我的成长作文

我的成长作文9篇[精]

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的成长作文9篇，希望对大家有所帮助。

我的成长作文 篇1

　　父母是孩子最好的老师，在每一个孩子的成长过程中，或多或少会犯一些小错误。当我的成长小舟在生活的大海中迷失方向时，妈妈的爱犹如一盏灯塔，为我的远航照亮方向。

　　记得有一次，我的考试成绩很差,老师让我们回家让家长在试卷上签字。我想：“要是给妈妈看见了我这个分数，肯定要挨一顿骂。”看着试卷上的分数，我灵机一动，把数字7改成了9，哈哈，九十几分。心里虽然为自己的聪明之举感到得意，但毕竟做贼心虚。回到家，我的心像吊了十五只水桶，七上八下。我拿着试卷让妈妈签字，“还不错。”妈妈边看边说。我心里正为自己的瞒天过海之计感到得意时，妈妈脸色一沉，问：“这是你的真实分数吗?”我不敢看妈妈的眼睛，用自己才能听得见的声音说：“是的。”此时此刻，我的心砰砰乱跳。完了，被妈妈识破了，今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的'是，妈妈不但没有骂我，而是语重心长地对我说：“这次考不好，下次要努力。诚实比分数更重要，不管是学习还是做人，都要诚实。”听着妈妈的教诲，我惭愧极了，说：“妈妈，对不起，我以后再也不撒谎了。”

　　成长的道路上，有鲜花，也有荆棘。一路上，妈妈的爱伴我健康成长。

我的成长作文 篇2

　　我认为这人间处处充满着温情，人人都可能随时伸出温暖的手，帮助别人。像我现在能在生活中快快乐乐的成长，是因为帮助我的人都拥有着一颗善良的心，他们再我跌倒时将我扶起起来，让我再一次面对事实，并将它打败，所以我非常感谢他们。

　　母亲，她是在我诞生那天，冒着生命危险将我生下来的伟大人物。她曾在我生病时，细心的照顾我、用心的呵护着我，使我的病情渐渐好转。当天气冷的时候，她就为我添加衣物；当我肚子饿时，她就做出许多美味可口的.点心给我吃，由此可知母亲的爱是无限的。

　　老师，她是在课业上孜孜不倦的教导我，使我功课更上一层楼的农夫，她将自己的心血全都奉献在我们的身上，使我们这些微小的幼苗逐渐成长茁壮，将我们培养成国家的栋梁。

　　朋友，是我诉说心声的好听众，每当我愁眉苦脸时，他们总是喜欢伸出援手来帮助我，聆听我所抱怨的心不甘、情不怨。他们也是从小陪伴着我成长的好同伴，在我功课不会时，他们都会细心的、用心的教导着我，陪伴着我努力学习。

　　在这个世界里，我受到许多人的帮助、许多人的关心，才能使我幸福的成长，等我长大以后我也希望能帮助有困难的人，所以我一定要更加努力好好学习新的知识、充实自己，期待有朝一日能贡献自己所学的，不要辜负大家对我的期望。

我的成长作文 篇3

　　每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着......我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不同。

　　处于学生时代，考试是必须的。考试成绩的好坏会给我带来不同的感受。进入七中以来，我自认为自己一直在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩终于接近了人意，我非常高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊!老师也继续来支持我、激励我，我的`自信心愈加强烈了。

　　经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退!在你“走路”时候，别人也在走，在你“跑步”的时候，别人也在跑，在你“飞奔”的时候，也有人在“飞奔”，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自己。

　　在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。

我的成长作文 篇4

　　莎士比亚说：“书籍是齐世界的养分品。”不错，一利恶书，它的确能让我们的精力、念想得到领育、得到成长，能准确点对生涯！

　　儿时，无邪的我、无知的我、不懂事的我，做事总是半途而废，牙根不理解什么是坚持，只知路说：“这件事太难了，以后有的是时光，当前再作。”只知讲一味的废弃。

　　略微长大了一点的我，踩进了校园，固然身材长高了、长壮了，但思维却停留在了以前不得到长育，总是那么成熟，老是一味的大功告成。直到三年级的我，虽还是那么幼稚，但很听老师的话。一次，老师给我们安排了一个功课——当真的读完一原书，虽然只是一本，但对我这个没了名的“抬弃王”来说，这几乎比“上刀山，下火海”、“江中钓月”还难。在一颗只会听老师的话的口的驱使下，在神经体系的艰巨指挥下——我胜利了，干了一件本人皆不信任能实现的事——尔把这标比“山”还厚的《鲁滨孙漂淌记》读完了。

