实用的成长作文（实用7篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
在我们成长的路上，要经历许多的事。现在多数家庭都只有一个孩子。而这个孩子就是他们的“掌上明珠”，就是他们的心肝宝贝，他们的心头肉。孩子在家里，什么事都不用做。就像书上说的刚上中学的小女孩，是家里的独生女，家里有：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。奶奶负责一日三餐，爸爸妈妈每天让她睡觉，只要是放假，便想起床就起床，不起床就不起床。在学校同寝室同学让他起床。
在我们成长的路上，要学会担当，独立。自己的事情自己做，自己造成的后果自己承担。我们的担当或许让父母和老师认为我们很有责任感，而我们的内心则会坦露出自己成长想法，这对我们的成长极其有利。只要我们能够承担重任，便能做自己的崇拜对象。我们的成长路上，虽有风雨，但却是让我们成长的阶梯，成长路上，虽有欢笑，但却不能在欢笑中忘我，不能在欢笑中痴迷，不能被甜美的笑容所绊倒。
在我们成长的路上，一阵甜美的笑容把我们送向那成长的道路。当我们转过头，回眸那最模糊的影子，那边是你的`起点。后面是模糊的一片，前面是你的光明道路，你会选择哪一条？当然，每一个人的选择别无不同，都会是哪阳光大道。而在你后面的影子它在默默地消失。
在我们成长的路上，有多少人不是在一个大家庭中长大的。家庭中，大多数都是一个子女，我们虽然在保护壳内生长，难道我们不应该多替自己的父母担当吗？我们的父母虽然是我们最坚强的后盾，等我们长大了，我们还不应该是我们子女与我们父母后盾。所以，我们应该多担当。
在我们成长的路上，我们要多担当。多担当多欢笑是我们成长路途的必经之路。
成长作文 篇2
回忆我学围棋的那段经历，至今难以忘怀。
从幼儿园中班时，我就开始学围棋了。刚开始进入围棋世界，我十分新奇。老师夸我天赋异禀，这使我下棋的热情更加高涨。每天放学回到家我都要练几盘围棋。那段时间我对围棋着了魔，有时为了多下几盘棋，我竟到了废寝忘食的地步。所以，那段时间我的棋艺进步飞猛。
对围棋的酷爱一直持续到大班。我始终坚持下棋，参加围棋晋级赛，不断挑战自我，超越自我。后来，我上小学了，学习越来越忙了，繁重的学业让我无暇顾及围棋。我每天总是手忙脚乱地做完作业利用挤牙膏的时间来练一两盘棋。逐渐对围棋开始厌恶，甚至有了不想学的念头。这时，老师和父母都鼓励我坚持自己的爱好，不要轻易放弃。于是每天我依然像消防队员似的做完作业，然后奔赴火灾现场炼棋。
苦练一年后的那个暑假，我们去丽水进行一段晋级比赛。那次，参加比赛的选手人山人海，比赛异常激烈。段位晋级赛都是高手过招，竞争十分残酷。但我由于平时的'苦练，对自己的棋艺胸有成竹。那天的比赛异常冷静，屡次打败众多强大对手。我成功晋级一段。那次围棋晋级赛唯有我一人晋段成功。当我拿到水晶杯的时候，激动得热泪盈眶。这时我才真正懂得坚持的力量。
持之以恒学围棋的经历，让我懂得了做任何事想要成功，秘诀唯有二字--坚持！
成长作文 篇3
“梅花香自苦寒来”，古人所认为的逆境与成长密不可分的观念在当今社会仍被广泛认可，逆境之中才能成长的理念在这个残酷的现实社会之中变成了很多家长安慰孩子的话。
逆境真的是必需的吗？是的，逆境是一个人成才的必要的一部分。
逆境是什么？逆境是事事不顺心，逆境是永远达不到想要的，逆境是所前进的方向困难重重，逆境是梦想没有实现，逆境是父母在不断地鞭策我们。这些是什么？是压力。逆境带给人们压力，或者说，人的压力被普遍认为是逆境。而一个人的成功，需要有一个力量一直推他向前，有一个力量不断强化他的意志，有一个力量告诉他不该放弃，这力量就是压力，也就是今天讨论的主题——逆境。
逆境是推动人们努力成长的活塞。马云全世界人民都知道，一个成功的商人，一个很伟大的人。他第一次高考数学8分，周围所有人都在指责他，唾弃他。他顶着压力，逆境之中逆流而上，复读一年，考上了杭师大，毕业之后是全校一届之中唯一的一位被学校邀请留校就职的学生。教了几年书，他又放弃了，他在杭州街头卖过花，卖过袜子，当过免费导游。所有人都觉得他疯了，因为他所放弃的和他真实得到的不对等，但是他们看不见马云内心得到的，马云在内心得到的是什么？是可以追寻梦想的机会，他感受得到当时有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把压力、挫折看作黎明前的最黑暗的时刻，他无惧逆境，因为他坚信，逆境有多逆，顺境就有多顺，他在逆境之中充满希望，乐观地继续走着，他才能成长，才能成才，才能成功。
