我能行作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我能行作文,欢迎大家分享。
我能行作文1
人生就像一瓶调味料,酸甜苦辣样样都有。我的成长过程中也充满着不同的“味道”,它让我懂得了许多的道理,给我很大的启示,今天,我就来和大家讲讲我学跳绳的经历吧。
一个星期一,妈妈给我买了一根跳绳,我顿时手舞足蹈的'研究起了这个“新玩意”。开始我一点也不懂,根本就是在瞎弄。我心里有点不想玩了,就扔在了一旁。可是我又看看这个被我“抛弃”的跳绳,又捡了起来,继续练。
第二天,我到了学校,展示了我跳绳的“风采”,引来了一群笑声。我脸都红了,可是,我的好哥们是个很会跳绳的高手。他走了过来说:“刘诚,我来教你吧,首先要握紧绳子然后随着绳子的速度而跳,懂了吗?”我:“懂了”。
晚上,我又开始了练习,我学了10分钟,终于一次跳到了100个。
第三天,老师宣布,下周三举行运动会。我们教室顿时闹翻了天。我想,这是展示我风采的一个机会。
就这样,我努力的练习着。终于到了运动会,我等了许久,当老师宣布6年级跳绳比赛开始的时候,我立马跑过去了。我不顾一切的跳着,1分钟过去了。
我立马跑到了主席台,看到我的成绩是203个的时候,我立马跳了起来。
终于,到了颁奖仪式,6年级跳绳冠军“刘诚”我慢慢的走了过去,心里说不出的高兴。一阵激动感冲了出来。我从一开始的技术到了现在的技术,都是我在努力获得的。
我相信只要坚持,没有什么不行的!人生也是如此,难道不是吗?
我能行作文2
当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的`钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,是生命的跳动。面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!
虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭记于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!
如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们的开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程会更加曲折、泥泞!让我们高声大喊出:“新学期,我能行。”
珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着新的开始;新的开始,象征着全新的里程!
我能行作文3
生活中处处有困难,人总是要经历困难才会明白其中的道理,才会成长起来。困难其实并不可怕,我们遇到困难时,不要害怕它,逃避困难那才是可怕的。每当我遇到困难的时候,我就会告诉自己——这个,我能行。
在六年级的那个夏天,天气虽然很热,但有时会有那几缕风吹过操场边一排排的柳树,柳树那一条条向下垂的柳树在风的吹动下,开始跳起那优美的舞蹈。操场还有那些学生们一阵阵的欢笑声,有些踢着足球,还有些在跳绳。
一阵悦耳的声音从广播中发出来,学生们陆陆续续地回到教室去上课。操场上已经没有同学们的欢声笑语了,取而代上的是体育老师的严肃的口哨声。我跟随着其他同学回到了座位上,语文老师来到了班上。老师便开始说我们昨天的作业,作业是家乡的土特产,也包括物体或者是食物。这时,老师让我们拿出自己的东西,在小组各自介绍自己的东西,然后再评优说的最好的.来跟大家分享。我的小组是只有四个人,一共有九个小组。大约过十分钟,各个小组已经选出了自己的代表,而我的小组都决定让我来。我表面上答应,实质上我的内心早已不安宁了。看着各个同学先后上讲,我就越紧张,感觉心都快蹦出来了,心里不安的想着:“小组让我上是对我的期望,我不可以让她们失望,我一定可以的,这个,我能行!”到我的时候,我快速地说着,自信地说着。最后我得到了同学们热烈的掌声。
在遇到困难时,相信自己,不要气馁。告诉自己——这个,我能行。
我能行作文4
我们放假了。我的妈妈要带上我去爬山了。
我和妈妈从家里出发了。我们走在山路上。那里的树叶绿绿的,很美。小花开了,我仿佛我仿佛来到了一个花园里。我在那里奔跑。五颜六色的鲜花,芬芳迷人,非常美丽。我仿佛是一朵花,穿着蓝色的.衣裳。微风一吹,我跳起了舞,不光是我在跳舞,一地的花都在跳舞。微风过后,我停止了舞蹈,静静地站立在花园里,心情格外舒畅。停了一会儿,我们又继续往前走。
走了一半后,我很累,就坐在台阶上。汗水从头上一滴一滴流下来,我的腿像被浇上了水泥一样,又重又疼。我看一眼妈妈对她说:“我不要再爬上去了。”我想放弃。妈妈说:“坚持就是胜利。”妈妈拉着我的手说:“你是男子汉,不能放弃。”我擦了擦眼泪,又擦了擦汗,说:“我能行。”
我终于爬到了山顶。我看着我的城市。每个房子都很小,我就像一个大巨人,在保护这个城市。
我还想再玩儿一会儿,但时间不早了,我和妈妈恋恋不舍的回家了。
通过这件事,我明白了一个道理:不要轻言放弃,我能行。
我能行作文5
上个星期天早晨,我起床,床头有一张50块钱,我想:今天我的床头怎么会多出一张50元钱呢!
