现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>话题作文>话题作文

话题作文

时间：2023-10-13 07:51:54 话题作文我要投稿

话题作文经典(6篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的话题作文6篇，欢迎阅读与收藏。

话题作文经典(6篇)

话题作文篇1

　　看，镜子里那个哈哈笑的男孩儿是谁？噢，他就是我。问我长得怎么样？嘿嘿，我自认为我长得很帅。一头又黑又亮的头发，浓眉大眼，鼻子挺高的。

　　我最大的爱好就是看课外书，最爱看的是各种作文书，每周都要让妈妈给我买一两本作文书。一天中午，我正在津津有味地看着一本《最新作文》。吃饭了！妈妈在厨房里喊道。我看的正起劲儿，根本没听到妈妈在说话。妈妈又喊了两声，我只好应付一句：马上来！妈妈听了后就坐在餐桌前边看报纸边等我，可等了10分钟左右还不见人影。妈妈就怒气冲冲地来到了我的.卧室，见我还在专心地看书，顿时就冒火了，把手使劲在桌子上一拍。我吓了一跳，抬起头来吱吱唔唔地问妈妈：出什么事了？妈妈听了这句话，被我弄得哭笑不得，说：你想当神仙啊？不用吃饭了？一看妈妈真的发火了，我只好放下我心爱的作文书，吃饭去了。

　　我的个头在班里算数一数二的，知道我为什么能长这么高吗？这是因为我的睡眠特别好。记得一个夏天的早上，我一睁开眼睛就发现昨夜我睡的凉席不见了。我一翻身跳下床，边跑边喊：天啊！我们家进小偷了，我的凉席被偷走了。妈妈，你快下床看看还掉了什么东西没有。躺在床上的妈妈听到了，就装着很苦恼的样子对爸爸说：我做了一件好事，却被诬陷成小偷了。听了妈妈的话，我对事情的经过已经明白几分了。原来是妈妈把凉席抽走了，可我怎么没有一点儿印象呢？妈妈看到我一脸无辜的样子，就故做神秘地跟爸爸说：哪天趁他睡着了把他抬出去卖了，他都不知道。全家人都情不自禁地笑了起来。

　　这就是我，一个爱好广泛，活泼开朗的小男孩儿。我还会长高长大，在成长过程中，我还能学到许多知识，变得更聪明。

话题作文篇2

　　床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。大概我就是从这里开始接触到你的吧！你用你的笔法书写着充满诗情的世界，两岸青山相对出，孤帆一片日边来黄河之水天上来，奔流到海不复回。看过了多少美景，走过了多少崎岖，面对友人，你发出了桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情的感慨；面对离别，你道出了飞蓬各自远，且尽手中杯的潇洒。你用孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流勾勒出了一幅美丽的画面，你用天生我材必有用，千金散尽还复来抒发了乐观豁达的胸怀。狂傲不羁的性格成就了你的浪漫主义，九百多首的诗歌铸就了你诗仙的地位。功名利禄你不要，却渴望喂马、劈柴、周游世界的生活。你敢于抒发自己内心的不满，曾令龙巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴你用你独特的方式向那些丑陋的面目提出抗议，你用你细腻的`笔法赢得了多少世人的称赞与传颂！人生在世不称意，明朝散发弄扁舟抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁在不如意时，你坚信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海人生得意须尽欢，莫使金樽空对月……写尽了几多欢笑与哀愁？在经历人生磨难之后，你发出了安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的呼喊，逍遥地踏上了游历之路。李白，你是唐诗中的珠穆朗玛，你是精神界的万里长河。你用诗作滋润了一代又一代后人，绵延千年，经久不衰，你让自身在这种亘古不衰中升华到了一个不可企及的高度！

话题作文篇3

　　教学目标：

　　1、引导学生认识话题作文的特点。

　　2、学习和运用话题作文的写法。

　　教学重点：

　　让学生懂得研读提示语，拟好标题，确定体裁，筛选写作内容。

　　教学难点：

　　让学生学会以小见大，深化主题。

　　教学时数：

　　一课时

　　教学步骤：

　　一、导入：

　　话题作文给同学们很大的自由：题目、文体（除诗歌外）、内容、主题、写法不限，可以自由自在地想象、海阔天空地谈话。但同学们在写作时，也许“太自由”了，反而不好把握。为此，这节课我们一起来探讨话题作文的一些写作技巧。

