初一作文集锦10篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初一作文10篇,欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
今天对我来说是个特殊的日子,因为今天我可以看到梦中的大海了。
早上4:30,我就起了床,吃过早饭,我和爷爷、奶奶来到市体育馆,登上了前往了日照的旅游双层大巴。窗外流动的美丽风景,让我兴奋不已,经过五个多小时的车程终于抵达了日照。
下午一点,我们到了码头,开始今天的第一个项目:乘坐快艇。这是我第一次乘快艇,我心里既激动又紧张,刚坐上快艇,我的`双手就紧紧地抓着救生衣。船缓缓地离开了岸,两岸的人和建筑物都在渐渐往后退。快艇加速了,风在我耳边呼呼地响,海面上激起一朵朵雪白的浪花,我感到非常凉爽。当快艇转弯的时候,船身都要贴到水面了,真是太刺激了,我高兴地高声叫了起来。接下来,我们又乘坐了帆船,船在海面上下起伏,那种忽上忽下的感觉比坐海盗船还刺激。远眺大海,一眼望不到边,海天相接,浑然一体,让人不得不感叹大海的宽广。
下了码头,我们来到海战馆参观。海战馆坐落于日照万平口海滨风景区,展馆建筑为万平口景区的标志性建筑。一进大门,我便看到有一个巨大的池子,里面有五、六头海狮在游泳。你看这头,不时地探出小脑袋,好奇地看着大家;快看那头海狮,它还在水面上原地转圈呢!真是个可爱的小家伙。再往前走,是一个展厅,里面陈列了许多古代海战兵器、遗留物、战船模型、图片、史实资料、沙盘、雕塑、抗战时期的用品等。出了馆,上了楼,我们便来到了“莲花台”,因它外形像莲花而得名,“登上莲花台,好运自然来”,站在最高处,欣赏远处的海景,多么惬意呀!
走出海战馆,沿着一条小路行走,便来到了沙滩。我迫不及待地脱下鞋,赤脚走在柔软的沙子上,非常舒服。一阵海浪奔向沙滩,我的脚立刻埋进了海水里,凉丝丝的,瞬间带走了暑意。沙滩上有许多形态名异,五颜六色的贝壳,看得我手直痒痒,我迅速跑向目标,拾起心仪的贝壳,开心极了。
时间过得真快,一天就这么结束了,虽然玩得比较累,但我心里却十分高兴,好期待明天,希望明天的旅行更加精彩。
初一作文 篇2
放学了,同学们一窝蜂似地拥了出去,可我却无精打采地收拾书包。走在回家的路上,我的耳边回响着老师说的话:“让我们怀着感恩的心情对自己的父母大声地说一句‘我爱您们’,要知道,爱是需要表达的。”
回到家,我一放下书包,就在想:“怎么说,我是一个不善于表达感情的人,似乎难以说出口,我不明白老师为什么要这样要求,可是不说又不行,哎,怎么办?”我嘟哝了一会儿,决定说。
晚饭过后,我拖着似乎有千斤重的脚步,慢慢地挪到爸爸的房间。这时,爸爸正忙着在台灯下写着什么,他的眉头一会儿紧,一会儿松,嘴里还念念有词,似乎没察觉到我进来。我看见爸爸认真工作的样子,不忍心打扰他,便斜靠在门上。这时,爸爸也许是累了,整个身子舒展开了,他伸了一个懒腰,在灯光的照射下,我发现爸爸又苍老了许多。望着爸爸,我的眼睛湿润了。我转身想走,可就在这时,爸爸突然发现了我,他叫道:“婷婷,有什么事吗?”他边说边站起来朝我走来。
“噢,没什么事。”我赶忙说道,“只是……想对您说句话。”
“有话就说!”爸爸焦急地催问道。
“我……我……”
“到底什么话?”爸爸有点不耐烦了。
在爸爸的一再催促下,我鼓足勇气想说了。可话刚到嘴边,一看爸爸严肃的脸,又吞回肚子里去了。心想:爸爸一向不苟言笑,说了他会怎么样呢?
