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描写的小学生作文

时间:2023-10-09 15:36:08 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文合集(6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文合集(6篇)

描写的小学生作文 篇1

  在我上围棋课的地方,有一条小狗,叫吉祥。它看起来十分平凡,一身棕色的毛,没什么特别的'地方。但是,我发现它有两个最大的特点:一是不好动;二是温顺。

  我特别喜欢狗,当我第一次见到它时,我就跑过去,摸摸它,甚至还抱抱他。它一点都没有反抗的意思,反而用舌头来舔我,好像已经认识了我一样。它的毛非常暖和,摸着它,就像摸了个热水袋。

  慢慢的,我已经跟它接触了两三次了,算是老相识了吧。我每次去看它,都会拿几根火腿肠喂它,可总被隔壁的狗给抢走。因为它喜欢晒太阳,不好动。还有一次,我去上围棋课的时候,他早就在围棋教室外面等着啦,它的两只眼睛盯着我,好像在说:“你快点过来呀!”我就把老师给我的鸭肉给它吃了,它可不像其他的狗直接扑过去,而是把头向前伸,四肢趴在地上,慢慢地享用自己的美食。

  我真喜欢这只可爱的小狗——吉祥。

描写的小学生作文 篇2

  世界上的爱有很多种,但是,最值得一说的就是母爱。

  我的妈妈像一个调好了的闹钟,每天早上六点半准时得叫我起床,一起床,妈妈就开始忙活起来了,她会一边帮我们准备好衣服,一边急急忙忙地跑去楼下的'厨房帮我们准备早饭。吃完早饭后,妈妈就把我送到学校门口,妈总会嘱咐我,说:“过马路要小心,要左右看一下,上课要认真听,不要做小动作。”

  最让我难忘的是我小时候,有一次,我不知吃了什么,闹肚子,睡到在半夜,我就疼得受不了了。妈妈不管多累,还是起床送我去医院,等我们回到家时,已经是快天亮了。

  虽然妈妈做的事很平凡,但是,妈妈对子女的爱是无私的,是无价之宝。

描写的小学生作文 篇3

  今天,妈妈带我去莫愁湖公园观赏荷花。

  走进大门,我一眼就看见满池的荷花已经盛开,一阵在微风吹过,散发出阵阵清香。走在池边,只见碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞,池里 的荷花纷纷露出了花骨朵儿,有的含苞欲放,有的完全绽开了花瓣。朵朵荷花在阳光下仿佛张开笑脸迎接我们。在荷叶的衬托下,荷花显得那么美丽。荷花的颜色各有不同,有的白中透着粉色,有的粉红中透着深红色,还有的.黄中透着白 ……池塘中间一朵粉红的荷花绽开了花瓣,几只小鸟在荷花池上空飞舞,叽叽喳喳地叫,仿佛是在说:“好美丽的荷花呀!”

  这时,妈妈说:“人们都很喜欢荷花,你知道荷花的好处吗?”

  我连忙说:“当然知道啦。荷花香,莲子可以吃,它的叶子可以泡茶,做中药。它的地下茎——藕,也可以吃。我还知道荷叶上有一层特殊的结构——纳米,能使荷叶不沾水。而纳米在我们的生活中无处不在,用在布料上可以改变性能,提高防水,保暖性等,还能提高清洁剂的去污能力呢!”

  妈妈看着我说:“那荷花最可贵的品格呢?”

  “出淤泥而不染”我大声回答。

  “对。”妈妈说:“我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,都要坚持正义,无论在多么复杂的环境中,都要坚持自己的信念。不受外界的干扰,像荷花一样,虽然长在污泥里,可还出来的花是那么干净,清爽,美丽。”

  我喜欢荷花它亭亭玉立的姿态,更喜欢它出淤泥而不染的品质。

描写的小学生作文 篇4

  朋友,你喜欢天上的云吗?那真是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险曲折的童话故事,引人人迷,逗人遐思。

  早晨的天空,白云飘飘悠悠,像一层薄纱。它随风起舞,悠然自在,好像在互相追逐、戏耍。不信你瞧天边,那片白云不正像浑身雪白的“小山羊”吗?它俯着身子在干什么,也许在吃草吧!咦,它怎么跑了?莫非嫌草太少,到远处去吃草了吧?小山羊越来越少,也变得越来越淡,最后消失了。那块云好吓人。哦!原来是百兽之王——“老虎”,它正张牙舞爪地向前跑,或许在追赶逃走的“小山羊”。

  夕阳西下时的火烧云,不知您看过没有,那真是一大奇观。它像一个魔术大师在耍弄着多棱镜、万花筒,将黄灿灿的光辉洒向大地。像一只黄茸茸的小兔,在飞快地跳跃,像一匹振鬃长啸的骏马在奔驰,像一条张牙舞爪的蛟龙,在威风凛凛地腾飞,像一只五彩缤纷的孔雀,闪耀着它那美丽的.羽毛……真是令人目不暇接,眼花缭乱。

  现在我们再来看看雨前的乌云吧。在远处隐隐的雷声中,乌云涌来了。不一会儿,乌云越来越多,越来越浓,最后竟像怒吼的黑色怪兽,席卷长空,似乎即将要倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人惊恐。但乌云的边缘是浅黑色的,像中国画一样,深浅分明,正由中心向四周浸润。

  云,变幻无穷的云,神秘莫测的云,美不胜收的云……我喜欢它。我经常久久地站着看云,猜想它变出的种种故事,看,天边又飘来了几朵云。

描写的小学生作文 篇5

  花园里有五颜六色的花,很逗人喜爱,花园里更有不起眼的小草,我们喜欢在草坪上打滚,玩耍,我特别喜欢小草。

  小草虽然弱小,但生命力极强。“呜呜”,大风来了,大风可以把树枝折断,可以把鲜花吹落,人们都害怕地把窗户关得紧紧的,蚂蚁提前把家搬到了高处,可小草还是不怕。大风大雨过后,你可能认为小草已经像娇滴滴的鲜花那样变成了一滩泥。可是,鲜绿的小草还是像往常一样,探出调皮的小脑袋,快乐地和你打招呼。更让人敬佩的是,小草在任何恶劣的'环境下都能生存下来:臭水沟、垃圾堆、沙漠······到处都能看见它们的身影。记得白居易有句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”说得真好,小草的生命力真的很顽强啊!

  小草不像美丽的鲜花那样娇嫩醒目、惹人喜爱,小草不像高大的树木那样挺拔、伟岸,但是,小草能在电闪雷鸣、风雨交加的夜晚,为比它更弱小、更不起眼的花苗遮风挡雨。小草绝不会因为自己平凡或者渺小,就放弃担当责任。

  小草虽然不起眼,但为世界做出了很多贡献。它给我们带来了新鲜的空气,它的根能紧紧地抓住泥土,它鲜艳的绿色更是为纷繁嘈杂的世界带来了几分清新的味道。人们可以在草坪上休息、打牌、玩游戏。静静地躺在草坪上,你会感觉到,草坪就像是“自然”叔叔给我们布置的一张柔软、舒适的床。小草从不骄傲,总是默默地为人民服务。

  我喜欢小草,我要学习小草的精神,做人们永远喜欢的“小草”。

描写的小学生作文 篇6

  我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。

  绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的'哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

  昆虫是最幸福的,草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

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