初一作文集锦(9篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初一作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
今天爸爸妈妈有时间要带我去绍兴参观鲁迅故里,到了鲁迅爷爷的故里,就看见门口有一块很大很大的墙面,墙面上有鲁迅爷爷的照片,还有鲁迅爷爷的房子,这里就是鲁迅爷爷的家和学堂。我站在鲁迅爷爷的边上和他照相留念。
走进去看见了鲁迅的祖居,里面很简陋的一张古代的床,凳子和桌子都是很破旧很古老的木头做的,现在的家里是看不见这样子的,原来鲁迅爷爷以前很艰苦的呀,但是他却很能干,很会读书。再参观了三余书屋,简简单单的几张桌子和凳子,这就是鲁迅爷爷以前读书的地方呀,我上去坐了下,爸爸突然从后面用扇子敲了一下我的头,我还没有反应过来怎么回事,爸爸就问我:“你知道以前上课不认真,老师是怎么处罚学生的吗?”我摇摇头?爸爸笑笑说:“就像刚才我敲你脑袋一样。以前叫老师叫先生,先生上课手上随时都准备好一副扇子,不认真听讲就敲脑袋。”不会吧,以前的'老师这么凶呀。不知道这是不是真的。接下来我们进了德寿堂,突然我发现上面挂的这个“德”字是个错别字,心字上面少了一横,正当我想告诉爸爸的时候,看见一个导游阿姨在介绍着这个“德”字为什么少了一横?她说,这一横是故意不写上去的,古时候他们说如果加上了一横就是把心给遮住了,把心给遮住了怎么还会读书呢?哦,原来还有这个意思呀,我心里暗暗在想,等我回去要好好考考同学们,等上到鲁迅爷爷的课时,我就可以在课堂上面讲出来讲给大家听听了,这样我就先学习了一下。
很快鲁迅爷爷的故里游完了,我还游了百草园,还看见了很多关于鲁迅爷爷的书展览在那里,我告诉妈妈,回家给我买些关于鲁迅爷爷的书,我要更深的了解鲁迅爷爷。
初一作文 篇2
这天,天空阴沉沉的,乌云密布,地上湿漉漉的,昨日刚刚停雨,但这天看上去又要下雨,对于爸爸来说,是个好天气,爸爸当庄稼人习惯了,此刻还是改不了对雨的依恋,但对于我来说,下雨不能出去玩了,这是一点要命的地方。
爸爸说:“快下雨了,我们出去看看雨景吧。”我们拿着伞,便出去了,还没有打雷,雨就来了,说明这场雨下的时光就应不短的,我们一出去就遇上的是倾盆大雨,我们打着伞一步一步的在雨中移动,当然,雨中散步的行人并不多,但我们遇上了我的同学,我们便一齐去散步,是有很少的人能品味出这种闲情逸致的。豆大的雨点打在伞上,树上,房子上,花瓣上,还有没准备雨具的人身上,噼里啪啦,像进军的号角。地下出现了一个个水潭,但它不沉稳,总是耐不住性子,往大街上哗哗的流着,构成了无数条小溪,也给我们带来了不便。只见树叶上、花瓣里滑动的.雨珠,晶莹剔透,滚着滚着,水珠落了下来,叮咚——叮咚,发出清脆悦耳的声音。这场雨忽大忽小,搞得人头晕眼花,这也使很多留意翼翼的人变成了落汤鸡。
下了一场雨过后,空气的味道好甜好清新啊!深深地呼吸一下,叫人心旷神怡。花草树木经过雨水的洗礼,都变得一尘不染,干净极了,但乌云并没有消失,彩虹也没来,我觉得雨还会下的,就在我们回家的时候,雨又开始下了,但这次接待我们的不再是狂风暴雨,而是牛毛细雨,渐渐地雨变大了。过了一会,雨又小了,又过了会,雨停了。一切都像洗过一样干净,清新无比,暑热也退了,剩下的只有凉爽。