“没事我工作了,你去学习吧!”爸爸又说道。
“爸爸,我……我……”我不敢说,也不敢抬头看爸爸。可是,我在替自己鼓气,“沈吴婷啊沈吴婷,你要加油呀,都这么大了,连自己最想说的'话都不敢说吗?”我豁出去了,说!于是,我抬起头,直视着爸爸,大声地说到:“爸爸,我爱您!”我的脸涨得通红,我终于说出来了,我感觉这句话在整个房间里回响。
爸爸激动得说不出话来,他的眼神焕发出特有的光彩,盯着我看了许久,似乎不认识我似的。在爸爸热切目光的注视下,我害羞地低下了头。过了好长时间,爸爸才吞吞吐吐地说了一句“好孩子,我……我也爱你!”而后,房间里传来我们父女开心的笑声。我没有想到,一向让人不敢亲近的威严的爸爸也有这么爽朗的笑声,这笑声,让我深深地明白了——爱,是需要表达的。
初一作文 篇3
监考老师在教师中走着,手中握着一支笔,不时地提醒着同学们认真做题。我趁老师在门口张望的时候,赶紧翻起了书本。“咳,咳咳——”,监考老师不知道什么时候回到了我的身边,把我吓了一大跳。我急忙松了手,把数学书往桌肚里一塞,发出了一声轻微的声响,把我惊出了一身冷汗。“你——”监考老师突然开口了,我已经料到接下来要发生的事情了,就把笔放下来,等老师发话,“坐姿端正,还嫌眼镜片不够厚是不是?!”我一听到这话,心中松了一口气,于是立刻挺起背,做出很乖的样子,摆出了一副讨好的表情,着令监考老师十分满意。她度着步子走开了。
我又看了一眼抽屉,里面有一些黑乎乎的',我却把那本书看得格外清楚。我暗自埋怨着老师:“人家本来好不容易下定了一个决心,现在胆儿都被你吓跑了。”我不由得看了一眼老师。老师正在看着一张报纸,她柔顺的长头发很随意地披挂在双肩,额头上夹着一枚黑色的,沾了几颗钻石的夹子。我再次把手伸进了桌肚里,摸到了那本书滑溜溜的书皮。我凭着感觉翻到了第17页,对,被我折过的那一页。我欣喜若狂,急忙把一支笔家在书里面,再看一看监考老师。监考老师似乎看到了报纸上的什么好笑的新闻,嘴角挂出了一些浅浅的笑容。我又看了看周围的同学,没有人发现我!!我悬着的心终于落了下来,准备去翻书了。这时老师头上的钻石尖锐的闪了一下,使我感觉到了刺眼,我急忙抬头。那钻石似乎责怪着我:“你怎么可以干这种事!你还是一个学生吗!”我十分愧疚,把夹在书中的笔拿了出来。
虽然那次我没有得高分,因为我做了一个诚实的孩子,心里还是很高兴!
今天真高兴。
初一作文 篇4
从我幼年时一直到长大离开家上大学,甚至在那之后,我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。现在你可看见了一把出自名匠的古琴。他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的'桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。
我告诉你,玛丽,根本不会有危险,看见母亲脸色不对头,父亲说道,你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。
可如果是抵押贷款,她呜咽地说道,他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的,卡尔。
我想稍微讲几句。舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,我从报上读过,一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了,卡尔。
哦,迈克!母亲很吃惊。
我可不愿那么做,迈克。父亲说道。
如果你赶快的话,迈克舅舅告诉他,你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,父亲解释道,我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。
母亲显出欣喜的表情:我很高兴,卡尔。
一个很明智的主意,迈克舅舅裁决道,另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。
那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。
他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?一天晚上,父亲问我。
我告诉他确实有。
我想那样最好。他突然说道,我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。
母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。
在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。
我打开琴盒:它值多少钱?
他拿起琴来:卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。
可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。我说。
不错,这上面确实有他的标记,他彬彬有礼地说道,许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。他好奇地凝视着我,我以前见过这件乐器,你是不是卡尔·恩格勒的女儿?
是的。我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。
在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。琴呢?她问道,一面把手贴在自己胸口,你们把它卖了?
父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。在楼上我的衣箱里,我告诉她,我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。
母亲高兴起来,显得很满意。此外,我继续说道,那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?
