小学生的作文

小学生的作文[锦集6篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

　　在一座漂亮的公寓里的餐厅里，有一个小茶杯和一个小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。显然，它们是人们喝咖啡的工具。

　　小茶杯和小瓷碟是一对非常要好的好朋友，要好到连一粒米也分着吃，一滴水也分着喝。

　　一天，公寓的两个主人出去了，主人家的孩子在公寓里玩耍。玩着玩着，就饿了，他只好一个人找些吃的。他走到餐厅，看到小茶杯和小瓷碟旁边有一包饼干，就拿了过来，坐在餐厅里吃了起来。忽然有一只苍蝇飞了过来，小男孩就用手赶走他。小茶杯坐在桌子上担心，担心会不会出事，于是就自言自语起来：“主人们都出去了，这个孩子一个人在家，不知道会不会出事呢.......”“啪——”“啊——”两个清脆的声音从小茶杯的耳旁闪过。小茶杯心里一惊，是不是出事了？等他反应过来，只看见小瓷碟被小男孩摔碎了，躺在地上虚弱地说：“小茶杯....”两滴泪从小茶杯的眼角滑过，他第一次感到如此悲伤。它极速冲到小瓷碟面前，伤心的.对他说：“小瓷碟，你不用怕，你一定会没事的！”小瓷碟强忍着疼痛对小茶杯坚强的微笑了一下。

　　胶水看到了这一切，热心地走过来安慰小茶杯：“别伤心，我来帮你。”“谢谢你！”小茶杯含着泪感谢它。

　　“我们开始吧。”胶水说。“恩！”小茶杯回答道。胶水把它的红帽子摘了下来，小茶杯拿起一块碎片，胶水再用手把肚子用力一压，头上挤出了一滴水，小茶杯赶紧把那滴水擦到碎片上，再把这片碎片和另外一片碎片拼起来。就这样，一片又一片，一片又一片，小瓷碟终于被拼好了。可是他身上都是裂痕。“好痛啊......”小瓷碟开口了。“啊？那怎么办呢？”小茶杯非常着急。“没关系，我可以让它好起来。”一个甜美的女声从天空中传来。“你是谁？”胶水大声问道。“我是仙女。”话音刚落，一个美丽的姑娘就出现在它们面前。这位姑娘长发披肩，，手里拿着仙杖，一双水灵灵的大眼睛仔仔细细地打量着它们。“恩......”姑娘停了一会儿，继续说，“你们的事情我都知道了。小茶杯，你对小瓷碟的友情让我十分感动，我会帮你把小瓷碟修复好的。”“谢谢你！”小茶杯和小瓷碟异口同声地说道。“胶水，你帮助了小茶杯和小瓷碟，为表示感谢，在你需要的时候，我也会帮助你的。”“太好了，谢谢你。”仙女用魔杖点了一下小瓷碟，它立刻就变成了原来的样子。“再见！我要走了。”仙女对大家挥手告别。“再见了！”它们对仙女回答道。

　　从那以后，餐厅里还是常常传来它们欢快的笑声。

小学生的作文 篇2

　　天空乌云密布，十分沉重，犹如我的心情一样，这一次考试真惨，要知道上上次96分，真是天壤之别啊！　　天空开始下起雨来，我想到了上课时的场景：大家都在做笔记，肖羽均却一直挑时间和我说话，结果我只写了一点笔记，考试自然也就不会写了，导致丢了很多分，没有考好。

　　而许伟龙呢？上课不和任何人说话，写好笔记和自己的论点，结果考了全年级第一：98分！　　如果还有一次机会，我一定要做好笔记，考上好成绩。　　还有数学，我一直以来都在95分以上，就开始骄傲起来，每天自以为是，于是，成绩从97分到94分，到91分，好不容易在91分站住了脚，结果别人却越来越高，把我狠狠地摔在后面。　　这许伟龙呢？与我相反，从93分到95分，到96分，到98分，现在已经是99分了，可以说是一路飙升，因为他不求下退，只求上进，所以学起来特别快。　　不过现在，我英语上来了一些，许伟龙却在原地不动，我要赶上他，击败他！　　天空又万里无云了，我深深地明白，不经历风雨怎么能见彩虹呢？是呀，不可骄傲，要认真上课，不求下退，只求上进，才能考出好成绩！

小学生的.作文 篇3

　　在一个圣诞节的晚上，路上的行人散去了。来来往往的车辆也稀少了。路灯像夜的守护神安静地照着大街，路面上投下树木昏黄的影子。

　　此时已经十一点了，我和几个好朋友急匆匆地走在回家的路上。一进家门，妈妈急忙问：'今天怎么回来这么晚？'我快乐的心情还未散去，不急不慌地答道：'我们今天在子龙广场玩，玩得可爽了！'

