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启明星作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的启明星作文，希望能够帮助到大家。
启明星作文1
夜阑人静，广阔的苍穹中，有一颗闪闪发光的启明星，如小萤虫提灯笼，似茫茫中的一缕亮光，微弱的光照亮了我们前进的道路。
星夜寂寥，我又独自望着天空中屈指可数的星，伴着小仙子，登上回忆的列车……
岁月的年轮画上一圈又一圈，幼时的我，天真可爱，贪玩调皮，但一次生死之搏震慑我的心。想到这，心又不禁冷了，把衣服拉得更紧些。
一个阳光明媚的晨，我们一家人草草收拾好，驱车到我梦寐以求的九龙沟。时间不待人，此刻，我已站在九龙沟前，尽情呼吸着令人心旷神怡的空气，欣赏九龙沟的青山，碧水。一片云却悄悄遮住了太阳的光。“妈，我到下面去接点泉水！”我早已迫不及待。“去吧，小心点！”母亲应许了。我连忙来到湍急的水边，看着山中的清泉从我面前汩汩流下，心里的喜悦之情难从言喻。水清澈无比，却望不到底，水面上没有杂叶，我空瓶放入水中，瓶子里便渐渐装满了神圣的泉水。哪知我的.脚下有青苔一滑——“咚”天啊！后果可想而知，水性不好的我落入了湍急的泉水里。我拼命往上窜，可总是一口又一口水进肚。一种不可言喻的恐惧攫住了我的心，我大声凄厉嚎叫，打破了风景区的宁静。唉，难道我这么几年就白走一遭了吗？这里真的会成为我的墓地吗？但心中闪过的却是一束光，一束明亮的光，启明星。我，不会的，决不会的，一定有希望，希望就在前方。我不断挣扎，为自己加油鼓励。终于，父亲有力的大手一把抓住了我，把我拖上了岸。站到岸上，我好累，好累，但没有倒下，因为，我有希望为我作保护神。
回到家，躺到温馨的小床上，我觉得好轻松。夜里，我辗转反侧，脑里不断浮起白天惊心动魄的场面。再次遥望天空，发现有一颗明星离我很近很近——那不是启明星吗？感谢这可爱的小仙子，为我照亮了前方的路。夜，安静的听得见针落地的声音，我进入了甜美的梦乡……
渐渐的，我越来越乐观了——水杯倒地了，我说没事，还有一半水；玫瑰花枝上有刺，我说没事，她的顶层还有鲜艳的花朵。既然老鼠经磨砺受困难后，心中都存有积极的心态，相信一定有希望，那么我们又为何不心存希望，与启明星为伴呢？
黑夜寂寥，天空中有一颗明星，照亮了一方天空。与启明星为伴，迎着曙光，向前向前！
启明星作文2
我不知道已经多久没去看他了。只是童年中那模糊的记忆，他的脸上有着岁月沉淀下来的痕迹，那根根银发......
一大早，我便踩着泥泞的小路来到了他的坟墓，看着眼前这个坟墓，不禁泪下，这坟墓因无人打扫而长满杂草，又被雨水冲刷的沟壑纵横，上面飘落了许多枯叶……
我静静的用铁铲铲去一一棵棵小草，再慢慢给这坟墓培土，不觉想起爷爷在世时的情景。
记得那时，也是在夏天，下完雨后，爷爷便带着我和那小小的.捕鸟笼到树林间去捕鸟，焉得，一只小鸟被鸟笼捕到，我兴高采烈地跑过去，爷爷却紧紧的跟在我的后面，当他看到鸟笼中那惊慌失措的鸟儿时又于心不忍，打开鸟笼，放飞了小鸟。
我问爷爷为什么要放了这只小鸟，爷爷语重心长地说：“小鸟也是命啊！他的命有什么差别呢？”
那时我还不懂得爷爷的意思，现在我才明白人和生物是平等的，人应和生物和谐相处,，直到现在我这一直感激爷爷正是由于爷爷的那句话我才懂得了人与生物应和平相处。
拿出烧纸点燃，在上面放了几个橘子，看到橘子忽然想起爷爷吃橘子的样子，爷爷吃橘子时经常将橘子的种子收集起来，而把皮放在阳台上晒着，爷爷说可以泡水喝。爷爷种的橘子苗，到了夏天便结出了一个个橘子桔，苦苦的酸酸的。但他却乐此不疲。
没事的时候爷爷喜欢给我讲他在小的时候挨饿的经历，从他的嘴里我知道了那时的地瓜干原来并不象现在的烤地瓜那样美味，那时能吃上白面馒头是他们的最大愿望，而我们现在有时吃馒头还要剥皮。爷爷是经历了太多的苦，所以对现在的甜格外珍惜，他希望我也能养成勤俭节约的好习惯，所以才利用种又苦又酸的桔子来教育我。明白了爷爷的良苦用心，我也需努力的培养这种好习惯，由于爷爷的影响，吃米饭的时候我总是把碗里的每一粒米吃干净，花钱的时候我从不大手大脚。