是这样,玛丽,是这样的。父亲一面回答,一面避开了我的目光。
初一作文 篇5
一个心愿成就了一生的辉煌与拼搏,传承心愿,更多的是一种精神坚守的传承。
——题记
人类因生命的传承而生生不息;精神因代代的传承而成就了经典;历史因岁月的传承而积淀了奇迹;相信坚守的传承也将是一种人生的收获。
小草为何能在枯黄之后仍吐出新绿,那是因为它有破土而出的坚守;花儿明知会凋谢,可为何还奋力绽放,因为它有秋收硕果的坚守;乔金山为何多年研究,并将心愿寄予后人,因为他想让后世坚守自己的心愿;传承一种坚守不放弃的`精神。
风儿吹醒了大地,唤醒了沉睡的万物。心中传承坚守的小草依然顶出了新绿的嫩芽,昭示了生命的不息。
草绿花红是一种信念坚守的传承,所以他明知会枯萎,但他还是选择了重生。花儿明知会凋落,但他还是选择了绽放,不求拥有世人的赞赏,但愿芬芳的坚守得以传承。只为秋收硕果而坚守传承。
心愿传承是一种希望坚守的传承。生命有限,在有限的时间沙漏之中,我们都曾叹息岁月的流逝,都曾为未完的心愿而心存遗憾,愿想心中的愿望能有一份执着的坚守的后人去传承。乔金山愿将鸟柏树满二帝陵的心愿传承,代代相承,承接一种精神。
历史文学的积淀是一种坚守的传承。浩瀚的历史承载了亿万的史实与记忆,若没有那份坚守心态的传承,又怎会有当今史集的存在。人们在历史的长河中,选择了记录的坚守,所以文化得以传承,练就了今日腾飞的中国。
苍鹰翔远于天际是一种坚守的传承,以一种生存的信念作为坚守,以一种飞翔的使命作为梦想而坚守。那冲击蓝天的矫健不是一日的付出便练就的,那俯冲的勇猛也并非一时的努力就换得的。那是一种坚守,一种梦想与信念坚守的传承。
植物,人类,历史,苍鹰,他们都因坚守而传承,而在人类的舞台上实现了人生的价值,都在坎坷之中走到山的顶峰。
一种精神的传承是坚守传承的凝练;一种心愿的传承是坚守传承的条件,坚守的传承没有疑问,心灵的缔造和人格的成就或许就是坚守的传承。
相信坚守的传承不仅是心愿的延续,更是一种精神与希望的延伸。
初一作文 篇6
前两天的阴雨,真得带走了夏的炎热?天气格外的明丽,阳光也透出宜人的光芒,有了天高云淡的秋的情致。清爽的海风送来了阵阵清凉,心情也随之朗润了起来。
天上一日,人间一年,一日不见,如隔三秋。那种思念、挂牵的情思丝丝缕缕萦绕着心头。 在这样的时刻,点听一首《思念是别样的美丽》的歌,歌词的大意是:请让你把我忘掉,知道吗?我是对你好…… 你伤心地哭了,流着泪在和我撒娇……
你说你什么也不要,只求伴到老。你不要陪我,你会受不了……
你应该知道,我是为你好,你不要陪我在这风中飘……
你就走吧,现在你还小,待到回首时,人已经变老!!
最后一句歌词是:我是爱你的,我为你祈祷!
是男生深情地唱给女生的,像是离别时的嘱托,声调低沉,情感真挚,字字句句,发自肺腑,是那种爱到骨髓后痛彻心扉的感悟,很伤情……
对方像是个不谙世事的小姑娘,那男子沧桑的语气,那忍痛割爱,痛断肝肠的话语,伴以悠长的过门及女花腔的单一的“啊~~~”,加剧了这悲情的怆然的氛围。
这是怎样的爱啊?为了对方的“好”,希望她离开,去寻找自己的依靠!
“我是爱你的,我为你祈祷!”反复咏叹,一跌三唱,那泪人的情态也跃然眼前了,泪眼婆娑,情款款,意绵绵,妩媚娇柔,使人心痛爱怜,不忍割舍又不得不舍的痛,感染了听者的心,也痛了,也流泪了,也流血了……
思念是别样的美丽?
