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成长的作文300字4篇(精)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的成长的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文300字 篇1
大家都有成长的故事吧！今天，我给大家讲两件我成长的故事。一件是我写字，另一件是练长笛。
先说我写字吧。我一年级时，字是班上最差的。在家里，父母让我去练书法。在学校，老师又想尽办法让我的字写好。可是，不管她们怎么努力，我的字总是写不好。有一天，老师在班上宣布：“铅笔字写得好的`可以写圆珠笔，圆珠笔字写得好的可以写钢笔，但是谁要是写不好，就要退一级。”就这样，我使劲努力，在二年级下学期我可以写圆珠笔了，我继续努力，终于在三年级上学期末写上了钢笔。我现在上四年级，老师在每一次作文批改后写上：“字写得 。文面 。”让自己给自己评价一下。这样我可以知道自己的字写得怎么样。
接下来说一说练长笛。我是在二年级下学期学的长笛。开始的时候我愉快得很，后来才知道吹长笛是一件很令人头痛的事。我吹长笛时经常会嘴酸、头昏，所以吹得没有其他同学的好。爸爸鼓励我坚持练下去。我练了几个月后，成绩有了明显的提高，能吹国歌、出旗曲、退旗曲、少先队队歌等许多歌曲。教长笛的老师就让我到他家里练习，还教我认五线谱。
同学们，你们也一定有许多成长的故事，赶快讲一讲吧！
成长的作文300字 篇2
在童年生活中，发生过许多的事，有高兴的、伤心的、难忘的……很多我都已经忘了，其中有一件事却让我至今都忘记。
记得那是我刚升三年级。有一天，班主任对我说：“苏宁，这一周学校老师要听一节班会，你来主持吧!”我当时胆子很小，怎么也不同意。可老师执意要我来主持，没办法，“师命难违”嘛，我只好硬着头皮答应了。为了让我不怯场，老师还特意让我的“黄金搭档”苏静来帮助我。
为了能够开好这次班会，我和苏静花了很多时间，费了许多心思，而且还拟了一个班会议程。在我们紧张的期盼中，这一天终于来了。当时，我紧张的心好像都要跳出来了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安时，班主任来了，他拍拍我的肩头，说：“不要怕，我相信你。”我点点了头。
开始时我很紧张，慢慢地又好点了。同学们表现都很好，积极地配合我，老师也在旁边给了我一个鼓励的微笑，我完全放松了。讲故事、讨论、唱歌、谈感受……一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃响了我长长的'出了一口气，心里的石头终于落地了。老师过来对我说：“真不错!”我笑了。
通过这样一件极其平凡的事情，却让我懂得了一个非常深刻的道理：困难并不可怕，可怕的是被困难吓倒。
成长的作文300字 篇3
看着那些小朋友可以无忧无虑地玩，多么开心啊！几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我就头疼。要是永远也长不大，该有多好啊！我真的不想长大。
我的学习成绩平平，差一点就没考上初中。到了初中也一样，学习就是上不去。读书读到九点多，背单词背到11点到12点，可是就是看那分数不见长。唉，我真的就不能争夺第一吗？为什么我不能考第一啊?
我在家里也有很多烦恼，小时候不[来源]用刷牙，不用叠被，不用刷碗，不用扫地，也不用背单词......
可是到了初中什么都得自己干，妈妈常常说：“你这么不努力学习，你怎样考高中啊?现在社会要的'是人才，不要没出息的人，你现在不学等到你三四十岁的时候就晚了。我想起现在连好多大学生都找不到工作，我的心就烦。
我想，要是我一生都无忧无虑地生活，那该多好啊！可人不可能没烦恼，就像即使阳光普照下，也难免会出现短暂的阴云一样，其实烦恼并不可怕，可怕的是你不好好对待它。从今以后，我要学会处理烦恼，消除烦恼，让我的生活更加美好！
成长的作文300字 篇4
成长中总会留有许许多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足迹。
一步一个脚印，回头去看，那些脚印里有老师对我的关怀，还有我和同学之间的.深厚友情。
一年级的时候，刚到一个陌生的环境，我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面，不敢和人交流，那段时间，是最难熬的日子，我度日如年，也就是在那段时间里，是老师和同学帮助我，让我融入了这个集体，融入了班级，我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔，喜欢上了这个集体，还有老师。
三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。
现在，我是一名五年级的学生了，转眼，别业就会来临，和同学、和老师离别的日子也将到来，那时，我知道我也会很伤心，但是，我不会哭了，我要向老师，还有同学祝福，要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。
成长中的足迹有快乐，也有忧伤，有欢笑，也有泪水，它们，是我最最珍贵的记忆。
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