爷爷就是我幼年时期的启蒙老师，当我失败时，爷爷给我成功的信心；当我成功时，爷爷告诉我失败是由于骄傲；当我迷茫时，爷爷像天上的一颗明星，给我指引前进的方向。我如果明白了一些做人的道理，取得一点小小的进步，都得感谢我的爷爷。
启明星作文3
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”每当这动听悦耳的通读声在我耳边萦绕时，总会让我想起小时候与国学启蒙经典《弟子规》的书缘，是它改变了我的一切。
记得小时候，我稍不满意或与父母争执，立马摔门而出，或者不与父母多讲一句话，不愿多干一件事，整天关在屋子里睡觉以闭锁自己。就这样，我养成了一种极为内向的孤僻性格。
有一回，我又一次父母争执，跑出家门。走在路上，正与舅舅撞个正着，看我闷闷不乐的样子，舅舅问清原因，便带我到书店走走。我一眼看中了《弟子规》，买了下来。回到家，闲在屋子里，翻开了《弟子规》：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”“呼”要“勿缓”，“命”要“勿懒”，“教”要“敬听”，“责”要“顺承”。哎，我能遵守几条呢?
读《弟子规》一书，我虽有许多不理解的地方，可慢慢地我的生活告诉了我。有一次，看见了别人的一样东西，无比喜爱，便偷了出来。在家玩弄别人的`东西，心中总有惭愧。打开《弟子规》，读到“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”心中顿时升起一种后悔，第二天便把东西还给了人家。
还有一次乘公共汽车时，一位老奶奶上了车，环顾四周，无一座位，竟也无人让座。这时候，想起《弟子规》中的一句“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”起初不知何意，现终于大悟，急忙起身相让，扶着老奶奶至座位坐下。
……
自从看了《弟子规》，我变得不再自闭了，与父母有沟通的余地，他们对我的态度也大有转变。忽地一下子，我明白了——我们生活在爱的教育中，我们要尊重他人，同时也会赢得别人的尊重。
一本小小的《弟子规》，就如一颗启明星，照亮了我的心灵，使我对世界有所感悟，使我懂得了人与人之间的关系，更使我明白了接受别人教育和关爱别人的重要性。
此时，我的耳边又响起了那清脆爽朗的诵读声——
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”
启明星作文4
黑夜就要过去，黎明就要到来。悲伤和抑郁，孤独与寂寞就要远去；快乐和高兴，希望与光明即将到来，因为东方升起了一颗启明星。
有名广告词这样说：“有希望就有未来。”这颗启明星不就是冲破黑暗的那一份希望吗？这颗启明星不就是心中那份执著的追求吗？
在初二下学期，一向学习成绩不错的我有点开始“飘”了！这一“飘”不要紧，成绩立刻就还了颜色，那不堪入目的分数，让我怎么？怎么向老师交待？怎么向父母交待？啊！完了，Game over了！世界仿佛是灰暗的，鸟儿沙哑地喊着亘古不变的旋律，太阳光里带着一份枯燥携着一份孤寂……是走向希望，还是迈向没落？
晚上，我想着这一切的一切，难道世界果真容不下我？想到父亲的辛勤劳动，母亲雪天送衣。我？只觉得嘴里有一股淡淡的咸味！这泪是羞愧的，这泪是苦涩的。那一夜，我是在半醒半睡中度过的。那一夜，我想了很多……
不知过了多长时间，我睁开眼睛，外面是一片漆黑。我走出房门，望着茫茫夜空，心中更是一份孤寂，星星也疲惫地发出淡淡的光。此刻，我最盼望的就是天亮，不知又过了多久，我向东方望去，有一颗很亮很亮的星，他没有太阳的光亮，但却让人感到光明，而他却比其他的星更有力量。啊！它就是启明星，希望之星。
