初一作文

时间:2023-10-06 08:41:52 七年级作文 我要投稿

初一作文7篇【精】

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初一作文7篇,欢迎阅读与收藏。

初一作文7篇【精】

初一作文 篇1

  寒来暑往,四季更替,我经历了十几回这么周而复始的变化,

  春天,万物复苏,大地显出一派生机勃勃。

  夏天,天气非常闷热,大滴大滴的汗水从人们的脸上流下来。

  秋天,凉风习习,满地是落叶,高梁红了,稻子熟了。

  冬天,凛冽的寒风,天上下着鹅毛大雪。

  四季相比之下,我对秋天情有独钟。说起秋天,我又不禁想起汪国真的《秋景》:

  枯叶旋转着,

  敲打着窗棂,

  北风呜咽着,

  为远去的岁月送行,

  阳光仍是那么浪漫,

  泼洒了一地笑声,

  郊野走着一个人,

  抬头瞧瞧落叶,

  低头望望天空。

  秋天,站在高处远远望去,犹如一片茫茫的金海。秋风在我身边吹过,身边的落叶纷纷落下,有的像降落伞般缓缓落下,有的像蝴蝶般翩翩起舞,有的像舞蹈演员般跳舞。地上铺满落叶,像是铺了一层又宽又长的金毯。枫树上满是枫叶,金黄金黄的,像是一棵棵洒满金粉的金树。

  秋天,充满诗意的季节。秋天,充满诗意的'画面。秋天你让人沉醉,那金色的枫叶,那金色的地毯,那金色的树,好不让人喜爱。秋天,虽不像百花盛放的春天那样生机勃勃,也不像荷塘月色的夏天处处有生机;却以可口的金黄的果实吸引人们。我喜欢中秋节夜晚皎洁的圆月,我喜欢公园里美丽的菊花,我喜欢红彤彤的苹果挂满枝头。秋天,菊花漫山遍野,五彩缤纷,有黄的、白的、紫的,像太阳、像火焰、像章鱼,让人神游其中。

  我随手拾起一片枫叶,那金黄的枫叶好似一只金色的小船,我坐在金黄色的小船上,小船带我游过湘江,游过漓江,游过长江……带我游向理想的境界。那金黄的枫叶好似一只金色的风筝,我将千言万语写在这金色的风筝上,让它带走我的思念,带走我的寄托,带走我的希望……带走我忘不了的回忆。

  秋天,红叶铺地,我拾起一片红叶,倒不是为了夹进往昔苦苦的回忆,而是留给明天的人生日记。

初一作文 篇2

  从前,在茫茫宇宙中,有一颗蓝色琥珀似的星球——地球,祥和安静地坐落在一个角落中。不知何时,地球开始热闹了起来,出现了神奇的生命。

  太阳和月亮这两个守护者兴冲冲地跑了过来,说要守护地球,保护它那脆弱的生命。可是,究竟谁来担任这个重任呢?太阳和月亮开始争吵起来。

  太阳高傲地说:''我能给它带来温暖,提供能量,而你?呵!只是一个反射别人光芒的星星。''

  月亮不满起来,愤懑地说:''到了夜晚,我能给地球带来无数美丽的星星,一样可以照亮它的未来。''

  “哼,最重要的是,没有我,地球上就不会有生命。地球上的生命是我带来的,而你又贡献了什么?”

  月亮哑口无言,摇摇头无奈地走了。从此太阳高兴地守护着地球,提供所谓的温暖。

  太阳满脸宠溺地看着地球上可爱的生命忙来忙去,他感到非常地幸福和骄傲。但是,没过多久,地球开始变得闷热。许多生物都干枯、渴死。森林开始燃起熊熊大火,滚滚的浓烟呛得太阳拼命地咳嗽,眼睛被熏得睁都睁不开。太阳听着那些生物们呻吟着,哀嚎着,心里很痛苦。于是,他心急如焚的去找到了月亮。

  "快去救命啊,快去救命啊,地球快被毁了。"月亮听见后,及忙赶去救火。后来,月亮就代替了太阳的位置。可是,不久后,地球又遭遇了困难。地球的.生命被冻得快死了,海洋都结成了冰。这时,月亮想到了太阳,于是跑去哀求他说:"你快去呀,地球结成冰了。"

  太阳皱着眉头说;"可是,我不想让以前的事重复发生了,地球会被我烧成灰的。"

