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三年级日记

时间:2023-10-12 13:39:12 日记大全 我要投稿

三年级日记[共9篇]

  忙碌而又充实的一天又过去了,你有什么总结呢?是时候写好总结,写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的三年级日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级日记[共9篇]

三年级日记 篇1

  今天妈妈晚回来

  一早上,妈妈忙完了我要上学的一切后,点着我的鼻子说:“妈妈今天要上课,晚上要晚回,你在学校要注意安全,晚上希望我回来的`时候你已经睡着了!”我没什么表情,心想妈妈干嘛要晚回来呢?!

  晚上爸爸和我一起做作业,因为我的英语读的不流利,爸爸很着急,哪知道他着急,我更急,更读不好。。。后来大家都放松点了,就算完成啦!。。。

  我和爸爸准时上了床,爸爸给我讲小人书弟子规,不过我好像还不太懂。

三年级日记 篇2

  周日是妈妈的节日,我要让妈妈笑。怎么办呢?我苦思冥想着:给妈妈烧一顿饭?太没创意了,妈妈肯定不会笑……对了!不如给妈妈做一张温馨的贺卡吧!

  心动不如行动,我马上动起手来。我拿了粉色的卡纸。我把纸对折,在封面上画了一个大大的爱心,我还在另一张纸上画了一个爱心,中间用折叠纸黏起来,这样就有一张立体爱心了!在爱心上写:祝妈妈母亲节快乐!几个橙色的大字映衬着金*,显得非常和谐。打开贺卡,我画了一棵大树,一朵小花和一个太阳,意思是:妈妈您为我遮风挡雨,为我付出,感谢您!贺卡后面有许多小爱心,在每个爱心的里都写了对妈妈的祝福,其中最中间的'上面写:祝妈妈身体健康,笑口常开!

  我兴奋地把贺卡送给妈妈。妈妈笑了,露出了洁白的牙齿,嘴角旁边还有一个不起眼的酒窝,十分漂亮。看到这幅画面,我的心里美滋滋的。

三年级日记 篇3

  过大年啦!一年一度的新年来临了。除夕的早晨我们穿上了新衣服,打扫家里的卫生,迎接新年的到来!

  爸爸一早就开始忙活起来了一会儿洗菜一会儿切菜,糖醋排骨、春卷、酱鸭……还有很多我叫不出名字的菜。看得我眼花缭乱,口水直流,“哇”好丰盛啊!只听爸爸说:“这碗,“丰收鲤鱼”代表年年有鱼(余)、“甲鱼烧鱼圆”代表团团圆圆、“五谷杂粮”代表五谷丰登……现在我才知道原来过年的菜也有意义啊!看着看着,我和妹妹也迫不及待的帮忙起来,忙着忙着就到了下午,居然连中饭都忘吃了,我们本来要放烟花放,但又想起老师叮嘱:“最好不要放烟花,因为雾霾影响太大,既要不影响环境,又不影响节日的.气氛,我们左思右想,最后决定写春联,于是我买了红纸,又拿出了毛笔字的用品开始书写,我写了对联《百花齐放,万马奔腾》《彩云追月,骏马迎春》《扬鞭催骏马,把酒会春风》大人们连连夸奖,我心里美滋滋的。爷爷找了家里最好的视觉位置把我的春联贴了出来。写春联另外的一个意义就是响应环保的理念。

  晚上我把春联贴在了墙上,我们全家人开开心心欢声笑语地吃着团圆饭,看着春节联欢晚会,好不热闹!虽然少了鞭炮声,但我觉得更有意义了。看着我的家人,我好幸福,我衷心地祝愿我的长辈,同辈身体健康,万事如意,希望每年的除夕我们都能这样团聚在一起,都这样的开心,幸福!

  同学们,除夕夜你们过得开心吗?和我一样幸福吗?

  结语:以上是小编推荐迎新年三年级日记的内容。新年是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始……春节到来了,便是我们人生的又一次新陈代谢,又一次除旧迎新。生命在成长,世界在变迁,时间远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境……

三年级日记 篇4

  春季到了,春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机,我们学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

  星期五下午的第二节订,我们在汤老师的带领下,来到了大操场上,只见大操场上放风筝的人已经很多了,天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的`是胖乎乎的“哆来A梦” ……

  我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后来,有一位男同学看了看我的风筝说:“你的风筝不对呀,对了,是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误,又重新“披甲上陈”,我拿起风筝,顺着风势,又跑了起来,嘿,风筝被风吹和真急,我立马放线,才保住了那根风筝线断掉,我一直朝着南面跑去,眼前没了路,我回头一看,我的风筝已经飞得比教学楼还高了,周围的人见了,都称赞起来,我高兴极了……

  我们的风筝带着美好的愿望越飞越高,越尺越高……

三年级日记 篇5

  星期五,陈教师给我们布置了题目为《找春天》的日记,这两天我想来想去都不知道怎么写,只好求助爸爸妈妈。

  妈妈笑着说:“春天就在我们的身边。你看,那些正在冒尖的青草,吐着新绿的树梢,五颜六色的鲜花,叮叮咚咚的流水,欢快的鸟群,和煦的'春风,嬉戏的儿童,不都是春天的影子吗?”