我穿完衣服,去问妈妈:“妈妈,我的床头怎么有一张50元钱呀?”妈妈笑着对我说:“是我放在那的,今天我要去新浦培训,外公来带你,好吗?”我一听,激动地跳了起来。
到了中午,外公来了,我连忙拿出拖鞋,给外公换上,又到了厨房,倒了一杯茶叶水给外公端去。接着,我打开电视,给外公看一会新闻,我先去写作业,等会再去吃饭。
中午到了,我们俩找了一个饺子馆,下了两盘饺子,因为我知道外公喜欢吃水饺。
终于,到了我的画画上课时间,我骑着小车子,跟在外公的.电动车后面。他一直回头看我,不停地在对我说:“舒涵,你注意点,你能行吗?”我连忙说:“外公,没事,我能行。”到了画画班他还不停地对我说:“记住要把车子锁住,上课要认真听,画画要认真画,记住了吗?”我对外公说:“记住了,你骑车也慢点,小心一点。”
我能行!我能行!我就是一个不让老人操心的小大人。
我能行作文6
“我能行,我一定能行的。”当你听到这样的声音也许会感到奇怪。不奇怪,那是我在艰苦训练时发出的声音。
经过两天的训练,我和其他的几位同学通过了考验,被选为监督岗啦!我们的脸上立刻开满了花,老师同学变得可爱起来了。“哈哈,”我们尖叫着。
星期五下午,值周老师鲁老师叫我们去清校。来到后操场,我们看见有几个六年级的同学在打篮球。我们知道他们是六年级的,谁也不敢去叫他们走。我自告奋勇承担起这个任务,慢慢地走到他们的面前说:“请快速离开学校。”当我说完,他们还是我行我素的,打着篮球。原来我的声音太小了,没人听到。我生气了,叉着腰大声叫道:“请快速离开学校。”他们听了,紧收好东西,离开了学校。这下,我已有了十二分信心和勇气,把胆小都吓跑了。但是,空气又紧张起来了,后面还有更大的难关等着我们呢!因为他们都是胆小如鼠,贪生怕死的人。我们听见小操场里有打乒乓的声音,我连忙奔向小操场,只见两个同样是六年级的'师哥在那里打乒乓球。这回我吃了雄心豹子胆,快速向他们奔去,其他同学跟在后面。我冲过去大声威胁道:“现在放学了,快回家去吧,不然我们就把你的名字记起了,扣你们班的分。”我心理想:我一定能行,一定能战胜困难的!他们笑着说:“想打架呀。”我仗着人多势众,说:“哼,你们两个能打得赢我们八个吗?”他们见到大事不妙,赶快闭嘴,匆匆离去了。
“我能行,我成功了!”
