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描写的小学生作文

时间：2023-10-11 15:48:50 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文合集【8篇】

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文合集【8篇】

描写的小学生作文篇1

　　奶奶从老人活动中心回来，脸笑得灿烂得像朵花，都能拧出水来。我想：肯定是又有人夸奶奶的衣服漂亮了。

　　我家富了，房子长高了，奶奶的心情变好了，穿着打扮也讲究了。你别看奶奶今年已有70多岁了，可她的衣服一点也不比年轻人少，整整有三四橱柜呢！大年初一，上身大红的绸缎上衣，搭配藏青色的裤子，脚上是富贵鸟软式女皮鞋；初二，上身玫瑰红的大衣，下配黑色的裤子；初三，天蓝色外套，咖啡色的裤子……谁见了都会夸一番。奶奶不仅打扮讲究，生活也很会安排，早上和老人们一起打太极，跳跳健身操，吃完饭看看报纸，侍弄侍弄花草，下午到老人活动中心去活动活动，有节假日还会排练一些节目。奶奶每天脸上总是洋溢着灿烂的笑容，起起路来神采飞扬，精神抖擞。应了家人的.话，奶奶是越活越年轻了。听爸爸说以前奶奶可不是这样的——

　　奶奶一共生了五个孩子，在爸爸小的时候，家里非常穷，连粗茶淡饭都很难保证，日子过得很拮据。奶奶连坐月子都舍不得休息，和爷爷一起去出工（那时生产队工作是算工分的）。奶奶每天起早贪黑的既要下田劳动，又得张罗一家人的吃穿，每天总是累得筋疲力尽，难得见到笑容。也许由于人太累了，那时奶奶的脾气很不好，整天黑着一张脸，因此家里人都很怕做错了事，惹恼了她。后来，孩子们渐渐长大，能分担一些家务，但奶奶并没有轻松过，每到开学，奶奶就得到处为孩子们凑学费，东挪西借的。为了增加收入，奶奶一年要养好几头的猪，每天下完工，就得侍候猪的吃喝拉撒，奶奶给累得都直不起腰。生活苦是苦，但是奶奶还是咬紧牙关，不让一个孩子辍学。

　　平时日子就过得紧巴巴的，而到了过年更是把奶奶愁坏了。爸爸说闽南有一句谚语“囝仔爱年兜，大人乱糟糟。”当时奶奶真的就是这样，过春节前的一段时间，奶奶就在灯下为孩子织毛衣，裁做衣服，奶奶总把衣服做得宽宽大大的，这样孩子穿的时间就会长一些。但是由于爸爸是老四，所以每年春节能穿上新衣服的机会总是很少，因为他基本上得捡哥哥们穿不下的衣服，要两三年才能轮到做一套新衣。那时爸爸和叔叔心里非常不服气，很难过，很生气。奶奶这时也会很难过，像亏欠了他们似的。大一点了，懂事了，爸爸他们才注意到，奶奶每年都是两套衣服换洗，衣服洗得都发白了起毛了，也没给自己添置过一件新衣。而伯伯虽然新年穿新衣的机会多，可为此也挨了奶奶不少的骂，“你这个死囝仔，你把这衣服磨破了，以后你弟弟怎么穿！”所以后来爸爸和叔叔也就不在意新年有没有新衣服了。

描写的小学生作文篇2

　　一头发黄的头发随意扎着，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，我的姑姑作文400字。一米六的个子，脸上总是带着慈祥的笑容，这个人不是别人，她就是我的姑姑。

　　去年爸爸妈妈去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的.一切都要姑姑操心。姑姑不但关心我的生活，还非常关心我的学习。

　　刚转入新世纪学校时，我还不习惯这里的生活，天天都在学校哭闹，姑姑不放心我，一天要来学校三四次，每次都带好多我喜欢吃的东西，还逗我开心，每到星期五姑姑总是第一个来学校接我，回家后还给我做很多我喜欢吃的饭菜。

