那些年作文15篇（精品）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的那些年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那些年作文1
进入全封闭的初中后，便是与电脑和网络彻底阴阳相隔了，像我们这种视网如命的人，怎能忍受得了这般煎熬？不过，学校为了缓解一下我们这种心理，一周增设了两节信息课，这课便成为了我们供奉的“神课”。
第一节信息课在周三上午的第四节课，盼星星，盼月亮，终于熬过去了前三节课。等到课间操一结束，我们班的同学各个像是长了个飞毛腿，拔腿就往楼上窜，到了信息教室，看见整整齐齐的几十台液晶电脑，大家真好似是饿了十天的难民，找到一台机器，赶紧坐下，开电源，开主机，有的同学高兴的手都不知道怎么放了，死盯着电脑屏幕，恨不得再让电脑快一点。离上课还有十几分钟，微机教室里就坐满了人，这比老师规定的课前三分钟就位要强太多了。好不容易电脑开了机，大家迫不及待地开网页，点开自己喜欢的页面，什么“英雄联盟”，“穿越火线”，“4399”全都跳上了大家的显示屏。大家一个个手里紧握鼠标，眼睛紧盯屏幕，这态度，比考试还要认真。等到了上课铃敲响，大家猜恋恋不舍地从游戏中退了出来。
信息课应该是所有课程中纪律数第一的课程。信息老师有一大绝活，只要上课说话被抓住，也不罚站，也不训话，只是淡淡道：“自由上机时间减去3分钟。”这可了不得了，这在我们看来，比任何惩罚都要厉害数倍。自由上机一共就15分钟到10分钟不等，每一秒都是金子一样宝贵，再减掉三分钟，就还有几分钟啊。尤其是看着啊别人打游戏，自己对着电脑，却不能玩的时候，那，真是一种煎熬啊！有一次班主任突发奇想，来微机教室转了几圈，发现那教室里安静的，掉根针都能听见，只有鼠标点击的声音,犹如雨点一般“噼里啪啦”连成一片，经久不息。谁都不说一声话，连个耳语也没有。班主任转了一圈，临走时发出一声哀叹：“微机老师神通广大，吾不如也！”
微机课的电脑是比较神奇的'，老师可以把他的屏幕转到每一台电脑上，在这种状态下，按下电脑上的一个按键，老师电脑上就会出现举手框，大家电脑上也都能看到。我们班同学刚开始图新鲜试了几次，就被老师给严令禁止了。但是他越禁止，我们想试一试。有一次，信息老师把屏幕连上了，正讲着，门口有个老师找他，老师就先出去了。我们班同学一看，好机会！拼命的举手，老师的电脑“嘀嘀嘀”响个不停，提示框一个接一个蹦出来，反正只显示一个机号，一会儿就自动消失了，何不试一下。于是我也按下了举手键。等老师进来后，举手框全都退了，我们以为没事了。上完课后，老师切换到一个界面，哼哼笑了笑，我们瞬间呆了，谁举手过，就在老师电脑上清晰的显出一个举手的符号。老师把举手的电脑全部设置成黑屏，于是，我们的自由上机时间，又惨烈了……
这就是信息课，我们梦寐的信息课。虽然有时候自由上机时间遭受洗劫，但能碰碰电脑，那心里，也是美滋滋的。信息课，我们的最爱！
那些年作文2
青春，一个美好、满载希望的花季，到处都是散发着芳香的花儿。自然，也少不了独自飘零的落叶。
窗外淅淅沥沥的雨滴，如那掉落的泪珠，充满哀伤。凉风窜了进来，打到我的脸上。瑟瑟的风把树叶吹得左摇右摆。那一片片枯黄的落叶飘到地面上，悄然无声。不知不觉中，秋天又来临了。
亲爱的，你说：我们的回忆也会像那落叶一样随风飘扬，最后消失在这世界吗？不，那些年，我们一起度过的美好时光，我仍然铭记在心！
孩提时，在我的世界里，到处是一边黑暗。没有鲜花，没有欢笑，没有快乐，也没有那温暖的阳光。我犹如一名被遗落在人间的精灵，如此地孤单。可她的出现，就像是天使般的那么惊喜，那么神圣，那么梦幻。她用自己那独有的魔法，渐渐地给我的世界抹上了一笔笔绚烂的色彩！
还记得，我们邂逅于一个清晨。那时，她和她的家人刚搬来小区没多久。只知道第一次见到她时，我完全迷失在她那个甜甜的笑容里了。她甜美的笑就像是冬日的一束阳光，融化了我内心的千年坚冰；她那热情开朗的性格，就像是一套卸妆工具，霎时间卸掉了我外表的那些冷酷；她那亲切贴心的问候，就似一支大炮，迅速把我那所谓的心墙击溃了。很快，我和她便熟络起来，成为一对形影不离的好朋友。就在那个美丽的秋天，我那黑暗的世界便出现了“朋友”这个窝心的词语。
还记得，从那以后，夜色下，总会出现两个朦胧的身影；海滩上，总会想起两声清脆的笑声；乐园里，总会有两张美丽的笑脸……
还记得，这一切一切的美好都定格在一年后的那个秋天里。也就在那个秋天，我又到了人生的那个转折点。那天，我和她约定一起去我叔伯打理的花圃园里游览。我们围着花儿兴奋地旋转着，跳着，犹如一只只快乐的的蝴蝶，在鲜花的伴舞下，旋转着那娇美的身姿。可她的身体不知怎么的，在侧空中画了一条美丽的`弧线，然后缓缓地倒在地上。我看着她那苍白的脸。那时，我感到一股前所未有的恐惧感想我涌了过来，就像是破堤的洪水。我也说不清为什么我会有这样的感觉。
还记得，后来她被送进了医院，她的家人告诉我只是小病，让我不用担心。可我分明从他们的眼中读到了绝望的情绪！随着时间的流逝，钟面下的时针不知已走了多少圈，我心中的恐惧感也就日益强烈。终于有一天，我来到了医院。可当我看到她家人那伤心欲绝的模样，那惨痛的哭声如一首凄凉婉转的钢琴曲参杂着心痛，它无孔不入，瞬间的音符化作数支利箭直射我的耳膜，仿佛那音量只要再大一点，耳膜就会瞬间击伤。我捂着耳朵，仿佛明白了一切，毅然地转过背，强忍泪水，走出了医院的大门……
“滴答”一声，泪水落到桌面上。思绪也渐渐飘回来了。猛然发现，脑海早已被“那些年”的记忆所占据了，双眼也早就湿润了。此时，窗外的叶被风吹起荡漾在半空中，晃荡地飘了一个又一个圈，就像充满了对风的不舍，然后，落下……
那些年作文3
不知不觉，我从二年级到现在学习英语已经有三年了。我已经从一个初来乍到的“学徒”变成了一个拥有丰富知识和经验的优秀学生。在这漫长的学习道路上，有许许多多的事情让我难以忘怀，它们就像天上的星星，一颗又一颗；就像海上的浪花，一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老师的那些事儿。
