初一作文9篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初一作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
人生如戏，在自己的世界自己的故事自己主宰。当别人一步一步走进你的世界，一本一步打乱你编好的剧本，那一声一声"唉"，里面包含了太多太多的痛……在记忆最深处的“废墟”中，存在着那凌乱的记忆。那片废墟被扫帚扫开，那是爸爸的疲惫，那皮肤被太阳的毒光袭击过千百回，那“兵器”在他的皮肤来回穿梭，无一处完好。
那扫帚在往里扫那是爸爸的辛苦，你站在烈日下，接受太阳的挑战，拿起你那“好伙伴”为人们一点一点建立起一个家。你那坚强的身躯早已全身酸痛。你高傲的抬起头微笑着向着太阳诉说着你的胜利。在往深处扫点，那是爸爸的无奈。你拿着你那用倾盆大雨的汗水换来的“粮食”为我们全家买一顿好的。可我却不懂你的辛苦，任性的向你提无理的要求。你既怕钱不够又怕我不开心，最后你选择了让自己辛苦，让我开心，无奈的答应了我。您怎么可以对我这么好？而“愚蠢的我”还在那觉得理所当然最后全部扫开，那是爸爸您的`唉叹声。那一声声“唉”传进了任性的我的耳朵里。那声似魔音一直在我耳边响着，里面包含着太多太多的痛……那是他的疲惫，他辛苦，他的无奈。
最后我注视着天空，恨不得打自己一巴掌，恨任性的我，无能的我……为什么这么不懂事？我要怎样才能报答爸爸。我曾试图让自己好好努力读书，可是我发现我都静不下心去努力。
我朝天空怒吼：“告诉我，我到底该怎么做？”
初一作文 篇2
世界上有许多美丽的景象，但在我心中就属龙洲岛最独特。
星期六的早晨，我和爸爸迎着温和的阳光来到了美丽的龙洲岛。首先，我们走进一条偏僻的小石子路，路旁的小草使劲探出头，太过好奇的挡住我们的去路，又为这增添了一丝丝神秘。
哇！映入眼帘的首先是这宁静且一望无际的龙江河，使我们心情舒畅，接着，便吹来一阵清风，江水有些“激动”，但还是那么的风平浪静，清风抚摸着我的脸颊，我情不自禁的扫视周围，江边的花草树木都被微风温柔的戏弄得左摇右摆，好像在向我们招手，欢迎我们的到来，此时，我们什么也不想说，只为身陷其中。
走到江边，俯视江水，看见各种各样的鱼儿在水中嬉戏，多么快活啊！
河边茂密的树林依偎着连绵起伏的山川；姹紫嫣红的花儿羞涩的依偎着绿油油的小草；不远处的`凉亭惬意的依偎着挺拔的竹林。我们欢快的走到凉亭的长椅上坐下，如释重负，只见龙江河另一头有一艘竹船，船上有一位渔夫在钓鱼，看得出他很有耐心，过了一会儿，鱼竿动了，江水泛起了一圈涟漪，渔夫敏捷地使出全身的力气，终于把鱼竿拉了上来，哇！功夫不负有心人，竟钓得了一条大鱼，渔夫开心的把鱼放进鱼筐里，又继续钓鱼，连我们也替他感到开心。
“啾啾啾……”听啊！这清脆的鸟鸣声多么动听，它们应该是遇到了什么开心事，又或许是为这一美景歌唱。蜻蜓在周围翩翩起舞，只为表达对龙洲岛的热爱；花草树木只为带来生机；我们略微疲惫的合上眼，只为长驻此地，用纯洁的心灵去感受自然之美。
哇！这一切简直就是世外桃源。
初一作文 篇3
很久不去盐渎公园游玩了，听说那里的荷花正在盛开，非常令我神往，令我欣然。
一个夏日炎炎的星期天，我终于和爸爸一起去了盐渎公园，一睹花中仙子荷花的风采。到了公园，我们穿过丛林，迫不急待地直奔荷花池。还没有到那，先迎面扑来了一阵清香，接着我们走到一个碧波连天的荷塘边，只见一朵朵淡粉色的荷花，像一位位穿着华丽衣服的少女，亭亭玉立。它们头上戴着黄色的'莲蓬，可好看了。它们各有各的风采，有的荷花半开着，像一位害羞的小姑娘露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋。不一会儿，风婆婆飞了过来，对这些荷花仙子说：荷花仙子们，跳舞的时间到啦！说完，所有的荷花都好像听懂了风婆婆说的话，扭起了婀娜多姿的身躯，它是那么柔软，那么和谐，那么自如，那么有韵味！每片荷叶都是绿油油的，你挤我，我挤你，有些荷花被其他的姐妹们挤到角落里去了。一阵风雨过后，更是另一翻景象，荷叶上的水珠，晶莹剔透，银光闪闪，非常美丽。荷叶们也在迎合着荷花在跳舞，就像台上表演着雨伞舞，这些雨伞时刻保护着荷花妹妹，尽量不使荷花妹妹遭到强烈阳光的暴晒。
