二年级日记【集合10篇】
忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的二年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级日记 篇1
5月30日 星期五 雨
为了让我们度过一个快乐难忘的“六一”儿童节，学校组织了游园活动。
游园的项目很多，比如：摸鼻子、套圈游戏、青蛙跳水、步步惊险等。我最喜欢的就是一（2）班的摸鼻子游戏，因为这个游戏很有难度。这个游戏的规则是先把一个人的眼睛蒙上，再在原地转3圈，接着就去摸小丑的鼻子，摸到鼻子就算赢，没摸到就输了。
当我兴致勃勃地来到一（2）班时，已经有很多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。等待的过程中，我看见有的同学摸到了耳朵，有的同学摸到了帽子，有的同学连小丑都没摸到，逗得旁边的同学们哈哈大笑。
轮到我了，大姐姐先用布蒙住我的眼睛，再让我转了3圈，转得我晕头转向，分不清东西南北。我小心翼翼地往前走，心想：“要是摸错了，同学们会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，摸吧！”
我刚摸到，只听身后传来一阵热烈的`掌声，我赶紧摘下眼罩一看，位置刚刚好，我成功了。我得意洋洋地走出了一（2）班教室。
游园活动结束了，我玩得很高兴。我非常喜欢这样的活动，它给我的童年增添了无尽的快乐。
二年级日记 篇2
今天上午妈妈带我上街去玩。走到卡森广场那里时，妈妈指着一辆很大的汽车对我说：“龙龙，妈妈今天带你去那辆车里!”望着那辆大大的汽车，我的脑海里记起些什么，但是我记不清那车是做什么的。
上了车，我呆住了，还有些害怕，因为里面都是穿白衣服的阿姨。只见那些阿姨微笑着问妈妈：“献血吗?”妈妈笑着点点头，还从包里拿出了一本红色的本子交给一位阿姨。然后，阿姨便开始有条不紊地给妈妈验血，等合格后就拿出了一个袋子，问妈妈：“300，可以吗?”妈妈还是点点头。我仔细一看，吓呆了，袋子里的针好粗好粗，这针要是刺进妈妈的血管里那该有多疼啊!可是妈妈却非常勇敢，连眉头也没有皱一下，只见妈妈的`鲜血顺着针管慢慢地往袋子里流。另一位阿姨给妈妈倒了一杯水，让妈妈喝。过了一会儿，血就抽好了，我们下车前，阿姨们给了妈妈一份纪念品，还把那本红色的本子还给了妈妈。后来我才知道，这本红本子上记着妈妈献血的次数和每次献血的量。
回家的路上，妈妈告诉我：“只要我们每个人都献出一点爱心，就可以挽救很多珍贵的生命。”我很佩服我的妈妈，心里想了很多很多，我要好好地向妈妈学习!
二年级日记 篇3
今天下午，梁老师给我们布置了一个特殊的作业“护蛋活动”。老师说：“从今天晚上开始，到星期五的时候，你们每个人准备一下鸡蛋，每天上学都要把鸡蛋带回学校，因为从现在开始，鸡蛋就是你的“宝宝”了，所以，无论上学、睡觉，都要陪你 ‘宝宝’，而且，只有一次机会，如果弄破了‘宝宝’的话，就没有第二次机会了。”
回到家里，我很快就做完了作业，就开始想：我可以不可以将毛巾放进塑料盒做成“床”，用一块布做“纱窗”，为“宝宝”准备一座“皇宫”呢？可是，中午睡觉的时候我怎么拿呢？我又想了想，对了，睡觉的时候把胶带解开就可以了，但睡觉的时候该怎么睡呢？哦，对了，我可以将它放进被子里呀。想到这里，我很高兴。就问妈妈还有什么好办法，妈妈说：“用软的海绵网做成好像糖果的形状，再用海绵裹的鸡蛋放进糖果里，就可以啦。”最终，我还是选择了妈妈的'办法。
我为我的鸡蛋“宝宝”画成一个笑脸，我的鸡蛋“宝宝”就这样诞生了……
二年级日记 篇4
我有很多兴趣爱好，比如说：跳绳、跑步、跳远、打羽毛球和篮球等。可是，我最喜欢画画。
还记得上幼儿园的时候，因为我那时候还不懂画画，所以别人说我画得人像鬼一样。后来，我就在不知不觉中学会了画画。
画画的时候，笔要粗一点，不要太尖，要不然会把本子画坏的。画画的.时候要轻一点画，不要画得太重，要不然会画得很难看。画画主要能锻炼自己的耐心。
我喜欢画画，画画已经成了我心目中很好“朋友”。
二年级日记 篇5
今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?
