小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
炎炎夏日到处热得让人喘不过气来，但世界上仍有天然的避暑场所——龙游石窟，它还是世界第九大奇迹呢。
龙游石窟在幽暗深遂的地下，共有45个石窟组成，今天我带着你们参观其中的5个洞。沿着台阶往下走，刚开始还很闷热，越往下走越凉快，我们仿佛坐上时空机来到了另外一个无比较凉快的世界。每往下走一步，就离这炎炎的夏日越远一些，甚至抛到了九霄云外。
石窟不仅是避暑的最佳场所，还是我们老祖宗遗留的古迹。那是有许多的壁画，这并不是现代人的杰作，而是古人留给我们的珍贵遗产。谁也不知道这些石窟是什么时候什么人创造的，专家说最迟不迟于西汉时期。
墙壁上的雕刻栩栩如生，有多姿多彩的人物，抬木头的，洗衣服的，坐在那里聊天的；还有神态各异的神仙，坐的、站的、蹲的，连躺着的都有；还有奇形怪状的植物，比人还矮的柳树，占满了小半张壁画的松树，令人目不暇接，叹为观止，真为古人的智慧感到骄傲！
每一个洞都不一样，其中一个洞窟特别好玩，因为窟顶的水滴到洞壁上，壁上的`石泥勤落在地上形成一个泥潭，粘乎乎的，像陶泥一样，特好玩！
我感受洞窟的清凉，也欣赏着洞窟的鬼斧神工的奇观，试想，古人在那么落后的时代，竟然造出如此壮观的工程，真让人肃然起敬！
小学生作文 篇2
生之歌是一本激励人心，描述得淋漓尽致的生命之书，作者是杏林子(本名刘侠)，九歌出版社。杏林子曾得过国家文艺奖。他曾说过生命是一首歌，咏出诸天的奥秘，不论是忧是喜，或艰涩或流畅，那是一首庄严的歌。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的.彩蝶。俗语说:“人不可貌相，海水不可斗量。”人生就像是 一部曲调，有时起伏，有时低潮。其中让我深刻不已的一篇，就是春，杏林子是一个长年卧病在床，足不出户外的人。春天到了，春光明媚。弟妹们捧着一枝沾朱带 露的黄玫瑰，娇柔淡雅，一霎时，阴霾消失了，她忘了，爱在哪里，春天就在那里。杏林曾说：“我们唯一能做的，只不过在还来得及的时候，小心呵护手中的珍 宝，一刻也不要放松。”爱是生命的原动力，就算海枯石烂、天荒地老，家人的爱永不枯竭、永不止息。杏林子饱受病魔的折磨，但他不会因此这样退缩，就像汪 洋中的一条船不要自怨自艾，天生我材必有用，相信每个人都能走出光明的一片天。
真正的困难和障碍不在外的因素，而在你心理上的恐惧、怯懦、消沉和失望，这才是我们最大的敌人。我觉得只要勇敢面对事物，什么困难事，都能一一克服。我深信上帝尽然为我们关上一扇门，也会为我们打开另一扇幸福之门。人生总难免会遭遇一些挫折、打击，杏林子说过:“人生的战场，宁可力战 而死，也不愿不战而屈。”
这一本书让苦难的人有所省悟；让迷路的人能可得到心灵的慰藉和安息。所以生命是一桩奇迹，家人给予的爱与关怀，就像海一样的广阔。爱无所不在，沉溺在爱的怀抱里，重温幸福的滋味。
小学生作文 篇3
每个人都有他存在的价值。当然，我也有。
有一次，音乐老师教我们练高声。“练高声时，要把气流向下，摸摸腹部有什么变化……”老师聚精会神地讲解着。接着，让我们一个一个地唱。
我按照老师所说的方法做，可是怎么也唱不出声来。“冯丹华，你来唱吧！”老师这一声打乱了我的'心。“我，我嘛！”我不怎么确定。“老师，我还没有练熟呢。”“没关系，多唱就会熟的。”老师一脸和善地对我说。