　　二、分析初中话题作文本身的特征：

　　（投影显示）1、它为我们提供一些提示语。2、所给话题就是写作的内容和范围。

　　三、与学生探讨初中话题作文的写作技巧：（投影显示）

　　1、研读提示语。这是入门的前提，话题作文的提示语往往是为写作提供了不同方面、不同角度、不同层次的提示，要反复咀嚼，细心品味，进行丰富的联想、准确地提炼。从中“读”出许多有益的信息，而这些信息是命题者的“暗示”，只有明白了其中的深意，写作就有把握了。

　　2、灵活得“体”。话题作文的文体（除诗歌外）不限，并不是不要文体。其实从提示语中会有许多有关文体的“暗示”。如“故事”、“思考”、“知识”分别预示着记叙性的、议论性的、说明性的。写作时，可以尽情发挥但不能变成没有文体的闲言碎语。为此，应指导学生选择最能驾驭的文体，与材料统一起来，灵活得“体”。

　　3、拟好标题。标题是文章的眼睛，看文先看题，题好一半文。一个好标题能令文章锦上添花。应反复推敲提示的.内容，拟出简洁、明确、生动、新颖和独到的标题。

　　4、以小见大。话题作文范围太宽泛了，为学生创设了广阔的空间和选择余地。写作时似乎不着边际，往往会觉得不知从何下笔。最好的办法是“大题小做，以小见大”。大题小做是将宽题变窄，从一个小的方面、角度反应整个话题。以小见大是指从普通的材料中提炼出新颖、重大的主题。

　　四、选取一次话题作文的材料，作为师生研讨的内容：

　　“人间最纯真的感情莫过于亲情，从你呱呱落地起，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、叔叔、舅舅、小姨，在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情，请你以‘亲情故事’为话题，写一篇文章。不少于500或600字，除诗歌外文体不限。”

　　1、要求学生研读提示语，确定文体，构思主题，拟好标题。

　　2、结合写作技巧，师生归纳：

　　① 提示语暗示我们，这篇文章要写亲情方面的故事，预示着写记叙文为最佳的文体，当然也可以用其它文体。

　　② 主题方面，应从普通的材料中提炼出新颖、重大的主题。有关“亲情”，可由赞美家中的尊老爱幼、互相关心、互相帮助、无私奉献，升华到赞美社会的亲情，歌颂社会主义制度的优越等。

　　③ 拟标题，要根据文体、内容、主题反复推敲，注意标题的简洁、明确、生动、新颖。值得参考的题目如：爸爸替我“撒谎” 、母亲的白发、爷爷的善举等。

　　五、学生堂上为自己拟的标题列好写作提纲。

　　（记叙要注重六要素，说明要注重顺序和方法，议论要注重论点、论据和论证等等。）

　　六、选取优秀提纲指名口头作文，然后师生评说小结。（注意结构的完整性）

　　七、布置作文：

　　参考提纲写一篇不少于500或600字的文章。

话题作文篇4

　　小时候，我就是家中的真命天子，每个人都得照顾我，服待我，自从学校开展了这次社会实践活动后，我就不再是小皇帝啦！那天，烈日当空，学校老师带领着我们到报社去参观。并叫人匀学着卖报，还说谁能把报卖光，谁就有机会获奖，至于奖品吗，谁也无从晓得，活动开始了，每位同学拿着各的报纸，垂头丧气地工作去了，为什么呢？他们曾是个小皇帝呗，他们肯屈尊吗？我也是如此，要不是看在老师的面上，我才不会干呢。“小明，你在自自语干吗？还不快工作。”丹凌的话打断了我的思路，无奈，我只得……丹凌是我班的班长，她今天还挺神气的，豆绿色的毛衣外面套上鲜红的滑雪背心，臂上戴着“两道杠”，嗬，来头不小，看她那郑重其事的样子，我心里也有几分惭愧。为什么我就不能向她学习呢？还有其他同学，竟然没有一个敢叫卖，都呆呆地站在大街上，愁眉苦脸，照这样下去，要等到猴年马月才能将这些报纸卖完呢？方出神，不觉呀然惊恐，一阵“嘟嘟”声，送报的小三轮车鸣着喇叭来了。只听一声吹哨，立刻，小贩们像浪潮般涌向三轮车，争先恐后地抢着报纸，看，“实验一中售报小组”的同学都积极，我们真惭愧。“朋友们，咱不用怕，我们都是小皇帝，皇帝是最大的，‘怕’这字，字典早没有了。”丹陵号召大家。“是呀，我们决不能输给他们。