　　姑姑还是个火爆脾气的人，哥哥姐姐和我无论谁犯错了，她都会严厉的批评我们。有一次，我和哥哥没吃早饭就去水塘边玩，一直到中午才回家，而且家庭作业写的什么也不是，姑姑把我们好不容易写完的作业撕了，然后狠狠地揍了我们一顿，又让我们把作业重新写了一遍，之后又做好了饭菜给我们吃。我一点儿也不恨姑姑，我知道姑姑是为我好才这样做的。

　　这就是我的姑姑，她像妈妈一样时刻关心着我、爱护着我。等我长大了，一定要孝敬她。

描写的小学生作文篇3

　　童年，有如彩色的泡泡，多姿多彩。

　　绿色的童年是幼稚的。童年里的他，为了能吃到自己种的绿豆，匆匆忙忙地把热腾腾的绿豆汤里的绿豆种在花盆里。日复一日，过了十几天。“咦！妈妈，豆子怎么老不发芽呀？”原来，熟的豆子是发不了芽的。

　　橙黄色的童年是调皮的。童年里的他，想学老师在讲台上挥“话”如雨的模样。他找了几个同伴当“学生”，自己当起了“老师”。“老师”在小黑板上歪歪扭扭地写了几个字，郑重地敲了敲“讲台”，严肃地说：“同学们，跟我读！”结果，不知怎的，却噼哩啪啦地打起了“粉笔仗”。

　　赤色的童年是勇敢的。当童年里的他打碎了花瓶，经过一番心理斗争之后，他决定做个诚实的好孩子，向妈妈“自首”。

　　紫色的童年是充满好奇心的。童年里的他，整天缠着妈妈，问“为什么”：“为什么星星挂在天上不会掉下来？”“为什么银河里的`河水不会流下来？”“为什么……”如果他问不出原因，他会打破沙锅问到底。

　　蓝色的童年是充满幻想的。童年里的他，整天坐在窗前，憧憬着美好的未来。

描写的小学生作文篇4

　　甜甜的荔枝

　　又到了荔枝丰收的季节，当我看见水果摊上犹如一个个红灯笼似的新鲜的荔枝，不禁想起了去年这个时候发生的事情……

　　那一天姥姥生病了，妈妈下班之后买了一些退烧药，劝姥姥吃完饭再吃药，可是姥姥不想吃饭，只吃了点药就迷迷糊糊睡着了。看着病中憔悴的姥姥，想起我生病时姥姥对我无微不至的照顾：为我喂水喂药；为我做可口的饭菜；尤其是为我剥我最爱吃的荔枝，那甜甜的汁水让人回味无穷。现在望着睡着的姥姥我真想为他做些什么？对了！姥姥也爱吃荔枝，也许……，我拿了钱冲下楼去。

当我买完荔枝回到家时，姥姥还在睡觉，望望买来的荔枝，真新鲜啊，圆圆的，红中带绿，身穿着带着小刺刺的.外衣，握在手里麻麻的，我悄悄地闻了闻，啊！那淡淡的清香沁人心脾。难怪苏东坡会有“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的真情流露。此时我的口水情不自禁的流了出来。要不我先吃一颗，反正姥姥知道了也不会怪我。我轻轻地剥开荔枝的外衣，一股清香扑鼻而来，那晶莹剔透的果肉真像一个胖嘟嘟的小宝宝，香甜的汁水流出来了，令人垂涎三尺。用手托着那白白嫩嫩的果肉，似乎浓香的汁水已经溢满了我的整个嘴巴。我轻轻的将荔枝送到嘴边，张开嘴巴刚想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了两声。我的心不禁一颤：我怎么可以吃姥姥最爱吃的荔枝啊，如果不想吃饭的姥姥能够吃下荔枝的话能增加抵抗力的！不，我得把荔枝全留给姥姥。使劲的咽了咽口水，我把剥好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的汁水，真甜啊！但我决不能吃。想到这里，我又拿起了一个荔枝轻轻的包了起来。最终忍住了荔枝的诱惑，我一个也没吃。