“美女”老师姓邢，是我学习英语的第一位老师。我之所以叫她“美女”，是因为她长得十分美丽。她五官清秀，光洁白皙的脸庞，面若芙蓉。两道像月牙儿一样弯而浓密的眉毛，长而微卷的睫毛下有一双水灵灵的、像朝露一般清澈明亮的眼睛，黑色的眼珠像黑宝石那样闪闪发光，泛着迷人的色泽。高挺的鼻子，像玫瑰花瓣那样粉嫩的樱桃小嘴，简直就是一位亭亭玉立的仙女，甚至可以用娇艳欲滴、俊美绝伦来形容。下面我就为大家捡几个“贝壳”来欣赏一下吧：
贝壳1：班里联欢开party
“美女”老师讲课十分精彩，她的声音像百灵鸟一样悦耳动听，让我们在娱乐中学习，在学习中娱乐，时不时讲笑话给我们听，还会展示她美妙的歌喉，玩有趣的单词游戏，发奖品鼓励我们。学期快结束时，“美女”老师在班里展开了一次联欢party，令我感动的是，老师还亲自付钱为我们买来了心仪的零食，处处为学生着想。联欢party正式开始了，每个节目都是那么的精彩有趣，那么的美妙绝伦。老师也上台表演了节目，她唱了一首好听的歌曲，虽没有歌手唱的旋律优美，但老师唱得很用心，凭这一点就可以赛过“天籁之音”。老师和我们一起看节目，就像我们的朋友一样，可以倾心交谈，可以一起载歌载舞，不受拘束。时间不留人，不知不觉联欢会已经结束。我们即将告别老师，步入一个新的教室，踏上一层新的台阶。“美女”老师曾说过，要做我们的知心朋友，做我们的父母。是呀，您就像朋友一样贴心，像父母一样关心、爱护我们！
贝壳2：口语大赛再相见
从我上二年级开始，每年我都会参加英语学校的“口语大赛”，在四年级举办的那一届，主持人竟是我思念已久的“美女”老师，我高兴地乐开了花。激动的我竟怀疑这是不是梦（因为我好几次与周公谈话时都见到老师）？一个又一个的选手已经上台展示，而我却紧张的心“怦怦”直跳，要知道我可是一个很内向的.女孩子呀！即将轮到我时，我慢吞吞地走向后台，我还想再演练一遍，可我的喉咙却像被什么东西卡住了一样，说不出话。此时的我就像热锅上的蚂蚁——团团转，突然一双温暖的手搭在我肩上——原来是“美女”老师，她朝我笑了笑，那神情仿佛在说：“别紧张，忘掉你身边的一切，尽情发挥出来吧！”该我表演了，我走上台，做了自我介绍，就开始演讲我的文章，没想到，我竟然发挥的超乎寻常，评委们脸上露出满意的笑容，台下传来一阵阵的掌声，我望望邢老师，她也笑起来，笑得那么美……比赛的最后，当我捧着那鲜红的奖状时，我万分激动。“美女”老师跟我合了影，那张照片我一直珍藏着，珍藏在我心里……
这就是我和“美女”老师的两件事，它们像贝壳一样，时时刻刻散发着耀眼的光芒。老师，我不会忘记您，不会忘记您那美丽的笑容，不会忘记您给我的教诲，不会忘记您和我在一起的一点一滴！
那些年作文4
虽然全班都知道了“秘密基地”这件事，小易还是挺高兴的，但是蓉兮却还是哀怨。呵呵，也难怪，毕竟有些事情不想分享也没办法啊！
去“秘密基地”的人不是很多的，因为有一部分“乖小孩”是很怕哪一天被老师逮住。去那里的呢，除了沐小易，蓉兮，苏若晴还新加了金希希和韩兰莫，而男生去的呢就是肖一凡，还有三个坏坏的男生丁龙俊，孙桦还有张子谦，他们三个成绩都不是特别的好，而且喜欢被女生欺负，注意哦，是被女生欺负。不过，有些时候，他们也喜欢发飙，对女生发飙。小易喜欢欺负他们，女生也喜欢欺负他们，但他们一发飙，则又不敢了。
中午，早早的吃完饭，丁龙俊就和孙桦匆匆赶到了“秘密基地”，他们有项很大的工程——整女生！因为那个地板是有两层的，一层搭在另一层的上空，用水泥柱子顶住每一正方形的瓷砖块，中间是镂空的。他们用石头把水泥做的瓷砖砸烂，瓷砖本来就不怎么经砸，一下子就砸了3块下来，整个的瓷砖都被砸下来了，他们把砸下地瓷砖在放回去，女生等下来的时候就会踩上去，到时候，嘿嘿，就会摔了！这时，张子谦来了，他听说了这个“好”主意，也一起守株待兔起来。
不一会儿，蓉兮就来了，她和小易一起来的。扑通——蓉兮踩到了一块瓷砖，空的！料到后却已经摔了，刮了一层皮，夏天穿的短裤，大腿磨出了层层血迹。小易慌了，她很少遇到这种场面，小易赶忙搀扶起蓉兮，可是，门，又被推开了！“不要——”小易大叫。可是，韩兰莫还是踩到了那块“陷阱”，而且摔的还不轻。接着，金希希这个胖女生蹭的一下跳了出来，不偏不倚跳到了离韩兰莫不远处的那块“陷阱”，啊——叫的不是金希希，而是韩兰莫，砸到她了啦，无语中……
痛还是很痛的`，夏天，女孩子摔成这样多丑啊，又热，洗澡的时候痛死去，还有结疤，化脓……“那群男生真坏！讨厌！”小易生气的说，随手把一本书捏在手里狠狠的折了一下。“不要啊——那是我的，我的书！555555555555~”韩兰莫悲催的说，“我为什么那么倒霉啊？上帝伯伯呀，耶稣爷爷啊，为何要这样对我啊！啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊~”“好了啦，对不起啦，你也是滴，真是倒霉啊~”小易一点都不愧疚的说。金希希嚼着火腿，天真的说：“对不起啦，也怪你自己惨啊~我不知道会这样”“你知道就好了，至于那么惨吗我！你个死胖墩！”韩兰莫逗趣的说。这时，那群男生战战兢兢的走了进来，“给姑奶奶我爬进来！”小易大吼！“地，地，地上脏！”丁龙俊，孙桦，张子谦吞吞吐吐的说。“呵呵~”大家都笑了……赶紧编个谎言骗过老师们和家长们再说吧，这帮小鬼头，已经不知道夏老师早就在窗外偷听到了这一“谎言”呢！不过，她还是很欣慰呢，一群小家伙终于可以共同抵御“困难”了……
哎，六年一班那些娃儿，运动会三天就要来了，你们准备好迎战了吗？夏老师无奈的摇了摇头，她还真是担心这帮小鬼头呢
那些年作文5
就像柠檬一样的酸；草莓一样的甜；烧饼一样的香……记忆中的童年总是那么的有“味儿”，恍然如梦间，我想起了那些年，我们追“趣味”。
童年，总是有那么多的“糗事”，其实我们也是因为太幼稚了，所以才会不“自愿”的“追”上了这种“傻事”这种“趣味”……