我一步一步地走向老师那儿，脚步也越来越沉了，心在加速，我的脸也不知不觉地红起来。下面的同学看到我紧张的样子都笑了起来。“你不要紧张呀！”老师一脸笑意。“我，我……”我一急，竟不知说什么才好。
开始了，我赶鸭子上架——强人所难般地唱了起来：“啊——。”我竟然唱出高声了，心里好开心，信心也足了……
就这样，老师让我一遍一遍地练习。她边弹琴边看着我，偶尔点点头。我的紧张感早就逃走了，些时，我正享受着音乐带给我的快乐。“冯丹华，你唱的太好了。”“真好，真好。”同学们也附和着。
经过这件事的经历，我又向前迈进了，我真的很棒哎！
小学生作文 篇4
我有几只小乌龟，是从湖边抓回来的。它们深绿色的壳上有着花花绿绿的斑纹，头上顶着一双炯炯有神的眼睛。结实的胸脯上有着四条粗壮有力的脚，看着可爱极了！
他们在水里吃东西时，先看好小鱼在什么地方，然后，颈部伸长，接着小心地移动着身体，最后猛的向前一冲，就吃到小鱼啦！如果放一块儿香肠的话，他们会立刻变成三角形来抢香肠。一人一口就是吃得很香啦，如果只被一只乌龟咬到嘴里，另外两只就会立刻用头顶它一下。好像在说：“喂，伙计，别太贪心，有食同享啊！”
我家乌龟还有一手绝技 ——就是玩单杠。乌龟是养在箱子里的，它们的身长都快有箱子那么高了。你看！一只乌龟爬上另一只乌龟的壳上，在用前肢扒住箱子，然后双脚用力蹬，到了一定的'高度，前肢扒住箱子的边缘，用力一撑，就上去了。这时他就像一个运动员一样，直立在上面。一分钟过后，只听一声巨响，乌龟四肢朝天翻倒了。它把颈部一侧，用力一顶，只听啪！的一声，乌龟又翻过来啦！
开始，我认为乌龟玩儿单杠是很好玩儿事。后来我才知道，它们太希望得到自由，才这样的。于是我选了个合适的日子，把他们又放回湖里去，我想他们在那里就可以自由自在的生活啦！
小学生作文 篇5
阳光总在风雨后。 ——题记
望着天空，偶尔有几朵乌云，好像要下雨，却又久久没有下，阴天，闷闷的，感觉一直都不舒服。 阴天，外面似乎都被朦朦胧胧的雾环绕，一片模糊，高塔，已看不清，再看看草地，被冷风吹得树枝摇摇摆摆，树叶，在摇摆中，似乎显得更明亮，更翠绿。
还有几声鸟叫，但不过一会儿，鸟声不见了，鸟儿不见了，只听到鸟儿扑翅飞到大树中的声音。 “滴滴滴”，把目光投向那大马路上一辆一辆的汽车，本来的`“滴滴”声都是明朗而清亮。 而在阴天，却是“呜呜”的闷声，随着一辆辆车子驰过，风也“呼呼”的吹，这阴天，就犹如我的心情。 已经八点多钟了，我们家的台灯还是亮着，我执笔在台灯下写着作业，心里，在默默地想着这次的考试。
考试又考差了，可是这又能怎么办？诶，没想到妈妈的预言又成功了，而且还是更差啊！我好不幸啊！似乎所有的不幸都降临到我身上了。 我想说，我已经尽力了啊，好悲剧好悲剧啊，呵，阴天，阴天，真的是好符合我的心情啊！没信心了，这么差的分数啊！ 缓缓地，天，明亮起来，远处的路道，高塔，也变得清晰起来，我似乎已经感觉到，太阳，要出来了。阳光总在风雨后，我相信，我的阳光，要出来了！ 经历过了，才可以变得更好，希望那个阴天，已经离我远去，只留下，那一束阳光，朝我莞尔一笑，信心，似乎又回来了。
小学生作文 篇6
