我的日记【通用9篇】
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的我的日记9篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
今天，我们学习了《海伦凯勒》，体会到了海伦-凯勒生活的艰辛。于是，黄老师要我们回去做一次“盲人”体验，感受盲人的艰辛。
回到家吃完晚饭后，我就开始了“盲人”体验。妈妈首先把我扶到客厅的中央，之后，我闭上眼睛开始了“自力更生”。我刚开始就觉得口干舌燥，于是，我四处寻找水杯，两手在黑暗中摸来摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸来摸去，都急出汗来了，可始终没找到杯子。没办法，我只好放弃，走到房间去看电视，由于我熟悉家里，所以我很快就开了电视，电视里正放着我最爱看的'纪录片。刚开始，我不觉得这样不好，但后来，我越来越觉得不适应。我只能听声音，不能看图像，我觉得很枯燥，便关掉了电视。而这时，体验时间结束了。虽然只有十分钟，但我觉得仿佛过了一个世纪。
这次体验让我明白了一个道理：残疾人的生活很艰辛，不能嘲笑他们，我们更要好好珍惜自己健康的身体！
我的日记 篇2
小时候，我经常缠着老妈给我讲故事，讲了一个又一个，总是听不够。
渐渐地，我长大了，学会了拼音，认识了许多生字，我自己可以读书了。从看漫画到读了《三国演义》、《西游记》，我越来越爱看书了，它给我带来无穷的乐趣。二年级时，老妈给我在少儿图书馆办了一张借书，我如鱼得水，一有时间就到图书馆里，在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥立弗的命运做过祈祷；当我读到《爱丽丝漫游奇境记》，爱丽丝的'勇敢让我佩服；当我读到《三国演义》时，诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。读书能让我们知道什么是好和坏，什么是对和错，读书使我获得了知识，获得了本领，获得了力量，还获得了乐趣。我读书，我收获。
我的日记 篇3
我的学校很美，让我非常喜欢。
春天来了，燕子又飞回来了；不知什么时候，小草都偷偷地把头探出来了；各种小花也绽开了笑颜，有红的、有黄的、有粉的……五彩缤纷，令人心旷神怡。
轰隆隆，夏天来了。大树也变得碧绿碧绿的.，好像一把巨伞似的，为我们送来了阴凉。同学们有的在下面玩耍，有的在下面跳绳，有的在下面下棋。大家玩得可开心了！
夏去秋来，象牙红都变黄了。走在象牙红下，突然，一只金黄的蝴蝶闯入了我视线，在空中快乐地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黄的叶子。不知不觉间，冬天悄然来临了。尽管冬天很寒冷，可是学校里却时不时盛开着五颜六色的“花”——原来是同学们撑着各式花伞、顶着寒雨来上课呢！我们的学校不仅是个美丽的花园，还是我们快乐成长的摇篮。
今天，老师要从我们班选出一对主持人来主持生日会，其中就发生了许多趣事。我们分三组进行。轮到第一组排练时，刚开始他们还读得好好的，可是过了一会，男主持不知怎的紧张了起来，声音卡卡的，像上下牙齿都打架了。轮到第二组时，女主持读得真好，而男主持人在东张西望，好像只猴子似的，模样特别滑稽。轮到第三组时，女主持读得最好了，声音有高有底，抑扬顿挫，让人听了非常舒服。到了最后一组，两个主持人都读得很好，可他们却闹出了笑话，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快乐的校园，我才爱它。
我的日记 篇4
天还是那么亮，月亮还是那么皎洁，可你有没有发现，今天的月亮更圆、更亮了呢？因为，这是人们期盼已久的中秋节！
我抬起头，仰望星空，看着那美丽的'月亮，好像嫦娥姐姐和玉兔妹妹正在向我招手，想邀请我一起去月亮上跟她们一起遨游。我从窗口眺望远处的景物，只见一排排壮丽的高楼大厦在皓月当空的夜晚中闪耀。
