初一作文集合(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初一作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我们总不在意身边的小,以为小没有什么,以为小没什么重大的作用,所以很多人轻视小,忽略小,譬如一粒沙、一根针、一块钱、一口水、一只苍蝇、一片树叶……我们觉得小的东西、小的事太多了,但若我们认为小没用,那就大错特错了。
一架机器上不能少一颗螺丝钉,少了机器无法运行;铁路的路基少一颗石子行不行呢,它是由无数的石子一颗一颗构成的,一颗一颗地少下去,后果自然不堪设想;一个亿万富翁,他能否把他的钱分为非常多的`一块,或者一分,一块或一分在他眼中或许就不是钱,那么他一块一块的浪费,过不了多久,他也会成为穷人……
一粒老鼠屎是小,但它若掉进一锅汤中,则成了大事;一粒沙虽小,但若它钻进了你的眼中,就成了大事;小时偷一根针是小事,但养成了坏习惯长大偷金则是大事;一口水很小,但在沙漠中则能救你的性命。
不知大家是否听过一个探险家的悲惨故事:一个探险家在南美丛林探险,一天傍晚宿营的时候,他的帐篷里飞进来好多黑蚊子。探险家费了很大的精力把它们往外赶,赶来赶去,但有一只总是在嗡嗡地飞,赶不出去。后来探险家有些累了,心想一只蚊子也许没什么大不了,便睡下了。半夜,这只可恶的蚊子叮了探险家一口,把一种可怕的热带疾病传染给了这位探险家,不久,探险家因此而死在丛林中。一只蚊子是小得不能再小的动物,可它却要了探险家的性命,引发了一场大事故。
懂得了小与大的道理,我们得出的教训是:决不能忽视我们身边的小事,决不能养成坏的习惯,要辨证地看待身边的校尤其是小心的是决不能因为对小事的忽略而酿成了人生的苦果。
只有慎待小,才能成就大。
初一作文 篇2
无论什么岁月,十七岁的花都是盛开的,绯红得让人爱不释手。
那时花开,却完全不是今天的年少之花,那个时代的十七岁纯粹得令现代少女想象不出。
那时我们也追求时尚,却不是品牌名货,一只军布书包不要太旧,一身军布衣裤平平整整,一双灯芯绒的黑色方口布鞋,最好是棕色塑料底的。这就是当时的时髦女孩。我们黑黑的头发,全编成两条或粗或细、或长或短的辫子,谁的头发也不会乱蓬蓬的,不然,就会被同学称作“坏女孩”。尽管对于一个十七岁的少女,色调过于单一,但我们并不感到压抑,我们都拥有十七岁自然而本能的快乐。
教室里我们都知道要好好学习,天天向上,明丽的年轻脸庞时刻洋溢着青春,少女的心是那么纯洁稚气,说出的话语可爱动听。我们虽然物质条件很贫乏,可我们的确以朴素节俭为本分,很少与别人比高低,比的只是进步和美德。
街上,满面春风的我们因年少而靓丽,我们充满乐趣,常会低下头去感觉再普通不过的一小片绿叶,它能带给我们不小的欢欣和激动。热爱,大家都在热爱着:大自然、生命、家庭、亲人、朋友以及那时并不感到单调的一切。
人到中年后才深深体味到年轻时的新鲜和活力。那时花开,生机勃勃,正盛正美正对人生来自各方的诱惑进行识别分辨。社会的.单纯,物质的匮乏,我们被造就得像靓荷一样清纯、自爱。我们是非分明,正义感强,我们崇尚道德,并处处严格要求自己。我们活泼跳动的身心,真的像太阳一样每天都是新的。
我们没有美容霜,没有五花八门的养发养肤水,一盒蛤瘌油,一包八分钱的灯塔洗发膏足已满足小小的生活要求,可我们的皮肤仍然红润光泽,我们的头发乌黑发亮,我们要美,因为我们年少,我们爱打扮,是为了一个女孩的心意。布的衣装,罩着青纯健康的身体。
我并不想赞美那个时代的一切,我只在感受那个时代的十七岁。无论什么岁月,十七岁的花都是盛开的,绯红得让人爱不释手。
初一作文 篇3
