小学生作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
《新华字典》，这是一位无声的老师，默默无闻地教我知识；又是一个知识的宝库，使我在无穷无尽的之中漫游；又似一片知识的`海洋，让我乘载着旗舰去长风破浪。这本厚厚的书，从小就教我写许许多多的字，也教我很多知识。
小时候，爸爸给我买这本字典，我就很激动。买来后，我看了：厚厚的身体，挺着“大肚子”，仿佛很有知识的样子。我马上津津有味地读了起来。
可是，我看书只有三分钟的热气，没过几天就扔在一旁不理不睬。导致我二三年级，考试时错别字连篇，我的分数一次比一次差：常常把“狠”写成“狼”，“百”写成“白”，“洒”写成“酒”，还有许许多多的字都让我错认了，这都是因为我不明白这些字的意思，随意张冠李戴地乱用一气。爸爸让我仔细地阅读新华字典，把每个字的意思都认识，这样就可以防止写错别字了。我听取了爸爸的建议，认真地读起了《新华字典》。果然，我理解了字词的意思。果然，我很少写错别字了，成绩也提高了。
《新华字典》，这就是我生活中的一个好朋友，教会了许多许多。我感谢《新华字典》给予我的那么多知识！
小学生作文 篇2
世上“只有……才……”的事情很多，但让我印象颇深的是巴金的“只有写，你才真正会写”，这句话应当是对广大写作者的忠告吧。 巴金是说实话的人，这句话也很实在，没有华丽的装饰，就像朋友间的交流，比起那些懂很多大道理的人说出的深奥难懂、引经据典的话来不知要实用多少倍。他道出的是成功写作的真正秘笈，即实践才是硬道理。 我们常说，与其临渊羡鱼，不如退而结网，尝试了，实践了，你才会向成功迈进。对于很多事情来说，很多道理大家都懂，问题是哪些人真正地去实践了，去踏实地做了。比如，我们都知道阅读对于学生各方面知识、素养、情感滋养上的作用，但真正要让他们有阅读的兴趣并为之孜孜不倦的又有多少呢？
实践的作用不仅在于实践，而更在于它是一个循环往复的过程，用马克思哲学的思想来说就是实践－总结－再实践－再总结，每一次实践后都有一次理论认识上的提升，然后再实践时就有了新的高度，也有了更好的实践，最后在这个回环中不断地呈螺旋式上升，达到出众的境界。 写是这个道理，其它的也如此。按时实践论的观点，我们也可以说“只有读，你才真正会读”、“只有教，你才真正会教”、“只有唱，你才真正会唱”等等，以此类推，而现实中此类现象都可以找到例证。比如一个围棋高手，他要想不断地提升自己的棋艺，断不可缺少的是长期不懈地对弈，倘若让他不与任何人交手，只让他自己琢磨，或对着理论去研究，那么，他是很难进步的，甚至很多以前学得的东西都会渐渐淡忘。
像老师教书，理论讲得再多，没有实践，到上课时就仍旧只能像旱鸭子下水一般不知所措，相反地，如有相当的课堂实践经验和体会，再接触有关的理论，就会有一种如数家珍的感觉，至少都会是似曾相识的味道，因为理论总还是从实践中来的'。再如唱歌，现在很多人喜欢听原生态的歌曲，为什么？还是因为人家是靠唱出来的，不是靠包装出来的，他们或许没有练习过正统的发音方式、唱歌技巧，也没有那么多的讲究，只是在日积月累中有了自己独到的唱法，有了一副天籁般的嗓音，而正是这些在实践中得来的最纯最真的声音打动了每一个人。 巴金的话里，清楚地告诉我们“只有”的这个条件是必不可少的，不论其他的天赋多么好，就算有过目不忘、三步成诗的才能，但在缺乏这个条件的基础上，也不是“真正会写”的。“会写”并不难，难的是“真正会写”，对于“真正”的理解很难说，大概那种大道自然的大师才会有这种体会，他们的“无招”“无法”才是达到了一种娴熟如闲庭散步的境界。“真正会写”的应该是超脱凡事束缚的，是驾于技巧之上的，是自由忘我的。
小学生作文 篇3
