小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
一天，父亲和我一起去宠物店买了一只百灵鸟，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴长长的，眼睛圆溜溜的，可爱极了。
百灵鸟特别喜欢吃小米，吃饱了就飞到笼子的上方歌唱，给我们全家带来欢乐。有一次，我提笼子的时候笼子的底板突然掉了下来，百灵鸟一下子飞到沙发上去了，我又急又气，气这笼子质量太差，急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去，一下子扑上去，可是却扑了个空，它又飞到书本上了，这次我更加小心了，悄悄地走过去，从背后一下子捉住了它，百灵鸟拼命地扑腾反抗，我不顾它的感受，飞快地把它放回了笼子里。从此以后，我经常检查笼子，小心翼翼地守护着它，我觉得百灵鸟聪明又可爱，它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心，它成天在笼子里不停地飞来飞去，经常撞在笼子上，它像在寻找什么，它很孤单，也很无助……
最终，我的'百灵鸟死掉了，我伤心难过了很久。父亲说这是鸟儿在以死抗争，看来鸟儿不能关在笼子里，应该把它放回大自然的怀抱，这才是真正地爱它。
小学生的作文 篇2
大家都知道，地球上水资源很多，地球有“水的行星”之称， 3/4 的面积覆盖着水层，但由于人类的.需要量越来越大，所以水在急剧地减少。如果你不信，你可以去“水荒”灾区看看，那里的人们每次喝水都要跑到几十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他们洗澡，每次也只能用一小碗水。据了解，目前全世界 60 ％以上的地区都面临供水不足， 40 多个国家在闹“水荒”。
没有水就不可能有生命，水不仅是生物包括人类的命根子，也是工业产品的催生剂。你设想一下，如果哪天没有水了，人类的生存都要受到威胁，那一切就完了！所以据科学家推测，个别国家到时候可能会为抢水资源而发动战争，大打出手。
从现在开始，从我做起，我们要节约用水，不要浪费一滴水。如果看见有人浪费，你要即时地加以制止，并讲道理给他听，让他不再犯同样的错误。
同学们，赶快行动起来吧！否则，世界上最后一滴水将会是人类自己的眼泪。
小学生的作文 篇3
要说我有什么本领啊，我干脆说：“玩！”我玩的花招可不少：1 滑冰2 滑板3 枪4 弓箭5 电脑6 弩（古代一种兵器）7矛枪 8羽毛球 9 乒乓球10 篮球11足球 12 剑 。不少吧！我最喜欢的'就是弓箭，矛枪和剑了。我经常玩的游戏是战争游戏，这些都是我的武器。有了好武器一个人玩也没有意思，我就去找我的小伙伴一起玩，要知道我的伙伴可多了。
我的本领有意思吧！
小学生的作文 篇4
打开语文书，除了看到一篇篇课文，一副副美丽的图画，还有一些藏在语文书里的故事。现在，就请跟随我一起去寻找它们吧。
在《负荆请罪》中，我们认识了一个顾全大局的人物--蔺相如。还想知道他的故事吗?这个故事就是《完璧归赵》。这个故事是这样的：战国时期，赵王得到了一块宝玉"和氏璧"，这件是让秦王知道了，他就写了封信，用十五座城池来交换。赵王心想，秦王一心只想占便宜，不肯吃亏的'人。如果不答应，又怕秦王来攻城;如果答应呢，又怕上当受骗。在这时，蔺相如站出来说："大王，让我带着“和氏璧”去见秦王吧，如果它不用十五座城池来交换，我一定把“和氏璧”完整的带回来。"
赵王知道蔺相如是个既机智，又勇敢的人，便同意了。蔺相如到了秦国，秦王在王宫里接见了他。蔺相如双手把"和氏璧"献给秦王看。秦忘把玉捧在手里左看右看，很是喜爱，但没有提十五座城池的事。蔺相如见况，马上又对秦王说："“和氏璧”虽好。但有一个小小的毛病。"秦王立即把玉给蔺相如。蔺相如后退几步，身子靠在柱子上，说："如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的脑袋跟这块宝玉一块儿碰碎在这根柱子上!"说着，蔺相如举起"和氏璧"，对着柱子，就要摔过去。秦王没办法，只好让蔺相如走了。
这就是一个藏在语文书里的故事。
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