弟弟，也许在我的成长记录里，同样也记录着你的成长。今天，我还想对你说……我为你的懒惰而感到悲哀。都四年级了，你对自己的生活还不能自理。你不会整理自己的书包，你不会扫地，更可悲的事是你不会系鞋带。都四年级了，10岁了，你从来都没有想过要去学习这些最基本的生活技能。我想，也许是我们都太爱你了，什么事都为你做了，又什么事都不让你做，你的生活除了学习，就是吃饭和玩，这样会使我们像在溺爱你。我真的.害怕有一天，你成了一个懂事的大男孩了，会不会怪我们对你过分的爱所造成的伤害。有时我会被你的无能堕落、好吃懒做气得发火。会打你骂你，但是，你明白吗？所有的打与骂都寄托着我对你的希望，我不希望看到一个这么“天才”的弟弟。
晚上，电脑坏了，你出去玩，9：30——你没有回家。10：00——你还没有回家。
10：30爸爸骑着摩托车转遍了整个村落，找遍了所有你经常去的地方，可是都没有找到你。妈妈急得睡不着，我的心揪得紧紧的，因为你从来没有那么晚还不回家。我知道，爸爸妈妈的心里一定都和我一样在胡思乱想：担心你碰上了坏人。爸爸从你书包里找来你的老师的电话号码，拨通了，爸爸喘着粗气的干燥的声音传了出去：“喂，老师您好，我是＊＊的家长……”爸爸是多么爱你。
12：00还是没有找到你，我的心揪心地痛。仿佛就要失去你，又不断地安慰自己，你福大命大，不会有事。爸爸不放过一丝希望，又骑车去“逮捕”你。
12：30，你终于回来了，虽然爸爸表面很严肃很生气，但是，只要你平平安安地回来了，就比什么都重要。
所以，弟弟，你要以你的行动来回报所有爱过你，关心过你的人啊！你要快快长大，长成一个懂事的大男子汉。
小学生作文 篇7
我无意中听到我们班两个同学的对话：
“你为什么不去主动交一些朋友呢？”
“不用啊，我只要成绩好就会有其他人主动来和我交朋友了。”
记得小时候妈妈说，交朋友要交成绩好的小朋友，不要个那些邋里邋遢的小孩子弄在一起；上初中了，老师说，只有成绩好才有很多朋友，那些是差生那有什么朋友；我翻开书，书上却说小伙伴之间要团结友爱，不论他出生如何、成绩如何，只要有一颗积极向上的心……
交朋友只能交成绩好的么？我疑惑了，成绩好只能代表他作为学生这一方面很出色，但在其他呢？人品？道德观念？动手能力？生活能力？……你能确保么？况且你交一个成绩好的朋友你就能被他所带动，学习上就有进步了么？
生活中只要细细发现，你会看见那些曾因为成绩一般而被忽略的小伙伴们，他们身上一直保持着许多优点，散发着光芒。在走廊上，一个纸团能让他们特地跑过去捡起，扔进纸篓；同学有困难了，他们会热心帮助；要为班级服务了，他们会踊跃参加……再瞧瞧老师眼里的差等生，他们也并非一无是处。天下有360行，而“万般皆下品，唯有读书高”的观念早应该被淘汰了，带着赞美的眼光去了解他们，你会发现他们另一出色的一面。我们有进取心，他们也是一样，谁想老挂红灯？也许他们现在落后于你，但只要我们舍弃那些父母挂在嘴边的`什么只能跟成绩好的伙伴做朋友的“道理”，做到和书中说的一样，拉他们一把，给他们加把劲他们就能比你跟出色的！
在我认为，交友，不在于他的成绩如何，也不在于他已经获得的种种荣誉，只要有一颗上进的心，每一个同学都值得深交。因为成绩只代表过去，它可以靠现在的努力获得，而一颗进取的积极向上的心是什么也换不来的。
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