小学生作文

时间:2023-10-06 09:45:59 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文

小学生作文 篇1

  那是一个阳光明媚的早晨,我对它许下了一个诺言,今年冬天,下的第一场雪,并陪在它身边,陪它看雪。

  冬天总是那么悄悄的来了,趁着寒假,我来到奶奶家玩,而它,只能待在家里,一天天快乐的时光过去了,我渐渐忘了这个承诺,而有一天,我在奶奶家做完作业,打开窗户,顿时猛的一惊,窗外已是雪的世界,雪花纷纷扬扬地飘着,一朵调皮的雪花落在了我的鼻子上,我一下子想起了那个承诺,可是该怎么回去呢?搭车?不行,现在公交车已经没有了,而且就算搭出租车,也不会有车来这个偏僻的.小村子呀!再说了,奶奶这么节约,也不会为了他去花这么多钱呀!奶奶见我急得团团转,连忙问:“怎么啦?怎么啦?急着跟猴子似的”我赶紧将事情的前因后果告诉奶奶,奶奶沉默了一会儿,说:“你姑姑今天回家,你和姑姑一起走吧!他这最后几天,你就好好陪着她吧!”说完。奶奶拉着我上了车……

  “我回来啦!”我对他说道,他似乎很惊奇,一下子扑到我身上,病殃殃的身体也添了一丝活力,抱着它的我轻轻踩在雪上,望着那美丽白色世界……

  他是诺小诺,是一只生病的猫,只场大雪过后,她离开了这个世界,而我对他的最后一次承诺,完成啦。也许有人认为对一只猫有什么诚信可言呢?反正他也听不懂,但是,在一个生灵最后一点的期待下,每个人都应该诚信!

小学生作文 篇2

  在我们的生活中,有许许多多的危险,只不过有的危险已经被发现,而有的危险没有被发现罢了。而火就是其中的一种。提起火有什么危险,人们最先想到的可能就是火灾。然而正是为了阻止那一次次火灾,才有了“消防”一词。小时候,我连消防是什么都不知道。我只记着妈妈对我说过的一句话,“小孩子不能随便玩火。”直到现在我才知道了消防的重要性。

  而我小时候并不知道火的危险性,记得有一次,我的小伙伴们围坐在草地上,拿来了一些东西准备烤着吃。我也不例外,凑着热闹,将自己家里的一些吃的捧了出来,想体验一下烧烤的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板,导致刚烤了不久,火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时,躲过了一劫。后来,这件事让妈妈知道了,妈妈严肃地批评了我,还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我知道了火的危险。从那之后,我再没有也玩火了。

  消防安全是十分重要的,它关系到我们的生命财产。如果不能正确的了解有关消防知识,后果将不堪设想。

  我们永远不会忘记,20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学的学生宿舍楼发生火灾,造成41名外国留学生死亡,近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤,11人死亡。有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生,结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的。如果在入口处有这样的显着标志,他们是不是就可以避免一死呢。在发达国家都见到有这样的标志的。后来才得知失火原因是电线短路。

  有关于消防的故事最早要数“曲突徒薪,焦头烂额”这对孪生成语了。说的是:有一位客人到主人家拜访,见主人家炉灶的烟囱是直的,旁边又堆有柴薪,这位客人便对主人说:‘您的.烟囱应改为弯曲的,并将柴薪搬到远处去,不然的话,将会发生火灾!’主人默然,不予理会。不久,主人家果然失火,邻居们共同抢救,幸而将火扑灭。这一个个故事告诉我们,消防要以“防”为主,以“消”作补救措施。

  火灾的发生有种种情况,比如:固体物质火灾、液体火灾和可熔化的固体物质火灾、金属火灾等。通过对发生这些火灾事故进行分析后,我们可以发现,不管是怎么样的火灾我们都是可以预防的。我们须自觉承担起防火的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与消防工作,使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免火灾事故的发生。同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!