启明星忍受了一夜的孤寂，但它并未就此臣服于黑暗，因为它代表的.是光明，是希望，是执著的追求。此时，一颗启从我内心冉冉升起，它带来了自信，带来了希望，不久，天亮了，万物沐浴着光明，生机。
此后，我付出了，但不再是泪水，而是汗水。结果，无关紧要，关键的是你冲破黑暗时的那一瞬间，是力量与希望的融合。
我心中的那一颗启明星将指引我的未来。人生难免有失败，难免有挫折，只要有一份希望，一份执著，坚守一份信念，光明迟早会到来。
启明星作文5
在我的成长道路上，我遇到过许多任劳任怨、无私奉献的老师。而最让人感到温暖的还是我的班主任——朱老师，她犹如一颗爱的启明星，为我指明了前进的方向。
自从朱老师接我们班后，每天的课堂总是笑声不断。朱老师迷人的微笑照亮了教室，也照亮了同学们的心灵。每当我取得进步，朱老师总是微笑着表扬我，就像春天的阳光，映照在我的脸上，暖暖的；每当我遇到疑问时，朱老师总是轻轻地来到我身边，俯下身来，耐心地为我讲解，让我如沐春风；每当我犯小错误时，朱老师总是苦口婆心地提醒我，让我正视自己的错误，并且加以改正；每当我心里难过时，朱老师总能觉察得到，并且轻声细语地安慰我，朱老师那阳光明媚的话语常常能融化我冷冰冰的内心。
记得有一次，我在走廊上被同学撞到了，眼镜摔在了地上。眼镜架被摔得歪歪扭扭、面目全非。朱老师知道了，连忙从办公室里匆忙地赶过来：
“紫欣，怎么了？眼镜摔了没关系，最重要的是眼睛有没有摩擦到？”
“我眼睛好像比原来有一点儿模糊了。”
听我这么一说，朱老师很着急，眉毛顿时就变成了一个“倒八字”，急切地带着我到医务室看校医：
“医生，紫欣眼睛有关系吗？”
“没什么大碍，放心好了。”
朱老师听了，一颗悬着的心终于着地了。朱老师还不放心，打了个电话给妈妈。当妈妈匆忙地来到学校时，朱老师得知我和妈妈还没吃中饭，她不假思索，脱口而出：
“紫欣妈妈，你和紫欣都没吃中饭，就在学校食堂吃吧！”
“那怎么好意思呢，紫欣在学校里吃，我就先回去了。”
“没事儿，就在这里吃吧，用我的饭卡就行了！”
这几句简简单单的话，却充满了朱老师浓浓的'爱意，让我的心中不禁涌起阵阵感动。在朱老师的心目中，学生总是第一位的，无论每时每刻，朱老师总是牵挂着她的学生们。这份师爱，有着母爱的温柔，也有着父爱的深沉，让学生们无不时刻感受到这份爱的份量。
爱因斯坦曾经说过，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。是啊，正是因为朱老师的“德”和“才”，我们才能在她的教育下茁壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是对朱老师这颗“爱的启明星”的真实写照！
启明星作文6
书是人类进步的阶梯；书是全世界的营养品；书是人类智慧的结晶；书是人类的朋友；书也是一根火柴可以点亮人生的蜡烛；对我来说，书更像一颗启明星，照亮我的人生。
以前我很顽皮学习成绩也不怎么好，每次考试都是六七十分。老师总是批评我，同学们总是嘲笑我，家人为我的学习也很头疼，又是让我补课，又是给我请家教，可是我的成绩并没有因为这些而提高。反而，因为这些繁琐的事情，让我的成绩一落千丈，老师都快放弃我了，这使我很着急，心想怎么样才能使我的成绩提高呀。
一个周末，我陪我的好朋友去图书馆看书，进了图书馆我们就各自选自己喜欢的书看了，因为我和书没打过什么交道，也不知道什么书好看，我便随便从书架上取了一本书《大全》翻阅，翻到了一篇题为《我尊敬的人》的文章，就浏览了一遍。第二天老师进行了测验，可是意想不到的是竟然是《高尚的人》于是我就想起了那天读到的，但当时只是大概看了一遍，细节已记不清，只能凭记忆在加自己的想象来写，写完后自己觉得还不错，就交了上去。没想到我的居然得到了全班最高分23分，这使我高兴极了，同学们都看着我流露出了惊讶与羡慕的目光，老师也称赞了我，放学回家后，我把试卷拿给了妈妈看，妈妈也露出了灿烂的笑容，这使我的心里甜滋滋的，像是吃了蜂蜜一样甜。
