小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
亲爱的老师：
您是一位出色的教师，没有辜负人民的期望，培养出一批又一批国家栋梁。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育小花。
“老师”是我们开始成长的第一个阶梯。是您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；您使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……老师的工作不仅仅是传授知识，还是我们成长道路的引路人；老师的巨大力量在于做出榜样，是我们成长的'楷模，还是我们的良师益友。
我们每个人的成长，都倾注了您的心血。您带领我们遨游知识的海洋，把探索未知世界的金钥匙放在我们的手中；您教给我们做人的道理；帮助我们掌握科学文化知识和技能，并教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。
老师，您是人类文明的传播者，您是人格的培养者，您是人类灵魂的工程师。
在此，我代表所有学生向您说一声：“老师，您辛苦了。我们衷心的感谢您！”
小学生的作文 篇2
我有个刚上小学一年级的弟弟，他可调皮了。你想知道我的弟弟有多调皮吗？想就跟我一起来看看吧。
这不，这天我们要吃午饭了，弟弟第一个跑到饭桌前，把几粒花椒偷偷埋进了我的饭碗里。人都到齐了，我们围着桌子吃饭。弟弟夹了一些菜放到我的碗里，还说：“哥哥，这菜好吃，多吃点！”“哟！弟弟你什么时候变得这么乖，学会给人夹菜了。”我高兴地说，“今后要保持下去。”说完，我夹起弟弟给我的菜和着饭狼吞虎咽地吃了起来。“啊，好麻呀！”我张开嘴尖叫着。原来弟弟给我夹的菜里不知什么时候也放进了花椒，再看看他，却捂着嘴在一旁偷偷地笑呢。
还有一次，我和弟弟在院子里玩了一会儿，对弟弟说：“弟弟，我要到同学家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答应了。可是没想到他却暗地里跟着我，见我停下来，他便偷偷地从我背后窜出来，“哇”的一声，吓了我一大跳。“你这个‘跟屁虫’，给我走开！”我怒气冲冲地吼道。他见事不妙，撇着嘴哭了起来。我急忙连哄带骗，费了九牛二虎之力才让他破涕为笑。为了不让他跟着我，我只好把他背回家。可在回家途中，他居然用随身携带的一支蜡笔在我的`背上画起来，还在我的背上写下了“大笨猪”三个字的拼音。怪不得在路上时，我觉得我的背一直痒痒的。
瞧，这就是我的调皮弟弟，他总是捉弄我。不过吃一堑，长一智，我现在也掌握了怎么对付他的招数了。
小学生的作文 篇3
工作、课业让人筋疲力尽时，旅行就是我们提振精神的良剂。踏出家门旅行去，疲累全部都一扫而空，烦恼全部都抛到九霄云外。
说到旅行，我的每一根神经都活跃了起来！因为常常在考试过后，我心中的石头放下来，妈妈就带我到“世外桃源”。放松心情时，我考试时的紧张气氛，一下子就烟消云散，可见，旅行是治疗紧张的第二代扁鹊呢！
而且，旅行可以让我们增广见闻。大自然就如一本书，旅行的开始，就如翻阅书本的第一页，每当我们观察到发现到新的事物，那喜悦的心情，就如学习到新的知识，头脑里科学百科的页数就增加了一页页。我就不再是一只井底之蛙了，而人家请教我的问题，我就可以骄傲大方的说出正确答案，再也不用羞愧自己的知识那么狭窄了；但是，虽然我的学问变丰富了，可是我还是要谦虚的对待每件事，再度去旅行，让我头脑里的“百科全书”，永远有源源不绝的涌现知识的泉源；等到我历尽沧桑时，我的人生会有个最美丽的完结篇。
