描写的小学生作文[集合10篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![描写的小学生作文[集合10篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa40_5fbf7ee941276.jpg)
描写的小学生作文 篇1
我是一只小小鸟，想飞却又飞不高。这是一首流行歌曲当中的一句话，真是唱出了我的心声。我真想在天空中自由的飞翔，没有拘束。空中的小鸟是那么自由。我也想和它们一起玩，我想当一只小小鸟。
记得有一次读三年级的时候，爸爸有事，放学不能来接我，我打算自己走路回家，可是妈妈听了不答应，她让我在歌曲等她来接我。我说：“那要等多长时间呀！”妈妈说：“5点多吧。”我说：“那么晚，自己走回家早就到了，我还是自己走回家的好。”可是妈妈一来怕我太累，二来怕路上不安全，想叫我坐熟人的黄包车。我坚持不肯坐黄包车回家，我说：“自己走回家，路上我知道怎么保护自己，路上有那么多人，遇到坏人就把他甩掉，要么向旁边的人援助，没事的。”但是妈妈硬是不答应，最后听了妈妈的话，答应坐黄包车回家。
我就象被关在鸟笼的小鸟一样，除了上学之外，整天在妈妈的'眼皮底下活动，象呆在笼子里，怎么也飞不高，我想飞的更高。更远，飞向那遥远的天空，和鸟儿们快乐的在天空中飞翔，我那多么渴望的天空呀！
妈妈请你打开笼子，让我飞翔吧！
描写的小学生作文 篇2
春雨沙沙，看，像牛毛，像绣花针，像丝，如线，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下着。
大地被洗得干干净净，到处湿漉漉的。远处的山，被雨水冲洗地很清晰。近处，房檐上滴着雨水，房檐下雨水流淌着，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水，树被雨水冲刷出嫩绿的小芽，伸着手在向我们展示它的美。
我不知不觉地站在房檐下，望到马路上人们有的'穿着各色的雨衣，有的打着雨伞，有的顶着皮包，还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水，雨衣五颜六色，像五彩的花。
我呆呆地望着这一切，让那些调皮的小雨点落在我的手上，手里的雨水总是积不多，春雨是多么柔和，这雨的世界中只有沙沙的雨声，其余都是那么宁静。
雨依旧下着，那一滴滴雨水，唤醒了万物，滋润了大地，我真想成为一滴雨水，为大自然做出贡献。
啊！春雨滋润着大地，给大地带来了勃勃生机，让人们感到快乐，给予人们清新。
描写的小学生作文 篇3
她，一位人民教师，一头乌黑发亮的头发，嘴角始终都微微向上翘着，给人感觉她一直都在微笑着，高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜，让人觉得她知识渊博。
她的微笑，总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次，陈旺打伤了一个同学，她见了，忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺：“你知道我为什么让你到办公室来吗？”“知道。”陈旺不以为然的说，“是他先说我坏话，我才打伤他的。”她见状，仍然微笑着对陈旺说：“不管是他先说你坏话，还是碰了你一下，你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学，你现在有何感想？”她的这一番话，让陈旺不由得低下了头，小声地说：”对不起，老师，我错了，我下次不再这样了。”“没关系，改过自新了就行。”这时，她的微笑更明显了。
还有一次，我们班“刮”起了“折纸风”，用过的废纸随处可见。下课了，我们纷纷拿出折纸，放在桌子上专心致志地折了起来。突然，几个在教室门口帮我们“望风”的`几个人叫道：”不好了！老师来了！还没等我们缓过神来，她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸，眉头皱了皱，却仍然微笑着。只听她语重心长的说；“同学们，你们喜欢折纸是好事，但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道，浪费一张纸，就等于浪费了多少木材啊！”听到这里，我们都低下了头。
