【集合】五年级日记7篇
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的五年级日记8篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
‘咳咳。’下午第二节课，我们全校大扫除。
一上课，我们班就东忙忙西忙忙的，有的拿报纸;有的去灌水;有的拿抹布。总之，教室除了几个‘懒人’之外，就没有人闲着的。
过了几分钟之后，我也无所事事了，站在外面，‘竟然’也有几个人吵吵闹闹的`，我走了过去，没有看到这里还有一把扫把，我便赶紧抢了过来，不然在教室里‘游走’闲着也是闲着。
拿完扫把以后，我急忙跑到教室里忙起来。我东扫扫西扫扫，堆起来的‘怪物’像一幢幢高楼大厦，突然，一位‘超人’来了，把‘怪物’一个个地扫进了簸箕里，‘耶，扫完一半地垃圾了。’我自言自语而又小声地说。过了一会儿，我们这些‘清洁工’终于把这阴沉沉地地扫完了。我的职业没有了，又开始回到了‘漫游发垃圾了’我只能再次站在外面看大树了。
我站在外面，看着一些‘懒人’在这边玩玩或写作业，我就想想：大扫除不是全班人的责任吗?为什么还会有人站在外面聊聊天呢?
‘这个旧屋子’经过一节课的打扫后，变成了‘新屋子’了。
我们回到座位上，看着整洁地教室，我不禁说道;‘腰酸背痛，不过，这也是算是为了打扫，清洁工阿姨每天打扫大街，比我们这些‘小清洁员’累多了!’
五年级日记 篇2
白驹过隙、时光荏苒，六年级终究还是过去了，多么不舍多么留恋，即将远去童年，迈入初中，快乐与忧伤同在，思念与寂寞并存。
初中是紧张的、激烈的竞争，丰富多彩的多梦时代。作业量增多了，课程有五门变成了七门，课本多的`眼晕。中学生活中，面对新的校园、新的老师、新的同学，归根结底只有两个字“陌生”。初中是人生很重要的一个阶段，不管初中前进的路上迷失在“雾”里或者深陷于“荆棘藤满”中，都要镇定，告诉自己：不要慌，坚持走下去
8月31日，中学开学了，我还没做好十足的准备，所以有些匆忙，所以有些彷徨。不巧的是当天下午却下起了小雨，不知道是不是因为我们要上学了老天才哭的。
校园路旁，漫步雨中，看到街边树下，那些微微泛黄，闪着光的的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。我独自打着伞，静静品味这萧条的秋景，心中兴起：在浪漫的秋雨中开学，还别有一番诗意！进入校园的一刹那，却泛起了莫名的激动，好像见到了老朋友似的。
五年级日记 篇3
我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，也爱果实累累的秋天，但我更爱秋天的早晨，它凉爽，使人振奋。
今天早晨，我起的特别早，便想看看秋天小区的.景色。来到阳台上，看见外面朦朦胧胧的雾，看见外面金黄的树叶飘悠悠的落在地上，看见小麻雀 早早的醒来了，叽叽喳喳在树上跳着、蹦着。我似乎还 看见秋姑娘拿着一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰绽开拉美丽的笑脸。把橘色给了果树，苹果、橘子你挤我碰，争着要人们去摘呢！一阵晨风吹来，晨雾渐渐散去，几位老人 正在晨练，他们有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在跳舞。
啊！我爱秋天的早晨。
五年级日记 篇4
许多伟人都与书结缘，我与书也有几个小故事呢！
记得有一次在重庆，下午一点多我闲得没事干就看起了表哥的电子书。刚打开主页面，就看到表哥存了一部《三国演义》。我就想：好像该曹操和袁绍打了吧？我迫不及待地把“书”“翻”到了那一回。那一回细致的讲述了曹操是如何利用天时地利和他的两万兵将打败了袁绍的十余万大军。只看完这一回远远满足不了我读书的欲望，我又往下读了好几回。中间有人叫我去虎威镇赶集，我也只是答应了一声然后又读上书了。又读了一会儿，内急实在憋不住了，就一路小跑冲了出去。回屋的'时候碰上表姐正在屋里满处找我，一看见我就急了：“你干什么去了，我们就差你一个了！你看看现在几点了，都快四点了！咱们赶紧走吧！”说着，拉起我的手就走。一路上，我任由表姐拽着走，但是心里还惦记着那本书。
还有一次，我在高碑店小房里发现了一本上次落在这里的书，就读了起来，完全忘了周围人在干什么。随着一声上锁声，我才反应过来自己被锁在小房里了。我在里面又捶门又叫唤，还想把门踹开。等了好久姥姥姥爷才发现我还在小房里，就急忙打开了门。
爱读书固然是好事，但怎样爱读书也要先把时间掌握好啊。
五年级日记 篇5
今天，孙悟空和猪八戒、沙僧与他的师傅唐僧，正在花果山商量着去不去逛世博的事情，他们议论纷纷，有同意的，也有不同意的，最后师傅唐僧说：“用投票方式来决定去还是不去，大家都同意了。”投票开始了，同意去逛世博的人有“他们的师傅唐僧，三师弟沙僧，还有孙悟空。”不同意的有“二师弟猪八戒。不过猪八戒还是去了。