通过这次的考试，家人，老师，同学对我的看法改变了许多，也让我深深的体会到了读书对于写作的重要性，从此我爱上了读书。
功夫不负有心人，一次期末考试中，我从全班二十多名，跑到了前五名，得到了老师的嘉奖。从这次考试后，我的成绩不断提高，我也变成了老师眼中的优秀生，这使我非常开心。
而现在，我已经上小学六年级了，我的'学习成绩也一直名列前茅，不过，读书却是我的生命中不可缺少的一部分，它就像我的家人，我的朋友，我的老师，让我从中获取知识，懂的做事的道理，它就像黑暗中的灯塔引领我驶向胜利的彼岸，它就像一对翅膀让我向我的梦想飞翔，好书不厌百回读，现在我已经彻底的爱上读书。
是它让我的生活改变，让我有了梦想，是它照亮了我的人生，让我的人生将辉煌灿烂！
启明星作文7
在你的人生中，总会有那么一个人，他像启明星一样，在你迷茫时为你指点方向，在你退缩时给你勇气。你努力使自己变得更优秀，只为了离他更近一步。他会成你的目标，影响你的人生！
如今，在这个大量涌出“行星饭”和“四叶草”的时代，我却躲过了TFBOYS，避开了EXO，成为你一个人的粉丝。在别人眼中，你很普通，普通到站在茫茫人海中就找不到踪迹，可在我眼中，你是独一无二的，即便在人山人海中，也能一眼识别的，因为，你是我的偶像，也是我的父亲！
父亲的过去是很令人心疼的，兄弟姐妹五人，他排第三，十二岁便一力承担了自己和弟弟妹妹的学费，十六岁成绩优异的他本该有一个不可限量的前途，却因为家里只能负担两个人的学费，最小的弟弟，最疼的妹妹，意料之中的，父亲放弃了！于是，他独身一人去了广州，陌生的城市，陌生的人群，甚至还有偶尔听不懂的.方言，他显得格格不入，受尽白眼尝遍人间冷暖。面对爷爷一月一次的电话，他欣喜若狂，即便那内容从来只是催他寄钱回家。他每天省吃俭用，供弟弟妹妹上完了中学，虽然他们都没考上大学。这时的大伯已有了孩子，大姑也已嫁人！父亲告诉我这些时，脸上一直很平静，没有生气，没有报怨，尽管他现在是五个人中最不富裕的！
作为父亲唯一的掌上明珠，我很幸福，别人总是担心父亲将我惯坏，但他们不知道，父亲对我是宠而不溺，他用一言一行影响着我，我又怎么可能偏离人生轨道呢？我曾不爱学习，我曾遇事就退缩，是他一次次点醒，包容我，他说给我时间让我成长，于是，十四岁的我写下了这么一句话：“爸爸，等我十年，我帮你撑起这个家”但是，如今十六岁的我改变了主意：“爸爸，等我四年，四年后我就可以帮你撑起这个家了！”因为他脸上日益增多的皱纹，手上厚厚的老茧，我知道我不可以再自私了。他教我懂礼，用实际行动一步步影响着我成为一个优秀的人，那么，我最应该做的便是让他放心！
父亲就是我的偶像，也是我的启明星，点亮我的天空，照亮我的世界，我崇拜他，我也敬佩他，但我更爱他。我想为他点首歌：总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易……
启明星作文8
清晨的一声破晓，揭开了黑夜的帷幕，落下星光般的微弱的亮。我被一阵“叮咚”刺耳的闹钟声所惊醒。伸了个懒腰，只觉一股冷风灌来，我又缩回了温暖的被窝，想继续着我的美梦，可最后还是被室友叫了起来。
独自走在通往教室的集合广场，嘴里打着吹欠，眼睛好像从未睁开过，我是在梦游吧！十月的风是恶毒的巫婆，特别是清晨，她会使劲地吹，努力地往衣缝里钻。我不禁打了个哆嗦，这才清醒了许多，揉了揉惺松的睡眼，不经意地抬起头，打量这天空到底有多亮，这风又是从哪个方向吹来的。
收回目光，仍是一无所获，天空依然如雪山蒙着那黑黑的面纱，风肆无忌惮地乱窜。可就在低头的那一瞬，眼角又好像有一个光亮吸引着，我再一次抬头。看！是它，启明星，我有些高兴。它一闪一闪的，每一次熄灭会让你失落，每一次闪起又会点燃起你心中的喜悦。我望着它，不知是它跟着我动，还是我随着它走，总之，它同我保持着相同的距离。
