课堂!

关于团队的作文19

  今天下午,体育老师为我们两个班(我们班,六一班)举行了一场足球比赛。

  体育老师当裁判,我的位置是中场,这可是个至关重要的位置,必须要表现好。刚开场,我方就大举进攻,冲向对方的禁区。结果球被断下来了,但我方的一位队员也一脚把球断下来,踢了一脚世界波,比分:1:0。

  刚进一球,对方士气受挫,一位球员为了断球,踢了我方队员一脚,被红牌罚下场,给了点球。又被一脚踢进大门,比分:2:0。

  这时,我们班的女同学凑过来看热闹,当拉拉队。可是,好景不长。我方的防御有些松懈,被一条漏网之鱼带球冲进了禁区。守门员想防也来不及了——因为他已经离开了球门。对方球员射进了一球,比分:2:1。

  不知是因为怎么回事,守门员心不在焉的,结果球没踢出去,还一脚把球勾进了球门,踢了一脚乌龙,比分:2:2。

  当比分被追平的`时候,我方球员又像开场那样努力,连入两球,把比分改写成了4:2。而对方也又连得了两张红牌。球员比是11:8。我们不仅在人数上有优势,比分也有优势。在上半场要结束的时候,我打进了一脚任意球,将比分彻底的拉开了。上半场比分:5:2。

  中场休息的时候,“教练”对我们说:“现在的比分虽然是我们领先,但也要认真面对。给我把比分拉开的更大!”“没问题!”我们异口同声的回答。

  随着一声清脆的哨音,下半场比赛开始了,由对方发球。可是,他们竟然把球踢给了我们。最后就像放弃了进攻似的,不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我们大胜。

  通过这场比赛,使我明白了:团队的力量是不容小觑的。

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