期末考试期间，大家每天都认认真真地复习。老师三天一小考，五天一大考，妈妈为了鼓励我，让我打起精神好好学习，就对我说：“小雨，如果期末考试你语文考98分以上，数学考100分，妈妈就给你买一辆自行车。”我一听，顿时精神一振，就暗暗下定决心：一定要达到妈妈给我订的目标。
有一天夜里，我正在复习功课，只听见妈妈轻轻地对爸爸说：“小雨这次期末考试多数达不到我给出的目标。”“话都已经说出去了，”爸爸说，“你也别门缝里看人??把人看扁了！嘘，别说了。”我还是听到了这些话，我愤愤不平地指责道：“谁说我不行？我一定要考到好成绩，到时候你们可不许反悔，一定要给我买自行车！”“一定，一定。”爸爸妈妈连声说。“那我们拉钩上吊，一百年不许赖！”
在期末考试的两天里，我认真答题，做完后一遍又一遍地检查，真的`是做到了一丝不苟。接下去的两天是最难熬了，成绩还没有出来，我时不时的总是在想着这件事情。有一天晚上我竟然梦到自己骑着心爱的新车在兜风。哦，但愿这是真的！
终于可以查看成绩了，我怀着忐忑不安的心情来到老师那儿，我能感觉到我的心在怦怦直跳，好像快要跳出我的胸口。“史歆雨数学100分，语文99分，考得不错，继续努力！”“哦，太棒了！我可以买自行车了！”我跳了起来，叫着喊着。
我终于选到了自己喜欢的粉蓝色的自行车，我想：有付出就会有回报，谁说我不行，我一定继续努力，争取更优异的成绩，让爸爸妈妈为我骄傲。
小学生作文 篇4
太阳的颜色，正在一点点褪去，夜，不知何时笼罩了大地。
——题记
圆月悬挂正空，洒下满满的银光。一团海藻般暗沉的乌云倏忽飘来，悄然盖过圆月，天地间一片漆黑。我坐在家中，嘴里叼着笔，正为日记发愁呢。忽然，夜空中“咔”的一声响，像什么东西爆了似的。我马上打开窗户，放眼望去，四周一片沉寂，偶尔有汽车驶过的“咔啦”之声。树木在一片黑暗之中，看不清全貌，树枝就像恶魔的爪子，狰狞地伸着。冬夜，不像春夜那般柔和，不像夏夜那般凉爽，更不像秋夜那般清凉，时不时就有一阵风，呼啸般刮着，把树上的老叶刮去。但冬夜，也有它独到的美。
月亮被乌云遮住了，更让人感觉黑暗、恐怖，没有春夜般柔和的细雨，也没有夏夜蟋蟀的“合唱”，更无秋夜的凉风，冬夜有更猛的狂风和刺骨的冷。下，雪时，白皑皑的月光照在雪上，好不美丽！偶尔有顽皮的孩子，“叮——”地骑着自行车穿行而过。前面那盏路灯又老又破，时不时地就“滋”一声熄灯，使整片区域陷入伸手不见五指的黑暗中。窗前那几株植物随风摆动，没有了往日小孩在那里堆的.“石头城堡”，冬夜，只是寂静。
望着吞噬着月亮光的乌云渐渐散去，露出了月亮的一半脸，清冷的月光重回大地，照亮了房边一角。我转忧为喜，正是这月亮，几千年来，人们都仰望过它，冬夜，有了它的陪伴，不再孤单。我心满意足，停下正在作业的笔，拿起睡衣，朝卫生间走去……
小学生作文 篇5
我们这个年龄太多的是“幻想”，感动的是“岁”
春华秋实，岁岁年年，年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分，心灵也在不断成长！但有精华就有糟粕！世界是花花绿绿，风云变化这的。没有一颗分辨是非的心，体味善变世道的头脑，就有可能“一失足成千古恨”，给自己的青春留下摸不去的阴影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年轻如花的生命。
每当从tv上看到一些关于法制的节目，自己就会有太多的感想：那些十七，八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的心灵蒙上阴影……
年轻的心仍在成长中，他太脆弱，有时甚至经不起一点风吹，他需要我们青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，学校，社会的呵护！
前途的方向可能控绕着不少同龄人！该怎样选择自己的未来呢？一脸茫然的我们站在人生的十字路口久久徘徊。俗话说的'好“万般皆下品，唯有读书高！”社会竞争日益激烈，面对庞大的社会体系，我们随时有可能面对残酷的淘汰，只有狠下心来，苦学一番，才会“十年寒窗”后“一鸣惊人”！