她的微笑，是那么温柔，如冬日里的阳光一般温暖，似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她，就是我曾经的英语老师——王英老师。
描写的小学生作文 篇4
我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她 碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。
今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又 是推销保险的.”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给 你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么 能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上 来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了 都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。
从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱 纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。
描写的小学生作文 篇5
某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……
某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……
那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……
我们的.英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”
那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”
描写的小学生作文 篇6
今天下午，我们三年级的同学到滨江公园去参观。一进门，我们就来到一个花圃旁，花圃里最里面一层是菊花，叶子茂密、碧绿，花顶象一个球。第二层是一株株的小黄杨。第三层是美丽的一串红，开着鲜红的花，象一挂挂鞭炮。最后一层是绿油油的葱兰。葱兰的叶子就象嫩绿的韭菜，风一吹，就轻轻地摆动起来，当中的茎上，长着一颗颗青色的小果子。我听爸爸说过，过些时，这些果子会变红，那时候，红的`果，绿的叶，就更加美丽了。花圃的外面是七角形的栏杆，象一排卫士，守卫着这个万紫千红的花圃。
我们又来到滨江阁，滨江阁象一座古代建筑，房顶上是深绿色的琉璃瓦。它的门是圆形的，窗户是长方形的。滨江阁的旁边，有两座亭子和两条长廊，这是供游人休息的地方。
滨江阁的前面，是四个椭圆形的花坛，花坛里种着很多菊花，有紫的、有白的、有红的、还有黄的。它们有的象撒开的萝卜丝，有的象绽开的焰火，有的象盛开的绣球，还有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百态呀!
最后，我们来到江边的沙滩上，看宽阔而壮丽的长江。灿烂的阳光照在水波上，闪烁着道道金光，江面上有许多来往的船只：有长途客轮，有货轮，还有过江的渡船。它们都在为实现“四化”而奔忙着。
参观结束了，我们多么舍不得离开这个美丽的地方啊!
描写的小学生作文 篇7
我有一个家，一个幸福的家。每个人都有父母，我也不列外，并且我还有一个比我大许多的姐姐。
说起妈妈，我真是又爱又恨。妈妈的样子是个标准的家庭主妇，电了一个小波浪头，整个就像那些三姑六婆，而且她正迈入更年期的阶段，惹一惹她都不得了。她长相平庸，有点发福，但是她比我还矮，以看报纸就得戴上老花镜。
我爸，是全家最高的人，他跟妈妈一样，正准备迈入更年期。身体不胖也不瘦，肌肉倒有几块。爸爸比妈妈年纪小，但却是一家之主，他最爱就是和我们两姐妹强电脑，然后下象棋。
姐姐比我大6年，她长的还算可以，虽然不是祸国容颜，但起码还算是清秀。如今她已是一个大学生，她有空没空就哼哼英文歌，一到晚上，她就坐在电脑桌前，玩起微博来，丝毫不理我和爸爸不满的眼神。
“起床，起床，10点啦！”一到早上，妈妈一声吼，说是10点，其实只有7、8点，妈妈最爱吓唬我和姐姐。