童年时期的我，很瘦很矮小，应该是9岁时期妄想可以有明星一样细长的腿，瘦瘦的腰，S型的身材，所以，脑海中就会冒出一个个的`小泡泡——“我要穿高跟鞋，腿就可以那样纤长了！”“我要穿有腰带的连衣裙！”“我要……”我没有戳掉这些“梦想”的泡泡，在一天中午，烈日炎炎的中午，趁家人不在，我翻箱倒柜出了我妈的高跟鞋，百褶连衣裙，还有宽宽的腰带。
“哇哦，就要实现梦想了，好激动啊！”我的内心一阵阵的“翻江倒海”的激动。我呆呆的坐在地上，无奈地叹息——裙子是真的穿不上去啊！可就在这准备放弃这个伟大“梦想”的时候，我，聪明的小脑袋瓜，想出来了一个很“馊”的主意。
我先套上连衣裙，把吊带系上了肩膀，长了很多，我便拖起裙角，往上翻，然后再系上了腰带，这样的话，裙子就显得很得体了。可又有麻烦了，腰带没那么小啊！但，我又努力克服了这个困难。我居然把一跟绳子一头穿到了皮带的孔里，另一头穿到了皮带的“夹子”上。然后在绑上了腰。
我赤着脚，跑到了镜子旁，左照照，右照照，转个圈；左扭扭，右扭扭，跳一下，怎么样看都觉得少了点什么。哦！忘了穿高跟鞋呢。
我急忙跑到衣柜旁，穿上我翻出来的黑色漆皮高跟鞋，有些大，我就塞了些棉花。“蹬蹬蹬蹬——”高跟鞋发出清脆的声响。我高兴的忘乎所以了，站在镜子前面，摆出各种造型。
时间悄然流逝。妈妈回来了！来不急脱衣服换鞋子了，我急的眼泪直流。要被妈妈看见穿成这幅模样，非得打死不可！上楼了，计划败露了，我一着急，钻到了妈妈的床底下，那块狭小的空间啊。
妈妈走上楼，一定被洒了一地的衣服吓着了。她在收拾，我躲在床底下提心吊胆。突然，我头上有些痒，就想挠一下，结果，我抓的时候，碰上了床板！“哇哇！我的头啊！”我大叫。妈妈闻讯赶来，望床底下一望，哭笑不得。
事情的收尾就是头上撞了个大包，把家里人笑得前仰后合的。
我一直耿耿于怀这件事的失败，哎，原本我追的“时尚”，一时间被追成了“趣味”，能不纠结，能不懊悔吗？
现在，每当我回忆起那些年我做过的傻事，我追随的“趣味”，我就会咧开嘴角，笑起来。
也许你不懂得这种追逐，因为它不是每个人能体会的，它是一种“好心办坏事”“成事不足败事有余”的最高境界；是一种“明明不想结果是这样”的翻版；是一种童年时代人人都会犯的“错误”……
想起那些年，我追的“趣味”，我们追的“趣味”，我总是不经意的让我眼睛蒙上一层泪水。我怀念啊，怀念小时候的稚嫩与单纯……
那些年，你们追的女孩；那些年，你们追的剧；那些年，你们追的男孩，都没我那些年，追的“趣味”来的美好……
那些年作文6
在写文章之前。我先声明，这只是一篇随笔，随笔就是说说心里话。这次只是想跟大家随便聊聊考试，也许是没有主题的。考试的成绩很不好，至今心里还是晃晃的，首次考了如此低的分数不知怎么了，突然的打击使我有些接受不了。一夜间，我怎么成差生了？
考试之前夜
我充满了信心，半本语文书，我几乎背下来了，别说全班前十名了，就是全年级的前十我也拿定了，我信心十足。但是我还是没忘记多复习，多巩固老知识，复习到很晚很晚才休息。
考试之前20分
我放下语文书，闭上眼睛，把重点里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，这些知识我都会，这次考试没什么大问题了！但是，心情还是十分忐忑不安的，必定考试时的紧张心心情还是没有改变的。我稍事休息了一会儿脑子，准备迎接一场可怕的测试，这是对我这半学期学习的检测，我也是很重视的'。
刚拿到考试卷
我大致看了一下题，心里的紧张渐渐减少，这次期中检测不难嘛！我我迅速看了听力题，等待老师念听力。老师读完听力题后，我便迅速做起题来。但是，大错就出现在了这里，粗心马虎的我因为着急，题目没看完便开始想入非非了！
考试后期（检查）
当我检查过无数遍试卷后，不耐烦的又翻开试卷时，我旁边的一位小同学遇到难题了——有题不会了。他迅速递了一张纸条给我。我一看，哦！原来是想要我给他答案啊！我正好也有一题不太确定，问问他吧！正当我准备写的时候，我的诚信拉住了我的手，我的手停住了，此时的我一时不知道该怎么办了。如果写，我也可以确定我那一题。可是，这样我的诚信却又把我责备。不，要诚信，没了诚信有成绩还有什么用；不，要分数，这么好的机会丢了多可惜啊。经过了长久斗争，我的诚信终于坚持到了最后。而成绩却大败而归。我轻轻摇了摇头，将纸片递给了那位同学。
考试完回家的晚上
我躺在床上迟迟没有入睡，想想试卷，应该没什么问题吧！翻来覆去的，总觉得自己差点时代。心里很慌很慌。
得知自己错了一个大题后
这是和同学讨论后发现的，当时知道后，我的身子一下子软了，那种感觉十分特别。我泪流满面的怅望着灰天，心里难受极了。一下子不知该怎么办了。脑袋木木的，轻飘飘的。肩膀上像是背了几袋面粉一般，重极了。
同学从老师那得到成绩
我们班的一个帮老师总分数的同学正好是我一朋友。我第一得知成绩当然是她告诉我的，当我知道自己成绩的时候，我有一种强烈的感觉，这种感觉却是莫名的，我的大脑几乎崩溃了，但没有太激动，这也是我意料之中。要知道，我错的那一大题正是语文考试中最重要的一项啊：作文。
成绩单发了后
我终于见到了，我可怜的试卷，心如刀绞，因为，在这之中除了作文不符题目外还把阅读中最简单的摘抄我居然写成了感受。
仔细审视分析考卷后
经过我的认真分析，发现自己的两项错误：
一、不认真看题。
二、老师板书没背熟
不过这次考试我认为自己的基础知识掌握的还不错，因为原来的我语文方面最差的一项也算是生字方面了。对此，我向自己祝贺一下。
在写完这篇文章后，我希望能忘掉这次考试，再加把劲的学习。但，这次考试的教训我是终身不能忘记的——做万事都是要细心，细心，再细心。认真，认真，再认真。
那些年作文7
假如说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”便是我们开始成长的第一个台阶。是他，把我从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长;也是他，领着我看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大!