这些都是我在经历一些事后想说的，没有他多的晦涩！只想向同龄人做一忠告：为前途奋斗，不要让将来的自己活在社会的最底层！ok？
小学生作文 篇6
小提琴是我最要好的朋友，第一次学的时候，就从“豆芽菜”的认识开始，使我一个头两个大！
开始拉的时候五音不全、荒腔走板，让老师听了直冒冷汗，勉强的挤出一丝丝的笑容，我也以为自己在杀猪，连我自己都听不下去。后来，老师拉出悦耳动听的歌声，我听得如痴如醉。原来它可以这么优美悦耳，也使我爱上了它。
但有了小提琴，却也剥夺我的自由时间，让我对它又退避三舍，不太敢靠进，但又那么喜欢它绝美的音色，这样的心情好矛盾喔！
每天下午，都要拿起长长的牙刷——弓毛，帮它好好的刷牙，还要帮它按按摩，用完后还要帮它擦擦脸，舒舒服服的放到盒子里，每天的行程就这样。
直到我稍微可以拉出像样的曲调，一天没摸摸它就感觉怪怪的。摸到它，就开使浑然忘我的拉来拉去，它似乎有着一股说不出的魔力，一下子，就把我吸引住了。老师说，小提琴是来自于西方国家的乐器，可以拉出美妙的声音，闭上眼睛，仔细聆听，就会知道它的歌声有如黄莺出谷、乳燕归巢；要把小提琴当作我要好的知己，对它说出心中的喜怒哀乐，才能拉出美妙的`乐音，这一点，我还在努力的体会中，
小提琴有好几个把位，让小提琴有不同的音色，既柔和又好听，它的音色变化多端，很多伟人也拉过它喔。像莫扎特，布拉姆斯…….等伟人，都是我崇拜的偶像，他们的琴艺非凡，也为世界留下许多不朽的音乐作品。
小提琴和我变成好朋友了，我每天勤快的为它“刷刷牙”，希望它也让我拉出悦耳动听的歌声，使我的琴艺更上一层楼。现在，老师会对我说：“很棒！很棒！琴艺一天一天的进步了，加油！”让我小小的偷笑了一下。我真的爱上小提琴了，我会认真努力，拉出洗涤人心的美妙乐音。巩固其对商业环境的觉察能力，并确保沟通真是双向的。
小学生作文 篇7
曾经看到一篇关于敬老院的文章，文中有一句话给我很大的感悟：我不知道等我下次再来敬老院的时候，这些老人还都在不在，在这里的老人，这个星期来看他们，可能下个星期再来时他们就不见了.当我看完这句话时，我哭了，我也不知道我为什么哭，而且哭得这么伤心.
在初中时我去过两次敬老院，在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一个让我至今难忘的老人，这个老人被轮椅推着，她在敬老院已住了5年了，是敬老院的长者.当她说到她的家时，她的眼泪从眼角一直流到腿上，这个奶奶说她和他的老伴都曾参加过“抗美援朝“战争.
不幸的是她的老伴在这场战争中牺牲了.说到这，她的眼泪像高山上流下的水一样，不停地流.我和我的同伴一直在安慰她.慢慢地，老人的.情绪开始有所好转，同伴们为老人讲了很多笑话和“外面“的世界.
老人的脸开始露出了阳光般的笑容，她笑起来是那么的美丽.在敬老院待了3小时后我们准备离开了，一个敬老院的护士追着我们出来说：“你们还会来吗?你们知道吗刚那个老奶奶自从她来敬老院后就没有再看见她的笑容了，可被你们刚一哄，她真的是很高兴“听完护士姐姐的话，我和同伴们异口同说：“来!”
前几天，我和伊汐放学回家，看到了一个非常美丽的画面，一个40岁的叔叔用手牵着右边年过7旬拄着拐杖的老人.我想应该是他的老母亲吧，那个老奶奶被儿子一小步一小步挪动这脚步，虽然走的很吃力，但脸上却保持着微笑.我给伊汐说这个画面应该照下来!我欣赏这个叔叔，他能让她的母亲露出世界上最完美的笑容!
其实，关爱老人很简单，只需要我们用一点儿时间陪伴老人，让老人不要感到孤独.如果你想看到世界上最完美的笑容，你就要多一点儿时间跟老人在一起，老人笑了，你就看到了!
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