在漆黑的天空下，它宛如黑幕下镶嵌着一颗钻石，虽小却亮。默默地守候着，守护这大地，守护这夜空，守护着每一个人的心灵。待到天空已微微泛起鱼肚皮，它才悄然离去。
在这广袤无垠的天际下，它是那么的微不足道，甚至不曾被人们注意起过。日复一日，清晨的第一缕阳光总在它的`守候中如约地来到这个被叫作地球的美丽的地方，然后又在它的消失中慢慢升起，最后到达每一个角落，这是怎样的一份坚持呀！
又是一阵风，我猛然想起自己，居然在这个忙碌的清晨迷失了方向。头上的启明星仍守候着这片土地，我想我应该做点什么了。像启明星那样，在有限的青春里燃烧，为自己照明前进的方向。
人生的路到底该怎么走，没人知道。但我一定会走出一条属于自己的道路，像启明星一样坚守，坚守着自己的方向。启明星一直在守候着黎明，我也一直在守候那成功的乐章。
启明星作文9
旅人向往星星，于是向它的方向前进成长。——题记
漫长时光中，总有一盏灯，在你灰心时给予你光芒；总有一簇火，燃起你跳跃的梦想；总有一个人，如同一颗启明星，在迷离彷徨时为你指引方向。
而她，便是那颗为我带来光芒的启明星！
她叫A，是一个温柔恬静的女生。我们相识在腊梅初绽的冬月。与我大大咧咧的性格截然相反，她十二分的沉静、有耐心，在初中三年三年的学习旅程中，带给我很多启迪。
记得那是一次考试的前夕，广播里放着调试耳机的音乐，老师们都去开会了。山中无老虎，猴子称霸王。我们班很多同学像疯了一样，有戴着耳机摇头晃脑的，有伴着音乐扭来扭去的，女生们三五成群地聊天、分享零食，几个调皮的男生在教室后面拎着扫把，你一棍我一脚地斗开了花。而我则和同桌窃窃私语，摊开的课本上鲜艳的笔迹丝毫无法吸引我哪怕一个眼神的注意。
正说得兴高采烈之际，不经意间眼睛的余光瞥见了与我相隔两排的A。天，她居然在一片群魔乱舞中不动如山，安静地看书复习！一霎时，我怔在了那里，突然明白她优异的成绩是从哪儿来的了，不禁羞愧万分。
当我摘下耳机后，发现没了聒噪的音乐，教室中的小声聊天显得如此刺耳。她安稳地坐着，口中喃喃有词，一本笔记已翻了大半。我心想：A能做到，我也可以。于是我也忙翻开书本，聚精会神地默诵起来，周围一切喧嚣都离我远去了……托A的福，那次考试我取得了不小的进步。
自那次经历后，我总在悄悄观察A。当我想贪玩时，A认真学习的身影都会在我脑海中浮现，她如同一颗永不熄灭的启明星；当我在跑道上气喘吁吁，几度萌生退缩的念头时，A奋力冲刺的背影总会给我力量；当我面对枯燥难懂的文言文阅读发怵时，A皱着眉头细细品读的.样子总让我又有了前进的动力……如此种种，不胜细数。
我就像田野里一个冒冒失失的小孩，因羡慕星星美丽的光而奋力追赶。A的存在改变了我，让从前上蹿下跳的我变得沉稳安静，让从前沉迷玩乐的我醉心书籍……
A是我的启明星，她的光芒照亮了我心灵的天空，正如星辉拨开云雾，正如灯塔冲破黑暗，引领着我不停前进不断成长。
启明星作文10
岁月悠悠，光阴似箭，儿时的游戏已经慢慢淡化在我的记忆里，唯独那阅读一直伴随着我，让我的内心世界变得多姿多彩，不再孤独。
阅读是多么美妙，打开书本，享受书的芳香，在书海中遨游和古今中外的英雄人物亲密接触，感受着可歌可泣的悲欢离合。随着文章的内容和节奏的变幻，有时会因为幽默、有趣的情节而傻笑；有时会为一个个肝肠寸断的动人故事而潸然泪下。阅读已经把我引入了一个个如诗如画的.境界中，在这里我渐渐地长大。
阅读就像是一个美妙的百音盒，常常令我陶醉、痴迷。王唯的《送别》：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”让我为离别，愁思满怀，暗暗落泪；李太白的《惜时》：“生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘。”使我常常感叹时光的流逝，也更让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义；陆游的《梅花》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”使我了解到梅花那不屈、顽强的性格；李商隐在黄昏日落时所作的“夕阳无限好，只是近黄昏。”在感慨时光飞逝的同时，也提醒我别忘了珍惜现在夕阳的美好，才能把握未来。