一颗星的陨落,不会暗淡天空的色彩;
一滴水的干枯,不会阻挡大海的奔腾;
一朵花的凋零,不会抹杀春天的痕迹;
一片叶的飘落,不会带走生命的存在。
生命,一个多么神圣的字眼,他是那么的遥不可及,却又那么的近在咫尺。我们触摸不到他,却能感受到他的存在;我们看不到他,却又那样真实的懂得他的容颜;我们闻不到他,却能嗅到他的芬芳。萦绕在鼻尖,久久不散。
生命,一场多么奇特的旅行。带我们走过漫山遍野的薰衣草,领略长白山的`巍峨,欣赏戈壁滩的荒芜和寂寥,他指引着我们去攀登一座又一座雄伟的山峰,去涉足一场又一场狂风暴雨。
生命,是夜空中最亮的那颗星。当我们迷失自我时,他帮助我们重拾信心,冲破浓雾,带来光明。他教会我们成长,也教会我们失去。
世界上的任何一样事物都有他存在的价值和意义。蝉为了短暂的时光,忍受了几个月,甚至更久。对于其他生物来说,那也许是最微不足道的,但却倾注了蝉的一生。虽然短暂,却美丽。
我们不能剥夺任何一个人或事物生存的权利,我始终坚信上帝创造任何一件事物都有他特殊的含义,只是现在我们还不知道而已。
在浩瀚无垠的宇宙中,人类渺小的像一粒沙。但是,只因为有了人类的存在,宇宙才被称为宇宙,宇宙才真的存在于这个空间,是宇宙赋予了人类生命,而人类却为宇宙,这个浩瀚的星系载体增添了一份可贵的活力。
在这个时空内,也许人类并不是主宰,也不是生命的统治者,更不会是唯一,但重要的是,在这个世界上人类是独一无二的生命延续者。
天空,因为有了星星的聚集,才会变的耀眼;
大海,因为有了水滴的汇聚,才会变的波澜壮阔;
春天,因为有了花的绽放,才会变的美丽;
生命,因为有了叶的存在,才会变的更加迷人。
初一作文 篇4
当时那个满身都是“刺”的女孩,如今已长成了阳光满满少女;而那个改变她的人,却再也回不来了。
在我那段叛逆的岁月里,谢谢你的“冷漠与训斥”,让我找回了自我。那段时间,是四、五年级时。那时懂几句外语,取得几次成绩,便觉得自己天下无敌。在我一发不可收拾时,你回来了。
那天妈妈说有客人来,让我收拾的整洁些。我嘴上随意的回着,却依然原样“坐”着。一会儿后,你到了,浑身简直就是我的对立面,一丝不苟的着装,清爽的头发,就连站坐也像青松、古钟一样。当你看到我时,双眉不禁皱了起来。随即你冷声道:“这就是你作为女孩子的矜持,你的家教呢?你的待客之道呢?”话语如原子弹一般在我耳边轮番轰炸,心高气傲的我当然觉得不忿,开口热讽道:“你谁啊?凭什么管我?”话音未落,就听见一道声音,“就凭我是你哥!”
我顿时呆了,我什么时候有哥了?你好像看穿了我的想法,轻飘飘的看了我一眼,淡淡的说:“我要在这住两三个星期。”
迫于无奈,接下来的几个星期,我深处水深火热中,却也渐渐找回了自己。
首先是着装。自从你上次看见我的穿着后,果断的找到我的妈妈,合计了一下,就开始了“淑女大作战”。我的衣柜里乱七八糟的衣服尽数上缴,每天还准时到我的房里监督我穿,穿不好就不让吃饭,太可恶了。
其次是身姿。无论我是站或者坐,都有点东倚西靠的毛病。你发觉后,没说什么,只是刻意让我发现你的站坐姿的优雅美观。看的时间长了,我竟也学会了几分的样子。
此外,你每天还督促我跑步,300米来回跑两趟,倒也不远,正好掌握在我的能接受的'范围之内……
几个星期后,你要走了,走之前还把那一系列的“酷刑”,交到我妈手中,预防我的“旧病复发”。临走前,你还冲我神秘的笑笑。
不知为何,你走后,总觉得有一块大石头压在我的心口,很难受。我想你走我开心才对,怎么会难受?几个月后,我终于知道我难受的原因了——你去世了,已经被你同化的我,再也看不到你了。
哥哥,谢谢你的不善表达的温柔;你带给我的温暖,会一直陪伴着我,陪我走向明媚的春天!