“还不去做作业！”刚刷牙，妈妈的狮吼功就响在耳边。
“我还没吃早餐耶！”
“还有你，做姐姐的还不去做作业！”妈妈把矛头指向姐姐。
“嘻嘻，活该！”我抿着嘴，正幸灾乐祸呢。
“妈，你睡傻了吧，我是大学生，没、作、业！”
“哈？没作业，不公平，我有那么多作业，你竟然，竟然……”可恶，姐竟然没作业，气死我也！
每到中午，爸妈的'吼功都已成为一道靓丽的风景，而我和姐姐平静的表情就是这道风景的装饰品。为什么说平静呢？因为我们俩已经习以为常了，不听那声吼还真不习惯。抒情结尾
虽说妈妈和爸爸爱吼我们，但是他们总为我们着想，天冷了要穿件衣服，吃萝卜有营养……
我爱我的爸妈，我们这一家是最幸福的。
描写的小学生作文 篇8
我喜欢春天，更喜欢春雨。
清晨起来，地面湿湿的。抬眼望去，山野屋舍，一片迷蒙：树木笼上了一层细纱，鸡鸣犬吠也透出一种朦胧，整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意画。
一场雨过，小草便探出头来，远远看去满眼嫩绿，细细觅寻却踪影全无。又一场雨过，柳树便柔软了腰肢，透明的.叶片疏疏拙拙粘附在细瘦的枝条上，娇憨可人。农民们走进田野，挥动牛鞭，银白的犁尖划破黝黑的泥土。再一场雨过，梨花、桃花就站在了光光秃秃的枝头，疏影横斜，暗香浮动，清逸如仙，含蓄若诗。孩子们取出风筝，寻一处开阔地，顺风放去，眼睛盯着高高的天空，心里充满莫名的向往……
春雨犹如一位匠心独运的画界巨竹，手执彩笔，成竹在胸，从容肴墨，挥洒自如，把春之图画描绘得缤纷绚丽而又条理清楚、层次分明；又如一位循循善诱的导师，悄无声息地引领着春天一步一步走向成熟。
描写的小学生作文 篇9
2月2日是大年三十，要过新年啦！我终于叫爸爸给我买了一只小宠物——小白兔。
小白兔的样子很可爱：它有一双水灵灵的红眼睛，一对粉红色、软绵绵的长耳朵。它的毛白白的，身体圆圆的，远看就像一个小雪球，所以我叫它雪球，英文名叫David（就是圣经里的大卫呢，因为雪球是男的）。雪球有两个特点：1、它的胡须只在白天才伸出来，天黑的时候就会缩回去；2、它很懒，无论食物放在笼子里的什么地方它都只是伸长脖子去咬。
为什么我叫它超级小白兔呢？因为它有一次在笼子里跳舞，四只脚竟都不用触地。我看了很惊讶：它是怎么做到的`呢？真牛！我要是能像雪球那样的话，都可以当特技演员了。雪球真是了不起呢！
这两天，我们一家去爸爸的朋友张叔叔家串门。临走时我给了雪球一碟胡萝卜，可是我们回来的时候大吃一惊：兔笼和托盘上都是屎和尿，几乎不留一点儿干净的地方。雪球浑身上下都附着一层屎和尿的混合物，就连嘴上都有，臭臭的！它一见到我就站起来，我很生气：“嗨，哥们儿，你咋搞得这么脏啊？”它听了竟然闭上眼睛装死，唉！我和爸爸只好一起用香皂把它洗干净。
这一回我体会到了什么叫养宠物：每天我都要给它喂胡萝卜、包菜和豆渣；它拉屎拉尿我就要清洗兔笼和托盘；它身体不干净我就要给它洗澡；出太阳了我还要带它出去玩儿。真麻烦！
联想到我自己小的时候，应该也跟雪球差不多吧？那时爸妈也不知为我操了多少心。我可比小动物难养多了，他们不但要养我还要教育我，都已经九年啦！而且不光是我，他们还要管姐姐呢，真了不起啊！
亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们这么多年来对我的养育和呵护。我会怀着感恩的心好好成长，以后会让你们越来越少为我操心的。相信我！我爱你们！
描写的小学生作文 篇10
“滴答，滴答……”珍珠般的雨珠，从花伞上滑落下来。我和妈妈手牵着手，开开心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精灵背着降落伞，“嘘嘘”地下降，在天地间织着一张朦胧的、若大的`网。黑色的夜空下，几十盏金色的灯光，忽明忽暗地照耀着大马路。道路两旁，也有不少人打着伞、手拉手，说说笑笑地走在细雨中……一场细雨、一把雨伞、手手相牵，让雨夜充满了温馨。
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文04-10
描写的小学生作文07-20
描写的小学生作文(经典)07-23
【精选】描写的小学生作文07-23
小学生描写的作文11-16
描写小学生作文11-28
【经典】描写的小学生作文07-25
描写的小学生作文[经典]08-05
描写的小学生作文(精选)08-06
描写的小学生作文[精选]07-29