去的时候，是驾筋斗云去的，唐僧是坐着孙悟空的筋斗云去的。到那里后，他们师徒四人都说，这儿很豪华，很气派，忽然，猪八戒指着旁边的一个用气球充起来的`蓝色的东西问”那是什么？”师傅唐僧说：“那是世博会的海宝，是吉祥物。”下面他们就开始逛世博会了，他们上午逛博览会的目标是：游遍整个世博区域。逛完第一个馆——中国国家馆后，他们随后又转了英国国国家馆、尼泊尔国家馆、瑞士国家馆、卢森堡国家馆、西班牙国家馆、荷兰国家馆、日本国家馆、阿联酋国家馆等等等等馆。
他们逛完后，孙悟空看了看在墙上的表说：“师傅，已经12：30了，我们去吃饭吧！”猪八戒一听见“吃饭”这两个字，顿时来了劲说：“好啊！现在就去吧。”
随后，他们来到一个餐馆来吃饭，猪八戒吃了10000个小笼包，100只鸡，50碗菜汤，旁边的人看了，个个都吓得目瞪口呆，吃完后，他们又回到世博览会，继续逛世博会， 世博中心
世博中心的一个显著特征是建筑布局充分利用沿江景致，通过合理设计，使建筑的大部分功能空间能获得最佳的景观视野，成为真正意义上的全景建筑。世博中心的建筑造型揉合了现代建筑视觉理念，在排列方式上由西向东高低错落，表达出一种既有整体循序而又不失变化的韵律美。设计师充分利用沿江景致及世博园区宝贵的景观资源，形成晶莹通透的内部空间和外部形态，同时体现节能和生态要求，也将成为真正意义上的绿色建筑，一座充满智慧的建筑。
最后，唐僧想让海宝变成活的，就说：“如果海宝是活的话就好了，这样我就可以和他玩了。”
孙悟空说：“想让它变活还不容易，看我的，只见孙悟空说了一声“变”那海宝就变成活的了。这让旁边的人看见了，觉得很奇怪。”
海宝和唐僧他们完了好长时间，在唐僧他们临走的时候，还和海宝照了张照片，当作纪念。
回家的路上，他们说：“今天真有趣呀！”
五年级日记 篇6
我和语文之间，有着深厚的友谊。我爱语文，是因为有了它，我的生活变得多姿多彩；我爱语文是因为有了它，我才会爱上阅读，并且增长许多知识，语文，就像是一个活泼可爱的小女孩儿，我们一起读书、写字，愉快地度过每一天。
早晨，和蔼的语文老师走进教室，我充满期待地望着老师，同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦，那声音甜美动听，我听的入了迷。那时，我的心已飞向桂林，耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊，桂林好美啊！虽然我没有真正去过桂林，但我的.心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了，老师离开了教室，可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。
中午放学后，我回到家，急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着，我忘却了自己，好像自己就是小英子，随着文章的起伏而波动，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快乐，一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下，我很同情妞儿和秀贞，看到他们惨死火车轮下，我更是悲痛不已。
下午放学后，我写完作业，又复习了这一天所学的内容，还预习了第二天要学的内容。睡前，关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里，使我久久不能入寐。
现在我和语文已经相处了四年了，但我们仍旧像之前一样要好，一起学习，一起玩耍。
五年级日记 篇7
今年的植树节给我留下深刻的印象，也很有纪念意义。
3月12日那天，表哥来到我家，我看表哥手里抱着几棵小树苗，就有些纳闷，表哥说：“今天是植树节，咱们来比谁种的快，怎么样？”我爽快地答应了表哥。
于是，我们来到院子里的一片空地上。表哥说：“第一轮，比谁先把这些小树苗栽完。”说完我俩就开始了比赛，我马不停蹄地用铁铲子挖了一个坑，挖好后我已累得满头大汗。我看表哥还没有把坑挖好，就休息了一会。谁知表哥竟然在骗我，原来他一下挖了两个泥坑，我也不甘示弱，继续挖坑，我快速地挖呀挖，不一会儿就又挖好了。这时，我看到表哥的铁铲子不小心给弄坏了，他在用手栽小树苗。哈哈！我用铲子比表哥埋得快，所以这一轮我赢了。
第二轮：给小树苗浇水。我高兴地一边唱着歌儿一边给小树苗浇水，忘记了还在比赛，回过头一看，表哥早就给小树苗浇好了。唉，看来不能骄傲呀！我只好自认倒霉！
接下来，就是比第三轮了。等十天后，比小树苗的高度。我觉得这十天过得比十个世纪还长，每天盼着小树苗快快长高。终于等到了第十天，我用尺子量了一下，我栽的小树比表哥栽的.要高一些。我高兴极了！心想长得高也是因为我天天给小树苗浇水的缘故！回到家，妈妈知道后给我竖了一个大拇指，还给我俩做了一顿大餐。
这次植树节给我带来了快乐！更令我难忘！
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