逆境能让人成才，让人成长，但是成长不一定需要逆境。
大部分普通人的成长都需要压力，但是这里的压力还没有大到可以被称作逆境。像马云一样高考落榜的人有很多，马云却只有一个，若你的意志、精神可以像马云一般坚强、乐观，你便能越过落榜的这一次的短暂的`逆境。但若你不如马云般伟大，那你也就拿个高中文凭一辈子碌碌无为。你要是心智不够成熟，不够稳定，这一次所带来的逆境就会成为你逃避现实的借口！在逆境之中没有希望，只会一味退缩，逃避现实，走向堕落。然后你就会周而复始地遇到困难，然后再逃避，这样一来，你就进入了一个逻辑闭环，永远无法走出来。这样的人是最痛苦的。最痛苦的不是身处逆境，而是没有希望，没有希望的人是不适合在逆境之中生长的，他需要在一个相比较安全的顺境之中慢慢地培养自己的心性、意志，再逐渐加压，最后再放到逆境之中成长。
而马云毕竟是少数，大部分的人的成长都经不起逆境的折腾，他们不需要过大的压力促使他们前进，他们承受不住过大的压力。有的人天生会成才，他在成长过程之中已经积累了面对逆境的方法，而有的人在成长过程之中没有学会如何正视挫折，面对逆境，若你还将其强行放入逆境之中成长，那无异于毁了他。
逆境能让人成才，但只是成才，逆境不适合让人成长，在适当的压力之下的人才能更好成长。
成长作文 篇4
每个人对于自信的看法大不相同，自信是需要培养的，我认为要一次又一次的利用经验慢慢堆叠，才能拥有坚不可摧的自信。有自信的人，总会慷慨的分享自己是如何建立自信的。
爱迪生小时候常被人认为智能不足，成了连小学毕业都有困难的小孩，但他的妈妈却不这么认为，爱迪生有一次看母鸡在孵蛋，自己也拿了一颗蛋来孵，但他不知道蛋是必须要母鸡的温度才能孵的出来，他仍然勇敢尝试，虽然结果是不可能孵出小鸡，但他懂了、明白了，总比不知道还要来得好。爱迪生曾说：“天才是一分的聪明，加上九十九分的努力”。要对自己做有信心成功的努力，也得做有失败的准备，有如学单车，一开始是两公尺的距离都骑不到，慢慢的缓缓的，平衡控制的有进步，距离也骑得越来越远，我们就是这样按部就班的学习着才能勇往直前。
我觉得画画就是我培养自信心的机会，每次上水彩我都好开心，也好紧张，每当我拿起画笔时，我都停顿在那胡思乱想：唉呀！可惨了，我好像毁了这画的品味。所以每次只好去寻求朋友或老师的帮助，那时没自信的.样子把热血沸腾的心变成冰冰冷冷的“灰心”，害怕着没有信心下笔的我，直到老师对我说：“别担心，下笔就是了。”是啊！有自信就能解决一切，于是热血沸腾得我，大笔大笔的在纸上绘图，再细细的描出这画的特色。最后这幅画唤回了我的自信心。
自信让我的生活态度更加积极了，也让我的实力提升，相信自己能走出内心灰暗的角落，为自己打出一片天。
成长作文 篇5
这学期开始，学校开设第二课堂活动，要求每位学生根据自己的兴趣爱好报一个组，星期五下午前两节课，都去自己选择小组的班级上课。
同学们听了兴高采烈，根据自己的爱好，有的报了跆拳道组，有的报了葫芦丝组，还有的报了篮球组或足球组。我觉得自己写作水平不高，就报了快乐习作组。
快乐习作组我已经去了三次了，其中让我印象最深刻的是那节描写人物的课。刚开始，老师说出班上几个同学的外貌特征，然后让我们根据她的描述猜出是哪位同学。同学们的积极性一下子就调动起来了，大家争先恐后地回答。前几个老师都说是男生，后来才说到女生，老师说：“她皮肤黑黑的，头发短短的，前面绑个喇叭花，看着像男生却不是男生，简直就是个假小子。”大家都不知道假小子是什么，包括我在内都指向男生，老师又说：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我说的这个假小子呀，她的`头发短短的，却不是男生。”这回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，当时我就笑了，老师又看了我一眼，接着说：“她呀，笑起来甜眯眯的，非常可爱，还穿着一身粉色的衣服。”这回大家就更肯定的指向我了。快要下课了，老师开始最后总结：“我们描写一个人时，不能光说他跟别人共同的地方，还要详细地抓住他最大的特点才行。”