　　刚才在子龙广场玩喷雪的'一幕像电影一样映在我的眼前。我和李博宇、靳志超、姚姚、肥龙从超市买了十瓶喷雪在子龙广场玩。那喷雪喷出来就像真的雪一样柔滑。我和李博宇一波，其他人一波打对抗赛，看谁厉害。

　　广场中央有一座赵云像。我躲在赵云像后边守株待兔，手里拿着喷雪，手扶在圆点

　　上，准备随时战斗。没想到，我被肥龙从背后偷袭了。他从后面绕过来把我喷了个大花脸，我竟一点没听到他走路的声音。我反应过来，冲着肥龙的脸喷了过去。哦，耶！肥龙被我命中了，他被喷上雪之后像一只肥老鼠，顶着两个大圆耳朵，逗得我哈哈大笑。

　　那边，李博宇也把靳志超和姚姚搞定了。我和李博宇完胜。我们两个跳起来击了个掌。广场上的人们渐渐散去了，最后只剩下我们了。我们又玩了一场才依依不舍地说再见。

　　回到家，我依然沉浸在那种快乐里，体会到朋友之间团结合作的力量。回家最晚的一天也是我最快乐的一天，最有意思的一天。

小学生的作文 篇4

　　上课了，沈老师满怀微笑地抱着试卷走进来。我想，这次考试应该做得很好吧！

　　可没想到的是，我竟然考了全班第一名，九十九分。那一分，是错在了错别字上，我默默地想：“哎，真可惜写了错别字，差一分就得到了一百分了。”

　　那这个错别字是什么字呢？“桃园”我写成了“桃圆”。

　　老师为了让我不再写错这个字，在黑板上写了一个大大的“桃”字，让我组词。老师还偏偏抽到我。我呢，用“桃”字组词“桃圆”。老师说有错别字，让晶晶同学帮我指出来。 啊！原来是“桃圆”的“圆”错了，桃圆的圆字不是这个圆。而是这个“园”，我马上把错字改了回来。老师叫我回到座位上坐下好好听课。我回到家里，找出一本字帖，写字。比如园和圆的'组词：花园、汤圆……我弄明白了，“园”是园子，“圆”是圆形。

　　又一次考试，我考得非常好，一个错别字都没有，考了一百分呢！老师在全班人面前表扬了我，还说要继续保持下去。回到家里，妈妈也好好的表扬了我几句，做了好多好吃的慰劳我呢。

小学生的作文 篇5

　　学完《养花》这一课后，我发现这篇看似只是写花的文章，却饱含着许多做人处世的道理。作者老舍爷爷在文中对花倾注感情，所以他才会因花的病死而伤心，才会把花带入到自己的情感生活里。可见，老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!

　　在文中作者写了不少养花的乐趣，老舍爷爷把养花当作了一种娱乐，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵，但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草，它们自己会奋斗，它们不像奇花异草那样娇惯，它们是坚强的花草。人就要像这些花草，会奋斗，会努力。在人生的道路上崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处;反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的'会更多。

　　“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死。”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人的力量毕竟有限，有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

　　人要学会奋斗和努力，终究有一天，你也会成功的!

小学生的作文 篇6

　　时间推我们往前走，可记忆却拉我们回头。一眨眼，小学生涯即将结束，其中的点点滴滴真的很令我回忆。虽然我现在已经从一个小孩子变成了一个少年，但在小学六年时光中，还是留下了一点遗憾。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要好好遵守校园规矩，爱惜校园里的一花一草一木。记得那天下课，在花坛旁边和同学一起玩耍时，因为玩得太过了，不下心跑到花坛上，踩着了几朵小花和几株小草，很快它们就枯萎了。每次走在花坛边，看着里面留下的脚印，我不禁感到了后悔与羞愧，校园的美丽就这样被我毁了，多么想当时能小心一点。从此以后，本想要好好保护校园的植物，但时间不等人，我就要毕业了，多么想时间能再多一点啊！

　　如果我能再做一回小学生，我一定要好好听老师话，上课认真听，不走神。想起那一天，老师布置背书任务时，我和同学玩去了。结果第二天早上，刚好检查到我不会背的《滁州西涧》，因为不会背，被罚站了。放学后老师望着一堆罚站的`人，看到我时，不禁叹了一口气。还有几次上课，我总是走神，每当老师向我提问时我都答不上来，但老师每次都让我坐下，我心中多么后悔，或许认真听就能回答出来了，老师就开心了。但如今，我已快毕业，老师再也不会为我们上课，问我们问题了。

　　如果我能再做一回小学生，我一定要与同学们好好相处，不是为了一些鸡皮蒜毛的事而吵架。记得上一次，同学碰坏了我的铅笔盒，虽然他是不小心的，但我却小鸡肚肠，怀恨在心，为了报复他，我也碰坏了他的铅笔盒，虽然当时很开心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狭窄离我而去。如今，快分开了，心中又充满了不舍。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会珍惜小学生活，虽然毕业了，但小学生活将永久刻在我的心中，挥之不去！

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