小学生的作文

小学生的作文[必备5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

　　四季，在我眼里是多彩的、美丽的，我很喜欢它们，正是因为有了它们，我们的生活才变得丰富多彩。

　　春天，万物复苏，柳树抽出了新的枝条，小草从土里探出头来，植物长出了嫩芽，冬眠的动物苏醒了。随着天气渐渐变暖，公园里的迎春、月季竞相开放，花开的地方蜂飞蝶舞，到处一片欣欣向荣的景象。

　　夏天，天气越来越热，草木更加茂盛了，太阳变得火辣辣的，此时，小狗吐着舌头，好像在说：“热死了。”知了在树上叫个不停，游泳池成了人们解暑降温的好去处。

　　秋天，是丰收的季节，庄稼和瓜果都成熟了，你看，白色的是棉花，金色的是玉米，红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨，到处是一片丰收的景象，农民伯伯的脸上洋溢着幸福的微笑。

　　冬天，北风吹来，吹来了洁白的'雪花，片片雪花像柳絮、像棉花、像鹅毛，从空中飘飘洒洒降落下来，把大地装扮成了一个银装素裹的童话世界，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，多么的开心快乐。

　　大自然的春、夏、秋、冬各不相同，带给人们的是无穷的乐趣，我爱这美丽四季！

小学生的作文 篇2

　　 有一天，你发现邻桌那个工作表现并不出色的实习生转成了正式员工，你的内心会咆哮吗？有一天，你发现有的人实习时间没你长，却在几天后转正入组了，你的眼睛会冒火吗？不用激动，世界本来就不那么公平，这些都是很正常的。如果你也有这样或那样的关系，你会放弃不用吗？所以，最关键的不是抱怨不公平，而是要去想想，没有背景的你，应该怎样去赢得更多的机会。

　　对大多数大学生来讲，世界给大家的机会都是一样的。少数的“官二代”、“富二代”以及关系户并不会对你构成太多的威胁，所以，不要抱怨父母太普通，不要抱怨机会不平等。就拿实习转正这件事来说，可能并不像传说中那么严格，有很多运气的成分。比如一个组正好闹人荒，所以实习生的表现大体差不多就能转正；有的人某个方面的才能恰好与项目要求吻合，那其他能力差一点也无可厚非；有的人实习了十几个月，正好赶上经济危机，公司大面积裁员，更别提转正了；有的人恰好遇到项目取消，客户终止合同，那实习表现再好也只能忍痛割爱。这种事情在职场上随时都可能发生，但不幸绝不会都落在你头上。所以，只要自己有本事，就算一次两次运气不好，也不会影响大局面。

　　去年朋友推荐给我一个实习生，但这姑娘的背景实在是太一般了，学校名气不行，英文水平太差，专业知识基本等于没有。那时候正好组里特别缺人，于是就把她留下来试试看。但真正工作了之后才发现，她的文案写得特别好。当时我手上的项目很杂，有个别简单的方案布置给她，没想到她写得挺像样，再指点一下，改改就能用了。哪怕是英文，她也能靠着翻译软件做得八九不离十。

　　找了个拍片的机会，我和她坐在角落里聊了起来。我问她以前做过什么，在哪里实习过，她说了一串公司的名字以及做过的事情，还提到了一些业内人士的.名字。可以看出，这姑娘干过不少事，而且应该在大二就开始在公司里实习了。虽然那些公司和事情都很普通，但她并不嫌弃，从基本的事情做起，一点点争取到更好的机会，慢慢有了现在的能力。

　　项目结束后，她被分去跟另一个同事做新项目。看到她出出进进跟上司一起去客户公司开会，感觉应该也很上道。偶然的机会我和同事提起她，同事很欣慰地说：“很不错，比其他实习生好很多。”

　　如今，这个姑娘已经是公司的正式员工了，那一批实习生里，就她一个人转正了。的确，她也是靠关系推荐进来的，但也仅是推荐而已。公司里的实习生一大半都是各种人推荐进来的，但不意味着每个人都能留下来，更重要的是，你的能力和表现能不能让别人真的想留你。

　　退一步讲，就算你身边真的有那种靠关系进来、靠关系转正的，也用不着眼红嫉妒。实践证明，有关系并且有能力的，多半还是因为能力才会被留下来；而有关系但没能力的，多半也会在不久后被清场。

　　如果把人生看成一个很远很长的过程，那么这个过程大体还是公平的。

小学生的作文 篇3

　　今天我们红蕾写作班的同学在教室里安安静静地等待熊教师来上课。只见熊老师一声不吭地走进了教室，熊老师静静地站在讲台上，过了一份钟，熊老师拿出10元钱给郭欢，大家觉得非常奇怪，熊老师问：“郭欢你能用我给你的10元买回刚才浪费的一分钟吗？”郭欢什么话也没有说，只是站在那儿直摇头。熊老师又拿出100元钱，又问郭欢：“那你能用我给你的100元钱买回原来那浪费的'一分钟吗?郭欢又直摇头。熊老师又问我们大家“用金钱能买回时吗？”全班人异口同声地说：“金钱是买不回时间的。”