夜深了，妈妈拿出了美味的月饼，招呼我们一起品尝。大家围坐在小桌旁，享受着微风的清凉，空气中弥漫着月饼那诱人的香甜，夹杂着我们的欢声笑语。
中秋的夜晚真美妙啊！
我的日记 篇5
我们班的英语老师是一个新来的女老师，她性格开朗、爱笑，大家都很喜欢她，她上课时有时严有时松，特别爱讲笑话，提高大家上课的兴趣。
总是期盼着英语课的到来，希望可以看到总是带着微笑的刘老师走进教室。在她的课堂中，随时会被刘老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑，刘老师也和我们一起开心的大笑。在她的课上我们总是可以开心的大笑。她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。不知道为什么，这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的酸心与难过。于是我们更加的学习英语……
我们的刘老师对同学很少生气，只是对那些过火的同学一些批评。老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的.大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞，老师总会拿一些不听话的同学开玩笑来逗乐我们，我们经常会捧腹大笑，一会时间后，老师又会让我们安静下来让我们认真学习。
在临近期末的那段时间，刘老师也要走了，将换到以前的谭老师。班上的很多同学都舍不得她走，所以在刘老师为我们上的最后一节课，我们上的很认真，没有一个同学不听讲，刘老师也露出了比以前更甜的笑容，那个笑容……
我的日记 篇6
最近我们学生可忙坏了，要补做手抄报，而且都是四开的报纸。目前我们班上分了六个组，每组做两张报纸。哎呀！这可把我们给忙坏了，昨天一下午，都在做报纸，忙得连厕所都没有上过，不过功夫不负有新人，我们六个组，都完成了第一张手抄报。这只是个开始，接着还要做一张报纸。昨晚，六个组长几乎没有一个人报纸带回宿舍做，只有我这个组长，熬夜把第二张报纸，做的遥遥领先。
今天，我们又开始疯狂的做手抄报。开始吧，我们这个小组，配合的还挺和谐的，可越到后来，就越没有想象中的`那么理想了。虽然都坐在一起想方设法的让这张报纸变得更漂亮，但最后美工、书写、撰稿几乎都是我在忙活，不过有这几位队员，我还是挺高兴的。有的会写稿子，有的会设计版面，总而言之是八仙过海各显神通。
放学了，同学们都走了，只有我们几个做报纸的还留在哪里，直到天黑了，我们几个才回家。黄天不负有心人，我们付出的努力，终于有了回报。尽管天已经黑了，但我们心里还是喜洋洋的，因为这是我们的劳动成果呀！
我的日记 篇7
我的寒假趣事可多了！有放炮、拼魔方。可有意思了！？
先说说放炮吧！老虎炮、甩炮、双响炮等都有意思。我觉得“大地回春”有意思。点燃就会喷火花。火花有绿的，有蓝的，有红的，有紫的。可好看了。然后就有炮声，啪啪啪，啪啪啪！可好玩了！最有意思的是小礼炮。因为放的`时候没摆好，所以发射的时候它倒了。就这样，“冲天礼炮”变成了“人间大炮”轰轰轰！在场的人都四处逃，特囧！幸好很快就结束了，否则真要把房子都炸掉呢！呵呵！
拼魔方也很好玩！以前只会拼一面，现在有了还原魔方的说明书，就拼一拼。可是一直失败，每次失败后都再来。终于在N次失败后，我拼到了L步。我努力的拼，终于——失败了！我再拼再拼！终于拼到了最后一步！我按照说明书上的步骤拼，重复了N遍之后，还是原样！我很生气，闭上眼睛乱拼。睁眼后我发现只要扭一下就成功了！我一高兴多扭了几下，才发现又扭乱了！只能重新开始。
这就是我的寒假趣事。
我的日记 篇8
今天是我的生日，这一天很不情愿的到来了，无法阻挡，因为人到中年不喜欢过生日了，总想自己年轻，永远是那个无忧无虑的20岁该有多好。多少记住的和记不住的往事都过去了，犹如过眼云烟，不在是当时的心情，浮华的背影不在为我所动。每年的生日都有不同的心情，或许是伤感的，或许是阳光的，或许是沉重的，或许是平淡的，那我这次就属于平淡吧！
