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小学生读书日记
一天就要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的小学生读书日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生读书日记1
《猫武士》一本让我爱不释手的书,一个妙不可言的四大猫族的故事,这就是出自英国作家艾琳·亨特笔下的《猫武士》。
《猫武士》惊险刺激,跌宕起伏的故事情节,把我的视线紧紧吸引,让我久久不忍移开。我特别欣赏主人公“火星”,它原本是一只宠物猫,名叫拉斯特。它不愿成为人类的宠物,受人类支配,向往自由,它毅然决然放弃了衣食无忧的生活,挣脱了铁链,冲进了森林,最后奇迹般地成为了森林中四大猫族之一雷族的族长。在这个过程中,它历尽百般磨难,克服重重困难,在火灾中死里逃生,完成了预言中的伟大冒险,成功拯救了雷族,变成了一位拥有九条命的.族长,得名“火星。它带着雷族赶走了叛徒,重建了家园……得到了它想要的生活。火星的勇敢,在战斗面前临危不惧,多谋善断的精神面貌长时间鼓舞着我,一股勇气在我心中升腾。
在读《猫武士》中,我读到了真善美,假丑恶,明辨了是与非。从火星的好友灰条身上,我感受到了父爱的伟大;从雷族前族长蓝星身上,我学到了果断,一切以大局为重;从医生炭毛身上,我看到了高尚的医德,要竭尽全力救活每一只猫……这里有忠诚与背叛、和平与争斗、合作与孤立,友情与爱情……这是一部猫的奇幻小说,也是人类生活的小缩影。
小学生读书日记2
今天我整理旧书的时候,发现了一本《小学生怎样写日记》,是一位同学送给我的,当时我没细看。现在就坐下来慢慢地看,没想到越看越爱看,2小时就看完了。这本书主要讲的是教小学生怎样写日记。
也许不少同学认为写日记是一件恨难的事,我也是这样想。我以前觉得写日记很好玩,就每天写,可是写了不到一星期就不写了。因此我常常怨自己是一个三分钟热度的家伙,也没办法。因此到现在五年级为止,没写过超过10篇以上的日记。而且不是连续的。
当我读着本书的时候,都觉得不可思议。编书的是一位老师,她写的是她怎样教她教了三年的学生写日记的,她的学生一年级就开始写日记了。从一年级到六年级,从未停过,他们学生的日记,生动有趣又流利,我的日记干巴巴的',又短,内容也是很空洞,跟他们三年级学生比起来简直是天壤之别。
这本书上说写日记的方法和注意的地方也很详细,开头、结尾、过渡的方法都写了出来。总的来说就是要体现出“凤头猪肚豹子尾。”:开头像凤凰头那样美,内容要跟猪肚子那样丰富,结尾像豹子尾巴那样有力。
我相信如果人人写文章都是那样,一定可以写出很优美的作文。
小学生读书日记3
人教版四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排的,第一篇课文是《巨人的花园》,主要讲的是巨人有一个美丽的花园,孩子们都想在那里玩可是巨人却不让,结果村子里处处洋溢着春天的温暖的时候,花园里还是寒冷的冬天,一个孩子的.提醒让巨人幡然醒悟:原来有孩子的地方就有春天,有孩子的地方充满着快乐……
这篇课文让我有了另外一种想法:我们老师就好比那位巨人,每天图干净、宁静而去驱赶孩子们那天真的举动——他们叠个纸飞机因为弄得到处都是废纸,我们严厉制止;他们从外边带进课堂里一只小蛐蛐,因为怕干扰上课,我们厉声斥责;因为学校要评比卫生,我们批评他们在墙上乱涂乱画……孩子们越来越规规矩矩,慢慢的似乎没有一点活力,课堂上没有一点激情,我们埋怨他们课堂上不能积极参与,回答问题的声音不洪亮……那平淡无奇的课堂跟巨人那寒冷的花园有什么两样?
相反,如果我们让孩子们把那份最珍贵的天真、快乐显现出来——跟他们一起做手工,一起游戏,课堂上不用拘束地有问题就问,教室的墙上不定时的组织他们画出他们心中最美的图案……那充满生机,充满欢声笑语的课堂不正是巨人领悟后的美丽的花园吗?