我已经六年级了，毕业在即。毕业旅行，是一个小学生涯中，最后一次与同窗好友出游的机会，和同学一起学习，和同学一起努力，这时光，是多么美好，时时刻刻都眉开眼笑。如今，就要毕业了，我们将踏上漫长困难的旅行之路，在这漫长人生的旅行中，我们会经历艰辛的难关，也会享受欢乐的时光！，将只是一段美好的.回忆，未来的关卡，等待着我们去克服。所以，旅行也象征着学习的精神。
旅行，能学习新知；能当成一种治疗；能放松心情；能当成一个珍贵的回忆……这么好的休闲活动，应该要多多参与！，等到我们白发苍苍时，它会是我们最美好的回忆。所以，现在要好好把握，趁我们还是个青年时，旅行去吧！好好享受旅行带给我们生命中不同的感受！
小学生的作文 篇4
20xx年10月31日早晨8：00，平时这个时间我们肯定都是捧着语文书大声朗读，但今天确不一样。当我们来到了学校本部时，这里可热闹了。每个同学造型都不一样，有的扮成南瓜灯，有的扮成巫婆，有的扮成魔法师、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛侠、有的扮成哈利波特、有的扮成船长……每个同学都把自己装扮了一番。同学们还带了道具，有的同学手上拿着扫把；有的头上带着一顶黑帽子……各个造型都让人感到新奇又古怪。今天学校怎么了？原来我们在搞万圣节活动。我们三（3）班在教室里同学们都在炫耀自己的服装，扮演超人飞猫的，他在教室里乱跑，学着猫叫，装的惟妙惟肖。他还甚至偷偷的拿着一块巧克力往嘴里塞，有同学看见了，他故意说：“这是超人的巧克力，不吃会飞不起来的。”教室里充满了笑声。
我们第一个活动就是全年级走秀，首先上场的是一年级服装秀，他们三五成群的.上场，他们边走秀边做各种动作。紧接着是二年级同学走秀，他们走的很有趣，有的做真人CS，神气极了，有些女孩子还开心的跳起了芭蕾舞。二年级走完是三年级唱歌和跳舞秀，他们唱完了歌，跳完了舞，一个个像士兵一样，整齐的走下舞台，他们的姿势是多么娴熟多么优雅。校长和同学们都情不自禁鼓起掌来。快轮到四年级走秀，发现有些同学的脸上露出了紧张的表情，但他们上台走秀时，全然不紧张了，好像是走过无数次秀的老手了。五年级最搞笑，明明已经走下了舞台，接着却又急急忙忙的跑上台去，哦！原来他们忘了，他们还要跳一段爵士舞。最后是六年级哥哥姐姐们的走秀，他们的服装虽然没有低年级同学的漂亮，但他们的姿势各个都与众不同，扮什么像什么，我们不由自主的竖起大拇指。最后“佐罗”带着“猫女”上台，引来全场尖叫。这个佐罗竟然是我们亲爱的楼校长，他也加入到我们活动的队伍中来了。
第二个活动是“Trick or treat”讨糖活动。我们三（3）班同学在别的老师这里讨了些糖，正准备把它消灭掉，突然同学们发现高老师糖袋里的糖被其他年级同学讨的剩下没有几颗了，于是同学们一个个把讨来的这些糖全都放进高老师的糖袋里了，然后继续去其他老师这里讨糖。一边走一边嘴里还叫着：“我们是讨糖嘉宾，我们是讨糖嘉宾，不给糖就捣乱，哈哈。”
第三个活动是我们同学们最喜欢的跳蚤市场。在跳蚤市场里，最引人注目吸引同学们的是五（2）班的串串烧，他们烤的串串烧真是一绝，那味道好闻极了，大家都被这个香味吸引过来了，那里排起了长长的队伍。好吃同学的钱都用在这里了，不光这样，好吃同学用完了钱后尽做起了生意-拍卖自己身上的万圣节道具。饮料摊上的生意也不错，摊位上有百事可乐、雪碧、橙汁...刚才在串串烧的同学吃完又跑到这里喝饮料了。平时不喝这些碳酸饮料的同学也纷纷过来了，因为同学们都知道碳酸饮料对身体不好，平时都不喝的，今天大家都破例喝了个痛快。
万圣节是个开心的节日，是个难忘的节日，更是一个与众不同的节日。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文10-02
小学生作文10-02
小学生的作文10-02
小学生的作文10-02
小学生作文10-02
小学生作文10-02
小学生作文10-02
小学生的作文10-02
小学生作文10-02
小学生的作文10-02