  月亮听了,无奈地摇了摇头,不断地叹气。

  这时,路过的水星慢悠悠地说:"你们两个一起去不就好咯。"说罢便拂袖走了。

  太阳和月亮恍然大悟。他们手拉着手环抱着地球,互相看着对方傻笑。

  从此,地球上的生命生生不息,都在赞叹着地球的伟大,却不知道这是太阳和月亮的功劳····

初一作文 篇3

  语文是一首诗,它里面装着丰富多彩的精神宝库,语文是一杯茶,醇香浓厚,令品茶人回味无穷,语文是一首歌,细细聆听,你会发现,你爱的人就在灯火阑珊。

  看过了许许多多不同的风景,逐渐厌倦尘世,我想要沉醉在语文的世界里,我对于知识的渴望,精神世界的丰富需求很大,因而只能在语文内寻找自己的一丝慰藉。

  语文,并不完全是我们日常生活中读的课本,它也存在于我们的语言交流中,存在于我们诗书写作里,读语文课本,我了解到刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”的伤感;与他人交流,我了解到诗词文化的魅力;心血来潮的一次写作,我感受到了中华文化的.多姿多彩。

  何为语文?语言和文字,准确来说就是中华民族传承了几千年的文字——汉字,在开学第一课中我们已经了解到它的灵动活泼,该如何传承下去,就要靠世世代代的中国人民手把手传授汉字知识,我们流传五千多年的中华文化才能傲立于民族之林!!

  语文,不仅仅是一些优美的诗词和句子,它也代表了我们国家历史悠久的文明,在国局动荡中,还能培养出像鲁肃和李大钊一样优秀的文学家,可见,只要中华民族的根不动摇,只要中华民族的精神世界不动摇,我们就永远都有东山再起的机会,新中国成立就恰好证明了这个观点,语文,不禁丰富了国人的精神内涵,更是我们国家和民族进步的灵魂。

  语文是一种文明,把这种文明传承下去,就是文化,我们青少年始终要高举国家的四个自信(道路自信,理论自信,制度自信,文化自信),只有这样,我们国家才可在波谲云诡的时代洪流中挺立潮头,笑傲群雄,我们青年一代才能成为国家坚实的顶梁柱!

初一作文 篇4

  衡量一个人的美丑,不能只看外貌,心灵美才是真正的美。

  今天,我去补鞋。当补鞋师傅正缝着我的鞋子时候,“我有急事,先给我补吧。”一个女人的`声音使补鞋师傅停了下来。

  我抬头一看,原来是一个穿着华丽衣服、染着金发的漂亮女人。女人驾驶着摩托车,车上还坐着一个五六岁的小孩子。哇!好一个漂亮的阿姨。

  “好吧,没关系。”我说。经我同意,补鞋师傅把我的鞋子放下,接过她递过来的一双鞋子,熟练地缝补起来。

  她盯着补鞋师傅,没好气地说:“要给我补牢啊!上次……你要多少钱?”

  “两块半。”补鞋师傅头也不抬地说。

  “这么贵,你在抢呀!”那女人大声嚷嚷。

  两人争执了一会儿,补鞋师傅让步了:“算了吧,两块就两块,哎!”

  补鞋师傅刚把补好的那双鞋还给她,她就迅速地脱下孩子左脚的一只鞋说:“有一点儿走线,也缝缝吧。”补鞋师傅看了她一眼,接过鞋子很快就缝好了。

  该付钱了。只见女人从精致的小提包里找了一会儿,才掏出一张一元和一张两角递过去。“还差八毛钱。”补鞋师傅平静地说。

  这时,女人再从包里抽出一张一百元,狡赖地说:“找九十八块钱给我呀!”

  “我哪有这么多钱找给你呢?”补鞋师傅有点急了。

  女人蛮不讲理地说:“要么这一块二算了,要么找九十八钱还给我。”

  “妈妈,你早上给我的那几块钱先还给他吧。”小孩摸着口袋说。

  “不关你的事!哼,你什么时候才能学乖呀,回家不收拾你才怪呢!”女人狠狠地盯着孩子。

  补鞋师傅没办法,摇摇头只好收下那一元二角钱。

  望着那女人离去的背影,不知怎么,我突然觉得她很“丑陋”,心想:这么漂亮的人居然干出这么“丑陋”的事情,真是不可思议。

初一作文 篇5

  三点一线的枯燥生活,使我犹如一只被困在笼子里的金丝鸟,累并快乐着!