　　后来，老师做了好几个实验。实验一便是写“朋”字，熊老师一声令下，我们大家“唰”地写了起来。一分钟过去，熊老师叫我们报写的个数，最高的是陈家吴，写了28个。第二项试又开始了，老师叫我们从1开始写，不封顶，看谁写的多。同学们又唰唰地写了起来，一分钟又过去了，结果徐饶波写到了73，是最高的。第三项实验是乒乓球，老师选詹嵘和徐饶波上去托球，结果詹、嵘以128个占胜了徐饶波。

　　熊老师又叫我们回忆在班上或自己一分钟之内能跳多少次跳绳和拍多少个篮球。有人一分钟跳绳跳了210次，有人一分钟拍蓝球396个。这些例子都证明了一分钟无论在哪里都是非常有价值的。

　　接着熊老师又和我们算了一笔浪费时间的帐，熊老师问我们一天上多少节课，知道我们一天上几节课，就说：“如果一个学期20周，每周上5天课，第天6节课，那就有600节课。如果每节课浪费一分钟，一个学期就浪费了600分钟，相当于10个小时，10个小时之内我们能做许许多多的事，所以每一分钟都值得我们去珍惜。”

　　经过这次作文，我觉得时间很宝贵，决定要好好地爱惜时间，爱惜每一分钟。

小学生的作文 篇4

　　我家的小阳台一年四季都很美丽，每个季节，小阳台都别一种风格。

　　春天，小阳台上可漂亮了！火红的太阳刚刚升起，柔和的阳光便直射大地，大地重新绽出温和的笑脸。木棉树苏醒过来了，开放出美丽的木棉花，它鲜红鲜红的，就像被红色颜料染了一样，可爱极了，就像一个娃娃的脸蛋，红扑扑的，可爱极了。这是怎么回事？哦！嘻嘻，大概是被调皮的春孩子吻过吧！不然，？木棉花随风飘扬，在半空中掠过，仿佛是一条条红色木棉花。

　　“唧唧……喳喳……”夏天，鸟叫声充盈着小阳台。刚进六月，鸡蛋花就迫不及待地开了，雪白的花瓣，就像一片片小鹅毛；黄色的花蕊，像倒了一点点蛋黄，衬上碧绿碧绿的叶子，宛如一幅美丽的图画。哦！对了！它的'香味也很浓，靠近它，马上，一股清香直往你的鼻子里钻。可爱的鸡蛋花站在粗壮的枝干上，像在兴致勃勃地向我们喊：“小朋友们，嗨！嗨！夏天来啦！夏天来啦！我就是夏天的信使！夏天到咯！夏天到咯！……”

　　秋风吹起，我家的小阳台开始憔悴了，但仍然别有一番情味。看！茉莉的花儿虽然凋谢了，可它的绿叶依然如故，翠绿翠绿的。茉莉摇晃着柔弱的枝干，似乎在向我招手，又似乎在翩翩起舞。茉莉在瑟瑟秋风中与菊花媲美，嗬！那香味儿可真诱人！弄得我和弟弟整天围着茉莉转。如果把它搬到室内，那整个房间都会飘荡着一股泌人的花香。

　　“呼呼呼……”冬天来了，你一定会说，现在的小阳台一定憔悴得很厉害了吧！NO！你错了。告诉你吧，现在的小阳台啊，又增添了一点儿粉红色。那是什么花呢？哈哈！那就是——星辰花！咦？星辰花好像不知道冬天来临了一样，开着粉红色的花朵，那花朵就像一个心形，中间竖起了一根小小的、绿色的“柱子”。美丽的星辰花就像一只粉红色的蝴蝶，“停”在了花枝上，朝着我们快乐地微笑。

　　我爱我家的小阳台，因为，它给我们家增添了生机勃勃的绿色。

小学生的作文 篇5

　　穿上滑冰鞋的我仿佛又回到了那个婴儿时期，步伐蹒跚的那个时候，我一步一步小心翼翼的走着，因为只要稍有不慎，就会狠狠摔在地上，可能由于我的平衡力好的原因，渐渐地，我似乎习惯了这种不稳的'感觉，所以一直扶着栏杆的手松开了，正当我骄傲着自己已经掌握了滑冰时，我就和大地来了个亲密接触，我痛苦不堪，懊恼的我瘫坐在地上，学个滑冰怎么就这么难，这时，妈妈扶起了我，肯定的对我笑着，眼神中有着毫不吝惜地鼓励，那个笑我永远忘不了，仿佛是一缕阳光洒在我心头，又仿佛是温柔的雨水浇灌我的心田，我心中立刻充满了自信，看着别人滑冰的样子，我也惟妙惟肖的学着；中心压低，手背后，眼睛平视前方，八字脚……一个小时后，我满头的大汗，喘着气，满脸通红，但心里十分高兴，因为经过我的努力，我终于学会滑冰了……

　　笑容是给予人信心的灵丹妙药，一个笑容，包含着肯定，勇气，鼓励等多个含义，因为妈妈对我的一个微笑，而使我有勇气学会了滑冰，所以多多保持笑容吧，因为它是这世间最美好的事物

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