我能行作文7
还记得三年前,我学习骑自行车时困难重重。
一开始,我兴致满满地骑上车,想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面,自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我:“你能行,你能行。”过了几天,我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样,一个星期过去了,我的技术始终原地踏步,没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车,敲打坐椅,不停地踢车轮,我放弃了学习骑自行车的念头。
之后的一天,我和爸爸、妈妈在小区里散步,看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜,我不由地想,他们和我一般大,他们可以做到的,我也可以。于是,我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来,再摔倒、再爬起来。我的`膝盖破了皮,我的胳膊结了疤,我的脚踝撞出了青紫,每当摔倒的时候,我都会鼓励自己:“我能行,我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月,我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。
从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”
我能行作文8
我能行!
我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像月牙
,有一副洁白的牙齿。
有一次,是在校运动会我是400米长跑的。开始,我先做了一些起跑
动作。起跑动作做好了。我来到跑道上,裁判走了过来,叫大家做好准备工作。
过了一会儿,裁判说:“准备,预备,跑!”大家都像一支离弦的利箭,飞一般
地向前跑,现在不少人超越过我,我被他们远远地甩在了后面,我生气了,用尽
全身的力气,飞快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝盖的血涌了出来,体育老师走过来说:“来我扶你起来,不要再跑了。”我坚强地说:“不!我能行!”我
咬紧牙齿,忍着痛苦,带着气愤冲上去!终于,我超过了2号和3号。还剩下5号和4号了。我带着坚决的'信心冲上去,又超过了4号,只剩下5号了,我发现离终点只剩下近100米了,我和5号选手只差20米,啦啦队这时喊了起来:“加油,一号加油!”我的信心倍增,我的膝盖疼了起来,我只是坚持住20秒了,我像闪电一样跑,终于超过了5号选手,离终点剩下10米了,8米,5米,近了,我以坚强的毅力战胜了别的选手,取得胜利,其它师生走过来向我祝贺。
只要有信心,就等于完成了成功的一半。
我能行作文9
“我能行!”这是我的口头禅,从小到大,无论是学习,还是生活,我都充满自信,努力做个强者,不肯做个懦夫。
我上四年级时,在运动会上发生过这样一件事:
四百米比赛就要开始了,我做好了准备活动,暗暗地对自己说:我能行!就信心十足地站到起跑线上,抬起头,目视前方。这时,发令枪响了,我猛地跃起,像离弦的箭一般冲出起跑线。我使劲跑着,风“呼呼”地从耳边掠过。我几乎冲到了最前面,可这时力不从心,腿一软,一个趔趄我摔出一米多远。在场的'师生不约而同地“啊”了一声,跑道是焦渣和沥青铺成的,我的膝盖擦破了皮,流出了鲜血,火辣辣的疼,眼泪在我的眼眶里打转。几个同学马上围了过来,我向他们摆摆手,坚持自己爬了起来,一瘸一拐地跑完了最后的50米。虽然我拿了个倒数第一,但裁判老师向我投来赞许的目光,我昂着头走出赛场,也在那一刻暗暗下了决心:我一定要赢,这次的失败就是下次的成功。
我明白,跑步要出速度,必须靠平时多锻炼。从此,每天早上,我都坚持跑步上学校;课间,学校的操场上多了一个跑步的身影。五年级时,运动会上我再次参加了四百米跑步比赛,结果遥遥领先拿了个第一。那一刻,我深深体会到:充满自信、顽强拼搏会给你带来成功的快乐。
我能行作文10
每当我不自信时,我总会在心里默默地说:“我能行!它就像一瓶良药,不断地鼓励着我。
有一次,学校举行模拟考试,我一看试卷,哇,题目这么难,还有附加题20分哪!这时,我看见同学们都在认真地做题目,我心想:同样是一间教室,同样是一个老师教,为什么别的同学做得起来,我就不会呢?我能行!我一定能行!我默默在为自己加油!我也埋头认真思考题目了,我一丝不苟地做着每条题目,终于,我做到了最后一题,我用笔敲打着我的脑袋,希望脑袋能给我一个答案。这时,监考老师走了过来,看见我,便语重心长地,说:“这上面的题目都很难,但只要你认真读题,就一定会做起来的。”对呀,听了老师的话,我不禁恍然大悟,我看是附加题,一定很难,就没有好好读题,说不定我还做过这题呢!于是,我把题目仔仔细细读了三遍,果然,这题目我就做过的.。我回忆了一下,三下五除二把这道题目解决了。当第二天报分数的时候,我以112分得了全班第二名,我十分高兴。原来,遇到困难时,我也能行!