阅读带给我的收获是任何的东西都远远比不上的，他像是为我插上了一对五彩斑斓的翅膀，任我在湛蓝的天空飞翔。在阅读中我能发挥我的想象和潜能，能真真实实地去做我自己。有时，在路边遇到一位残疾人，我就会浮想联翩，想象着他的传奇经历；有时看着蜜蜂在花丛中飞舞，我就联想到辛苦的农民伯伯忙着在田间劳作，而这些都是阅读带给我的，在书中品尝着酸甜苦辣，并且有一个个不求甚解的欲望。让我从一个一点都不懂的小孩变成了一个看到未读过的书时就饥肠辘辘、即不难耐的读者，这对我来说可谓是十二分的收获。谁能说这不是阅读所带给我们的恩泽呢？
阅读。不仅让我理解了人生的奥秘和意义，还为我如何做人指明了方向，就像是东方的启明星，早早地升起，指引着我们向前。阅读将会陪伴我一生，我会不离不弃地跟随着他，直到永远！
启明星作文11
行在青春的河岸，风光旖旎，氤氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香——我们的心愿中总有一些启明星，让我们蜕变成最好的自己。
那天早上，父亲说要带我一起去爬山，我欣然同意。虽说爬山是项技术活，但我年轻体力好，总不会输给中年人吧。
我们伴着金黄色的晨光来到山脚下，绿油油的草叶上还挂着昨夜晶莹的露珠，蔚蓝的天空中几只大鸟正在不住地扇动翅膀，投入天空的怀抱自由自在地飞翔……
我抬起头望向那座山，成片的树林是那样的郁郁葱葱、生机勃勃。透过薄薄的山雾，隐隐约约能看到山尖，原来它的海拔并不算很高，我下意识地撇撇嘴。父亲明显看出我的不屑，就毫不客气地下了战书：“那就看谁先登顶吧！”
好啊，比就比！我心里给自己加油，然后迎着微凉的晨风斗志昂扬地出发了。爬着爬着我就发现，想的和实际情况完全不一样，登山的小路不但陡峭，而且树根盘绕，杂草丛生，不一会儿我就累得气喘吁吁。好不容易爬到半山腰，山路更加崎岖，有好几回，我刚爬上去，却又滑下十几米。我战战兢兢地往下看，山脚下的人犹如蚂蚁般小。我害怕了，抬头看向前边的父亲，哭出了声：“爸爸，我害怕，我不爬了！”
父亲伸出大手拉了我一把，我借助他的`力气勉强站稳身子。父亲指了指天空，又说：“你看看天上那大鸟，它也有初学飞翔的时候，如果不坚持，它怎样翱翔天空？宝贝加油，爸爸相信你一定能行！”我一边喘气，一边看着父亲，他蓝色的T恤早已浸满了汗水，眼镜也上了雾。他微弓着腰，脚踏在岩石上，微微地颤抖着，豆大的汗水一滴一滴地从发间滴下来……我看得出，他也在努力地坚持着，那么我，还有什么理由退缩呢？
我们再次出发，这一次我的眼神里充满了坚定。登顶的时候，我看到父亲嘴边挂着笑，头发里浸满了汗珠，在阳光的照耀下，璀璨夺目，仿佛是夜空中闪亮的启明星。我的内心瞬间踏实了许多，一半的恐惧被父亲的笑荡走……
从那以后，每当我在生活，学习上遇到困难，想要放弃的时候，都会想起父亲，想起他发丝间的“启明星”。它始终照耀着我，使我成长的道路一片光明！
启明星作文12
启明星，启明星，是天快亮之前到天亮时出现的明星。而我，一根普通的火柴，自从听到妈妈讲启明星的故事，就立志要做一颗启明星，给人们一丝安慰和一点点短暂的光明。
我和百十个兄弟姐妹们一起住在一个火柴盒里，虽然很挤，但大家相处和谐。终于有一天，我们被一位妇人买下并来到了她的家里。这家人很富有，每天晚上都要用十几根火柴，我很高兴，心想：马上就要到我了，我就变成一颗启明星了想到这些，我不由的盼望着：夜幕赶快降临！
