实用的小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
时光飞逝，一转眼二十多年了，我的故乡铜陵怎么样了？我迫及待地想回到故乡。
现在，我是外星人研究院的董事长，我在月球居住，和外星人打交道。
我非常想念我的故乡铜陵，于是我便坐上外星人送我的飞碟，回到了故乡铜陵。
我第一时间跑去我的母校，哇！母校太美了!一走进大门有一个巨大的喷泉，柏油马路的两旁全是科技赛的奖杯，再一看两栋教学楼之间连接着一个大型球状体，我疾步走过去，里面居然全是花花草草，呀！原来是一个大花园呢!最奇妙的是花园里除了五颜六色的花朵和郁郁葱葱的`草木，还有四条设有自动装置的小马路，只要你站上去按下你想去的位置名称，便可以不用走路，轻松自在地直接去观赏花园的任何一个地方了。
接着，我走进教室，一台台笔记本映入眼帘，现在是上课时间，同学们都到哪儿去了？我不禁地愤怒：竟然逃学？！往操场一看，全是学生，奇怪的是学生们竟然都去了地下，我也好奇，跟着进去看了看，只见一张张桌子上放着实验瓶，各种颜色的液体从管子里流进广口瓶……太好了！这样，不仅完成了实验，也节约了资源，保护了环境！
正当我一个人在校园里闲逛着，这是前面一个清晰的身影立即吸引了我的视线，咦？那不是我的小学同学张梦圆吗？心里想着，赶紧三步并两步地赶上前去，跟她打招呼，你是？喵喵喵我学着小时候我们在一起常做的那个游戏的声音，这时，她好像突然就想起来了，一下子冲了过来，紧紧地拥抱了我！我们手牵着手，像小时候一样在校园里散步、聊天，她告诉我她现在是学校的一名老师，而我则自豪地告诉她我是外星人研究院的董事长，我住在月球，并且邀请她有时间到月球去做客！就这样聊着聊着，时间过得很快，我要回去了！我依依不舍地跟她告别，临走时，我递给她一张卡那是一张到外星球做客的通行证！
我坐上飞碟，望着脚下哺育我的故乡，不禁潸然泪下。
啊!故乡！不知我什么时候再能回到你的怀抱！？（指导老师：周云）
小学生作文 篇2
第一印象，我以为他是一个腼腆的小老头，“个子矮小，眼睛片厚到可以防弹的他能有多雷厉风行？”我对自己说。
慢慢地，我察觉到自己的鼠目寸光。他的语气中没有任何教诲的意思，而是充满了友好与理解。我在心里涌起一股始料未及的激动之情。
在接下来的日子里，钱老师给了我们一个老师所能给的最了不起的礼物——唤醒了我们的学习热情。他总是能找到一些方法来吸引我们的注意。比如在学习水的电解实验中，正极产生的`是氧气，负极产生的是氢气，他让我们巧记为“正氧负氢(父亲)”。
他的课，很少拘泥于形式。想牛奶和奥利奥饼干，香甜诱人;像非洲草原上飞奔的野马，动感逼人;像广袤土地上飘飞的白雪，沉稳与灵逸的完美结合;像钢琴上起伏的琴键，扣人心弦。
我特别喜欢他豪爽的性格，在他看来，没有什么难事，“只怕有心人”。在这个纷繁复杂的世界，我一直敬畏着这个简单、质朴的老师。
他，一个理想型的好老师……
小学生作文 篇3
今天，爸爸带着我去他朋友家里做客，他家里有个比我小的弟弟，爸爸他们聊天的时候，我就和弟弟一起玩耍。
这个弟弟长的瘦瘦的，有一双水汪汪的大眼睛，还有一张很小的'嘴。他最调皮了老是学我说话，总是我说什么话他也跟着说什么话，我看见了小车我说我玩小车，他说他也玩，我说我玩积木，他说他也玩，我说我不玩了，他说他也不玩了，真烦人！后来我们就一起看电视，一看电视他就不再学我说话了，看来电视能让他闭嘴，呵呵！吃饭的时候，我就说开饭了！弟弟一下站了起来，说：“有糖吃吗”？我说没有呀！他说你不是让我吃糖吗？我说你听错了吧！我是说吃饭，你是不是心里老想着吃糖呀。唉！弟弟一屁股坐了下去，谁知马上又跳了起来，疼死我了，谁把车子放在我屁股下面了，我说；“谁让你坐的时候不看呢”！弟弟只好乖乖的去吃饭。你说他调皮不调皮。
吃完饭我们就开始打羽毛球了，大人们当裁判，可是弟弟打不过我，老输给我，哈哈！真没意思。这就是我的弟弟，调皮的弟弟。
小学生作文 篇4
人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有鲜花一样的色彩，惹人喜爱，也没有参天大树那么高。
但他具有顽强的生命力，这就是我喜欢它的原因。
大风可以把树木的枯干吹断，大雨可以鲜花的花瓣打落，但它们却不能奈何嫩绿的小草。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复了它往日模样，那么宁静，那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征，充满绿意的小草是顽强生命力的模范。小路边，草原上，大树边，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，刺骨的.严寒冻不坏它。一场春雨的滋润后，它昂首挺胸从地下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。如果没有了小草，大地就没有了生机；如果没有小草，大地就会变得单调乏味；如果没有了小草，大地上就会少了鲜活的生命。
【小学生作文】相关文章：
小学生的作文05-30
等小学生作文06-13
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
让小学生作文12-10
小学生的作文09-18
小学生的作文09-18
小学生作文09-18
小学生的作文09-18
小学生作文09-18