　　每该读到鲁滨孙坚定不移的做事，努力供生的时候，我都会被停住，不停的'答大家——他仍是人吗？他是依附什么活下往的？我是不是太能干了……

　　是《鲁滨孙漂源记》他告知了我——是“坚持”这种神秘而又平常的精神使他归了下去。是《鲁滨孙漂流记》，他大方的给了我脚够的营养，使思想能发育，精神能成长。由“幼稚”到“成熟”，由“置弃”到“坚持”。是鲁滨孙，吏是书让我晓得了“坚持”。使我教会了“坚持”，离别“死而后已”，讨厌“中途而废”，将他视替敌我，也使我清楚“蠢才是才期保持尽力的成果。”是书，让我懂得坚持。是“坚持”让我的学习成就得到提升；是“坚持”让我告别“见异思迁”，是“坚持”让我能取得成过。

　　这也正如高尔基说的“书籍是己种提高的阶梯。”确实是书籍让我的思惟成熟，得到晋升、得到倒退。

　　让咱们举动讫去，一伏读书吧！

我的成长作文 篇5

　　我们这幸福的一代在成长生活中都享受着来自各方面的爱，我们这些小树，就是在爱的沐浴下长成参天大树的。

　　爱的确是很重要的财富，那么它的价值是什么？我感受到了吗？让我回想……

　　朋友们的关爱给我巨大的力量，当我很不舒服时，是朋友过来关心地询问我怎么了，哪不舒服。而后就递过来一片药，那时我心里有种说不出的感动；当我受挫时，是朋友安慰我，开导我，赶走我心中那片乌云，帮我走出失落，找回自尊与自信；当我过生日时，又是朋友的祝福给了我莫大的喜悦。

　　家人的疼爱给了我无穷的力量。到了家里，等待我的总是可口的热腾腾的饭菜，让我有更大的精力面对学习；当我受委屈时，父母那像太阳般火热的目光温暖了我的心，让我真正感受到：家是那么温馨。

　　老师的教育给了我无尽的力量。我很小就知道自己并不是个很聪明的学生，总是“笨鸟先飞”。可是，我却是那么幸运，从幼儿园到初中，总是分享着那么多老师的关怀，如果说我有什么进步的话，那里面除了自己的努力，一定还凝聚着老师们太多的辛勤汗水。我想，学生们的`进步已成为老师最大的快乐，老师对我们这份爱，那么深，那么沉，这仅用“师恩难报”四个字是怎么形容得了的呢？

　　朋友，家人，老师，这些都是我生命中力量的源泉，他们都用最真实的爱哺育了今天活生生的我。

　　爱难道不是一笔重大的财富吗？是她伴我们成长，使我们拥有一个美好的明天；是她，赋予这个世界生命，使世界万物生生不息，不断繁衍；是她，让人与人之间没有隔阂，没有仇恨；还是她，消除了代沟，使家庭和睦，社会稳定。珍惜她吧！让我们共同谱写人生最美好的爱的篇章！

我的成长作文 篇6

　　说实话，打小起我就是一个懒惰不爱读书的人，书摆在面前也无动于衷。自从我开始记事起，父母就一直强调让我多读书，我却一直不肯读书。有一天我厌倦了父母的强调，随手拿起一本书看起来，书的内容就像磁铁一样紧紧地吸引住了我，使我看完一页又想看下一页。慢慢地，我发现读书可以陶冶人的性情、培养人的品质、锻炼人的思维。渐渐地，我爱上了读书，书成了我最好的伙伴。

　　书的魅力很大，自从开始读书，我就好像变了一个人，说的话变得更有知识、更有哲理了。读《窗边的小豆豆》，我认识了一个聪明、有强烈的好奇心的小女孩，她在巴校园体验了独特的校园生活，结识了很多伙伴，生活的非常快乐，虽然巴校园最终被轰炸机炸毁了，但是这些美好的校园生活永远在小豆豆和我们的脑中回放，我想拥有像小豆豆的学校一样与众不同的学校。读《狼王梦》使我懂得了坚持就会成功。读《吹牛大王历险记》我明白了遇到意想不到的事情要冷静沉着、急中生智，才能解决困难。读《弟子规》我知道了做人的规矩和道理……

　　我不断地在书中享受着无限的乐趣，读书时我常常把自己想象成主人公，跟着作者的脚步一步一步前进。主人公快乐，我就欢笑；主人公悲伤，我就沮丧；主人公激动，我就兴奋……“读书好似爬山，爬得越高，望得越远”，每读一本书，我的知识量就会增加，我就上升了一个层次，那种愉悦的心情是别人无法感受到的。