可想而知,河里的水也涨了,只见河水翻滚着,虽称不上波涛汹涌,但也是十分大的了,河里的水是黄颜色的,能够算是小黄河了,只见河中间的小草露了出来,顽强地和河水做着斗争,。只见以前是个庄稼农的爸爸眉开眼笑,说:“今年的包谷成了。”放眼望去,只见玉米喝足了水,往上挺着长,果园里苹果、梨子、柿子、板栗……长的都十分的棒吗,看来秋天是个丰收的季节。
彩虹来了,五颜六色的彩虹,无比的绚丽,真想走上这个彩虹桥,展现自我炫丽的一面。
初一作文 篇3
今天,是月考后的第二天。走在路上,我的心里打起了小鼓,生怕考不好。
刚到学校,只听窗外“轰隆”一声,这突如其来的雷声将我吓得直拍心口。不一会儿,天下起了小雨,像牛毛、像绣花针,很细。渐渐地,雨大了起来,变成了倾盆大雨。就在这时,老师捧着一大堆试卷走进了教室。我心想:今天肯定要报分数了。这时的我只能在心里默默地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天爷请显灵!观音菩萨,阿拉真主,保佑!我真希望这种“东西结合”的祈祷能显灵。老师环顾了一下教室,对我们说:“同学们,这次月考成绩排出来了。下面我来报一下数学分数,请同学们认真听。”我的心里就像揣了一个小兔子一样,不停地跳动,心想,我能否像以前一样名列前茅呢?
雨渐渐地小了些,又下起了毛毛雨。老师清了清嗓子,开始报起分数来:“左雯雯88分,郭睿阳86分……”咦,怎么没有报到我?在我纳闷时,忽然听到老师在报我的名字:“陆玲76分。”这一刻,教室里的空气仿佛凝固了。我望着窗外下着的丝丝小雨,心仿佛被锋利的刀子划出一道口子,血随着窗外的'小雨一起在流淌。寒风从关着的窗户缝中钻到我的衣服里,整个人像掉进了冰窖里一样,让我不禁打了个寒战。我想到妈妈那严厉的面孔,爸爸那近乎噪音的吼声,我禁不住打起了哆嗦。
唉,可怜天下父母心!我在内心里下定决心,下个月考一定拿出好的成绩,让我的父母与我一同分享。
初一作文 篇4
走进校园,微风拂面。一位身材修长的老师走进教室,她长着一双会“说话”的眼晴,一头乌黑亮丽的短发,笑起来可迷人啦!你们知道她是谁吗?她就是我们的班主任刘老师。
刘老师讲起课来娓娓动听。有一次,上课铃声响了,刘老师走进教室,对大家说:“今天,我们要学习的课文是《去打开大自然绿色的课本》。”我们打开书本,跟着老师认真地读了一遍,刘老师却说:“你们读得太拖了,声音没有高低起伏,我来读一遍给你们听。”“祖国敞开了绿色的大门……”听到这里,我觉得仿佛走进了大自然:小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,可爱的猫头鹰在为大树伯伯治牙,溪水哗啦啦地流淌着,农民伯伯在辛勤地工作着,各种各样的小昆虫欢聚在一起,在乡间小路上奔跑着,似乎要决出谁是第一名。我听得入了迷,十分佩服老师独特的阅读方法。
刘老师讲课还有独特的方法。有一次,我们上古诗课文《寻隐者不遇》,本来以为刘老师会直接把诗词意思告诉大家,出人意料的是,刘老师先让我们认真阅读几遍古诗,然后单独把每一个字、每一个词的意思写出来,再把这些意思组合在一起,稍加整理,使语句通顺、符合逻辑。这首古诗的'整体意思就表达出来了。以后我们不管是学古诗还是课文,都采用这种有趣的方法,理解能力大大提高了。
这就是我们的班主任刘老师。当我们遇到困难的时候,她很热心地帮我们排忧解难;当我们取得好成绩的时候,她教导我们要虚心学习,学无止境;当我们迷茫的时候,她耐心地开导我们,让我们走出逆境。她就是我们心中的“太阳”,每时每刻都照耀着我们前进的方向!