那天,我帮妈妈洗鞋子,我一开始以为很好玩呢,可我才洗了一双鞋,就觉得太累了,我正要抱怨,只见身旁的弟弟十分开心地洗着鞋。我心想:连弟弟都会洗鞋,我就不行吗?我能行!我鼓励着自己。
我能行,这句话已成为我在困难中的启明星,无论遇到任何困难,我都会说:“我能行!”
老师点评:小作者通过两件具体的事例叙述了自己鼓励自己的场景,详略有序,首尾呼应!
我能行作文11
“有志者,事竟成”,每当听到这句名言,我就会情不自禁地想起那件事。
那天,我心血来潮,突然想要学包饺子,说干就干,我让妈妈准备好饺馅和饺皮,开始学起了包饺子。
刚开始时,我还不知道要放多少馅,于是就放了一大堆馅在里面,结果我刚捏完它,它的肚子就裂开了一道大口子,我急忙用手捂住洞,可惜“亡羊补牢,为时已晚”。
我又拿起一张饺皮,这次我特意只放了一点馅,当我再捏时,我才发现饺子的肚子像没吃饭一样扁扁的。我只好撕开它的.肚子,加了点馅进去,但我还觉得太少,就捏了撕,捏了撕。几经周折之后,这个饺子算是填满了了。我满意地看着这个四不像,开心极了。要知道,它可是我第一个成功的饺子呀。
第一次成功后,我有了点经验,又包了一个,呵,这次的馅不多不少,完美!我顿时来了信心,包了一个又一个饺子。都说“拳不离手曲不离口”,我掌握了技巧后,一切都变得轻松了起来。在饺子摆满整个面板时,我也已经非常熟练了。
从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说“我能行”。
我能行作文12
刚来到厦门,便在到达大厅内看到了许多花花绿绿的垃圾桶。以前在乌鲁木齐的时候,那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。在这里,人们把垃圾的种类分得很详细,有厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。这对我来说可真是一个强烈的反差。
自从到了厦门,我发现到处都是“垃圾分类我能行”的标识,所以我当然也得学会如何对垃圾进行分类。
有一次,我去学校的办公室抱数学作业,刚一出办公室,我便想把擦鼻涕的餐巾纸扔进垃圾桶。我思考了一会儿:纸不是可回收的吗?那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。
我正准备把垃圾扔进垃圾桶时,一位素不相识的女同学轻轻地抓住了我的手,说:“你看,虽然可回收垃圾上写着‘纸张’,但它所指的是还能再利用的纸张。你这擦了鼻涕的纸要丢到‘其它垃圾’的桶里!”她的`话音刚落,我便仔细看了看垃圾桶上的标识。我的脸“唰”的一下红了,都怪我平时粗心大意,难道这么多年来我的垃圾一直是扔错的吗?我向她道了声谢,把垃圾扔到该扔的地方,便匆匆的走了。
回班级的路上我的心里还是放不下这件事,不禁皱起眉想:如果每个人都像我这样乱分类垃圾,那岂不是所有的垃圾都要乱套了嘛!于是我暗下决心,从今以后,我都会仔仔细细地进行垃圾分类。
生活中这样的小事并不少,我呢,就是少看了两个字,便把垃圾送入了错的“归宿”。所以我们要留心每一件小事,千万别“小事酿大错”!做个生活的有心人,从垃圾分类做起!
我能行作文13
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己坚定地说:“我能行!”