小学生读书日记4
《二年级日记狂》的主人公杨哲是一个很会独立思考的男生,他从第一次写日记开始,将许多故事记下来,有学校里的,有家里的,还有出去玩的,还有一些暑假调查日记呢。
在日记中有许多故事给我很深的印象。像记日记的`第一天,那个不完美的胖妈妈很贪吃,爱吃肯德基,还有点懒。我妈妈可比她好多了,真幸运啊。在“可爱的蚕宝宝”那一节,杨哲对蚕宝宝的观察可真仔细。我也观察过蚕宝宝,可是没有他那么仔细,我要向他学习,以后不光要观察仔细,还要善于记录。在“陪妈妈逛店”那一节,那里的妈妈真像许多妈妈一样,只要是逛店,好像永远不会累的,真不知道女生为什么会这样的。还有在“和外公去钓鱼”里,杨哲和他外公到水塘里钓鱼,真好玩,可是我外公一次也没带我去钓过鱼,真可惜。日记里还记了爸爸妈妈吵架,那样子可真够吓人的,真是不明白,大人都这么大了,还会吵架。但是能看出来,日记里虽然妈妈有些懒、有点贪吃,爸爸有点脾气火爆,但他们都很爱杨哲。
我觉得杨哲虽然和我一样,也是一个二年级的男生,但是他勤劳,聪明,能独立观察、思考问题,这些都值得我来学习。
小学生读书日记5
最近我阅读了沈石溪的《第七条猎狗》这本书。其中最引人入胜的故事就是《灾之犬》,这篇故事就像一块磁石,吸引我的眼球。在这里我还结识了一位新朋友,它就是花鹰。
花鹰是一条漂亮的猎狗,奔跑起来快如疾风,但因为雪白的身上长着几撮黑毛,被当地人说是一条灾之犬。沈石溪不相信,便埋下了它,但接连发生几件祸事之后,他相信了花鹰真的'是灾之犬,他想赶走花鹰,但花鹰始终没离开他。于是他决定害死花鹰,可花鹰总是绝处逢生。一天他在游泳时碰见了鳄鱼,花鹰恰好看到了,奋不顾身地跳入水中,挡住了鳄鱼。
看完这个故事,花鹰的精神令我感动,一条狗,面对想要害死自己的主人,它没有怨恨。它完全可以站在岸边看着主人被鳄鱼吃掉,用主人的血来补偿自己的伤痛。但它却用自己的身体为主人挡住了死神。
生活中,我们经常看到两个同学因为发生了矛盾就像隔了千山万水,互不理睬,一看到对方遇到困难心里就无比开心。跟花鹰比起来,我们实在是惭愧。从花鹰身上我的到一个道理:恩要一生铭记,仇要一抹了之。要铭记他人对我们的帮助,用感恩消除怨恨。
《灾之犬》这篇故事让我认识到动物对人的情感。还告诉我们对待他人要多一份宽容,多一份理解。把恩“刻在石头上”,把仇“写在沙滩上”!
小学生读书日记6
“啊!”我大喊一声。嘻嘻,作业终于做完了,这下可以看书了。我从书柜上随意抽了一本,一看,是《不可能完成的任务》,看到这本书,我的思绪就飘到了很久以前……
那是二年级的一个乌云满布的的下午,不好的天气,注定了我的霉运即将到来……
早晨一醒来,出门在外的爸爸妈妈就打电话告诉我,说我那可恶的表姐要来。于是,一个恶作剧便来到了我的脑海里。哼哼,看我不好好地捉弄捉弄你。
虽然家里只有我一个,但我还是鬼鬼祟祟地来到餐厅。哎,这就是做贼心虚啊!
拿了一个香蕉,我三下五除二地给吃完了,悄悄地把那可爱诱人的'小香蕉皮放在门口。看你上不上当!我拿起《不可能完成的任务》看了起来……
不知过了多长时间,表姐提着大包小包出现在门口,她嘻嘻哈哈地说:“妹妹,过来帮我分担点儿!”