通过参加快乐习作组，不仅提高了我的观察能力和语言逻辑能力，更提高了我的写作水平，我爱快乐习作组。
成长作文 篇6
最近，一位叫做李里的父亲火了，他穿着古朴的布衣，牵着牛绳，陪着三岁的儿子骑着大水牛上幼儿园，此事一传到网上，就引发了热议。原来，李里是成都某大学的国学教授，痴迷于国学的他常带着儿子牵着骆驼，骑着毛驴去田间散步，教儿子吟诗作对，讲述古代才子进京考学的故事。有人嘲讽他“神经病”“作秀”，也有人能理解他，赞赏他甚至模仿他。
就我个人认为，这是一种良性的现象。也许时代变了，人民的生活和从前不一样了在这样做就有些愚蠢了。但是就是这一份可贵的坚持，才能在今天，让我们再一次感受的国学的魅力。
中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的.家园。国学，是中华民族几千年来所形成的经典文化，也是自先秦诸子百家文化争鸣以来开始蓬勃发展的文化实体，经过历史的沉淀和洗练，国学这一中华文化中最重要的精髓便散发出它特有的价值和光芒。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，老师又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”。可以说我们的成长，我们的进步，我们生活的每时每刻国学都在发挥着它的重要作用，从无知到成熟，从牙牙学语到能说会道。这一切都离不开国学的身影。
国学传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子就用这种态度影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”无论社会如何蓬勃发展，物质文明如何先进，人们总是摆脱不了心灵的困惑。《论语》早就告诉我们只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
国学是我们人生路上的启明星，是我们成长、成熟、成功的基石。我们每一个人生命中的每一步都穿插国学的身影，这正是联系中华儿女亿万同胞的精神桥梁，是我们秉承信念团结一心的基础。
成长作文 篇7
曾以为任时光荏苒，总角的伙伴会一直陪在身边。曾以为随时光飞逝，父母高堂会一直陪伴着我们。曾以为海枯石烂，那年放学路上陪你回家的人永远不会离开。
长大了，才发现，所有的保证、承诺、誓言，在岁月面前，终究是做不得数的。终有一天，你所爱的人，会一个个的离你而去。有些人，说不定什么时候就是最后一次见面了。有些事，指不定再想起的时候已经物是人非了。
很想肆意潇洒的活着，却发现一个人的生活很孤单，似缺少了什么，但倘若增加一个人来完全参与进我们的生活，好像又是一个妨碍。大概每个人内心深处都是害怕孤独的吧，同时又喜欢自由。两者之间的平衡点，怎么才能找到呢?
希望在一个阳光晴好的午后，坐在大大的落地窗旁，抱着一只纯白的猫咪，独自品尝的精美的点心，看一本书，听听音乐，或是看一部老电影。一个人，品味时光静谧，浅尝岁月静好。这种时候，多一个人都是嫌多的。但若要我以这种状态独居山林，完完全全与世隔绝，却是不愿的。我想要的，是于闹市中寻一隅安逸，可以静静地一个人呆坐上半日，觉得冷清了，便出来走走，看看过往人们的欢声笑语。
越长大，越难将情感直接表达，然而，其他的交流方式却总是多多少少令我们所想表达的信息流失。在干嘛的背后的含义是我想你了，你好傻啊其实是我喜欢你。
长大的孤独是心灵上的失落。大人们似乎都有着各自的'事情，有着自己的想法。我们无从准确猜测及揣摩。我们只能凭借着生活的经验，凭着对方的表情、态度、语气、行为等来判断他们的思想，然而这些都是可以伪装的，或者说下一时刻，他们或许完全推翻了我们的想象。人与人之间变的复杂，不像幼年时爱与恨、高兴失望全都像写在脸上，做不得假。
岁月，不仅改变了我们的容貌，也偷走了我们的单纯和天真。如果成熟是成长的收获，被岁月磨平的棱角，眼里的好奇和天真渐渐变成冷傲，锐利的眼神又趋于淡漠，看不到的代价就是我们日益孤独的心。
不会有那么一个人和我们永远心照不宣，不会有那么一个人事无巨细的按照我们的思想。即使是最亲近的人，也会有疏远的时刻。最爱你的人，也会为了与你相反的决定而不再顺从你。
成长的道路上，我们孤独而行。
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