  专家点评:

  这篇文章题目《消防安全在心中》,选材能围绕中心选材,但是不够典型。在组织材料上不够清晰条理,没有合理安排好材料的详略。文章从内容,选材,写作思路上都需要改进。

小学生作文 篇3

如果一个国家一日无君,那天下必将大乱,如果有一节课,老师不在的话,那必将是“山中无老虎,猴子称大王”。   随着一阵音乐的响起,上课了。同学们陆续走进教室,安静地等待着老师的到来。一分钟,两分钟,三分钟,五分钟……老师始终没有出现在班级门口。有些同学便坐立不安了。只听“啪”的一声,教师的安静被打破了。怎会回事呢?同学们望去,见李文博抱着头、哭丧着脸,潘宇飞却一副“你活该”的表情。呵呵,用脚趾头都能猜到,准是李文博惹恼了潘宇飞,才招来“杀身之祸”。也许也正是因为刚才那一声响,像一把火,让锅里的水“咕嘟咕嘟”地沸腾起来。  乍一看,老师不在的场面真壮观。有的同学从书包里拿出漫画书,津津有味地看了起来,还不时发出“哈哈哈”的笑声,那声音绝对惊天地,泣鬼神。有的同学禁不住“睡魔”的诱惑,“呼呼”大睡起来。有的同学把书本卷成圆柱当话筒,站在桌子上,尽展歌喉。那歌声我李维却不敢恭维,如鬼哭狼嚎一般。同学们禁不住这“天籁噪音”,纷纷捂住耳朵。还有的同学围在一起,大谈特谈电视剧里的故事情节,对电视人物津津乐道。  正当同学们玩得兴高采烈的时候,突然,门“吱呀”一声被推开了。一瞬间,时间好像凝固了。“请问高天在不在这班?”清脆的声音划破了教室的安静。“不在!在楼下西边第二间。”门再次关上。同学们愣了几秒,接着“大闹天宫”。  “哎呀”一声,李伯源不幸被“秘密武器”击中。接下来,一场粉笔大战便展开了。瞧:“武器”满天飞,桌子东倒西歪,教室里乱作一团,闹得乌烟瘴气。被粉笔击中上万次的李伯源终于忍无可忍了。只见火冒三丈的他拿着黑板檫向诚惶诚恐的肇事者追去。追到肇事者的他像个魔法师,瞬间让朝气蓬勃的少年变得白发苍苍。聊天的同学唾液满天飞,睡觉的同学鼾声大作,玩游戏的同学手舞足蹈……“老师来了!”门口的.通信员郭琪连忙拉响警报。同学们手忙脚乱地收拾残局。老师进来了,有的同学高声朗读,却不知书已拿倒;有的同学虽已从梦中苏醒,但嘴角却还挂着口水;有的同学执笔写字,但乱七八糟的桌子却暴露了他(她)的秘密……亡羊补牢,为时已晚。老师见此情景,勃然大怒,毫不犹豫地下达“圣旨”:全班受罚!  唉,老师不在的时候……

小学生作文 篇4

  你从来不知道我想要什么,可你却一直陪在我的身边;你从来不知道我为什么而烦恼,可你却一直带给我另一个世界。

  ——题记

  成长是一个过程,但长大却又是一个有背景的名词,每个人的身后,都有他的成长背景。和那唯一的一个故事。

  我们每个人都是孤单的,但并不是所有人都是孤独的,有人问过我,“你有几个好朋友?”那时的我什么也不懂得,难道我没有一个好朋友吗?而如今的我,只有一个却又有无数个好朋友。他是我最好的朋友——书。

  以书为伴,我探寻者历史。我最爱的书是《西游记》对于《西游记》我百看而无一厌。对于主人公师徒四人,在阅读中,我专心剖析人物形象,比如孙悟空,很多人都认为他是一只无所不能的'猴子,他会七十二变,有火眼金睛,能腾云驾雾等等,但在我看来,最重要的,是他一直默默无闻的守在唐僧的身边,一直是师弟们最好的榜样和心中的英雄。

  当然,我最敬重的人物也是他,我并不因他的种种法力而羡慕佩服他。而是,在我眼中,他正是我所要学习的人物。我并不把他当英雄看待。

  一、在他师父遇难时,他总是竭尽全力,绞尽脑汁,就算是上刀山,下油锅他都愿意用生命救出师父,自始至终,他不忘菩萨使命,护送唐僧西天取经。

  二、他很忠诚,唐僧多次误会他,甚至念紧箍咒赶他走,但每次他都惦念师父哪怕是再次经受头痛,他都无怨无悔,跟随师父,不离不弃。

  三、他不忘关心徒弟,每次都冲在前方,他对师弟们所付出的,就像亲兄弟。

  四、他很机智,身怀绝技又聪明绝顶,临危不乱。他的优点还有很多,值得我学习的还有很多。

  孙悟空,一个我心中伟大的英雄,平凡的榜样。其实《西游记》还有很多英雄,有很多精神值得我们学习。那就让我们再次走进《西游记》,寻找你心中的英雄。

  书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

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