古语说：“仰止弥高，钻之弥坚。”老师这个职业自古就是令人敬佩的高尚职业，我的杨老师就是老师中的佼佼者。他有严厉的一面还有真心、负责的一面。
严厉——塑造正气，完美人格。从七年级第一次见面起，您就将我领进了一个充满原则的世界。从与您对视的那一刻起，我就意识到要时刻与正气相伴。从您的目光中，我读懂了“没有规矩难成方圆”，您的一言一行都在警示我要端正自己。杨老师，这就是您一位严于律己的人民教师，让每个学生都由衷敬佩服的好老师。记得有一次您找我谈话，我当时内心十分忐忑，或许是英语成绩不理想的缘故。您一脸严肃的注视着我，我不敢抬头。本以为会被您劈头盖脸的指责一番，岂知，您非但没有骂我反而给予了我莫大的鼓励与信心。您告诉我要坚持自我，不要轻易言败。我真的很惭愧，辜负了您对我的期望。杨老师，谢谢您的鼓励，是您将严厉转化成了一种无声的关爱，是您让原则世界变得丰富多彩。能成为您的学生是我的幸运，您用严厉诠释了另一种爱，塑造了我的正气，完美了我的人格。
真心——启迪智慧，点化生命。正如您的名字一样美丽，您用真心之花点缀了单调的黑板，您用真心之花赋予了数字以生命。杨老师您知道吗，上您的课，我们真的很开心。我们喜欢听您有条不紊的讲解数学难题，喜欢看您在黑板前书写的背影。您用真心教育着我们每个人，让我们对数学充满兴趣。在课堂上，您不仅是一位老师，有时更像一个学生，您总是用心倾听每一个学生的发言。有一次，您和我们产生了意见分歧，您执拗的和我们“争论”，脸上尽是孩子般的稚气。当您恍然大悟自己的失误时，您看着座位上沾沾自喜的我们笑了笑，回了句，“看来我真的老了。”或许岁月能够夺走您的青春年华，但它夺不走您的`智慧和那颗对学生的真心，您的人格魅力将永远绽放光芒!
负责——树立航标，指引方向。挺拔的身躯肩负着许多学生探求文学的梦想，深邃的目光充满了对每一个学生的期望。讲台是你挥洒汗水的战场，您用粉笔谱写了新的篇章。臧老师，谢谢您总是包容着我们的任性，谢谢您总是默默地奉献，谢谢您没有放弃我们中的任何一个。您的幽默风趣让原本枯燥的课堂变得生机勃勃，原本象征严厉的教鞭，却成了您与学生互动的道具，或许这就是您的教学风格吧，在轻松的氛围中接受知识。我们对您那没完没了的唠叨早已产生了免疫，尽管有时我们很不耐烦，您依然一遍又一遍的强调着。臧老师，这就是您，一个千方百计都要对学生负责的好老师。
老师，多么出色的灵魂工程师，为一个又一个灵魂插上了理想的翅膀;老师，多么伟大的人格设计者，将一个又一个人格塑造成型。或许，我们不能永远相伴，但你们的影响将是我前进的不竭动力!
让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌，共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心，写一片真情!
