[热]六年级日记3篇
一天的时间即将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的六年级日记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
在我们的生活中现在,有着许多爱——母爱、父爱、老师的爱……其中现在,有一种爱是默默无闻地,不求回报地为我们付出,这种爱是——母爱。
有一次,发语文试卷的时候,我的语文居然头考了一个这样的分数:六十五点五分。“啊!我怎么会考这样差的成绩,呜呜呜……”我不由得哭了起来,这样的成绩,一定被妈妈严厉批评的'。
回到家里,我看见母亲正在批改学生的试卷。母亲弯着腰,头几乎贴在试卷上,疲惫的眼睛正注视着试卷。
第一次,我感觉到妈妈是那么瘦小,那么疲劳,那么辛苦。而工作繁忙的母亲还要经常为我的学习操心,我觉得我十分对不起母亲。
我走到母亲前面,说“妈妈,你辛苦了。妈妈,我的语文成绩……只考了六十五点……五……分”。
妈妈转过身来,有点惊愕地说“儿子,你考了几分?”
我含着眼泪说:“六十五……点……五分”。母亲说:“六十五点五分。怎么回事,是难度太大还是,你的学习不用心。”我支支吾吾地说:“是我不用心。”妈妈温和地说:“以后要认真学习,试卷让我看看,我给你讲讲。”
母亲放下自己的工作,一字一句地帮我分析试卷的错误,最后母亲说:“以后一定要认真学习,不然,妈妈就愧当语文老师了。”说完便走进卧室里。
这时,我却发现转过身的母亲好像用手揉着眼睛。我被这一动作感动了,在心里立下誓:我一定要认真学习,不让母亲再为我操心。
母爱是无私的,是无处不在的。
六年级日记 篇2
谈起我们六年级的早读,我们六(三)班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊!每一位大驾光临我们班的老师,都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”,忍不住被传出的那“动听”的“读书声”而“夸夸其谈”。
早晨,我一早来到班级,右脚刚放下,头刚抬起,我就被“安静”的场面震撼了:领读员站在讲桌前,拿着教鞭,使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿,见无人理睬,便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们,有的三五成群地坐在一起,谈笑风生;有的手握几张牌,时不时叫一声“赢了”;有的.安静地单手撑在桌面上,另一只手翻着小说……
片段一
“输了!你输了!”,一个同学指着对面一脸“什么情况”的同学,哈哈大笑,放眼望去,这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上,从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑,时不时哭丧着脸:“输了,唉……”
片段二
本班的“老油条”不晓得是早上出门时,头被门夹了,还是怎么的,竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察,发现原来这位的作业没写,用读书作护盾,悄悄地在底下补作业。
我们班的早读真是“手怕不动,脑怕不用”!
六年级日记 篇3
今天上午放学,李老师对我们说:“今天下午要开表彰大会。”我听了既兴奋,又紧张。
下午第一节课刚结束,班主任——李老师对我们说:“下一节课开表彰大会,同学们搬凳子,下楼站体育队。”话音未落,同学们就搬起凳子,像百米赛跑似的冲下楼。校园里顿时洋溢起笑声。
校长和主任坐在主席台上。校长说:“老师们,同学们,大家好……”校园里顿时鸦雀无声,声音在校园中回荡。终于开始发三好班集体奖了,大家都希望这个奖能在自己的.班级上,可是,这个荣誉被四一班占领了。但是我并不气馁,因为只要我们班在进一点点努力,那么我相信明年我们一定会是三好班级。
表彰大会结束了,我们回到了班里。老师说:“现在我们来颁发三好学生奖。”我的心咚、咚的跳着。老师念到“焦浩宇”我愣了一下,急忙去把奖状拿了下来。我看见得奖的同学欣喜若狂,而没有得奖的同学面无表情。
表彰大会结束了,新学期也开始了,同学们,我们要好好学习,天天向上,用满意的成绩来回报我们的父母和老师。
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