小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
明知山有虎，偏向虎山行。为何明知生机渺茫，去仍执迷不悟地扑向危险呢？总有人说你是“飞蛾扑火，自取灭亡。”然而我却不这么认为。
每个人的心中都有一件想追求的事物，飞蛾只是去追求它所想追求的一项事物，为什么你们要说他是自取灭亡呢？他们只是像一些梦想者，追求着自己心中所爱。也许有人会认为他太过于自不量力，但如果你们设身处地的想一想，当面对一样对于你来说有着极大诱惑力的`事物，又有什么人能抗拒的了呢？
飞蛾，大千世界，他显得格外渺小。他的一生是悲惨的，最终的下场只有死在电灯管下。当有人看到他弱小的尸体挂在电灯管上时，我知道他们是作何感想。“飞蛾扑火，自取灭亡。”真是可笑。你们不过是把他人的梦想当做是笑柄罢了。
难道你们就没有一点怜悯之心吗？我知道，这会儿，不知又有多少为其所追求事物所牺牲了……
小学生作文 篇2
我生平没有种过豆，那天，妈妈带我去老家，姥姥叫我去帮她种豆。
我提着几千克豆，蹦蹦跳跳地跟在姥姥身后，晨光温和地照在人身上，暖烘烘的。来到山坡上，姥姥就开始挖坑，吩咐我放豆，平时我看人放豆，那动作就像小鸡啄食。于是，我也没问姥姥，就忙着放起豆来。放过几把豆之后，姥姥连忙叫我停下来：“你怎样能够这样放呢？照这样下去，1千克豆不是只能放几个坑吗？每个坑放六七粒就足够了，还有你把豆子撒得到处都是，那样发芽率会很低的，务必把豆子放成一堆。”
我听了姥姥的话，觉得不无道理，就继续放起豆来。黄豆粒那么小，我好不容易数了七粒放坑里，眼看姥姥已经挖了几十个坑了，而我还只放了几个坑，我急得连汗都冒出来了。姥姥大概是看出了我的心思，放下了锄头，向我走来“你怎样了？动作这么慢？”姥姥说。“都怪这黄豆粒太小，数七粒要老半天。”我不耐烦地回答。姥姥听了噗哧一笑：“看你，也不想想，我叫你放下六七粒，你就放七粒，你把书不是读呆了？多一两粒，少一两粒，有什么关系！做事关键得讲效率呀，照你这样下去，几千克豆，不放两个月才怪呢！”说着，姥姥就给我做示范，只见他左手提着篮子，右手的五个手指不停的捏豆，捏一下，就弯着腰把豆子放进坑里，那动作好快！我检查姥姥放过的每个坑，咦！奇怪，怎样每个坑的黄豆都差不多，而且是成一堆的`。我忍不住了，连忙对姥姥说：“姥姥，让我来吧！”姥姥把豆子给我，我照着她的样貌放，果然好多了，我越放越来劲，动作也越来越快。
约莫过了一个钟头，我的热情开始冷淡下来，我累得有点腰酸背痛了！加上那火辣辣的太阳，晒得人抬不起头，再看看手中的豆，还有一半没放完。我实在不想干了，想想在屋里歇凉的滋味多好。抬头看见姥姥还在埋头挖坑，我不好意思开口，但手脚慢下来了。姥姥好像看出我的心思，笑着说：“受不住了？你不是学得很快吗？快拿出开头那种干劲来，坚持下去，就是胜利！”听了姥姥的话，我脸上有点发烧，姥姥这么大把年纪了，还不怕累，我又有什么资格在困难面前退却呢？
回家的路上，我想：这天的种豆跟我在课堂上做习题，没什么两样。万事开头难，只要坚持下去，终究没有什么战胜不了的困难。这一点，是我在劳动实践这个大课堂中，感受最深的！
小学生作文 篇3
一度认为，幸福的世界就是这样，是满屋的糖果所不能换取的。
风吹过，好冷，刺骨的冷，连风也在嘲笑我吗？
原来，这只是回忆．是因为刚才看见你的原因吗？
泪，不知为何落下。我仿佛看见有无数的细流将我推送到一个地方。
是那片熟悉的枫树林。
“雨，你看，那两棵枫树好像我和你啊。依偎在一起，那棵高的是你，那棵稍微矮的是我。永远不分开哦。”
“恩，这是约定哦。”
枫树林中的它们见证着我们的友谊。
为什么？今年我独自一人踏着落叶来看望你们，你们也在伤心吗？
“我们以后不是朋友了！我不想在看见你了，我先走了。你自己．．．保重．．．”
“那你走吧！以后别在见面了，即使见面也要像陌生人一样。”
“再见，再也不见。”说完我们最喜欢的`句子，她转身，然后独自离开。从始到终，我都没回头，之怕自己会崩溃。在那片枫树林中，我哭了，仿佛一直支撑着自己的支柱倒了。我仿佛看到过去的点点滴滴不断地交织成一幅幅生动的画面。它们重叠在一起，轰然倒塌，只剩残渣撒了一片。哪一科，我清楚地听到快乐正踏着碎片远去的声音．．．．．．