初一作文 篇5
在我烦恼的时候,她总是耐心地听我诉说;在我失落时,她总是用温和的语气来缓解我心中的忧伤——无论何时何地,无论她多么疲劳,只要我需要,她总是放下手中的一切陪伴在我的身旁。她,就是我的妈妈。
在家中,她是一位贤妻良母;在学校,又是一位严厉负责的'教师。不论我在何处,我的一举一动仿佛都在她的监视之下。
每天早上她起得最早,为还在睡梦中的我们爷俩做早餐;晚上,她回来得最晚,有时候连饭都顾不上吃,就戴上眼镜又去忙工作了。
上小学时,我总埋怨老师留的作业多,到了初中,和妈妈的朝夕相处,才发现,原来最忙最累的是老师。
周六晚饭后,难得的闲暇时光,我和妈妈坐在皎洁的月光下,我无意中发现,妈妈的脸颊是那么消瘦,头发也不象以前那么乌黑发亮,里边夹杂了无数根白发。清凉的月光照在母亲身上,以前强壮的母亲变得如此瘦弱,的确,我在长大的同时,她在悄悄地变老!为了我,每天起早贪黑,忙完学校忙家里,想到这里,我的鼻子不禁一酸,似乎有什么东西落在了脸颊上。
我知道,总有一天,我会离开她,去更遥远的地方,离开家乡,母亲不可能一直陪伴我,但是我想,她对我的爱永远都在。
初一作文 篇6
抗议!抗议!
“抗议!抗议!抗议!”教室里又传来了同学们的愤怒声。这是怎么回事呢?原来是同学们抗议老师布置的作业太多了。
确实如此呀,我看了看作业记录本:
3月12日
数学作业:课本X页、XX页,写完。
英语作业:单词、句子写一页,写一篇作文,《XX》练习册,从X页写到XX页。
历史作业:《学案》1、2、3课写完。
生物作业:《练习册》X页到XX页。
政治作业:《基础训练》X页到XX页。
天呐!五门作业!这都能把人累死了!
幸亏语文老师没有布置作业,他要是再布置作业,那我们真的没法活了!
“学生是最苦的了!哎——没办法呀!”同桌又在唉声叹气了。
我无精打采地趴在课桌上,真不知道该怎么完成这些作业了。
老师呀老师!你到底想要怎么样?
一看见这些作业我就头痛。
我也站起来喊:“抗议!抗议!”
全班同学都喊:“抗议!抗议!”
这阵势还真有点吓人。
不过,喊也是白喊,老师又不在,我们纯粹是在瞎喊。
喊一下心里也痛快!
如果老师听见了我们在造反,我们肯定没有好果子吃。
教室外面站了不少其他班的同学,没想到他们也和我们一块喊!
真是好笑!我们真是一群“神经病”!
喊完了,笑完了,也痛快了!
不过,作业还等着我们去完成。
我们真可怜呀!
我也知道,老师布置这么多的作业也是为了同学们,老师的苦心我是理解的。
但是,我还是不满。
作业是必须布置的,但太多了也会成为同学们的'负担。
那次的作业比这次还要多,我急得都要哭了。
其实,有好多同学都有我这样的经历。
好好想一想,为什么总会有一些同学不写作业呢?
是有个别同学不爱学习,但是我觉得很多同学都是因为作业多才不写的。
不是吗?也许不是吧!
老师总是说:“写作业是为了让你们复习一下当天讲的课!”
我承认,这句话很对。
但我想对老师说:“作业不能太多!”
抗议!抗议!
PS:也许我的理由不够充分,但是我还是要抗议!
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