初一作文 篇5
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不起眼的落叶,水风飘动,无声无息重回大地母亲的怀抱,为第二年春天到来时为大树作肥料,为明年春天的嫩芽儿成长做准备,只为了让第二年春天的嫩芽儿更茁壮,更嫩绿,更耀眼,更璀璨,有更好的明天。第二年春天,芽儿们不负期望地绽放出最美丽的一面,盛夏如约而来,也悄然而去了,嫩芽早已成为落叶,重复着一生的使命——落地归根,大千世界了它们毫不起眼,而在它们小小世界里,生根—发芽—开花—结果—落地归根,年复一年的循环,便是它们一生所努力的目标。
打从娘胎出来,我们便在这个世上扎下了生根,如花儿般成长着,在每时每刻都会有无数个新生婴儿为他们来到世上而欢叫,每一个生命都是脆弱而渺小的,而在我们的至亲眼里,在爱我们的人眼里,我们的健康,便是他们的欣慰,我们的快乐,便是他们的追求,他们的爱如波涛汹涌的大海,一浪一浪地促使我们成长。我们的每一个动作,每一句话语,每一件小事,每一次成功,每一次进步,都有他们默默的支持,然而当我们有出息了,最开心的却是他们,我们来算算,我们从出生的婴儿到活力四射的青年,一路走来,在我们身边的爱,有多么伟大:
当我还是一个无忧无虑的小破孩时,不知父母流落他乡,为美好未来,洒下辛勤的汗水,只知道饿了要吃饭,冷了要穿衣,每逢过年,他们回来了,对我来说,他们既熟悉又陌生,因为过年是他们唯一的归来,在经过364钿时间的冲刷,在我脑海里又怎么留得住那陌生的面孔。渐渐的长大,随着知识的一步步加深,我也渐渐成熟起来,看到电视上报道留守儿童的新闻,看着他们一张张落寞而有期盼的面容,我想摸去那一丝丝忧伤的落寞,告诉他们,“请原谅他们,他们并不是不爱你们,只是因为太爱你们了,为了你们有更好的明天,他们只能离开你们去拼搏,父母是不会不爱自己的孩子的,只是生活的压迫,令他们无可奈何。”在外漂泊的滋味,我们无法感受,但在我们的成长路上,洒满了父母辛勤的汗水,你看不见,用心却能感受得到。
时间像长不大的小孩,总是戏弄着世人,随着成长,知识的求知欲望越来越浓烈。当我拿着辛勤的果实去交换沉甸甸的书本,父母的眼里有着不舍,但有着更多的支持,当我满足地翻着一页又一页时,当我用学到的知识解决生活琐事。
时,父母更多的是骄傲。在父母少年时,生活的压迫不能满足他们的志向,他们便把他们的期盼带给下一代,他们总是满足我们的需求,总是默默的支持着他们的儿女,只要他们幸福,支持将伴随我们一生。
“辛勤的汗水+默默的`支持=浓浓的爱意”不管经历什么困难与坎坷,陪在我们身边的,永远都不会弃我们而去的,只有我们的至亲,有时候,也许他们做过一些令你不理解的行为,请原谅他们,因为他们或许不知道怎么表达对你的爱,“虎毒不食子”没有父母会希望儿女受伤害,没有副么会山伤害自己的孩子,平平凡凡的每一件小事中,总是有着不被了解的爱,当我们为人父母时,才会知道当初父母的苦与乐。
当“浓浓爱意-辛勤的汗水-默默的支持=不完整的爱”当我们享受物质生活的快乐时,你可想到为什么会有这么美好的现在,可能当你觉悟时,父母已不在身边了,当你自责时,也许你的父母早已被你的无。
初一作文 篇6
是秋,我踏着枯黄的落叶,聆听着落叶在自己脚下发出的“沙沙”声。抬头看了眼被黄昏渐渐染的绚烂的天空,便下意识地从口袋里掏出一颗糖填进嘴里,思绪随着在舌尖的茉莉香蔓延开了……