　　人家是第一流的学生，我们应拿出真本领来。”我也变得严肃了我是该行动了。于是，同学们都鼓起勇气，可这第一声叫卖，由谁包呢？我把脚一跺，使出全身力气，喊了起来：“日报，日报，今天的《人民日报》，请看《自立在说话》，请看《勇气的自白》！”喊后，我脸上为辣辣的，可心里也高兴极了，毕竟我迈出了一道艰难的门槛。接着，同学们也一个个喊出声来。我们吆喝着，叫卖着，谁也不知道自己曾有一番思想的`斗争，谁更不会知道自己有这么大的力量。正午的太阳像一个大火球，从高空直射下来，晒得地面发烫，早晨树叶还活泼的婆娑，现在却都无精打采地卷了起来。可我们决不会放弃，过路人都欣赏我们这种勇气和自立，曾经那些害怕，难为情，早已随着这叫卖消失于天际了。越来越多的买报人出现了，送给我们一个个甜甜的微笑。我，我的双眼模糊了，湿润润的，正经时此刻，我就像站在领奖以上，捧着冠军的奖杯一样的骄傲。报卖完了，老师也开始发奖了，可每个同学都将自己所领到的报纸卖光了，究竟奖给谁呢？“谁是第一声叫卖者呀？”我站了起来，双手接过那奖品，心里特高兴。回家后，我小心地打开奖品，里面只有一张粉红色的纸，上面写着“谁说我是小皇帝呢？”当时，我的眼泪又刷的流了下来。

话题作文篇5

　　众所周知，屹立于沙漠中的仙人掌历经酷热干旱却依然纹丝不动，可长于温室的花哪怕是多晒了会太阳便会死亡。这是为何？

　　有人可能会说是因为先天不同，但我并不这样认为，我认为这便是逆境促成长。

　　这一规律同样适用于人类社会。前不久红极一时的《爸爸去哪儿》中，刚开始，五个娇生惯养的孩子显现出了极大的不适应，他们从没做过这些“苦差事”所以总是哭，但后来，他们也能勉强适应了，可见，这并不是先天的遗传而是后天的磨砺。逆境能把温室的花培养成坚强的仙人掌。

　　“穷人的孩子早当家，”这话一点不假，贫困便是一种逆境，能使一个人迅速成长。《陈情表》作者李密六月丧父，母亲改嫁，自己与奶奶相依为命，没有亲人，家徒四壁。正是这种逆境培养了一代孝子和他的坚强，祖母病笃，李密侍奉汤药，朝廷拜他洗马他能不卑不亢地回绝。这无疑证明李密就是逆境造就出的人才。

　　想起生物书上有这么一个有趣的现象：给一株植物涂抹过多的生长素便能抑制其成长。这不是很奇怪吗？生长素造就的顺境竟会抑制生长？所以说，一个人一辈子都顺利并不是好事，它会慢慢迷住你的双眼，最后，当真正的.灾难来临时，你便会一下被击垮，再无翻身之日。法国皇帝拿破仑便是如此，他一生战功赫赫，从一介草民当上了执政者，但最终却被圈禁在孤岛上，直到死亡，你们都认为这是滑铁卢战争导致的，但我并不认为如此，我觉得他真正失败的原因是因为他之前太顺利了，所以对“真正的灾难”他毫无抵挡之力。物满则亏，就算他在滑铁卢之战中胜利了，最终的下场也不会改变，会有别的失败成为“真正的灾难”。这是历史的必然，也是顺境造就的结果。

　　有很多家长都想让子女走上他们设计的未来，这条路上没有坎坷，没有错误，是绝对的顺境，这不过是表面上看起来很美好。父母不能永远陪伴孩子，那么剩下的日子呢？他们将自己去面对一切，被细心呵护的花在被太阳暴晒后还能存活吗？接下来子女们面对的一切都将成为“真正的灾难，”所以，就让他们走一些弯路吧，逆境促成长，让他们真正地成长。

　　逆境促成长，这是真正的成长，而并非顺境造出的成长的假象。