天色突然暗了下来，天空乌云滚滚。“隆！”一个炸雷响过，一场倾盆大雨直泻下来，而粗心的女主人却又把我们放在了窗户旁，而且窗户也没关，顿时，一阵强风夹着雨点吹过，把火柴盒淋了个湿透，我和剩余的兄弟姐妹们全都不同程度的受了潮，我伤心的`哭了，我们火柴一旦受潮，不经过长时间的烘干，是不可能再次点燃的，但是人们哪里会费这个心思！看来我避免不了被拥进垃圾箱的命运了！突然，我想起了妈妈和我分手时对我说的一句话：天生我材必有用！对，天生我材必有用！再说，我的理想还没实现，我怎么可以轻易放弃呢？我不能放弃，即使到我生命的最后一刻，我也决不能放弃。我暗下了决心。
结果，主人果然是把我送进了垃圾箱，但我不怕，也不会放弃……
一阵热浪，突然将我吹醒了，我到哪儿了？我小心翼翼地伸出头，仔细的看了看四边没有粉刷的墙壁，一个简易的火炉，墙角堆满了各种垃圾，我肯定来到了一个穷人家，唉，也许他们一个星期都不会用到我呢！忽然，我发现身体里的水分似乎被火炉所发出的热浪烘干了，这时，一只手把我从火柴盒拽了出来，我一看，是一个小姑娘提着一只油灯，她拿起我的盒上一划，点燃了，我终于被点着了，我终于可以给人类带来光明和温暖了！小姑娘用我点着了油灯，点着了的油灯立刻照亮了整个屋子，而我就要闭上眼睛了，化做启明星了吧。
以后天上的启明星也许就是我……
启明星作文13
人们把老师比作春蚕，比作蜡烛，而在我的眼里，教我四年级的李静老师，是黯淡无光的黑夜中一颗闪亮的启明星。
记得刚从内蒙转来时，我的钢笔字写得一塌糊涂。 当我在一旁忐忑不安地看着别人的一手好字，心里默默责备自己时，一抬头，总会看到一双眼睛，充满了亲切的目光，正望着我。顿时，我的不自信又跑到九霄云外去了。可让我最感动的一次，还是那个下午。
一个下午，第二节课的上课铃打响了，李老师抱着一沓大笔记本走进来，说：“这节课，我们要写大笔记作业，请同学们认真书写，写完的同学交上来后就可以去自由活动。好了，开始吧。” 顿时，班里除了写字的沙沙声，什么声音也没有。
大家都开始动笔了，而我却呆呆的坐在那里，心里想着：“完了，我的字不好看，一定会被嘲笑的。太丢人了，怎么办？”可是不写也不行，算了，认真点写吧！我默默的鼓励自己，慢慢的动笔开始写起来。抬头看看别人，同位的字如行云流水，挥洒自如，字还工工整整，漂漂亮亮。 看我，不但写的慢，还写得歪歪扭扭。就这样，时间艰涩地流动着，“叮铃铃……”，第一节课下课了，很多同学交上作业本就走了，但是我连一半还没写完。一阵凳子移动声，又一个同学走了，不一会儿，人几乎走完了；又过了一会，就剩下我自己了。这回我可是麻烦了，李老师一定会训斥我的。但是， 出乎我的意料，李老师正朝我走来，走到我面前，温和的说：“怎么了？字写得不好？别着急，慢慢来。横要平，竖要直，要记得顿笔。”说完还握住我的手，写了一个“挂”字，“来，你试试看。”我答应了一声，拿起笔，心里默默回忆着老师手把手教我写字的.感觉，“横要平，竖要直。”我几笔下去，字比先前的进步多了。老师又说：“来，按照我说的，继续写吧。”我一笔一划，认认真真地写着，写完了，再看一看，字明显的大方、漂亮多了。
从那以后，我的字大有进步，是因为李老师，她把我从写字不好的阴影里拉了出来，如黑暗中一颗启明星。在李老师的鼓励下，我的字越写越好，在学校组织的写字比赛中，我还获得了特等奖的荣誉呢。
李老师是我的启明星，若不是她的开导、示范与鼓励，我的字永远也写不好，我感谢她，她是我的好老师，更是我心目中那颗闪闪发光的启明星！
启明星作文14
与其追逐星星，不如成为像星星一样的人。
——题记
那年夏天，我于荧幕前与他初识，也是在那年夏天，我遇到了人生中的那颗启明星。
他叫易烊千玺，是近年娱乐圈新兴的一名后生，刻苦努力的他，光芒万丈，德艺俱备，有着一副俊俏的脸蛋：黑黑的刘海下隐藏一双迷人的杏眼，幽深的瞳孔里充满着坚定的目光，高高的鼻梁，白晳的脸庞，镶嵌着一张灵巧的嘴唇，更绝的是他笑起来那个浅浅的梨涡，比春风更醉人。然而，真正打动我的不是他迷人的外表，而是他那坎坷荆棘的成名之路。
在很多人的眼中，他只是一位“流量小生”，没什么值得喜欢的。的确，他没有余光中先生的才华；没有迈克尔杰克逊绚丽的舞姿；没有刘欢老师浑厚的唱腔。但是，他有不畏困难的决心，重头再来的勇气，那份即使世界与他为敌也要坚持下去的韧劲。在别人眼中“什么都不是”的`男孩，却是我眼里唯一的信仰。