  今年寒假,我回到了阔别五个多月的老家。吃晚饭的时候,爷爷告诉我,明天农村伯伯家里要杀一头猪。我杀过鸡、鸭、鱼,就是没有杀过猪,因此我很期待能有这样的经历。然而当我自己的想法告诉爷爷时,却遭到了无情地拒绝:“不行,那玩意力气可大了,五六个小伙子都不一定能按得住它,太危险了。”“我现在已经是初中生了,再也不是小学生了,我长大了,我可以的!”我并不甘心,一阵软磨硬泡说服了爷爷。

  第二天,我们早早地起了床,赶到伯伯家。来到猪圈,里面散发着难闻的气味,我只觉得一股恶心翻涌而来,难以名状……六个壮汉正打开了栅栏,放猪入网。这网由小指粗细的尼龙绳编成,十分坚韧,加之又在水里浸泡了一夜,足以网住一只三百斤的肥猪。

  只见肥猪扑向了敞开的栅栏,一头冲进网里,紧接着便是嚎叫与挣扎。它的腿迸发出惊人的力量,即使在我们七人合力的.拉扯下仍然差点被它挣脱。飞扬的尘土不仅阻碍了我们的视线,还引发我们咳嗽。我被它的疯狂所震撼,隔着手套也能感觉到手掌的疼痛。

  此时,爷爷抓住这位“拼命三郎”的后蹄,并麻利地把它们与前蹄绑在一起,断绝了肥猪的逃生希望。最后,五花大绑地将它抬出去放在土坎上,头悬放在外面(便于接血)。这个过程中它一直在挣扎,大家也已经累得气喘吁吁。

  当这头猪被完全控制住的时候,伯父玩笑式地递给我一吧杀猪刀,并简单给我讲述杀猪的方法,让我试试。我的心怦怦的跳,颤抖着接过了刀……尖锐的嚎叫充斥着我的脑袋,一种莫名的难受压迫在我的胸膛,我扔下刀,落荒而逃。

  没多久,耳旁响起的是酒桌上各种热闹的寒暄,他们一人一筷子,很快就将一盘猪肉瓜分殆尽。看着碗里的红烧肉,想着刚才的经历,小心脏还有些怦怦乱跳。看着人们满足的表情,替猪惋惜的心情也好了许多。满足吃货们的味蕾,估计就是它的价值所在吧……

  闻着乡间特有的泥土芬芳,一瞬间,我似乎长大了。

  正如林清玄所言:在这广大无垠的时空之中,我可能是渺小的。无法含水止熄世界燃烧的火焰,也不能以安静来止熄世界的喧嚣纷扰。但只要我们对生命充满敬畏,就能使世界其光遍满,无垢无杂。

初一作文 篇6

  我有很多爱好,比如:跳绳、下围棋等等。可我最喜欢的就是弹钢琴。想知道我怎样学弹钢琴吗?那就听听我的故事吧!

  我今年暑假报考钢琴四级,练习紧张起来,每个星期六上完钢琴课回家就开始认真地练,当我弹到二指和三指倒指的时候就会出错,弹不好,看着乐谱上密密麻麻的'“小蝌蚪”们,我真的好想放弃啊!但我太喜欢钢琴了,再难也要坚持把它弹好,在家长和老师的鼓励下,我又振作起来,一小节一小节的练习,终于把这首曲子弹下来了。到考级的那一天,我开始有点紧张,当我坐到琴凳上平静了一下心情,双手放到琴键上时,音符好像一个个小精灵一样随着我的手指在琴键上舞动,一首优美的乐曲流淌出来,乐曲结束了,小精灵们又乖乖的回到乐谱里去。考完的那一刻,我心里忐忑不安,终于等到结果了,我以优秀的成绩通过了四级考试。

  这就是我的故事,我体会到遇到困难不要退缩,而要前进。

  我是一个爱弹钢琴的孩子。

初一作文 篇7

  同学们好!如果你还能想起我们三年级下期的“列文虎克”这一课,就一定可以想起“列文虎克”如何发明放大镜和显微镜的吧。现在我给大家讲解一下——显微镜。

  我知道大家可能以为Leeuwenhook(列文虎克)是第一个发明显微镜的,其实是Kepler(克卜勒)是第一个发明者,可是他们两人发明显微镜是不同的所以列文虎克是这一种显微镜的发明者,克卜勒也是发明者,早在公元一世纪就有人在想发明放大小虫的东西了。1590年就有人发明出了类似显微镜的放大仪器。1590年到1988年这几百年显微镜发扬光大了起来帮助了很多生物学家

  我们来看看现代使用广泛的显微镜——电子显微镜。这种显微镜可以把标本放大超过300万倍,是不是很惊人啊。电子显微镜的分辨率约为0.3纳米(人眼的.分辨本领约为0.1毫米)。通过电子显微镜就能直接观察到某些重金属的原子和晶体中排列整齐的原子点阵。

  我也说一下光学显微镜吧。光学显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜组成。目镜和物镜都是凸透镜、焦距不同!

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