“哦。”我低着头答应了,发扬着手不释卷的优良传统走了过去。
走到门口,“扑通”一声,我踩到了自己放在那里的香蕉皮,“华丽”地摔倒在地了。
“哈哈哈哈……”姐姐看着我狼狈不堪的样子大笑起来。
我十分愤怒,可又有什么办法呢?只好打掉牙往肚子里咽。本是给表姐预备的,没想到自作自受了……
想到这儿,我不由得笑了。呵呵,记得从那以后,我走路看书的坏习惯就改掉了。
小学生读书日记7
今天第三节课,王老师带我们学习了第10课《冰花》。
王老师说:“今天,谁读不熟这篇课文,到放学的时候,谁就别想走!而且我还要找两个同学帮我,一组两个同学检查,如有读错一个字,就叫他再去练习,一直到全部读正确了,才能离开学校!”
王老师叫了几个同学上去,其中还有我,并叫我们几个人拿着语文书。我想:是不是叫我们上去背书呀?
到了老师耳边,我立刻明白了,她是让我们一个一个读书,如果读书合格熟练的,可以让小朋友来他这里读书。
有几个小朋友没过关,其他的小朋友都过关了,我也过关了!老师是第一个记我名字的。
等到第四节课的'时候,老师就给先过关的同学分配任务,我的任务是看我们这一组男生,一个一个读熟练,前面的男生我不检查,后面的男生由我检查。第一、二、三、四个都没过关,第五个过关了,第七个也过关了,其他几个都没有过关,只有后面两个过关了。等到下课之后,那前面两个同学还没有过关,到下午放学之前,都过关了!
小学生读书日记8
一次偶然的机会,让《笑猫日记》成了我成长中不可缺少的一部份,让我喜欢到了废寝忘食的地步。杨红樱阿姨塑造的笑猫形象,我非常喜欢。因为每次在我被人冷落的时候,都是笑猫给了我鼓励、自信,他现在已经成为我最好的童年知己了!在《笑猫日记》中,我最喜欢《那个黑色的下午》,它真实的记录了大地震后,人、动物之间发生的情感碰撞,读了很让人感动,尤其是那条名叫公爵的搜救犬,他在成功救出37位伤者后,就光荣牺牲了!还有那只母白鹅,为救爷爷竟把自己的孩子给吃掉了,还牺牲了自己!读到这里,我已经泣不成声了。妈妈问我怎么了,我说我被里面的动物感动了,既然动物都能这样,我们人就更应该更具备比动物更难能可贵的精神!妈妈很激动,夸我长大了!我相信你们也会有和我一样的.感觉的!
读了阿姨的书,让我有一种如获重生的感觉,是她让我的心灵释放,让我的情感流露,它就像是一位天使,来解除我心中的寂寞,为我塑造了一个有一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材由此我悟出了四条有关于写作及生活的道理:语言文字不一定要华美,简单明了就好;文章叙述不一定要精细,流露真情就好;人物不一定要漂亮英俊,纯粹就好;在生活中,不一定要当第一,快乐幸福就好;您的作品就是用这样朴实并充满真情的语言,感动了我。正是有了您的《笑猫日记》,才使我的童年更加完美,更加快乐!我爱您!
小学生读书日记9
在课余生活中,我有一个好朋友—课外书。它一直陪伴着我,给我快乐。我与书之间的事,真是说也说不完。周六晚上,我津津有味地看着崭新的《冒险小虎队》;把睡觉的是抛到了脑后。而在一旁看电视的妈妈坐不住了,无情的送给我两个字—睡觉。“不吗,再看一会儿!”我拉着妈妈的手哀求着,不行就不行,妈妈向我发出最后的警告。这时,我只好无奈地走了。躺在被窝里的我满脑子都是那本书生动有趣的故事,我根本挡不住他的“诱惑”。忽然脑袋里闪过一个做贼的念头。然后我拿起手电,蹑手蹑脚的`逼近课桌,搜一下把书捧在怀中,飞一般的钻进了被窝,接着又装出什么事也没发生过的样子吗,而心里却像装了一直小鹿一样乱蹦乱跳,生怕妈妈发现。可《冒险小虎队》中有趣的情节深深地吸引着我,我终于下定了决心,一下子钻进了被窝里,打开手电看了起来,不知不觉居然咯咯地笑了。忽然,门“吱”的一声响了,我感到了一阵凉风,额头上的汗嗖嗖地流了出来,我一下子紧张了起来,心想:完了,一定会被妈妈唠叨一晚上的。忽然,一只大手拍了拍我,我慌慌张张地回过头,妈妈笑呵呵地摸着我的头说:“再看一会儿。”“好吧,不过就10分钟”妈妈无奈地回答。我鼓足了口气,兴致勃勃地看了起来。
唉,这只是我生活中趣事的一件事,想要听更多有趣的事,那就来找我吧。
小学生读书日记10
真好,我买了一本我一直想要的一本书——那就是《爱的教育》。我选书都是看书的外好不好看或看书的题目才买下那一本书。《爱的教育》正和我口喂与是就买下了这一本书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。
爱,是无边无际的';爱就在你的身旁。瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?