是喝一杯苦咖啡后品味出的别样的甜蜜;是玫瑰刺破手指血染后更娇艳的'美丽;是生离死别般钻心疼痛后的温馨;是为爱死过一回后新生的珍惜与珍重?
欲爱不能,欲罢不能,不求朝朝暮暮永相伴,思念是他们唯一的挂牵。
眼前仿佛看到那娇媚的泪人,一袭白裙,已欲转身离去,却不肯松开那相牵的手,特写镜头:玉手纤纤,慢慢从那大手中滑出,滑出……
一步三回头,步步泪水流,深情地四目相撞的刹那,她猛然奔跑扑进他宽厚的怀抱!
天上人间,现实梦幻,亦真亦幻,虚实难辩,把自己沉浸在这别样美丽的思念中,想象着那就是我们的情景!
一阵清爽的海风,把我从此情此景中吹醒,哑然失笑,谁是歌中的他啊?我又是歌中的谁?
初一作文 篇7
好好珍惜现在所有,不要给自己遗憾。——题记
曾经听闻:女儿是爸爸上辈子的情人,那妹妹是不是我上辈子的情敌呢?真为我这个突然冒出来的想法感到震撼!想着竟忍不住哈哈大笑起来,倘若我和爸爸是情侣,和妹妹是情敌。那我岂不是与妹妹争了俩世的爱!上辈子是爱情的争夺,这辈子是父爱的争夺……
其实我发现,我根本没必要和妹妹争夺。因为不管怎样,最先得到爸爸爱的人一直是我。冲这个原因,我想:我没资格再去与妹妹相争。不是因为我会赢,而是结局早已写好……
上了初中的我,安静而淡泊。当看到妹妹老是为了一点小事哭泣时,会忆起那个时候的自己,会不会也是如此?无奈,每次忆起的只是一个模糊的影子。是啊,童年已离我远去。只是,看到妹妹的样子,让我偶尔找回了童年的味道。妹妹,感谢你,让我在迷雾中找回了自己!
再次看到妹妹疯狂玩耍时,我已习惯安静的坐在一旁,读各种各样的书籍。喜欢思绪随着文字跳跃。虽然这对于一个初中生来说太过孤僻。当妹妹满头大汗的跑到我面前时,我竟学会了妈妈的那套说辞“又到哪儿疯去了,小孩子家家的,不在家做作业……”“这是每个孩子的天性呐,姐姐”一句话使我陷入沉思,是啊,自己又何尝不是这样过来的?又有什么理由去阻止妹妹?
妹妹,感谢你!让我今生成为你的姐姐!即使上辈子咱俩是情敌,这辈子能做你的姐姐。也值了!也许对你来说,我不是个好姐姐。因为我总是寻你,总是打你。从不顾及你的.感受;从不站在你的角度去思考;从不走进你的心里。总是自以为是那是对你好,却不知道到底怎样是对你好。妹妹,能当你姐姐,是一种幸福,也是一种无奈……不过,感谢你,永远做我坚实的后盾。原谅我不经意时对你的伤害,姐姐一直很爱你。来生如果可以,我愿意做你的妹妹,做你坚实的后盾,给你展翅的天宇!
今生,谢谢你!
初一作文 篇8
采撷一串梦,学校的嬉戏回忆起是那么缤纷绚丽。六年小学生活星星点点的回忆,都像花儿点缀在我茫茫人生路上的已知区域,用唯美的花语向过往的`友人诉说着几千个日日夜夜的恩情,友情!多好啊让我们在最那首最熟悉的歌里,再现往日的点点滴滴……
毕业前夕,我们围坐在一起,玩着三国杀,表面上每个人都很开心,但每个人心中那份面临分离的苦涩滋味,象红楼梦的开卷诗:谁解其中味?那样让人心酸不已。突然想起,李松泽曾经说的一句话,有些东西只有失去了才懂得珍惜。的确,六年了,多少仇恨都在今天一笔勾销,马上要分开了,才懂得珍惜每一分每一秒!