　　“姥姥您醒了，头还晕么？给您吃荔枝吧！”说着，我拿起了荔枝，“姥姥您张嘴。”我把荔枝轻轻的放进了姥姥的嘴里。“甜吗？姥姥。”姥姥脸上的皱纹笑的都舒展开了，眼睛里充满喜悦的泪水，温暖的手抚摸我的脑袋嘴里一个劲说：“甜，宝贝。” 虽然那一次我没有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一样甜。那天晚上我做了一个梦，我的一个个小荔枝又回来了他们摇晃着身子向我微笑着，夸我今天做的这件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

描写的小学生作文篇5

　　我的学校叫做华山路小学，它位于河南郑州市西区一条满是樱花树的道路上，这里一年四季都很美丽。

　　春天，迎春花展开了她那娇小玲珑的笑脸，同学们一进校门就能闻见一阵阵迎春花发出的浓烈的香味，这香气让桃树小姐闻见了，以为要开舞会了，立马让漂亮的小桃花长出来，为桃树小姐打扮一下。校园的春天真是一派生机勃勃的景象呀！

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，看，松柏的叶子更加绿了，校园里树木就像一个个忠实的守护者，在炎热的夏天为我们挡住了火辣辣的阳光’，让我们在树下学习，游戏。

　　秋天，红叶桃长出来了，有的只有糖豆那么大。一阵秋风吹来，落叶在空中飞舞。

　　冬天，雪花在空中飞舞，纷纷扬扬，所有事物都披上了银装。美丽的雪景令人难以忘怀。瞧！我们堆起了一个大雪人，雪越下越大，雪人高兴得唱起了歌，雪花在为它伴舞。我想它一定是在唱一首欢乐的歌。

　　我的.学校真美啊，不管是生气勃勃的春天；绿树成荫的夏天；还是落叶飞舞的秋天；银装素裹的冬天，都是那么迷人，那么美丽。

描写的小学生作文篇6

　　每一个人，每一次见到的海，都会是不同的。有人到的是温柔的海，有人见到的是狂暴的海，有人见到的是宁静的海，还有人见到的是汹涌的`海。

　　从浩瀚无垠的宇宙鸟瞰地球母亲，她呈深邃的湛蓝色，那是占地球表面71%的海洋的颜色，就人体大多是水一样，地球大多是海；如果把地球母亲称为宇宙中的水球，海洋蕴藏了97%的水资源；如果把地球母亲称为生命的摇蓝，海洋就是一切生命之源，有210万以上的生物种依靠海洋赖以生存；海洋为我们提供90%以上的渔业资源，70%以上的各种资源能源。海洋是我们的过去、现在和未来。

　　如果把地球比作我们的眼睛，海洋使是那深邃的、炯炯有神、散发着希望的瞳孔，如果这一双美丽的眼睛失去了瞳孔，眼睛看到的将不是美丽的风景，而是伸手不见五指的黑暗；如果这瞳孔不复存在，希望的光芒也会失去意义，带来灭亡的恐惧；如果瞳孔遭到破环浩瀚的宇宙、美丽的蓝天，无情的冰川，一切的一切，将不再是我们可触及的美好。

　　海洋也曾是那么宁静，但它现在开始不安：海鸟深身是黑色的原油，它是那么通苦，奄奄一息，发出一声声微弱的呻吟；海豚因吸食了大量的塑料垃圾死在了沙滩上，再也看不见它美丽的家乡。

　　海洋也曾是那么美丽，但它现在开始挣拧：南北极高耸无情的冰川正在一点点的融化，海平面正在逐渐的上升。

　　海洋里成千上万的海洋生物在世间消声灭迹；厄尔尼诺现象带来的极端气候，暴雨、台风席卷着城市；海啸疯狂的吞噬着航行的船只。

　　海是那么美，却有人想伤害它；海那么可爱，却有人不懂得保护它！人类的生存依靠着海，世世代代，千秋万世，要将当初那个温柔的海，还给我们的子孙，还给地球母亲，还给未来。