那些年作文8
那些年，我们一起开心地笑着度过每一天。你让我投入你温暖的怀抱，我很听你的话，我还时不时地向你撒撒娇，依偎在你的臂腕里，触摸你。你笑了，笑得那么美。
记得有一次，你让我品尝你的血，我害怕，你却说那血是甜的，你有很多，这血会让我滋长得更美丽。你没有骗我，你的血让我品尝到了蜜的味道。
那时的你总会披着充满生机的绿色来迎接新的一年。你的衣服也只有四件，一件浅绿色的，一件深绿色的，再就是金黄色的，还有便是银装素裹了！我最喜欢你的那件浅绿色大衣，也爱躲在你的浅绿色大衣里感受你的快乐。你也会和我躲猫猫，我则会贪婪地闻着你的芳香。
那些年，你总爱拔下自己的绿发为我编织一顶花环，你会把沾着迷人香气的花环戴在我的头上，微笑着说我是你最爱的朋友。那时的我特别开心，在你的呵护下我开心快乐地成长着。当我不开心的时候，你会伸出你的双臂环绕着我，用你宽大厚实而又温暖的手抚摸、安慰我。于是，我很快便会忘记不快乐。
现在，我却找不到你了。无论我怎样努力地呼唤你的名字，你都不再理我。原来，站在那里的你，已经与我有了距离，虽然你仍是那样的穿着，但衣服显得格外破旧，以至我都快认不出你了。
这时，再品尝你的血汁，一股臭气冒出来，让我想呕吐。我惊讶，这还是你吗？那甜如蜜的血哪儿去了？当我尝试着去拔你的一根绿发时，你拒绝了。你的头发变得很稀少，原先浓密的头发怎么不见了呢？走到你面前，我发现你的身体已千疮百孔，一堆堆的垃圾堆在你的身上。我愤怒了，极力想把这些垃圾推开，可我发现，无论我干得多么起劲，依然还会有垃圾在你的脸上、身上。
我哭了，哭得很伤心。你仍旧不理我。想起从前那个温柔、优雅、爱干净的你，我的心好疼。我抓着你的手问你为什么会变成这样，这时你也哭了。你的泪是酸的，带着一股难闻的气味。你说，这都是我们人类造成的`，我们人类整天无休止地往你的衣服上乱涂乱抹，往你的口袋里装垃圾，往你的血液里注射各种污水……你试着给他们警告，可他们不听，依然如此。于是，你绝望了，对我们人类彻底绝望了。你问为什么人类不能好好地对待你，让纯洁的你变得更加美好？为什么他们不知道去拥抱你，保护你？于是我更伤心了。无情的人们，他们根本就不明白你为了他们奉献了多少，你的毛发，你的皮肤，以及你身体的每一滴血液都给了他们。他们还如此地对你，难道就不怕遭天谴吗？可你却原谅了他们，依然奉献着你仅有的尊严和每一寸肌肤。我泪流满面，为你的博大和慈悲而哭泣。
亲爱的人们，快收起“邪恶”的手吧！我的朋友大自然，如此地疼爱你们，她用她博大的胸怀去接纳你们，你们又怎能忍心去破坏她美丽的容颜，去毁掉她纯洁的躯体呢？
从现在开始，让我们一起去清除大自然身上的每一点污迹。我相信，在我们的共同努力下，大自然会重新找回她的美丽，散发出她的芳香。
那些年作文9
阳光斜斜地照着，暖暖的，缓缓的，柔柔的，像是光神编织的金线，校园里闪着流动的金光。
静静的，我坐在空荡荡的教室里，坐在那泛着新光的椅子上。呆呆的看着教室周围看着在那和煦阳光照射下泛着淡淡金光的课桌椅。就在这耀眼的金光里，我的眼前不知不觉的浮现起那些年的往事……
脑海里依稀记得当年坐在上面的一张张可爱的面庞，他们在上课时总是那样认真，举手发言是那样争先恐后，朗读课文是那样投入。我的耳畔仿佛再次响起那曼妙的声音：“青青园中葵，朝露待日晞——”再向前望去，还是那高高的讲台。只记得，曾经的老师，一次次站在上面用那严厉的眼神扫视着桌下的学生，没有一丝松懈。正是他们挥动着手上的粉笔在破旧黑板上写下的点点滴滴……随着缓缓前移的阳光，交杂着无数光彩，它将时光定格在尘封已久的讲台上
站起身来，追随着阳光那无声地的脚步，踏着最轻盈的脚步，缓缓拉开沾满尘埃的大门，跨出教室。哦，还是那熟悉的墙角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那儿，我们一起遭到老师那严厉的批评，我们曾“成群结队”的一起罚站，我们也曾用小手轻轻捶着酸得发麻的大腿，在那我们也曾留下一段段悔恨的泪水。在苦涩的泪水中或许那对我们来说是最阴暗的，但令人欣慰的是大家泪水过后的我们还是会把脸上的嘴角微微上扬，露出一排排雪白泛亮的牙齿，露出那雨过天晴的灿烂微笑。不知不觉中阳光照亮了这阴暗的墙角，随着迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走过数次的短暂台阶，抬起头，向前望去——阳光是金子般澄净的黄色，在操场上涂抹着满满的煦暖和愉悦。曾经坎坷的沙地早已换成了平坦的塑胶。我们在这片土地上奔跑过欢呼过，我们在这里为运动员们撕心呐喊着加油为他们欢呼喝彩，在这或许没有太多的荣誉和第一。但我们一起挥洒过汗水，一起泼洒童年的一丝丝精力。
站在操场的正中央，再往上望去，眼神还是漂浮不定的回到那个曾经的班级。看着班级的窗口，脑海里沉寂了良久的回忆再次被阳光激起。眼中好像出现一个个幻灯片，上面记录了最后以小学生出现在这所学校的最后一缕让我心潮澎湃的记忆。只记得在那天，老师卸下平时伪装在他身上冷峻，以一个温柔的面庞和我们度过这最后一天的小学生活。比起微笑，心中或许还是夹杂着更多的'伤心和不舍。只记得在那天，在老师动人肺腑的演讲下，泪水被大家永远的留在了心中，灿烂的小脸上挂着的还是最让人为之动容的迷人微笑。或许那几滴在心中的泪水，是那时唯一的甜甜的。
时光飞逝，这短暂的六年陪伴着我从小朋友走向青少年，陪伴着我从童真幼稚慢慢走向成熟。或许还在怀念那些年的点滴，或许还想再次回到那个令人流连忘返的童真时代。或许我们可以大胆的说，我们长大了！我们成长了！一回忆，心中满满都是爱。