今天,回到几天前还睡的宿舍里,空洞洞的,只剩下床上的木板,走廊里没有打闹的声音,心中一种感觉慢慢占据了我的心,曾经那么热闹的宿舍,现在变得那么冷清。真是……
放下笔,收起纸。因为我不知道还能说什么,回忆起我们的每一次邂逅,不浪漫,不唯美,但出奇的真实,精彩!相信现在分开的六一以后在哪里都会出人头地,希望我们有一天还会再相聚在世纪小学。
初一作文 篇9
我们的童年是一道彩虹;我们的童年是一条五彩河;我们的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的'童年充满了悲痛。
阿廖沙很好奇——“我着迷于研究大人的染色技术:黄色的布浸泡在黑水里,拿出来就变成了宝石蓝。我非常想亲自染一块布,体验一下变色的奇妙。在得知柜子里面有一块过节用的白色桌布,就迫不及待的把桌布拖出来,把一角放进去。茨冈看见了,迅速拿出来,拧干,把外婆叫来。外婆求茨冈不要告诉别人,茨冈答应,可萨沙告了密,外公气的把我打得失去了知觉。”
他不仅很好奇,而且乐于助人。
阿廖沙还乐于助人——一次他们三兄弟玩捉迷藏,老三不知道躲哪里,绕着井乱跑,跳到井沿上,不小心掉了下去,但把着水桶和绳子。我看见后,迅速从树上下去,帮忙拉上来,我们很快的把他拉上来,他也吓坏了,鲜血从他右手指向下滴,腮帮也弄得乌黑,直到腰部都是湿淋淋的,脸白得发青。
阿廖沙不仅乐于助人,而且渴望自由。
阿廖沙也渴望和小朋友一起玩。可他每次请求和小朋友们,小朋友们都不想和他们玩,但他还和上校家的三兄弟是好朋友
这就是我心中的阿廖沙——一个好奇、渴望玩耍、乐于助人的人。
当我读了《童年》,我很同情他,他很可怜:三岁丧父,十岁丧母,以打短工维持生活。他很依恋外祖母,正如他以后写的“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中,她的出现唤醒了我,使我见到了光明……
初一作文 篇10
那天,我兴冲冲地向迎晨借《当代体育》(写篮球的)。他一面从书包里把书掏出来,一面一脸不屑地对我说:“‘世界杯’都快要开始了,你怎么还看这个?‘世界杯’可比NBA好看多了!”我接过他手中的书,不高兴地小声嘟哝了一句:“我又不懂看!”迎晨似乎没有听到,自顾自地继续说:“我这儿还有一本《足球周刊》,你要不要看?”“当然要啦,我不看我弟还要看呢!”说着,就一把抢了过来,贪婪地翻了起来。好一会儿,他突然问我:“你知道看积分榜吗?”“积分榜是什么啊?”我抬起头,没头没脑地问。“天啊,你连积分榜都不知道!”他做了一个要晕倒的动作,“这样吧,我过明天给你讲怎么看积分榜。”“好!”我嬉笑着冲回了自己的位置。
第二天,我终于挨到了老师那声“下课”,目送老师完全踏出教室的门槛,立刻从位子上窜起来,翻出那本《足球周刊》,飞一般地冲到了迎晨的面前。“你干吗呢?吓我一跳!”见我举起了手中的杂志,他一拍脑门,“哦,想起来了,积分榜啊!”他说着,翻开了《足球周刊》,指着杂志中的“意甲”二字解释说:“意甲就是意大利足球甲级联赛,这你不会不知道吧?”我小鸡啄米地点着头,表示这我知道。他见了,继续说:“赢一场比赛,积三分,输一场不积分,平一场积一分。就拿意甲来说吧。总共三十七轮,在经过所有的.比赛后积分仍是第一的球队将获得联赛的冠军,而排在倒数三名的球队就回提前降入乙级,此外,还有丙级、丁级呢!如果是在乙级联赛排在前三名,可以升入甲级,以此类推。还有……”迎晨继续眉飞色舞地讲解着,他讲得那么投入,时不时地用手比划着什么,时而皱眉,时而大笑……他的语速极快,以致我听得不是很清楚。我站在一旁,愣愣地点着头。
等迎晨讲完,我已经完全傻了眼:足球的魅力竟如此的大,居然可以让一个人又喜又忧!最终,我仍不是很清楚看法,哎,真是浪费了迎晨的唾沫。
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