手指抚上粗糙的树皮，一股暖流涌上心头。枫树之神告诉我：“孩子，为什么不去解释？”
解释，有用吗？
看着枫树落下的叶子。泪，无声的滑落脸颊，砸在心里，异样的疼。
风，来了就走，我的脚下铺着一地的残叶。
小学生作文 篇4
大海大海！虽然已不止一次看到大海，心里依然是那么激动！阳光、沙滩、海浪······我来了！扑向大海，真爽！看不到边的天空，看不到头的海洋，你们是那么的'蓝，那么美！
我踏浪，我追逐海水、贝壳！太好玩了，浪一直推着我游，好像在欢迎我的到来！大海、大海，我喜欢你！
小学生作文 篇5
在雪中，从来不缺少孩子们的欢笑声；在雪中，从来不缺少孩子们奔跑的身影；在雪中，从来不缺少孩子们堆得那一个个惟妙惟肖的雪人；在雪中，从来不缺少孩子们打雪仗的乐趣……
而我，当然也是那些幸福孩子们当中的`一个，我永远不会忘记2月 3日的那一场大雪，因为那一场大雪给我带来了无穷无尽的乐趣。第二天早上，我便早早地起了床，穿好了衣服就飞奔下楼，我向远处眺望。才发现雪是这样的白；才发现雪是这样的大；才发现雪是这样的纯洁；才发现雪是这样的美好。我像一只欢快的小鹿一样在这雪里蹦蹦跳跳，欢乐无比、其乐无穷。
当朋友们都下来的时候，我们打起了雪仗，我当时正在制作雪球，突然，一个雪球“飞”到了我的嘴里，我有幸地品尝到了雪的味道，是这样的清新可口和凉爽。又有一个雪球“砸”到了我的脖子里，我开始反击了，我扔的一个雪球竟然砸到了朋友的眼睛上……
雪，我爱你！雪，谢谢你！
小学生作文 篇6
牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷；牵挂是浓郁的感情咖啡，是依依惜别的祝福；牵挂是灵魂的'絮语，是心灵的对话；牵挂是人与人之间的一种真情流露，是源自心底的一份纯真的期盼。
牵挂是痛苦的，牵挂又是美丽的，要不然每次回到家，怎么都会看到母亲那渐渐变白的头发和嘴角那淡淡的微笑呢？
每次去学校之前，母亲总要一遍遍地整理我那个并不是很大的书包。每次母亲都要送我出门，而且总是要替我背那沉重的书包，走出家很远后，嘴里总说：“好了，好了，就送你到这吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母亲送我的脚步却丝毫没有停下来的意思。
每次回家都能看到一个身影在路口晃动，那是母亲在张望，她盼望着回家的孩子。正所谓“儿行千里，母心随行”。牵挂是美丽的，要不然怎么母亲见我回家就会百般喜悦呢？
牵挂是思念，牵挂是情怀，牵挂使人喜悦，牵挂使人悲伤。母亲的牵挂就像夏天的甘露，深深地滋润我那干涸的心田；母亲的牵挂演绎着爱的真谛；母亲的牵挂引导我脚踏实地走好人生的每一步，帮助我渡过生活的每一道难关。
小学生作文 篇7
中国博大精深的五千年文化，自古都有着尊老爱幼的传统美德，今天我就想和大家谈谈孝顺。
孝敬孝敬，无非就是儿子要孝敬父母，可是有些在家里把自己当作大小姐、少爷，经常是衣来伸手、饭来张口，父母忙都忙不过来，好像顺序反了，变成父母孝敬儿女了。告诉你们，古时候的人可孝顺了，你们知道从前有个叫王祥的孝子吗？有一天，他的母亲病了，母亲说她想吃鱼，可是大冷天的，上哪找鱼呢？他看见家旁有一座被冻的小河，他灵机一动，把身上的衣服脱掉，用自己的体温融化冰块，来取得水中的鱼，让妈妈吃上鱼。这是一个感人的故事，王祥为了妈妈不惜自的身体令我感动，难道我们不应该学习王祥的.这种精神吗？
父母辛辛苦苦把我们拉扯大，供我们上学，难道我们忍心看着他们辛勤劳作而不管，能眼睁睁地看着他们为我们累白了双鬓？一个孝敬长辈的人，才能热爱生活，勤奋工作，才能为社会多做贡献。
社会主义在发展，我们的精神文明也应该在发展，尊老爱幼不是我们的口头禅，我们要用实际行动去回报父母的养育之恩。
【小学生作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
小学生的作文05-30
等小学生作文06-13
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
让小学生作文12-10
小学生的作文09-18