12岁生日妈妈给我买了红绫子扎在头上，24岁姐姐给我买红内衣辟邪，36岁生日自己买了红裤子穿在身上，经历了属相的4个轮回了，人的一生能有几个这样的轮回那。
今天不会在为了那个远去的故事而暗自垂泪，今天不会为那个没实现的愿望而灰心。该是平淡的年龄了，一切归于自然。有人说童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。我已经是散文的`作者，这里有太多的故事，太多的韵味了，很多人喜欢读散文，大概就是因为它不拘一格而又别具一格吧。
生日没有浪漫的晚宴，没有朦胧的红烛，只有一盏吸顶灯下依然的身影。一样的天空看一样的月亮，一样的窗外一样的夜晚，没有等待流星的划落许愿，没有期待玫瑰花语的祝福，就这样一个人静静的在显示屏前诉说自己的心语。
平常的日子才是真呀！不期待天天都有好事，月有阴晴圆缺，人也如此，谁也逃避不了自然的规律。我们也有鬓发斑白的一天，那时的我们都该是一部哲学了吧。
生日快乐，默默的为自己祝福。我们有一天的生命就要快乐的活着，人生一世，不要委屈了自己才对，孩子该尽的责任都尽到了，不要让他们成为自己的包袱，还是给他们一番广阔天地去放飞好了。不要把自己的愿望强加给他们，不要让孩子按父母的规则去生活。
现在我们都不愁吃穿了，就像今天讲座老师说的，房子大了，和谐的夫妻少了，吃的好了，人的心情打折了。现代的诱惑太多了，外面的世界也太精彩了，我们这个年龄正是“内忧外患”的季节。所以自己要把握好自己的心情，要学会知足者长乐。
坚持每天放松一下心情，每天做一会保养，每天看看网友的动态，每天调节好自己的饮食。应该以健康为主了，上有老下有小，肩负重任，还有好多事没有完成。为人之女要尽孝道，为人之母要尽责任。
没有爱人的夜晚不会在害怕，不会在为鬼怪故事而半夜梦魇了。我会自己静静的看着那轮弯月，想象吴刚伐桂的场景，想着想着小桥流水轻舟荡漾的江南水乡了依稀在眼前，月亮转过来的时候我已经甜甜的睡着了。
我的日记 篇9
细听民间小调，它不仅有十分接地气的音律，更富含释义自然、人生哲理的朴实文化内容。
在以往的日子里总把这种小调以“俗”来等秤，只闻其音，不问其词。这几日静养于宅中，一遍遍地把这种小调播放，忽觉得这小调词句中的每一句话都含有丰富的人生哲理，用拟比，映射等诉说着自然现象的规律、弘扬子孝孙贤的道德崇尚、规劝邻里弟兄的和谐相处。
民间小调“十不亲”首先以最朴实的地方语言揭示了天地人之间的关系，人是自然环境的产物，，人源自于自然，依赖自然而生存，终究和世间万物一样归于自然，物质循环，周而往复。人是世间一过客，自然惠及于人但不偏袒于人。
其次，“十不亲”以父母养育子女之辛苦、儿女应以孝为先，用最接地气，最民间化，地域化的词调把国学“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬劳”(《诗经·小雅·蓼莪》)的内涵、“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”(《孝经·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情浓味。
再次，“十不亲”用特有的方言语奉劝邻里、兄弟姐妹、朋友亲戚和睦相处。“合字能守得几分，未有不兴;不和未有不败。”(曾国藩《曾国藩全集·家书》)把大师这种高语，用方言词调沁入寻常百姓心间。
民间小调，尤此是地方民间小调、曲艺是一个地方特有的'亚文化，它是当地人在历史的发展中总结出来的，用于规范人行为的道德准则，具很强的生活性、有着最接地气、最通俗易懂的哲理。可以说它既是国学之源地，又是国学的民间释义。
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