荷花能够出淤泥而不染，蜻蜓羡慕它们，对它们一见钟情，停在荷叶上，这让我想起了这样的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，多么有诗情画意呀！令我回味无穷。每到秋收季节，妈妈总要带我挎上个篮子坐到小木船上，我们轻轻荡起双桨，去摘几个新鲜莲子，那种融于自然与收获的感觉真是美好极了。
相传以前，越国被吴国打败了，越王便把西施送给了吴王，想让他对越国放松警惕。不久，吴国真的被越国占领了。越王又把西施接回宫中，因为皇后很妒嫉西施，所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一个美女，那一定就是西施了，所以后来人们称荷花为花中仙子。
荷花它似乎不需要人们付出什么，但贡献给人类的，却是营养价值极高的莲子。这种精神多么可贵啊！我们人人都应向它学习，学习它那无私奉献的精神，相信我们的社会能变得更加和谐美好。
初一作文 篇4
紫红色的天空中飘散着五彩缤纷的气球。是谁，是谁戳破了我的梦，是谁打破了我的城堡，是谁把我从最童真的地方拖出来？
经过磨练的我，蜕去了那层最充满童真的皮。随着它的离去，让我知道了许多，得到了许多，同时也让我失去了许多。也许失去只是为了让我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丢弃。我丢弃了我最纯真的梦，取而代之的却是一个个看似伟大的抱负。
不止一次问过自己，这么多年，失去了，丢弃了那么多，而新知识，抱负一次次地如精卫填海般的堵塞我的脑袋。这一切的一切都是为了什么？为了有一个光明的前程？为了以后有一个更好的'环境？为了父母老师去奋斗？
没有人可以告诉我真正的答案，而我的答案永远徘徊在是与不是之间。我希望它能给我一个我想要的答案。
它的流逝，冲刷着我的心灵，让我渐渐懂得了“要求什么，无求什么。”
看着天上闪烁的繁星，一幅幅画面浮现在脑海中，我的心里已有了答案，如今的奋斗是为自己，亦是为了父母、老师。打破心中的枷锁，是为了今后更好的我。
人生如戏，戏如人生，只有演好这场戏，才能演好人生。
他告诉我，勇敢打破枷锁，去勇敢的追寻自己心中最靓丽的那一道风景。
我会在以后的人生中，用知识，用经验，去填补，去修复我心中那个已被戳破的气球。
初一作文 篇5
据说，若干年前天空中有十个太阳，老百姓过得民不聊生。有一位叫后羿的人不忍心看到老百姓受苦，射下了九个太阳，留下了一个太阳为百姓造福。神仙奖励他一颗神丹，可八月十五那天，后羿的徒弟企图偷走它，嫦娥在情急之下吞下了仙丹，飘向了天空，然后成为月宫的主人，整天与玉兔相伴。所以嫦娥自然就与中秋节扯上了关系！
十五这天，我拉开窗帘，准备迎接我的中秋节时。窗外狂风大作，阴雨连绵，我的心情也被蒙上了乌云。我无力地瘫在沙发上，看着无趣的电视。正当我思考怎样去度过这漫长的中秋节时，门铃响了，我连忙跑过去开门，只见我的朋友拎着一大包书站在门前：“门外大风咻咻咻，不如与书度中秋？”我热情地接待她，这屋中终于有了几分色彩！我俩坐下来，翻开书，去赞美《春》里美丽的景色；厌恶《狂人日记》里黑暗麻木的社会；感叹《匆匆》里时间的飞快流逝，沉迷于《红楼梦》里精彩的故事情节……我像一匹饥渴的狼，去捕食美味的猎物。我和她都是静静地，默默的`看着。别看我们一言不发，但我们的内心紧紧相连，进行着交流。我们一起在书海里遨游，分享丰富的知识，一起在碧绿的草地上采取知识的花朵……
