小学生的作文6篇(精品)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我终于看到了大海，我无法用语言描述我此时的心情。
大海无边无际，波浪一层层往上涌，远处海边的人看起来是那样的渺小，到处是旅游的人们，人山人海。我和妹妹买了救生圈，换上游泳衣，在姨妈和姨夫的看护下跑进了大海，海水有点咸，凉凉的很舒服，我们在里面跳着唱着，脚下是软软的沙滩，在这里可以忘掉所有的.东西，只有看不到边的大海和欢乐的人群。
小学生的作文 篇2
夏天的雨，原来是那么，那么的美。
那场雨，是六月份下的。当时天气并不热，而我也像往常一样站在阳台上发呆；雨下的太突然；来之前没有任何的现象，甚至还欺骗了我的眼睛，让我错以为这场雨根本就不会来到。我长叹了一口气，走进了房间，继续写我的作业。不知不觉眼睛累了，朝窗外望了望，却惊讶地瞪大了眼睛；一切显得比原来更加的生机勃勃：雨水像珍珠一般从叶子上缓缓地滴落，那好似被油漆刷过一遍的小草也青得逼我的.眼。雨停了，而这美丽的景色也给我那枯燥的学习带来了一丝惬意。
随后我对夏雨产生了浓厚的兴趣，之后下的一连几场的阵雨也是被我好好地观察了一番。他们那粗犷的气势也是好几次给我的心灵带来了震撼。后来丢弃了一切的杂念之后我才发现，夏天的雨并不只是来得快走得快，那“来也匆匆，去也匆匆”的行动方式竟然是那么的豪爽；不像春雨那样老是细细柔柔，拖拖拉拉的；而是干脆、利落地办完了他所该办的事情，便消失的无影无踪。夏雨不像母亲那温柔的手在抚摸，也不像长辈那语重心长的话语；夏雨更多的是像大发雷霆的父亲手中那用雨汇聚成的雨鞭，虽然打在身上很痛，但却可以清楚地感受到凝聚在其中的爱与关心。
夏雨就像是人生的道路上遇到的崎岖和坎坷；虽然说看似艰辛，但是只要你无所畏惧，奋勇向前，熬过了这段艰辛的路程后，等待着你的也是像我那天所见到的如此美丽的景色。“不经历风雨，怎能见彩虹”？“阳光总在风雨后”，度过了风雨，我相信，灿烂的阳关一定会普照大地。
小学生的作文 篇3
走在路上，我突然发现：下雪了！我不禁有些奇怪，现在是五月，天气正是炎热的时候，怎么会下雪呢？我边想边伸出手去接雪花。
“雪花”一落入我的掌心，我便吃了一惊，这“雪花”怎么不化？我仔细地观察起了这片“雪花”。原来，这并不是雪花，而是柳絮。
柳絮，它作为春时景物，有着似花非花，因风而起，飘忽无根，满天飞舞的特征。晋伍辑的《柳花赋》曾形容：“扬零花而雪飞，或风回而游薄，或雾乱而飙零，野净秽而同降，物均色而齐明。”
这柳絮好像冬天那洁白的雪花，颜色如同马蹄莲一般，又好象有谁不小心弄破了棉衣，衣服里的棉花飘落下来。
我把玩着手中的柳絮，轻轻将它松开，然后向它猛地一吹气，这调皮的小精灵便被送向了远方。
看着那一团团柳絮飘飞而去，我想，这柳絮不正是自由的化身吗？当他们被风带离母亲的那一刻，他们的命运就已注定是要去寻找属于自己的`那块领地。想到这里，我不禁自问：那我呢？我现在连基本的自理能力都没有，上放学还要父母接送，就更别提离开父母，所以，我要努力学习，争取早日成立属于自己的领地。
柳絮来了，它带来了春天，同时，也带来了欢乐与想象。
小学生的作文 篇4
以前，我从来没有见过大海。大海究竟是什么样的呢？今年的国庆长假我去威海，终于见到了大海。
一来到大海边，我就看见一片金黄色的沙滩和一眼望不到边的'蓝莹莹的大海。我一口气跑下海堤，踩在了软绵绵的海滩上放眼望去，海真大呀！天连着海，海连着天。海风吹来，一排排海浪向海滩涌来，激起浪花，非常壮观。忽然，我发现沙滩的沙子里有各种各样的贝壳，这些可是在南京见不到的哦！于是，我就拾了起来。贝壳的形状很多，有的像扇子，有的像海螺。我在海边不断寻找着，直到妈妈一再催我回去，我才包好拾到的贝壳依依不舍地离开大海。
啊！大海真美啊！
小学生的作文 篇5
秋天很美！有翩翩起舞的落叶，有累累的果实，有多变的大风。秋天的田野真是妙不可言。
今天，秋高气爽，晴空万里，爸爸开着车带着我们全家去乡下爷爷家。一路上我满眼所见都是金色的田野。远远望去，金灿灿的水稻在阳光的照耀下显得灿烂夺目。一株株饱满的稻穗羞答答地低着头，把稻秆都压弯了。一阵疯吹来，水稻随风飘动着，像是在翩翩起舞。
远处的果园里，有一颗高大的柿子树，树上挂满了黄澄澄的小柿子，像一个个闪亮的`小灯笼。还有一大片的桔子林，成熟的桔子都把枝条压弯了腰，这是一个丰收的秋天。
到了爷爷家，爷爷正在忙碌，小狗突然蹦出来，想我们摇手，好像在说：“秋天的田野这么美丽，你怎么才来玩啊？”
小学生的作文 篇6
陀螺虽然很好玩，可是也有坏处，它不但有坏处，而且还非常得贵，一个中等大小都要45-50块钱，一个比较好的大的都要80-90块钱。
陀螺的坏处有:陀螺的攻击环会把手给割伤，还有时会引起误会。比如:一个人不小心踢了别人的陀螺，然后那个人就会踹上一脚还击，然后两个人就会为了自己心爱的陀螺争吵打架。我们班的那些人几乎都有这个坏毛病。
星期四的时候，夏子乔借给我一个陀螺，我和黄鸿杰PK。我用的陀螺要撞到墙了，我用绳子想移动它的方向，突然黄鸿杰的陀螺冲了过来，把我的手给割了一下，因为他的陀螺攻击环太锋利，把我的手给割出了一条伤痕，先是有点痛，然后就是流血，然后张怡叫我去洗手。她拿来绷带把我的手包扎起来。
上课的.时候，我解开绷带，绷带上有一堆血，看来割得不轻。手还是那么痛。
回到辅导班，手才不那么痛了，我发现伤口结了一个小疤，陀螺真是危险啊！
老师，请你不要让我们班玩那些危险的陀螺，割到人是非常痛的。要玩也可以，就是要小心一点，玩的时候要注意安全，玩的空间要小一点，因为每一次上课都会被挡住， 走中间又怕碰到他们的陀螺，然后被他们说，真是为难啊！
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