那个秋季,朋友推荐我去一家名为“茉莉之恋”的店。听到店名我就起了兴趣,在周末便迫不及待地走上了去这家店的路。
不知落叶发出了多少“咯吱咯吱”的响声,终于,我在一条小街的拐角找到了它。
店的牌子是淡白色的,在牌子上的店名居然是用手写的。不过这字体娟秀小巧,倒是为这家店增添了几分别样的文艺感。
我推开门,风铃便发出了清脆的声音。我看到正在擦拭柜台的女孩立马抬起来头,笑容满面地说道:“欢迎光临”
女孩的声音也如风铃般,清澈干脆。
我看着女孩的灿烂笑容,张了张口却没有发出声来,只得僵硬地点了点头回应她。我悄悄看了几眼女孩,她的年龄好像比我大不了多少,脑袋后扎着马尾,随着身体动的幅度一翘一翘的,显得俏皮可爱。她素面朝天,却有种清爽干净的美。
我走在有些狭小的`店里,发现这家店卖的东西果然和店名一样,都是关于茉莉的。
茉莉茶、茉莉皂、茉莉明信片……
我正拿起一瓶茉莉味的香水,却眼尖地看到货架底层埋着一个袋子,我放下香水抽出了这个袋子。
女孩看到后有些惊讶,边朝我走来边说着:“呀,被你发现了呢。”
她走进了我,有些神秘地接着说道:“这份糖真的特别好吃,可是买不到了哦,这是最后一包了,我一直没舍得吃呢。”
我没有说话,若有所思地点点头。
“一共有两种口味,茉莉和玫瑰。你喜欢哪一种啊。”听到女孩的话语后,我下意识地回答了“茉莉味。”
“哎?我也喜欢茉莉味。我们真有缘,诺,这包糖送给你啦,免费的!”她歪头一笑,雀跃地朝我说着。一阵风吹过,女孩身上淡淡的茉莉味飘进了我的鼻翼,我有些迷恋地深吸了口气。
嘴里的茉莉糖依旧弥漫着清香,仿佛一株茉莉盛开在我的心底,是那样的洁白、那样的动人……
初一作文 篇7
我在一本影集的扉页写上了这样的一句和我心情一样的话,这本影集是我最新完成的一部影集,拍下了从童年时刻到现在黄石的模样。
翻开影页,在下着牛毛细雨的天气里,一边对照影集里的照片,一边回忆起这儿的点点滴滴。
我拿着影集,穿过密林,跨过一个个水坑,细雨“滴滴答答”地打在伞上,风中带着新翻的泥土的气息,混着青草味,还有清香樟树的味儿。我还清楚的记得,这条街上以前总夹着各种女士身上的刺鼻的香味,而现在,到处是大自然那细致的空气,以前这里不同的大大小小的车子络绎不绝。现在,车子开起时,没有一点儿噪音,也不着急车子和车子相撞,如果车子和车子的距离小于20米,车子会自动警告,如果还不保持距离,车子就会停止下来。
我依晰记得:在30多年前,我和同学一齐去人民广场,在路上,我和她的手同时摸到了一滩泥,又心有灵犀地同时向对方脸抹去,我们看着对方,笑得直打颤。就这样,我们顶着大花脸去回家洗脸了。
我一直走,走到了果园,这果园是用栅栏和外面隔开的,里面是人造假山,山上种着各种可口水果,我一抬头:“哇,这里真如一位作者说的:这儿展示的是一幅怎样的画面!芭蕉树绽着宽阔的树叶,淋浴着阳光,青翠欲滴,最撩人的`是那一串串香蕉,向跟人玩起了迷藏似的,半遮半掩,把自己的身躯紧紧靠在树上。山的灵气来自于水。山脚流淌着一水港,终日流淌着清澈的水,这生命的水,造了这灵山,滋润了沃土花木,浇灌着家家世世代代种下的水果。”
我一直走,一知不觉走到天黑,走到了黄石磁湖,对比着30多年这里的照片,四周飘浮着一层白色的垃圾,这里四周土地上的花儿们个个耷拉着花瓣,低着头,不敢与远处花儿比美,心儿直道:唉!我怎么如此不堪,她们多美呀!唉,希望多年后这儿没有那么多垃圾。