英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。
二年级日记 篇6
冬天， 天上飘着鹅毛大的雪花， 地上铺着洁白的地毯， 树上披着银装，到处都是白茫茫的一片。红红、丁丁、元元和娜娜出去玩雪。
近处的元元在滚雪球， 越滚越大， 他自言自语地说： “真奇怪， 雪球怎么越滚越大呢？ ”娜娜在堆雪人， 她先把雪球滚好， 然后把葫芦串当手， 最后把胡萝卜当鼻子， 她看了看还差了点什么？ 哦， 还要把浅紫色的.帽戴上。远处的丁丁和红红正在拿着雪球打雪仗。
他们玩的真开心啊！
二年级日记 篇7
今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。妈妈问：“如果给你 18 元钱，蛋糕 3 元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计算是 18 ÷ 3=6 块。妈妈又问：“买了 20 个苹果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答： 20 ÷ 2=10 个。哥哥问我：“买桔子花了 36 元钱，每斤桔子 6 元钱，买了几斤桔子？”我回答说： 36 ÷ 6=6 斤。我反问哥哥：“买了 21 个作业本，要是 3 个人同样多，每人几本？哥哥立即回答道： 21 ÷ 3=7 本。铅笔呢？花了 10 元钱，每支铅笔 2 元钱，买了多少支？ 10 ÷ 2=5 支。
哈哈！难不住我吧！”
二年级日记 篇8
今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了!
我吹呀吹呀，泡泡越来越多，他们围在我的身边，大的像气球，像苹果;小的'像葡萄，像妈妈买回来的圆眼，还像我家小猫的大眼睛……每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈，泡泡上怎么会有那么多颜色呢?妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。
突然，我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡却不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点也不知道，真好玩。
二年级日记 篇9
今天下午第三节课，冯老师给我们提了一个非常奇怪的.问题：我拿着一张纸条，把纸条放到嘴边，再轻轻地吹一口气，纸条会怎么样呢?
听完了，我们同学都想了想，可都想不出来。冯老师说：“我们来动手做做看吧!”冯老师拿着纸条，放在嘴边，轻轻地吹一口气，啊!纸条不是像我想象中的那样弯了，真让人不可思议啊!
冯老师说：“我们再来做一个实验吧!”然后拿起二张纸条，又说：“我把纸条放在嘴边，轻轻地吃口气，纸条会怎么样呢?”
一个小朋友说：“纸条会向旁边展开。”
另一个小朋友说：“纸条可能会向旁边展开。”
冯老师笑咪咪地说：“这是大气压强的作用。如果两条纸放到嘴边，再轻轻地吹一口气，纸条会被风把空气带走，空气就把风堵住了。：
今天下午，冯老师都我满面笑容，和我们做实验，我真是太开心啦!
二年级日记 篇10
今天是周末，妈妈带着我来到了青少年宫参加做陶泥的活动。
我和妈妈来到的时候，发现已经有很多家长带着他们的小孩来了。老师给每一个家庭都发放了陶泥和一些工具。我和妈妈就开始做陶泥了。
我准备做一个漂亮的笔筒。首先，我把陶泥摊成一块“大饼”，然后把它卷起来。接着再做一个“小圆饼”，作为笔筒的`底盘。笔筒的基本形状就做好了。
我为了让笔筒变得漂亮一些，开始制作一些小动物粘在笔筒上。我做的是一只可爱的大熊猫，先做出两个大小不一样的圆球，一个作为头部，一个作为身子。然后开始粘上眼睛，耳朵，接上手臂。就这样，一只可爱的大熊猫就完成了。
熊猫是生活在竹林里的。我做完大熊猫之后，就接着做了竹子，粘在了笔筒上。最终，一个漂亮的笔筒就完成了。
陶泥做完之后，老师把我们做好的陶泥拿去烧治。过了一会儿，一个漂亮的笔筒就呈现在我的面前。
今天的陶泥活动真有趣，我开心极了。
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