看着那小小的毕业照，只见，每个人的嘴角都挂着微笑……
阳光照进了我的心房，激荡起一层金光。
那些年作文10
山河变化依然，故人追忆阑珊。
——题记
我想起，想起那些年的蓝天白云，想起那些年泛着雪花的电视机，想起那些年妈妈生气时我乖巧的表情。我想起那些年，回不去的那些年，无法挽回的那些年。
那些年的天
我的眼前突然出现了一只风筝：云朵好像一条条游鱼，在水蓝色的天幕上游动，时而聚集，时而分散，时而停滞不前，时而变化多端。鲜艳的风筝躲藏于云朵之间，五颜六色的飘带随风飞舞。
我多久没见过这样的场景了？我早已不记得了。我伸出手，想抓住它，可它突然消失了，我突然回到了现实，眼前又变成了一片灰暗。如今，大雾与阴霾日复一日笼罩着我们的家园，人们出门时都要带着厚重的口罩。这又是从何时开始改变的呢？从私家车增多开始的？还是从经济快速发展开始的？我找不到答案，只能望着灰蒙蒙的天空兀自叹息。
回想起那些年湛蓝的天空，我不知道经济发展到底是好是坏了。如果说交通便利，经济发达的代价是那一抹蔚蓝的天，那我宁愿回到那些年，留不住的那些年。
那些年的物
“叮铃铃……”手机响了，我放下手里的筷子，拿着手机跑去阳台，是我闺蜜来的电话。一言二语就忘了时间，再抬头一看，已经过了半个多小时了，我想起没吃完的饭，才匆忙撂了电话。回头一看，饭已经结成了一团一团，菜也冷了。
好好的晚饭，就被一通电话耽搁了。
再看看学校里，一个个都成了“小眼镜”，班里至少要有三分之二的同学视力都有问题，却还是整天抱着手机电脑看个不停，于是我想，快速更新的电子设备，带给我们的到底是什么。
想起小时候，电视机屏幕上泛着雪花，我每天早晨起来准时守候着《月亮姐姐大点名》。那时候没有手机，没有iPad，可一切都是那么安宁，那么美好。
这是个日新月异的时代，所有的东西都改变的那么快。人们的通讯设备，也从砖头一样大的大哥大，变成屏幕好像大拇指一样大的小灵通；后来有了智能手机，人们对着手机的`时间也就越来越长，越来越长……是否还有人一如那些年时，白天辛勤工作，夜晚仰望星空呢？
到底是我们改变了世界，还是世界改变了我们呢？
那些年的我
小时候的我，因为调皮，总是惹妈妈生气。妈妈总是瞪起眼睛，让我去黑暗的阳台上罚站。那时候的我总是满眼含泪地扯着妈妈的衣角：“妈妈我知道错了，妈妈……”这时候妈妈多半会心软的原谅我，温柔的给我讲道理吧。
可当我年龄越来越大，却有什么东西在暗中改变了。从我第一次对她摔门开始；从我第一次顶撞她开始；从我第一次与她冷战开始。
长大之后，我得到了什么，失去了什么，时间在我身上改变了什么呢？
于是我越来越怀念那些年，怀念那些年拉住妈妈衣角的小手；怀念那些年乖巧的表情；怀念那些年我所拥有的……
我们在时间的齿轮里努力奔跑，这个肆意变化的时代，完全不顾我们的感受。我望向时间轴的那段的那些年，望向那些保留着我的初心，未曾被改变的那些年。
那些年作文11
确切地说，那是一片荒凉的山头，没有树木没有庄稼，隐隐露出像羊角的石头，也被我们踩得光光滑滑，是绝然不能作修房造屋之用的。但那确是我们的乐园：平整整的一小块坪坝，次第拖着几道斜坡，一年四季铺满软软的草，再加上一块俨然老人样慈眉善目的土堆，就成为了那些年伙伴们愉悦嬉戏的地方。
放学过后，开了圈门，牛们羊们便在欢快的吆喝声中撒着欢奔向那片山头了。邻居咪毛家的那头断角母水牛最懂我们，知道他爹我爹说我们两个裹起胆子大，不准我们在一起，特意出门反方向绕一圈，最后才驼着他悠然地出现在山头另一边。
首先是填饱肚子。山头下面有几块庄稼地，春天有冬季栽种的土豆，夏天有嫩包谷，秋天，当所有的庄稼都收割完毕后，我们就到处猫着眼找遗漏的大豆或不曾挖走的土豆，然后在山头的那块大石头下，取出从家中带出的野炊用具。
炊烟升起的时候，“灶台”边已经聚集了所有的伙伴，一双双眼睛直勾勾盯着冒热气的'地方。往往是食物还没熟，锅却是底朝天了的。
当然，也有改善生活的时候，当山头下面的庄稼地刨不出任何吃食，我们就开始在自家厨房打主意了，油，米，鸡蛋，肉，小包包着，趁大人不注意，“顺”在兜里就上山了。只是大人在洗衣服多次发现兜里有时大米有时大豆的时候，才有被吊起耳朵问所以然的可能。
记得有一次，同去放牛的小飞飞从家中拿了两个鸡蛋，我跟咪毛赶紧生火做饭，但是当天带的炊具只有一个漱口用的锡缸，而且底部有个小漏洞，所以我跟咪毛想尽了办法，最后才用半颗烧熟的嫩玉米粒堵上。后来如何安排鸡蛋又让我们发了愁，烧着吃吧，三个人分配两个不好分，而且很不方便下饭，最后确定把鸡蛋汁跟米调匀拌水煮。于是，三块石头上面放两根木棍，木棍上面再架着那个漱口用的锡缸，我们就开始小心翼翼地生火煮饭了。当炊烟冉冉升起的时候，我们就在草坪上翘着腿斗鸡，不知是玩性太大还是肚子不够饿，等我们回过神煮饭那档子事时，已经晚了。石块上的木棍被火早烤成焦炭，漱口用的缸歪在一边。洒出洁白的米饭和雪白的鸡蛋块，和黑色的火炭形成鲜明的对比，显得十分刺眼。我们三个顾不得其他，你看着我我看着你，然后不由分说就扑上前去，用着同样肮脏的双手，捧着就往嘴里送。待发现对方都是满嘴满脸黑乎乎的时候，都不禁露出满牙缝的鸡蛋黄和嚼碎的米粒笑了。
“用餐”完毕，就是娱乐时间游戏时间了。丢撩棒，躲猫猫，开拖拉机，老鹰捉小鸡，欢快的小山上总是整齐划一地响起：金牌、银牌，拖拉机，十二台，我们一起站起来……一个游戏玩腻了，又换另一个，山头上每天都响着我们忘情的欢笑声。
也有“懂事”的时候，尤其在暑假要开学的时候，我们都要为自己的书学费努力，吃饱喝足，我们也跟牛走下山头，到山下的树林里打五倍角。五倍角是一种药物的原料，外面长着尖尖的的角，里面是像虱子一样的虫，但要比虱子滚圆。五倍角喜欢生长在背阴的地方，周围都被荆棘缠绕着，但这丝毫不影响我们采摘，通常是采摘两三天，就够新学年的书学费和服装钱了。然后我们就仍然疯一般的玩。