果真,这一天到了。
我被一声声鸟儿婉转的曲子唤醒,看现在,这儿一棵棵垂柳弯着腰,吸一口带着清香的空气,不像多年前的肮脏;闻闻那花香,不像多年前花里带着灰尘;看看那花朵,不像多年前那花草上一层厚厚的灰。我现在不得不用收藏过的一句话来形容我面前的美景:风儿拂过可歌林梢,原本平静的湖面因蝶儿在上飞舞而漾起了圈圈涟漪。
我坐上了一条船,看那如绿玉般的湖面,忍不住喝了一口清澈的水,那绿水晶的水流过喉咙,真舒服。看着山上美景,便性情大发呤诵着一首谢灵运的《石壁精舍还湖中作》中的“山水含清晖,清晖能娱人谢灵运”。
晚上我回到家,躺在床上,默默地想:希望以后会更好吧!说完,便甜蜜的进入了梦乡。
初一作文 篇8
似乎大自然的一切规律都是不容逾越的。它让我们的天枰较为平衡。以至于我们现在东倒西歪的,无论是情感,还是时间。我一直在努力着,努力着去改变这么一个高低悬乎的境况。
我一直认为,无论做什么,我都必须要有计划。我把我能空出来的时间都计划在纸上。而当我准备实施的时候,又发觉计划是那么的遥不可及,无法下手。于是我努力的改,可终于有一天,我发现,我的计划是那样的.不实际,而日子又浑浑噩噩的过。我努力了这么久,抓到的,只是一缕空气。
哪知我知道,计划永远赶不上变化。
计划列不成,生活还需继续。任务越来越多,压力越来越重。我仿佛每天都听到一个魔鬼般的声音在挑衅我,诅咒我,似乎我一坚持不住倒下来,他便可以一脚踹死我,把我往死里踹,然后一把火把我烧为灰烬,随风一吹,我便消失了。我怕我真的撑不住了。
我感觉总有那么一些东西在支撑着我,可有时候,我又觉得自己是中空的,那么的弱不禁风,稍一不注意,倒了。
我不是天枰。
初一作文 篇9
生活是一张白色的画纸,爱则是那五颜六色的水彩;有了它,这张白纸将变得多姿多彩。喜欢画画的我,在这张纸上找到了爱,读懂了爱,感受了爱。
爱是什么?
爱是当你为一次粗心而失意时,那暖心的安慰,是它让你重新鼓起勇气站起来。
爱是当你因与人闹矛盾而怄气郁闷时,那主动向你表歉意的微笑,是它使你读懂了交友的秘诀。
爱是当你正因某种困难而不知所措时,那朋友耐心的指导,是它让你知道“世上无难事,只要有心人”。
爱是什么?
爱是深渊里,婴儿开始啼哭时,丈夫的一句:“你睡吧,我去!”简简单单的生活里,朴朴实实的'一句话,却是丈夫对你深情关怀的自然流露。
爱是当你下岗后为找不到工作而悲伤时,妻子说:“你已是一个家庭的老总,还想什么?”是那娇美的一个鼓励的眼神,在苦难中愈显得比金子更可贵。
爱是当你工作中因事受气而抱怨事,相互为之倾吐,为之发泄,为之承担的座谈,让你感到即使全世界都和你过不去,但你身边还有他(她)在一起。
爱是什么?
爱是倾盆大雨给孩子送伞的焦急的身影,不顾湿透自身的衣服,只是为了使孩子平安回家。
爱是清晨厨房里为孩子做饭时忙碌的身影,不顾因睡眠不足而疲惫的身躯,只是为了使孩子营养充足,更有精力学习。
爱是夏夜里为孩子驱蚊的蒲扇。爱是冬日的深夜为孩子盖上温暖的被的手,爱是母亲永远慈祥可亲的笑脸,爱是孩子长大了梦中思念母亲的一滴清泪……
我独自一人站在夜空下,我不再寻问,我望着那露出笑脸的月牙。不知不觉中,我已被融融月色般是人间温情紧紧地围着、拥着……
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