小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我喜欢的声音的声音是飞机飞过的声音，火箭的声音，太空船起飞的声音，因为，那是我的愿望，我希望乘上他们到各个世界去旅游。
我最喜欢妈妈的声音，爷爷的声音，因为家人的表扬可以让我提高自己的智慧，提高自己的分数，可以让我我自己的梦想的`距离更接近。
我喜欢动物的声音，我去动物园的听过大象走路的声音，听过小猴笑的声音，牛生气的声音，有一些声音我没听过，因为那时我还在妈妈的肚子里。
我喜欢听做声音游戏的声音；用嘴巴咬一颗硬硬的糖果，吃几片脆脆的饼干，用筷子敲敲家里的杯子，盘子，听一听他们是什么声音。
我喜欢听水的声音，在姑姑家我喜欢听瀑布的声音，在野外我我喜欢听小河流过的声音在家里我喜欢听水龙头里的水流下来的声音。
我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙啊！
小学生的作文 篇2
周五，学校布置了一项非常有意义的活动：护蛋行动，就是让孩子们当妈妈。
鸡蛋当他们的孩子，要让孩子鸡蛋在24个小时里面都不能离开自己妈妈的`身边，要让孩子们去体会怎样保护自己的孩子，怎样去照顾他们，也让孩子们感受到，平时妈妈们保护他们照顾他们的不容易。
小学生的作文 篇3
今天秋高气爽，万里无云，我和爸爸妈妈决定去植物园玩。
到了植物园，那里小草绿茵茵的，小鸟唱着婉转动听的歌，清澈的水在水沟里缓缓地流着，要是在这里安个家，那该多好啊！！于是，我们就开始安家了，我先把搭帐篷的.布放在草地上，然后拿起一根管子穿过帐篷上的洞，再把另外一根管子按照同样的方法穿过帐篷上的洞，最后用铁杆把四只脚固定好，一顶帐篷就搭好了。有了家，没有娱乐设施可不行。于是我们又开始搭吊床，吊床比帐篷简单多了，只要把两头各系在一棵树上就行了，我们把一头系得低些，这样就可以高枕无忧了。搭好了吊床，我就迫不及待地躺了上去，吊床好象摇篮一样，慢慢地摇着，好象把我带进了甜美的梦乡。
快乐的时光总是过得飞快，转眼间已经到了回家的时候了。在回家的路上，我觉得天更蓝了，太阳更温暖了，心里更舒服了。
小学生的作文 篇4
“加油！加油！”“耶——”……这声音一阵盖过一阵，究竟是怎么回事呢？原来，今天我们在陈老师的带领下，正在举行一场别开生面、扣人心弦的拔河比赛呢！
陈老师先从器材室里拿出一根又粗又长的麻绳，在正中间系上红领巾。接着，她把大家分成两组，宣布了三局两胜的比赛规则。然后她便让大家各就各位，调整好PK的队形，准备比赛了。
我们这一组左一个、右一个，相间着排列好，摆好架势，严阵以待。只见排在我面前的郁天龙双目圆瞪，左手在前，右手在后，像铁钳一样牢牢地抓住麻绳。他的右脚在前，左脚在后，身体也尽可能地往后倾着。再看看对手们，呀——我们班力气最大的范季哲排在对面的第一个，两只脚像生了根似的踏住地面，双手正死死地握住麻绳。看来，这场拔河比赛我们要想赢，绝非易事啊！
“开始！”陈老师一声令下，比赛霎时拉开了序幕。只见双方的队员都拼出九牛二虎之力把麻绳往后拉。红领巾一会儿稍稍移向我方，一会儿又渐渐移向对方，似乎犹豫不决，拿不定主意。忽然，我们一组有几名同学因为用力过猛而摔倒了。对方趁虚而入，使劲儿把麻绳往后拉。我们想稳住阵脚，可是已经来不及了，红领巾被他们一鼓作气地拉过了线。
第二局，经过我们团结协作的奋勇拼搏，终于拔赢了对方。
很快，至关重要的'第三局又展开了较量！这一局将决定谁胜谁负。大家都卯足了劲儿，涨红了脸，想拔赢对方。拔呀拔呀，红领巾又慢慢地向对方移去，这可怎么办呢？“加油！加油！加油！加油！”……这时，拉拉队也为我们捏了一把汗，声嘶力竭地喊着、叫着，助威声响彻了校园上空。我也被深深感染了，在拔河的队伍中高喊道：“大家加油！胜利就在眼前！坚持就是胜利！加油！”大家听了我的口号声，渐渐稳住了阵脚，开始一点一点地往后移动……最后，在我们的不懈努力下，终于取得了这一局的胜利！“耶——”“太棒了！”我们纷纷欢呼雀跃，击掌相庆……
这真是一场紧张激烈的拔河比赛啊！我们赢得了胜利，还知道了团结力量大的道理，真是获益匪浅哪！
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