小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我最敬佩的人是我们的语文老师—————宋老师。
宋老师有着一双明亮的眼睛，和一张能说会通的嘴巴。 自习课上，是不允许说废话的。所以，只要有同学在偷偷讲话，宋老师就会用她那双明亮的`眼睛“提醒”那个同学不要说话。有时候，宋老师会在下课时让我们停下手中的笔，随着音乐，与她一起做放松操；是因为她想让我们活动精骨，让我们放松放松。做完放松操后，我感觉全身一阵舒服。呵！宋老师教我们的放松操可真有效啊！
宋老师不仅仅会带我们做放松操，还会尽量抽出时间和我们一起写练笔。所谓的练笔，就是把当天以为最有趣、最有意义的事大概记录在同一本本子上。就这样日积月累，每天写，等我们长大后这本本子就会成为自己的一笔巨大的财富。于是，我和同学们在宋老师的带领下，学会了每天写练笔。 在当天下午的自习课上，宋老师会声情并茂的把他写的练笔读给我们听。从老师写的小练笔的字里行间里，我听出了她对我们浓浓的关爱和教诲。宋老师读完后，就让我们从第一组开始，读自己写的练笔。让我们从别人的小练笔中吸取精华，适当的运用在作文或平时的语言里。所以，我们写的练笔越多，作文就写得越好。现在可以说，我们班的“名誉”在别的老师心里已经从“差”变为“较好”啦！这不都是宋老师精心指导、教学的功劳吗？
这就是我最敬佩的一个人—————————宋老师。
小学生作文 篇2
有一片草地，这里全是小泥人的天下。当然，里头也有国王、王后和大官小官。还有它们的房子都是木头的，很大，有三层。
阳光明媚的日子里，泥公主和泥王子在这里诞生了，泥人们都很高兴。
泥公主和泥王子一个英俊潇洒一个宛如天仙下凡，人们都说他们是一双儿，但不幸的事情发生了，泥公主四岁的时候，雨下了三天三夜“救命、救命。”“是谁？”在深夜的泥公主听见了，她没有打搅父母，只是想自己出去看看。
泥公主静悄悄的穿上鞋，赶紧跑出去，这时，她看见一只豆娘陷在了泥里出不来了，泥公主心一软,下决心要把豆娘救出来,但是,这里离豆娘挺远的.，可是她连想都没想,心里只有一个念头“救豆娘”。雨点把她光滑细腻的皮肤冲击的毛毛糙糙的，更可怕的是她越变越小。当她艰难的爬回宫殿时,天已经亮了，她躺下来成了一堆稀泥，但公主天天戴的皇冠却显得格外耀眼。在所有的泥人心里这个故事比一顶皇冠更耀眼。
泥姑娘是伟大的,她宁可牺牲自己也要帮助别人,她的这种助人为乐的精神永远在我们心中。
小学生作文 篇3
今天，我又到了婆婆家，天啊，老弟也在，我真的是绝望了。本来么妈妈还要骂，现在倒好，老弟也在，他是个捣蛋鬼，上次就把我们家搞得鸡犬不宁，就差拿大炮轰了。
这不，我去了客厅，他把扑克牌搞满地，唉，真比上次还皮。他见我来了，进行了“超级大清仓”，把他所有坏招都使出来了，我等级太低，挡不了他，我的盾牌破碎了。
吃完了晚饭，我去看电视，没想到他的口水像雨一样飞了过来，降落在我脸上，他又抱我脖子，抱完又抱脚，而且还死拉着不放，我想走路都难。后来我们又去走路，走的时候，他还拉着我的衣服，牵制着我的行动，还使劲拉着去某个地方的。后来我们分开了，妈妈还让他牵着她的`手，还让他牵着我的手，我只好依从。他还时不时模仿摔跤，真的让人烦。回去的时候，他已经远远落在我们后面，妈妈都可以从我们家去大润发了。
后来呢，他和我去看电视，又是那招抱头功，后来，还是婆婆我解围的。接下来，他把旺仔牛奶都拿了出来，再摆在了沙发上，那里的瓜子也无一幸免。我们要睡了，我们就去睡了……
小学生作文 篇4
考试终于结束了，为了放松心情爸爸和妈妈带我去了鼋头渚赏荷。
到了鼋头渚，映入眼帘的是朵朵粉红色的荷花，一朵朵荷花在池塘里绽放出来。她们的`姿态十分美丽，就像一个个穿着芭蕾舞裙的小姑娘。紧挨着荷花的是一片片绿色的大荷叶，就像一个个男舞伴。他们在荷塘里一对对挨着，一阵微风吹来荷花和荷叶轻轻地摆动，像极了翩翩起舞的舞者。
到了晚上，太阳落山了，太阳的最后一缕光辉洒在荷塘里，这一刻河里的水变得金光灿灿。映着荷花荷叶格外美丽，就像披上了一层金色的薄纱。
荷塘的景色真美啊！
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