当太阳沉下他最后脸蛋的时候，牛羊们也吃饱喝足从远处的山头慢腾腾地冒出来了。或打情骂俏，或摩肩接踵，或斗智斗勇，挤兑着我们的地盘，招呼我们回家了。
那些年作文12
老师，是除了亲属以外，与你最亲的那个人；老师，是除了睡觉以外，见面时间最长的那个人；老师，是你在犯错误时，最能容忍你的那个人。老师，也许是你最喜欢作对的人。但这不重要，因为老师是除父母以外，最关心我们成长的那个人。
6月，儿童节不再属于我们，就让我们怀念，那些年，我们爱过，恨过，骂过的老师。
小学二年级，报到第一天。
那是一个晴朗的上午，天幕好像被昨天的大雨冲刷过一般，格外的湛蓝。有几朵白云稀稀疏疏地散着，悠闲地飘着。按理说在这样的环境下，再失落的人也会重拾本我，high起来。而我，却为一本暑假作业烦恼着。
”佚名（化名）“在讲台上坐着的是将要检查暑假作业的`班主任。似是先天便有着冰冷的气质一般，说话总是冷冰冰的，没有丝毫感情可言。”佚名（化名），再说一遍，快上来！“
她话音一落，正在狂补作业的我暮然一惊，口中答应着：”哦，来了“我边说边把手头正在写的作业塞进了书包。”快点“那边又传来”老冰“（因为她不爱理人，冷冰冰的，因此得名）不耐烦的催促声。一听这声，正准备过去的我突然想要气气她，于是我就装作手忙脚乱地一直收拾书包。
结果是可以预料的，老冰的怒气槽顿时满格，我也被瞬间秒杀。不仅被翻出了没写作业这一档子事，还被通知了家长。那天老爸给我说了一句很励志的话，令我至今难忘
你干着熊事真对不起老子给你交的学费。
事实证明，这句话就是这么给力，当时我就暗暗发誓一定要”只有学不死，就往死里学。“而对于老冰，我是彻底恨上了她。也许是那时老妈正在看”宫斗片“，我也二不拉几地制作了一个”巫毒娃娃“。有没有成效我不知道，但老冰现在活得还挺健康的。
如许多励志电影一样，我发愤图强，天天向上，没事跟老冰顶顶嘴，小日子过得挺滋润。令我奇怪的是老冰，她居然把我们带到了毕业，这一点还是挺奇葩的。
老冰终于坦白了，不过是在毕业典礼前一天。
那一天由于要布置场地，所以我们走得很晚。而正当我和一群哥们搂着背要走的时候，她叫住了我们。”我有一件事情要说，想走你们可以走”老冰还是像往常的语气一样，冰冷得如九月飞霜。我当时就想转身就走，可由于好奇，我还是跟了回去。
那一场谈话不长，老冰说着说着就哭了，含糊不清。我们冷漠的看着她，就像她平常这样看我们一样。也许是离别的悲伤，又或是我们的冷漠使她绝望，她最后说了一句“放学”后，就哭着跑出了教室。
我们在毕业典礼上没有看见她，书记说她退休了，我们追问，最后从书记那里得知老冰早就有抑郁症，最近严重了。为安全，家里人让她退休了。
在送别仪式上，我们理应说一句“老师再见”。而我们班，说了两句。我们都知道，这是给老冰说的，因为我们相信她一定会在校外某一个角落注视着我们。
那些年作文13
时间匆匆流逝，像指间的细沙，想要抓紧却滑落得更快。不知不觉中，三年的初中生活即将过去，却不知，那些年，那些人，你是否还会铭记在心底……
——前言
“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸……”耳边仿佛回荡着那熟悉的歌声，那些年，那些人，寥寥几个字，看似轻若鸿毛，提起笔来却顿时感到重若泰山，不知该说些什么。望了望周围熟悉而又陌生的面孔，才惊觉我们早已不同。记忆的闸门悄然打开，尘封的往事如书卷般缓缓翻动起来，那些年，那些人，不觉间也深深烙印在我们的心中。
那些年，那些不能忘却的师长
宽大的黑板前，满是粉笔灰的`讲台后，堆满资料的办公桌边，夜晚昏黄的灯光下，总能看到你们忙碌的身影。日子一天天过去，我们也从青涩逐渐蜕变为成熟，但你们却在岁月无情的冲刷中渐渐老去。曾经的你们也朝气蓬勃，为了祖国的未来而投身于教育事业，无怨无悔地挥洒着自己的青春。春去冬来，送走一批开放的花朵，迎来一批刚抽芽的幼苗；年复一年，无私地倾尽自己的知识，谆谆教诲着我们。在这三年里，有太多的情感掺杂其中，说不清，道不明。回想起当初跨进教室的那天，仿佛就在昨日，但又好似已过千年，清晰而又模糊，模糊了又清晰。随时随地笑容满面的孙老师，刀子嘴豆腐心的“理科三张”，奈何不了我们只好充当老好人的英语毛，还有那被我们戏称为“王选”的地理老师……那些年中对于老师们的回忆是那么的美好，充满欢乐，毫无忧虑。而如今却即将面临分别，虽明知天下没有不散的筵席，但心中还是有那么一抹淡淡的愁绪，只期望今后在人生路上有所作为，对得起师长们这三年来的呕心沥血，循循善诱。
那些年，那些师长，注定了让我们不能忘却。
那些年，那些难以忘怀的同窗
课桌旁，走廊上，操场中，处处活跃着那些熟悉的身影。三年的共处早已造就了我们真挚的友情，不拘于是穷还是富，是高还是矮，不囿于你的长相、成绩，彼此之间已当做同舟共济的伙伴。一方有难，八方支援，一道数学题没弄懂，没关系，我们来替你讲解；糟糕，今天生活费忘带了，没关系，你出二十，他出五十，不一会就凑齐了。刚想道谢，却见他们都摆摆手，说：“都是同学，这些算得了什么？”朴实的言语中却透露出彼此间的关心与帮助。课余时激烈的讨论；考试时相互竞争却又互相替对方打气；一块面包的n等分，这些都表现着那纯真的友情。下意识的帮助他人，无形间的相互提携，有人问这为了什么，嘿，我们是同学！
那些年，那些同窗，注定了让我们难以忘怀。