正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。
读了《爱的教育》这一本书我受益匪浅,我明白了爱是无限的只是我们没有去珍惜。所以我们一定要珍惜。
小学生读书日记11
书,象一杯茶,只有经过沸水的浸泡,只有经过细细的品味,才能感受到其淡雅的清香;书却也不像茶,一次又一次的冲泡,会让茶水变得逾来逾无味,而好书却会让人回味无穷,更加明白它的芬芳。
小时候,喜欢依偎在父母的怀里,听神奇的童话故事:那时候,我惊叹着丑小鸭变成白天鹅、庆幸着白雪公主的美好归宿、嘲笑着所有伪装的人——除了那一语道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次听见《卖火柴的小女孩》,我总会黯然神伤,希望不是那样一个不幸的结局。
渐渐地,我开始自己读一些小品文。让我记忆犹新的便是“上帝为你关上了一扇窗,却又为你打开了另一扇”。那时候,我还不能理解哪些语言的内涵,仅仅是被故事情节所吸引。是它们陪伴我度过了懵懂无知的岁月。又是几年,又一次翻开曾经看过的书,又一次看见了那句话——我忽然之间明白了很多:我并不出色,但我可以改变自己,于是,我更深地埋头于书海之中……我相信,书籍是上帝为我打开的另一扇窗,我可以从中获益匪浅,我开始更多的阅读,我明白了荷花的出淤泥而不染;明白了秋菊的傲霜斗雪;明白了梅花的刚正不阿……穿行于文字之间,我感到自己不断从这扇打开的窗中了解得更多更多。
如今,我仍然享受着读书带给我的`快乐:每一个微风习习的清晨,每一个诗意浓浓的黄昏,我总爱在一个安静的角落,享受着精神上的喜悦。阵阵书香熏陶着我,伴我度过一个又一个成长的岁月。
小学生读书日记12
我喜欢,读过的书有很多。《狼王梦》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》……等,可我最喜欢的是最近刚刚读过的《西游记》这本书。
《西游记》是四大名著之一,讲了唐僧和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚,他们一行四人,一路降妖除魔,上刀山下火海,一路非常艰辛,经过九九八十一难,终于取得了真经的.故事。在这本书里有几个故事我特别喜欢,第一个是孙悟空大闹天宫,在这个故事里充分展示了聪明调皮的孙悟空。他不仅把天庭弄的一团糟,连神仙都斗不过他,还在如来的手掌上撒了尿,在上面写着孙悟空到此一游。结果受到的惩罚是被压在五指山下五百年,最后被唐僧收去做徒弟。这个故事让我知道了做什么事都要有一个尺度,不能随性而为。
还有一个故事是三打白骨精,白骨精得知唐僧要从她家经过,听说吃了唐僧肉可以长生不老,就变了三个不一样的人去骗唐僧,被孙悟空的火眼金睛看穿,唐僧却不知道,还赶走了孙悟空,最后被抓了,才知道自己错怪了徒弟,并向孙悟空道歉。这个故事告诉我们不要轻易相信陌生人说的话。
读了这本书,我都入迷了,从这本书里我知道并懂得了很多道理,还认识许多不认识的字,所以我下定决心一定要多读书,读好书来充实自己。怪不得古人说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
小学生读书日记13
我喜欢看书,对我来说,看书就像吃饭一样。我一天不吃饭,肚子会饿,我一天不看书,脑子也会饿。
每天,我除了饱饱地吃一顿饭以外,还要美美地看一本书,我不倦看看书,不断地吸着书里的知识,来填饱我饥饿的大脑。
我喜欢看书,我看书的速度较快,一本中厚的书,我1个小时就看完了,因此,家里的`书早就被我看过几十遍了,你随便说一个题目,我都可以把整个故事原本地讲给你听,但要我看过的哦!