傍晚，雨还在下，可我们的心中却高悬一轮知识的太阳。
初一作文 篇6
（或许是巧合，一个宁静的夜晚，一支弯曲的蜡烛，一个枯瘦的身躯，窗外万籁般寂静，只觉些许小雨滴落在窗外的雨篷上。不错的，这正是上天所赐予我的一片时空——让我静静回首，细细总结本学期的学习历程。）
或许是由于悲愤，我向张博和陈老师发起了挑战，这无疑是对自身一场严峻的挑战——担任班上的一位学习组长。我时常明白，班上流传着这样的风气，谁也不愿当学习组长，因为面对班上许许多多不守纪律的同学，他们不愿肩负如此的重任，也就自然不愿担任组长。
这学期以来，我似乎成为我们组最劳苦的人——每天早上来到教室，一个人静坐在座位上，只等组内的其他成员来到教室，目的只有一个，那便是收作业。我们组不比其它的学习小组，组内有分工，作业由全组的同学共同收发。在我们小组里，同学们的语言很少，组内的分工也不太明显，所以全部的作业都由这一弱不禁风的组长收齐并交到科代表处。因而在前一天晚上完成任务后我便撕下一张纸，上面写道“XX作业未完成：景炎C1011十二组…”每天都一贯如此。虽有时作业多了些，便送去得晚了些，好在只扣组长4B，没有拖累到组内其他同学。
论起学习来，那便是我们最引以为豪的事情了。无论是在哪次大考中，我们的组员都能发挥出最理想的水平，在班上的排名始终是名列前茅。就拿期中、末考试为例：期中考试组内平均分排在班上第二位，期末则排在第四位。这对开学前成绩并不优异的我们来说无疑是一次伟大的.胜利！在复习中，我也能带领组内的成员积极复习各科重点内容，也算尽到了一位做组长的职责吧！当然，成绩考得好与坏关键在于他们自身，与我的关系也就微乎其微了，选组之时，我就明白，只要认真学习，只要自己肯努力，进步与成功总会有的。毕竟他们曾经那样付出过，学习上的成败也都取决于我们自己！
在生活中，在与老师、同学们的交往当中，我们成长了，这些成长的足迹时常在我们眼中交相辉映。这也许就是我们的行动所给予我们自身最为虔诚的尊重吧！在本学期里，时间飞逝，转眼间几个月就过去了。在这其中，我们的酸甜苦辣我们自己也明白，每个人都有应尽的职能与义务。就拿毛蓁宜来说吧，她是班上的英语课代表，带领大家刻苦学习英语。凡是英语早读之时，都能看到她在讲台上、在走道中忙碌的身影，带大家读书、学习。她可没什么怨言，只是一如既往地坚守她的原则。平日里她对学习的热情丝毫没有淡去，因为她对自身学识的修养与对集体荣誉和利益永远都是看得比山还高，比天更远的！她就像黑夜里的烛光一般，照亮黑暗，燃烧自己！
彭迪阳和张雨轩二人学习习惯虽有待改进，但他们对待他人，直至班级的热情从未淡去过。他们本学期所获得的奖励微乎其微，但却懂得为班级奉献自己的爱心。他们二人在班上仅有代卖水瓶的工作，但许多时候都能看见他们面带微笑，向人们走来又远去的样子。我有幸看到他们在这学期代卖最后一次水瓶的背影，两个人携着手，提着三个水桶，静静地走去，他们的背影在我的眼中逐渐消散，而唯独忆及的，便是他们那张和蔼的笑脸。对他们来说，荣誉已不再是他们所求，他们所贪图的，不过是那孤寂的背影和为班级体献身的精神。若他们少缺一两次作业，平日里少聊几句闲话，我一定力荐他们为班上的“劳动之星”。虽然他们还未尝取得如此荣誉，但那精神永不泯灭，常驻人心！
细细品味这学期的成长历程，我们收获良多，但我永远记得十二组那四位同学欢聚一堂，用微笑和轻快的语言向我们提示着快乐、坚强与成长。相信只要用心去对待每一份自己分内的义务，加强自我管理的能力，成长的步伐定会随我们越走越远！
初一作文 篇7