　　书那一环紧扣一环的情节，深深地吸引了我，使我无发自拔。去年暑假起，我每天都抽出时间在家中阅读。不论黄昏黎明，不论白天黑夜，我都在争分夺秒的读书，甚至没有听见奶奶催我吃饭的声音、妈妈催我睡觉的声音、爸爸催我上辅导班的声音。开了学，教室就是我最好的阅读场地。每逢下课，我就捧起书来专心地阅读。记得有一节阅读课，老师让组长汇报组员读书的情况，因为那时我正在专心的.读书，所以老师叫我汇报的时候，我完全没有听到，老师为此表扬我读书很专心。学校组织的读书日、征文比赛我都经常参加，还获得了学校颁发的“读书之星”证书！

　　书陪着我经历了风风雨雨，尝遍了人生百味，书就是比鸟飞的还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪的还亮的智慧！我要如饥似渴的读书，让书香伴我成长！

我的成长作文 篇7

　　每当想起妈妈领我第一次踏入这所富有教学特色的育秀实验学校，我的心情无比激动。一转眼，我已从一个懵懵懂懂的女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。一路上，伴我成长的正是这所学校。

　　在这里，我要感谢我的启蒙老师徐老师，是您将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；是您将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；是您将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

　　记得四年级的时候我读书勤奋，乐意为班级做事，终于第一次当上了一名光荣的升旗手，看着五星红旗在自己手中冉冉升起，那种幸福的滋味至今令我难忘，我还记得第一次做行为示范员、第一次在讲台上领读、第一次领到奖状、第一次体验成功、第一次尝试失败……多少个第一次给我留下了成长的脚印。

　　我们的校园美丽、和谐。漫步在校园，聆听着琅琅的.读书声，和着我们童年成长的音符，无数的梦想从这里起飞。书香中我们和校园一起长大。在课堂上我们认真思考积极举手，在年级兴趣班里我们的生活变得多姿多彩，在学校的艺术节、运动会中我们尽情地享受着活动的欢乐。老师的话语那样语重心长，引领着我们一步步成长；与人交往中我们学会了谦让，遇到困难时我们得到了老师的鼓励，勇敢地去克服。

　　感谢您育秀，给了我欢乐，让我在您的哺育下，更加茁壮成长！

我的成长作文 篇8

　　每个人在成长中都会有许许多多的“标点符号”，比如逗号的停顿，冒号的启迪，省略号的谦虚，以及感叹号的成功等。

　　初二下的时候，我们被告知要去学农。而且在学农的第三天晚上，即14岁的生日晚会上，每个班都必须演2到3个节目。我一得知这个消息，就好像得到了一个感叹号——十分高兴。我马上向班主任报上了我的节目：唱一首革命经典老歌《红军战士想念毛泽东》。但是我知道这只是一个空心的感叹号。

　　得到了这个感叹号后，紧接着就是一大串一大串的省略号。我为了能把这首难度较高，还不熟练的歌练好、练熟，为了能在大家面前展示自己的才华，为了能改变我在同学们心中的形象，我省略了大段大段玩的时间、休息的时间：休息的时候，当同学们在过道上追逐嬉戏时，我站在一边扯着嗓子练；放学了，同学们在操场上奔跑、踢球时，我正走在回家路上，一边打着拍子一边哼唱着。每每在练歌的时候看到同学们在游戏、踢球，玩得不亦乐乎时，心里总是痒痒的，很想跟他们一起玩。但我更清楚，为了那两三个礼拜后的感叹号，现在我只有用省略号了。

　　终于到了14岁的生日晚会，是把我那些我用省略号省去的东西用另一种形式讨回来的时候了。我站在台上，看着台下一百六十多位同学那期待和怀疑交织在一起复杂的眼神，我心想，我一定不会让你们失望的，便运足气，开始了我的演出。在那短短的两三分钟的时间里，我把我在那两三个星期里用省略号省去换来的东西一下子全部倾倒了出来“……湘江畔，你燃起火炬通天亮，号召工农闹革命……”随着歌声，我好像看见了毛主席屹立在湘江边的岩石上，正激情地对工人农民们演说，号召他们起来跟着红军闹革命，一个伟人的'形象赫然出现在我的眼前。

　　“伟大的领袖毛泽东……”“轰！”当我唱完，台下响起了雷鸣一般的掌声。在那久久不息响彻整个礼堂的掌声中，我得到了一个大大的感叹号！一个填满浓重颜色的感叹号！

　　在人的一生中总会有许许多多的“标点符号”，而那些值得记住的，便是印象最深的，就像感叹号一样。

我的成长作文 篇9

　　这个学期，我发现我在体育方面进步了。

　　我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤着过了终点线，老师说我没有成绩，王xx跑了11秒6、第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7！王xx还是11秒6、我真高兴！

　　我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，我和王xx一组，耿xx、李xx一组，第一局2：8，我们输了；第二局4：4，耿xx他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐！

　　我在成长中体验快乐，在快乐中体验成长！

　　我成长，我快乐！

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