记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置了一篇作文——《那一次,我真》让我们写。回到家中,我冥思苦想,绞尽脑汁也想不出应该怎么写,于是,我就马马虎虎写了一篇应付老师。可是,等到周末我检查作业时,看到作文,我越看越觉得语句不通畅,而且还离题了。心想:要是作文被老师撕了重写,那岂不是白费功夫了吗?突然间,我的眼珠子骨碌碌一转,心中顿时有了主意。我走到电脑前,直找范文!正当我准备把范文一字不漏地抄下去的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的作文,万一考试刚好出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事吗?妈妈相信你,你可以写出自己的好文章来的!”
妈妈的话触动了我的心,对!“别人行,我也能行。”日常生活中,我不是经常鼓励自己“我能行”吗?我在心里给自己打气。接着,我按照自己的思路——通过描写人物的'语言、动作和神态,用具体的事例来表达自己后悔的一件事,我把作文工工整整,认认真真地写在了作文本上,顿时我沉重的心轻松了。看着自己写的文章,我笑了,后来,我写的作文被老师表扬了。
万事开头难,但只要相信自己,对自己有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信我一定会在今后的路上,越走越顺畅!
我能行作文14
生活中,我遇到过各种各样的困难,但是让我最难忘的还是那一次……
那天,天气阴沉沉的`,乌云在天空上无精打采地飘着,仿佛也在倾诉着我的失落,上午,妈妈帮我买了一个新滑板,我看到它,心头一震,立刻明白了妈妈的用意,拖着滑板来到了楼下,我把滑板放在地上,试图站上去前脚刚上去,后脚在地上一蹬,趁它滑行的时候一下子站上去,果然是初学者,后脚一碰到滑板便一头扑在了地上,“哎呦——疼死我了!”疼得我龇牙咧嘴,我吸取了上次的教训,找了一个可以扶着的地方,我把滑板拿到那去,借助手推的力量向前冲,滑板似乎不听指挥似的,疯狂地向前冲,耳边的风呼呼作响。正当我玩得起劲的时候,想起该怎么停下呢?这是个世界难题,老天似乎帮了我一个“大忙”,特地在地上放了一颗小石子,害得我摔了个“狗啃泥”,“好疼呀!”摸摸受伤的臀部,我很想放弃,但又想起了“失败是成功之母”的名言,“我能行,我一定能行!”我默默地为自己鼓劲,瞬间来了勇气,重新拾起信心,又一次站了上去,开始学习,就这样,我练一次摔一次……也离成功越来越近,经过两周的练习,我终于学会了滑滑板。
生活中,我们都遇到过种种困难,但是我们只要有“我能行”地勇气,一定能克服困难,勇往直前。
我能行作文15
小时候,看着路边的哥哥姐姐们哼着歌,自如地骑着自行车,每每都投去羡慕的目光,我多么想学会骑自行车,在车上享受一下成功的滋味。
我叫嚷着给我买一辆自行车,爸爸爽快的'答应了,我呀下定了决心,要学会自行车。
当崭新的自行车摆在我的面前时,我迫不及待地垮了上去,想努力起一段,接踵而至的是我倒地的叫声。爸爸赶忙去把我扶了起来。
“儿子,没事,你可以的我相信你!”爸爸脸上露出会心的笑容。
“我能行,我相信我自己!”我开始地2次尝试,爸爸在自行车后面扶着座位。我蹬着踏脚,爸爸推着我缓缓的行了一段。
“哎哟喂!——咚!”就连爸爸也没能阻止我跌倒。看着那依然滚动的车轮,我绝望的摇了摇头。“儿子,咱们回家吧!”我的爸爸随即抬头望了望那升起的明月。我还是没学会骑自行车,我决定明天再次来尝试。
就这样,跌了又跌,爬了又爬,日复一日。在那天,我和爸爸出来练车,他依旧如前,搀扶着我缓缓前行。突然,他温和的大手放开了。我紧张地骑,猛力地蹬,就这样,我骑了一圈,一圈的终点,我看到了正在鼓掌的爸爸,还有他脸上荡漾地笑容。
那年,我六岁,我第一次体会到成功,更自信地迎接往后地种种挑战。每次遇到困难,我都会说:“我能行!”对,我真的能行。
从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在生活上,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
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