在三国时期，出现了许许多的英雄好汗。现在，我便来谈谈曹操这一个历史上特别出名的人物。曹操是历史上的军事战略家。他的策略和力量不可低估。在关渡与袁绍的战斗中，他的表现尤为出色。据说曹操当时几乎没有食物。为了赢得胜利，他们必须依靠战略。曹操的最大优点是他善于吸收人才。他放弃了过去的不满，重新使用了许可证。他最初是袁绍的顾问，并听取了他的建议。他在半夜花了5，000名士兵烧毁了袁绍的粮库，这使袁绍的军队感到恐慌，士气低落，战斗很粗心。最后，他利用这次机会攻击了旧巢。这样，曹操打败了袁绍，为统一北方，建立魏国奠定了良好的基础。曹操不仅是军事家，还是诗人。悲伤是他独特的艺术风格。他的诗可以显示出他的个性，并极大地挫败了政治领导人。他表现出了雄心勃勃的野心，坚定的信心，毅力和雄伟的气势。在他的《观沧海》中，我们可以感觉到他的诗不仅奔放，而且富有想象力。他的历史成就是不可磨灭的。他不仅是军事战略家，还是作家。“有数百人，而且头脑已经崩溃。”他是老百姓悲惨命运的叹息。“老人在尖叫，他的目标是一千英里;烈士是光荣的一年，他的内心充满力量。”他为自己事业的失败而感叹。“山不累，海不累，周公随地吐痰，世界正在回归内心”是他接受世界人才的广阔胸怀。
“驾六龙，乘风”是他的英勇精神。
人们不能逃避做错事吗?曹操被指控是嫉妒的反派，他的声誉也不好。他犯下了许多罪行，这是应该受到指责的地方。那时，人们既有积极的一面，也有消极的一面，今天也是如此。我们不应该看1800年前的曹操。在东汉王朝的动荡中，统治北韩并不容易。
他的成就可以由非凡的人，一代值得尊敬的英雄来实现!一方面，曹操在混乱中积极追求个人抱负的实现和自我价值的超越。他以“为人民创造世界”为一生的职责，并以齐启功和金文功为例。另一方面，内心充满自卑和不安全感，并相信“我宁愿是积极的'，而不是消极的”，这使它的行为复杂且不可预测。也许这是现代人称之为“个人不和谐”造成的悲剧。简而言之，曹操并不完美。这确实是一个有争议的人。但是，他的成功绝非偶然。正如我国伟大的大文豪鲁迅先生笔下所写：曹操为“一个英雄”。曹操，他的才华表明他是英雄。他的野心表明他是英雄。他的一生表明他是英雄。曹操，是一个真正的大英雄!
初一作文 篇8
在我的人生道路上，永远忘不了一个人，他就是我最亲爱的人—姥爷。每次看到校门口等待着自己外孙的老人，我心中就涌一阵痛楚；每次听到自己身边的朋友提到她们的姥爷时，我心中就像在被刺刀一点一点的割着；在我看到别的老人为接孩子而瘦削的后背时。放佛想到了以前那没有绳锁，没有捆绑，没有束缚而美好的画面……
“妞妞”时姥爷给我起得小字，但只要听到它，我就会热泪盈眶。有一天，姥爷领着我去榆次老城的`大广场学骑车，只是上二年级的我就上一个大“马”上去练，姥爷一步步的托着车子，我的屁股坐不上去，只能胡乱的蹬，不过看到姥爷坚定的目光，我还是觉得可以学好。功夫不负有心人，我终于在姥爷耐心指导下学会了骑车，当我把这个车子降伏的时候，“口当”一声自行车撞到石凳上了，我的牙被“撞”了下来，车翻了，姥爷连忙过去把我扶了起来，刚刚还信心满满的我，瞬间变成了狼狈的样子，嚎声大哭了起来，牙被磕掉了，姥爷笑着说：“没牙虎，吃豆腐！”我也被姥爷逗笑了。之后没有放弃，坚持下去，最终，我凭着牙征服了车。这件事刻在了我的脑海里，永不磨灭。
好久也没有能高兴的喊出“姥爷”这两个字了，以前去过的那么多地方，也没有人可以真正的带我去感受了，回过头来想一想我做过的一件最大错事便是没有珍惜与姥爷那段美好的时光，写到这里只不过是用真情实感，用油墨香纸来弥补了，没有姥爷，心中好像系了个永远打不开的结；没有姥爷，心中就没有了快乐的时光；没有姥爷，家人也痛苦欲绝。为什么没有在姥爷的那段时光里考一个好分数，姥爷最疼我，每每我考不好到高分姥爷总是一句话：“考的这么好了，还要咋了，妞妞是最棒的！”一滴泪一滴泪往下流。如今考到高分了，姥爷也走了，唯有一些事一句话留在心中，不，姥爷没有走，他也一样永远在我心中。望着天空我感到这是个梦，