家里没书看了,我就到姐姐身上打主意,我把姐姐用的书,给偷了过来,这也是窃读吧!看完了,我会神不知鬼不觉地把它们送了回去。因为我姐姐的书太多了啊!
我喜欢看书,不管在怎样的情况下,我都可以看书。每次上厕所我总不忘记带上一本书。一坐下来,妈妈的批评,抛在脑后了,津津有味地看起书来。我忘记了时间,忘记了自我,直到把书看完,我才发现自己已经在厕所里待了好几个小时。
有时候妈妈等我吃饭,都已经等得烦了,而我竟然不知,等着挨妈妈的批评。虽然这种事已发生了好几十次,但我拿起书的时侯,就又把妈妈的话抛在脑后。
这就是我和书的一个个小故事,我自己也醉了!
小学生读书日记14
雷锋,一位普通的解放军战士,但他全心全意的为人民服务,成为我们心中的楷模!
雷锋做了一生的好事,他的事迹只能用时间来衡量……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的.事情,事后大嫂问雷锋叫什么,住在哪里,雷锋回答说:我叫解放军,就住在中国!这小小的一件事,不令人感到羞愧吗?再瞧瞧现在人们的道德水平:那次在公共车上看到这样的一幕,一位年轻人与一位老人同时走向一个空位,年轻人快跑过去占了位子,而老人就在那里站着。这是什么素质?感慨万千!
现在,我们还存在着一种雷锋“户口”问题,雷锋就是“临时户口,三月来了四月走”,我也希望大家不要只是在雷锋日学习雷锋,要随时把雷锋放在我们的心中,时时刻刻向雷锋学习!我们也要付出实际行动,不要只是有一个口号。用实际行动纪念雷锋,用实际行动学习雷锋,用实际行动向雷锋致敬!
雷锋,这个光辉的名字,在我们心中闪烁着永不泯灭的光辉!他把自己那宝贵的青春献给了党,献给了人们!让他那高尚的品质、乐于助人的精神深深地刻在人们心中!
让雷锋永远在我们的身边出现,每个人都受到雷锋的帮忙,让我们携手共创美好未来!
小学生读书日记15
星期三,我看起了第三本《笑猫日记》——《会唱歌的猫》。
《会唱歌的猫》讲的是在一个寒风瑟瑟的冬天,“胖头”和“三宝”离开了爸爸妈妈去生活,这天,“二丫”说他遇见了一个聋哑人在卖报,过了好长时间才卖出了几份报纸,“二丫”说他还要学会说人话,“笑猫”对“二丫”说,女儿,你怎么会说人话呢?“二丫”说,爸爸,你能听懂人话,我就能说人话,“二丫”经过“鹩哥”的指点,便学会了卖报的声音,它帮助聋哑人卖报。在圣诞节时,“二丫”梦见了圣诞老人,圣诞老人把“二丫”带到了一个病房,圣诞老人便走了,“二丫”看到床上有一个美丽的植物人,“二丫”便醒了,“笑猫”和“二丫”来到了病房,床上真的躺了一个植物人,美丽的,“笑猫”和“二丫”听见了人的脚步声,就藏起来了,原来是一个小女孩,她的妈妈在车祸中变成了植物人,爸爸在送向医院的途中就去世了,由于在车祸中,她的妈妈紧紧抱住小女孩,所以小女孩没受伤,后来小女孩就用纯洁的.《鲁冰花》唤醒了他的妈妈。
读了这本书,我感受到了母爱是强大的,小女孩用那动听的歌声唤醒了他的妈妈,多么感人的画面啊!
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