  “还有,那些正在忙碌的人们。”爸爸接着说:“俗话说,一年之计在于春,他们正在播下春天希望的种子。”

  哦,我终于找到美丽的春天了!

三年级日记 篇6

  今天,我们三年级在东湖体育场举行“阳光体育运动会”。

  早上八点左右,我们排着队伍来到体育场。刚坐下来不久,广播就叫到我的名字,通知我可以准备好参加两百米预赛。我赶紧脱掉外套,来到比赛场地,迅速地活动了一下身体,就准备比赛了。枪声一响,我就飞快地跑出去,像一支离弦的箭一样在弯道上飞奔而去。

  一开始,我遥遥领先,弯道过后,三(6)班的赵子豪开始慢慢追上我,并超过了我,在还剩下五十米左右的时候,我觉得自己力不从心,有点不想跑了。这时,我想起妈妈临比赛前的嘱咐:“火火,如果你觉得自己跑不动了,也不能放弃,一定要坚持住。只有坚持,就一定能战胜自己。”我又听到场下同学们的.加油声,我鼓足勇气,甩开手臂,咬牙奋力向终点冲去。最终仅以0。37秒的劣势输给了赵子豪。

  这次运动会,让我深深明白:坚持就是胜利的真理!

三年级日记 篇7

  生长,是我们从稚嫩朝往成熟的步骤,在这一个步骤,我们要投入永久着实不能再一次取得的条件。

  在这一个步骤,我们失去超多的东西,视为生长的条件。当我看见许多的小朋友那旷地中踢皮球或者是那玩,而我却只能在讲桌跟前,努力地练习,为了可以长大有前程,那奋斗,我才看到,我所期望的长大、生长是要投入一定条件的',没了游伴、没了拔河、没了网络游戏、没了玩……从稚嫩走想成熟,没有仅仅是风平浪静的,也能投入条件,那过去的只能成为亲和的眷念。

  投入的条件,也也是作为证明我们成长了,由此,生长的条件,我们也能投入。成长带给我的,有太多的幸福,也有一些忧郁。就算成长意味着,我不必再在爸妈怀里面撒娇,意味着我要担当起责任,意味着我不必再出错,那也没关系,怎么说,这回是我需要经历的步骤。虽然说成长使我失去那多,但最后也是值得的。因那些失去使我懂得,我离成功又近了一步。

三年级日记 篇8

  今天是来到这里的第二天,每一天都过得十分充实,新的.一天又要开始了!我们的训练比以前的训练要难多了,至少五颗星,顿时只听“跨立”“立正”“军姿”啊痛苦呀!有时处罚我们双手举平,有一位男同学支撑不住了大声叫喊起来,并且哭了,而我们还有教官却放声大笑哈哈~

  在休息时陈教官第一次跟我们开了玩笑,我们都还开心,今天睡午觉时我还是念念不忘休息时教官跟我们开的那场玩笑,啊!床板好硬呀!睡不着!你们不要在讲话了!

  我们班有很多同学会想家,谁都会,都会躲在被子里默默地哭,我想家时和想哭时只有一个字“忍”下午这辛苦的训练有再一次的开启,我又想一只鸟被关在了牢笼里,好累呀!忍忍忍!我的汗就像流血一样不停地流。

三年级日记 篇9

  我的学校坐落在福州市钱塘巷内。一走到巷口,我们就可以看到我们学校。

  学校的大门上有几块荣誉牌,上面写着“写字示范学校”、“福州市重点学校”……,荣誉牌旁边的牌子上写着几个大红字----“福州市钱塘小学”。

  进入大门口,第一眼看到的就是传达室,传达室的对面是学校的宣传栏。宣传栏很长,第一栏是书画栏,是展览书画作品;再就是评比栏了,这个栏是评比哪个班级星星多;最后是黑板报,上面图文并茂,资料也很丰富。向后转展现在眼前的是学校的'大操场。操场上有主席台、升旗台,每到星期一,我们都在这儿举行庄严的升旗仪式。往升旗台后面看就是旧教学楼,旧教学楼总共有六层,第三层的楼梯旁的教室就是我的班级了。再向左走就可以看见体育室,向前再走几步就可以看见食堂和沙坑。向右走过一个走道,再向左就可以看见校园的小操场了。小操场的边上有一座新的教学楼,新教学楼的对面是办公室。办公室是老师办公的地方,所以校长只让有“出入卡”的人进入办公室。

  这就是我的学校。

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