20xx年的一个夏天，姥爷病了，医院就是我去的最多地方了，我清楚的看到姥爷那瘦骨如材的身体，不吃不喝就只能在病床上躺着，面色黝黑，靠的就是输大瓶营养液，这又有谁可以办到，嚼口香糖来提味了，只要进了医院就再也出不来了，姥爷说：“妞妞你吃吧！”拿着一罐口香糖给我“姥爷不想吃了。”明明想吃却骗了我，我看到他的手，不禁说：“姥爷我出去一下！”可谁又知道，我出去不过是流几滴眼泪，忍受不了痛苦，一看到姥爷的样子总会潸然泪下，总会难以抑制，心中有许多话没有对姥爷说，“别让等待，化为遗憾。”这句话说得果然很对……
20xx年6月26日我所有的千言与万语，埋藏起来了，永久封闭在内心世界里。那天，我在学校考试，心想回去让姥爷高兴，可是我信心满满的回去时，（两天前寄宿在同学家，当时我很好奇，为什么要住在她家），同学的妈妈说等一会儿就有人来接你了，我想也没想随口答应了。
爸爸来接我时，我问他什么也不说，忽然想起，姥爷怎么办，正当我要说的时候一看，天呀！这不是姥姥家吗？这怎么回事，花圈似海，泪水如雨，显然姥爷已经离开了我，原来只有我一个人被蒙在鼓里。我知道了这些，实在是无法接受，为什么你们不告诉我，为什么没有让我见姥爷最后一面，而面前却只是一幅无声无色的黑白照，这么早就结束了，无法挽留，再也回不去了，一面也见不上，妈妈说姥爷快走时，他以已经快昏迷了，费了很大力气看了看手表，然后声音微弱的问“妞妞了，还没有回来？”姥爷是等着想见我最后一面，但没来得及，他走了……
我这一生终究还是永远也不能看到姥爷了，时光，你为什么要过这么快，今天是中秋节，我写多少也没用了，姥爷不能与我们团圆，每逢中秋，大家都是十分高兴，盼望着自己的家人回来了，而我……写到这里，我还有许多话未说完，再怎么说也表达不了我所有感情。
只希望我可以在这中秋佳节里寄上一梦，希望我能够看到我思念的亲人—姥爷。
初一作文 篇9
今天下午，学校抽查五年级背诵《小学生一日常规》的情况，每班选５名同学。我也被选上了，和其他４位同学一起去了阶梯教室接受检查。
下午，一到学校，我把书包往桌上一放，拿起记着《小学生一日常规》的本子，往阶梯教室“飞”去。
也许是因为太紧张，到了阶梯教室门口，只见一群同学围在一起议论起什么，我的心跳又加快了，“砰砰”的。一打听才知道，原来，夏老师规定，每人必须把每个部分的名称背出来，否则扣３分！！
我先不相信，但问一问真是这样。我把两眼瞪的歹圆，半天才反应过来，马上以来的速度原路返回，等抄好了、背熟了，再以同样的到阶梯教室。本以为可以稍微休息一会儿，可龙莹跑来，问我：“你带红领巾了吗？”我很疑惑，马上又紧张起来，浑然忘了我带了红领巾，答到：“没有，怎么了？”“赶紧借吧！”话音未落，她就跑的没影了，我也马上马不停蹄的赶回班上，向同学黄翔借了一条，系在脖子上。来来回回跑了３趟，总算进了阶梯教室。可后来一问夏老师，根本没有这些规定，我气的快昏过去了。Ｏn my gad！！！！！
抽查总算开始了，比赛有五个评委，每个评委都要“接待”５个选手。
我们班第一个上的'是龙莹，她背时，我在下面背，我两便背好了，她总算背好了，最后得分是９９分，为我们开了个好头，也让我们更紧张了，都生怕背砸了。
第二个上的是李瑞琦，她可是“实力派”人物，得了９９．５分，使我悬着的心又往上提了一节。
第三个是我。我感觉空气凝固了。也许因为太紧张了，手心都出汗了：“衣服…………创新高！”总算背完了，我长输一口气，感觉轻松了不少，一看，９９分，不错了，随后，我哼着小曲去上课了。
第三节课，老师报获得“学习小标兵”的同学，一听，有我，我又兴奋，又激动，不知该怎样。毕竟，这是我第一次活动“学习小标兵”的殊荣呀！
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