描写的小学生作文篇7

　　我的奶奶60多岁了，可是她特别喜欢看球赛，我的球迷奶奶作文。

　　因此总是和我争电视看，性格也和我们小孩子一样。有一次，我到奶奶家吃饭，我说我要吃豆角，奶奶满口答应了。奶奶去买菜了，我赶快把电视打开，看我最喜欢看的动画片。没过多久，奶奶就提着一袋菜回来了，一进门，奶奶就说：“快点，给我看那个排球比赛。”我也正看到精彩处，我不同意，我们就开始争了起来，最后还是我输掉了，我把摇控器让给了她。

　　精彩的排球比赛开始了，是中国队对巴西队。奶奶急急忙忙地把装菜的盆子和垃圾桶放在身边，一边拆豆角，一边看球赛，看到奶奶这样，我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角，嘴也没有闲着，一会儿说：“哎呀，扣球，”一会儿又说：“这个球还去扣，”只听哐啷一声，垃圾桶给搞倒了。原来是奶奶过于激动，脚一不小心把垃圾桶给踢倒了。

　　还有一次，奶奶看到中国队没得分，边看边骂，还生气地用脚踢地板，用手指着电视机里的.运动员说“真笨”，但看到中国队打的好时，她会高兴地赞赏一句：“好球！”我有时会逗她说：“又不是你在打球，你那么激动干什么呀？”看着奶奶那沮丧的样子，我心里乐坏了，也酸酸的。

　　唉！我这个球迷奶奶。

描写的小学生作文篇8

　　从幼儿园到现在，有不少老师曾经教过我，其中，令我印象最深的，是三年级时教我语文的唐伟真老师。

　　记忆里，唐老师是个既幽默，又温柔的人。

　　开学第一天，唐老师一走进班级就进行了自我介绍，她刚说完自己姓唐时，我们班的一个调皮鬼就说道：“唐老鸭!”全班都笑了起来，我本以为唐老师会很生气，可唐老师却一脸温柔，也跟着我们笑，又问那个同学姓什么，当他回答姓“牛”时，唐老师就一脸调皮地说道;“哦，你是牛魔王啊!”大家又都笑了起来。

　　唐老师从来不打骂我们，仅仅有一次，一个同学抄了别人的作业，唐老师感到十分生气，用教鞭轻轻打了一下他的手，说：“你要是再抄人家作业，就把家长带来。”之后，唐老师显得十分伤心。

　　当时，班上有一个学习很差的同学，他很笨，连话也说不清楚，身上还总有一股臭味，唐老师却对他格外好，下课给他听写，抽他背书，不许我们嘲笑他。

　　还有一次作文课前，唐老师带领我们全班同学观察校园里的花木，介绍这种树，那种花，讲写景作文的`技巧……

　　这样爱学生，关心学生的老师，谁不喜欢!可有一件事，让我更加爱唐老师了。

　　一个星期五的下午，我们全班都在打扫除，可不知因为什么事的，我竟和一个男生争执起来，很多同学都来看热闹，最后，那个男生用抹布扔向了我，我的右眼角被抹布砸得红红的，火辣辣地疼。这时，唐老师迅速赶了过来，看到我右眼角的红印，急得像热锅上的蚂蚁，连忙问旁边的同学怎么了，知道事情的经过后，又把我带到校医务室，给我的眼角擦了点药水，我们就又回到了班级，可唐老师在教室门口却问我家长的号码。我一下愣住了，心想：“难道还要带我的家长?还是向我父母告状，说我和别人吵架?”放学后，我一回到家，妈妈就问我脸上的伤怎么样了，我问道：“老师打电话给你了吗?”妈妈说：“是呀，你们唐老师可真关心你呀，说你被一个男生用抹布扔着了，让我们看看你的伤势怎么样了，查查你的视力，看有没有伤到眼睛，问题如果严重，她就打电话通知那个学生的家长……”

　　我爱这么爱我们的唐老师!

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