“好想再回到那些年的时光……”歌声中我慢慢体悟，有些时候，分别代表着痛苦，但正如大仲马所说，我们还年轻，酸楚回忆会有时间变成甜美的回忆。那些年，愿你们铭刻在我的记忆中；那些人，愿你们都有美好的未来！
那些年作文14
时间过得太快了，转眼之间二十几年，你非你，我非我，他已非他。有人说人生是一本书，翻得太快会错过一些东西，翻得太细，会伤心，会感动，会流泪。那些年我们正年轻，嘴里的人生是品不出味来的，是咬文嚼字的味道。那些年我们爱做梦，眼里的生活是多彩的，是五彩缤纷的颜色。而今一天天地走过，喜怒哀乐穿肠，风霜雪雨过眼，悲欢离合经心，更觉得平淡是人生的真滋味，平静是生活的最炫色。朋友同学见面时，总是无限的感慨----那些年、这些年天地悠悠，岁月匆匆。
在平静、平淡的日子里，常常想起那些年轻的岁月，唱着“我的未来不是梦”，却不知道自己未来的样子，喜欢一脸朦胧的幸福，走在校园的小路上。爱和朋友一起像数星星 一样数着自己的心事，计划着自己的人生。其实连自己都不知道将来那一句能成真，那一句会是假。那些年，梦一般的年纪，留下很多美好的东西，和朋友一起不止一次走在洛河畔回家的路上，不管是春光明媚还是秋风习习，都成了记忆中的一幅画 。年轻的我们有许多女孩子的心事，也总有说不完的话，惺惺相惜嬉笑打闹间心花怒放，心心相通窃窃私语时青春飞扬。毕业后的许多年里，书信断断续续，写尽我们的相思，寄托我们的牵挂，互诉我们的迷茫。那些年的记忆和感情，我可以在一段时间内放下，却无法忘记。我努力过，尝试过，真的不能忘记，忘不了的又无人分享的美好，就只好珍藏于心底一角，成石，成玉，成金，成宝。
那些年的梦远了，这些年的事多了，生活的真实让人没有了年轻时的浪漫，平淡的日子里每个人都在书写自己的幸福，无暇理会那些风花雪月的'往事，年轻时的那种叫友谊的感情不知道还有多少纯纯的成分？纯的东西越多，思念和牵挂会越浓。纯的东西越少，见面就只剩拉拉手的客套，问候也会变成对方一句“有事吗？”的细节伤害。
这些年我觉得自己越来越沉默，越来越寡言，越来越不喜欢说真话。对自己身边的亲密友人，也只会聊些无关痛痒的玩笑话。对一大部分人，我总无话可说。对心底十分珍重的人，辗转千言万语在心，出口却是云淡风轻的事情。那些珍重的话太沉重，从唇舌间飘出，显得太轻薄。
我不明白现在的有些人，为什么会今日一见钟情，隔日就形同陌路。我最讨厌有些人说“现在都什么时代了？”来解释自己的荒唐和粗俗。对这个社会我有很多的不适应， 我会很慢很慢地喜欢一个人，很慢很慢的接受一件事。比起现在的方便和快捷，我更喜欢生活在古朴和真实的古代。没有满天的手机和网络，没有速来速去的感情。想谁了，念谁了，可以翻山越岭，跋山涉水只为看他一眼，让人感动和珍惜。也可以一纸素笺写满心事，写尽相思，有雅，有致，有趣。千年等一回只为磐石约定是何等的浪漫情重。
那些年的梦很美，这些年的事很多，未来在无尽的好梦里，人生在琐碎的尘事中。
那些年作文15
教室，寝室，食堂，到了这个时候只剩下这样的叫做“三点一线”的生活，是属于初三的唯一模式，是我心里被叫做落叶的季节。
有时候常常希望一觉醒来发现自己正坐在小学教室的座位上，哪怕老师正拿着课本轻轻地敲着我的脑袋。每次考试时，听到监考老师让我们把与考试无关的东西放到讲台上去，心里总是有一种冲动想要把自己放上去。
这实在不是一个美丽的消息，这次考试退步了。放学后拖着沉重的身子走在操场上，听到广播里播放着《童年》，在这样轻快的旋律里，我逃也似地跑了起来。微微拂过的风中，有人小声随着音乐哼唱着，我下意识地停下来望去，是两个七年级的女生正手拉着手，还摇头晃脑的笑着，她们的头顶上是我现在的天空里所没有的蓝。
想起来到这所学校的第一天，新奇，兴奋，仿佛就是昨天。忙着找寝室和床铺，整理好东西后仔细地看每一个人，还记得有个女生的'笑容很甜，有个女生的性格很特别……
原来一晃已是三年，再听到寝室阿姨早上准时催我们起床的哨声，也感觉亲切起来。
哨声，在这个学校里实在是再熟悉不过的了。井然有序的队伍在老师的哨声中前进，精彩激烈的拔河比赛在哨声中开始，亲身经历了那几场拔河比赛的同学们是否还记得那种叫做团结就是力量的东西？我记得同学们比赛时跃跃欲试的神情，记得胜利后每个人激动的笑容，还有比赛时班主任在一边的奋力鼓劲。
还有那样的集体合唱比赛，每个班上场时的整齐队形，比赛时的完美发挥，看得出每个班级在之前为了比赛所做出的充分准备。或许结果不全都是第一，但唱出的每首歌中，都有一种力量让人心情振奋。那一天回荡在校园上空的歌声，随着时间的缘故，回忆变的有了温度。
学校里的每个班级都是一个家，每个家里都有属于他们的故事。我想用指尖在天空中划出一道梦境，在那里有一个温暖的家，这个家的名字叫九（16）班，是我们的九（16）班。有朝夕相处的同学，还有被喻为父亲的班主任。
窗外落下第一场雪时的吟诵，元旦晚会时的欢声笑语，每次班会课的严肃气氛，还有课堂上积极的讨论，时常的一个笑话，使紧张的学习气氛中变得格外轻松。开始仔细留心同学们的笑容，心头涌起一股事过境迁般的情绪，离别的气氛，浓重得让我扯着的嘴角变得很不自然。那些日子终究还是远去了，再挥手微笑时，我们又会在哪里。
或许我们不过是浅浅的时间海洋里擦肩而过的朵朵浪花，徘徊在若即若离的青春里，随即各奔东西。但那些时光会在某天在某段熟悉的旋律里，偶尔回想起来还伴随着阳光闪闪烁烁。
未来对我们来说是一门外语，谁都不好发它的音。然而不管你现在怀揣着的是怎样的心情，是惆怅还是忧伤，回首望望那些走过的路，那些陪伴过你的青春同路人，都请由衷地祝福他们，愿一切安好！
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