刚出道的时候，不被认可，甚至被人们骂不配在这个圈里发展，他被寄过假肢，受到恐吓，被全网黑可能大多人都不会在意自己说过的话，可是成千上万人的一句唾骂，全都压在了这个男孩身上，他当时仅仅只是一个13岁的小男孩啊，他做错了什么，凭什么要被众人唾骂？
可能真的，只有经历了足够的黑暗，才能迎来你所期盼的光明。
在被全网不认同的时候，他渐渐淡出荧幕，在台下拼命地努力：博览群书，用知识来提升自己，拓展自己的知识面，锻炼思维、提高情商、练习舞蹈别人休息时，他还在练习，不放过任何空暇时间，在拼命地努力着。终于，他从黑暗中走出来了，用努力向那些曾看不起他的人做出了证明。
我惊叹于他的礼仪和教养：在有前辈的场合不坐中间；和别人碰杯总是将自己的杯口放低；礼物要站起来用双手接；每次鞠躬都是90度他多次地帮助困难儿童，用自己的微薄之力帮助只比他小几岁的弟弟妹妹们；就算他下午有课，也坚持出来为环卫工人送餐打扫。
我的偶像，光芒万丈，他是天空中最耀眼的那颗北斗星，我也要努力变成一颗微小的星星，即使不是最耀眼的那颗，也要散放出光芒。
启明星作文15
岁月在无声地流逝，一转眼，那六年前天真，懵懂的我们，已经成了花样的少年，而代老师，还是依就慈母般地教育我们，让我们认识世界。回眸往事，老师言传身教点点滴滴依然历历在目。
记得读二年级的时候，我刚从綦江转学，对这个陌生的环境，既害怕又懵胧。这时，一双温暖的手向我伸来。我抬头一看，一张宽厚的微微发福的脸，一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦！原来是我的新班主任—代老师。她拉着我的手，把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间，恐惧已从我心中瓦解，代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了，虽然根本不知道什么是感动。也许，对我来说，就是你那股手牵手的暖流，它就是感动的萌芽。
记得那是在二年级下学期，在一堂语文课上，老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样，从容的举起了手来，谁知道，就在这站起来的一瞬间，我把答案给忘了，忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出：“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇，天地为有我而感到不耻；我感觉到不只同学们在讥笑我，甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑，笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容，恨不得钻到地縫里去；忽然笑声停止了，只听见一个声音，“敢于举手也是一种美德……，别着急，坐下来好好想想。”我一看，是代老师。听到这里，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。原来，代老师看到了我通红的脸，看到了我用力的扯着衣角，看到我因出糗而尴尬，才替我解围，而我却……
时至今日，那鼓舞，那教诲，一次又一次的在老师提问时让我举起手来，一次又一次的让我博得老师的夸奖，同学的赞叹。老师的.一句普通关爱的话或许会改变我的一生。
如今已上了初中，这些年，是代老师那深沉的目光，一份朴实的信任，一句特别的鼓励，一滴内心的关怀，把一张原本洁白无暇的纸，涂上了色彩，而代老师您，就是那画上，照亮我前程的“启明星。”
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