小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
清晨，天空瓦蓝瓦蓝的，金色的阳光透过薄雾照在大地上，使大地镀上了一层金光。今天是个不寻常的日子，妈妈带我去广州出差，在路上观看了一次罕见的日食。
路上，我好奇地问：“日食是什么？”妈妈告诉我：“日食是月球绕地球旋转到太阳和地球中间时，太阳、月球、地球三者排成一条直线，月球挡住了太阳，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成‘日食’现象。”
上午八点十分，我带上墨镜，不时透过深灰色的车窗看着太阳。太阳依然是圆乎乎的。他睁大了眼睛，好像对我说：“我不是好端端的吗？老看着我干什么？”也许是说了这句不中听的话惹恼了谁，突然，他的脸像给谁舔了一小口，还渐渐侵蚀进去，太阳不圆了。
“妈妈快看，日食开始了！”我大声地喊着。太阳的.缺口越来越大，越来越深。慢慢地变成了小船，又变成了香蕉，变成了弯弯的镰刀。太阳的脸越来越瘦，越来越小，连镰刀也不像了，只剩下一丝银钩。这时的太阳虽仍是那么光辉、灿烂，而我心里却不知为何隐隐地感觉到有点难受。
不久，月亮把吞进肚里的太阳一丝丝吐了出来，镰刀、小船、鸡蛋……太阳渐渐地复原了。这时的天空仿佛更高，更蓝，更美丽了，我豁然开朗。
小学生作文 篇2
在未来，人们无法预料，但在知识的天空下，你可以运用“想象”来充分发挥，你，在未来的命运哦！在20xx年10月31日，我将成为一位慈祥的教师，我不会太苛刻，也不会强迫孩子们学这学那，而是根据孩子们“玩”的特性来教会他们。
我是一位教师，就要以身作则，起带头的作用，我要让孩子们在知识的海洋中遨游，在只是的天空下飞翔。我要领导孩子们去探索大自然的奥秘，去领会小溪的活跃，去感受春雨的湿润，我还要与他们并肩同行，做个好老师。
我是一位教师，我会平等看待学生，无论是男生还是女生，我都会将他们当作是自己的`孩子一样的看待，让优等生去辅导差等生，如果实在不懂的，我就会亲自去教，让他们也变成一个“优等生”。 我是一位教师，我会像园丁一哺育花骨朵儿一样，将我的学生们培养成为祖国的栋梁支柱。
我是一位教师，我还要为社会做很多很多事。
小学生作文 篇3
这个冬天有点冷，大雪纷飞，湖面上结了一层薄薄的冰。冷空气的来袭，冻住了大地，冻住了湖面，也冻住了人心。
今年，我回到了我的老家——安徽。在一个大雪纷飞的早晨，我们来到了县城，在县城里我看见了一件让人心寒的`事。一家超市的门口，跪着一个乞丐，那个乞丐没有了双腿，在超市门口乞讨。
这时，超市里的老板走出店门口，对那个乞丐大吼大叫，虽然我听不见他在骂什么，但从那个乞丐的表情看得出，那个老板骂得很难听。过了一会儿，老板居然得寸进尺，伸手推倒了那个乞丐，.com还指着他的鼻子，破口大骂。那个乞丐倒在地上，却无法起立。而街上的行人来来往往，却都视而不见。我的心里不由得一阵寒。我正想过去，哥哥却说：“走吧。”于是，我一步三回头地上了车。
这个冬天，有点冷，可我的心，比冬天更冷。
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