成长的作文8篇（推荐）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的成长的作文8篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
在成长树上，有许多美丽的果子，成功的、失败的、挫折的、坎坷的……在我的“成长树上”，也有很多很多值得我回味的“果子”，其中，有一颗较大的“果子”，它承载了一件十分重要且有意义的事情。
20xx年的暑假，偶尔的一次机会，我和妈妈看到了长治市壶关县广播电视台组织的“童星大比赛”，参赛项目有很多：唱歌、跳舞、演讲、相声等等。妈妈说：“孩子，你想不想参加呀?”我回答：“不想”，看着妈妈一脸惊讶的表情，我只好说出了自己的'真实想法：“妈妈，其实我很想参加，只是我害怕……，进不了决赛，成为倒数怎么办呀?”妈妈对我说：许多事情，重在参与，重在体验其中的快乐，而不是一味的注重结果呀!听了妈妈的一席话，我鼓起勇气报了名。
在接下来的日子里，我和爸爸妈妈便开始了准备工作：选演讲稿、找背景音乐、准备话筒……最终我们选定了《在山的那边》这篇稿子。后来只要一有空，我便认真的练习，每一次的练习我都会有新的进步，从读不通稿子到后来的完全背诵，从跟不进背景音乐到后来的时间把握，我明显感觉到了自己的进步。
半个月的时间，转眼即逝，比赛的时间到了。我在家人的陪伴下，来到了壶关县欢乐谷比赛现场，哇哦，好多的小选手，还有摄像机呢!再回头看，那漂亮的大舞台，我内心突然就紧张起来，心想：“天外有天”，这下完了，这么多的竞争对手，终于要登上那属于自己的舞台了……我心里越想着不要紧张就越是忐忑不安，正当我思绪万千之时，听到了台上主持人喊我们抽签去。知女莫如母，妈妈看出了我的紧张，便对我说：孩子，你练习的已经很好了，相信自己，正常发挥就好，你是最棒的!
下面有请：“八号选手上场”，我在大家的注目下，走上了那最美的舞台，握着话筒的手布满了汗珠，我甚至清晰的听到了自己的心跳声……我的演讲还算顺利，但是却因为感情表达不到位，没能进入半决赛。在演讲结束之时那个美丽的主持人姐姐问我：有没有喜欢的主持人时，我因为紧张居然张口就答：没有……后来想想真是可惜得很。下台后，我哭丧着脸对妈妈说：我太紧张了，其实我是有喜欢的主持人的，比如中央电视台的董卿老师、小尼老师、撒贝宁老师等等。妈妈说，没关系的孩子，以后有的是机会，我们多参加这类活动，多锻炼一下，你会越来越棒的!
这便是我成长中最值得回忆的一件事情，虽然以失败而告终，但我相信：失败乃成功之母，我以后会牢记这次失败的原因，让自己变得越来越勇敢、越来越自信!
成长的作文 篇2
一首首童谣，是一座座丰富的知识宝库;一首首童谣，是一束束绚丽的思想火花;一首首童谣，更是一面面催人奋进的风帆。《中华新童谣》这本书让我爱不释手，在朗读中，我快乐地学习，快乐地成长!
童谣是美好的回忆。小时候的我是听着童谣长大的。每当有人念起童谣时，我都会牙牙学语，跟着一起念。刚会说话，妈妈就教给我一首好听的童谣，“月儿圆圆，像个玉盘。月儿弯弯，像只小船……”，妈妈一遍一遍在耳边念着，而我居然就这样学会了，直到现在，只要过中秋节，我都会轻轻地念上几遍。还有外婆告诉我的`那首《外婆桥》：“摇啊摇，摇到外婆桥。外婆叫我乖宝宝……”，它可是哄我入睡的最好法宝……记忆中的童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐们，就数那一首首童谣了。
童谣是一幅宜人的画。“柳浪闻莺春来早，苏堤春晓赏柳桃;曲院风荷蝉鸣叫，荷叶田田荷花俏;平湖赏月佳节到，满陇桂雨桂香飘;断桥踏雪雪景妙，灵峰梅海蜂蝶闹。”真是“歌在水中飘;人在画中游”!这让我不禁想起了一首幼儿园时学过的童谣;“六和塔，灵隐寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪闻莺，处处面貌日日新……”
童谣是一首生动的歌。“老鼠前面走，跟着老黄牛。老虎一声吼，兔子抖三抖。天上龙在游，草里蛇在扭。马儿过山沟，碰见老羊头。猴子翻筋斗，金鸡喊加油。黄狗半夜守门口，肥猪整天睡不够”，听到了么，多有韵味儿啊!十二生肖，栩栩如生不说，读起来还特别“顺溜”!
童谣是一把打开知识大门的钥匙。不信你看，“人造卫星人类造，飞上天空日夜跑。电视新闻忙转播，台风一来就报告，飞机，军舰会侦察，石油、煤炭会寻找——地球妈妈见了笑‘太空新添好宝宝’!”原来人造卫星的本领是那么大，可以寻找石油、煤炭，可真了不起啊!算是给我这个小科盲，扫盲了!
童谣像妈妈的轻声嘱咐，童谣像老师的亲切教导。童谣给我们带来了欢乐，带来了幸福，还带来了知识，童谣只属于我们。在朗朗童谣声中，我快乐，我成长!
成长的作文 篇3
“想快快长大，才能……”小时候，我总想快点长大，望着那蓝天，我心里充满了企盼，那时的我纯洁就像那云，想着未来的我会是什么样子？
光阴在不知不觉中流逝，跨入小学的校门，终于我如愿以偿地加入了少先队，在每天的读书声中，我逐渐长大，在某一天，我惊奇地发现我已经不在是那个原来的我了，我的手臂在呐喊声中变得粗壮，我的身体在齐步声中变得结实，我的心灵中的想法从幼稚变得成熟，在一件件微不足道的事情后，我终于发现我已经长大了。
妈妈说：“长大了就得沉稳，就要自律，就要学会独立。”于是我从此变了，在时间与知识的增长中变了，尽管眉目之间仍透露出一丝天真。
在经过无数个奋战之后，我信心满满地敲开了初中的大门，一切都是那么新鲜，一切都是那么有趣，但我清楚地知道我是一个中学生，我于是和其他同学一样，在书海中飞扬，在书丛中，我尝遍各种味道的果子，有苦涩的，有酸楚的，有委屈的，也有香甜的，在初一的生活中，我学到了许多许多，但是最宝贵的就是坚强。
虽经历无数次的失败，但是我都能够在最后站起来，因为我长大了，我已不再是小孩了，记得有一次月考，我尝到了苦涩的味道，尽管努力克制但终究泪水还是夺眶而出，我想放弃，爸爸说：“不要灰心，努力迎接下一次考试，你已经长大了。”对！我已经长大了，我于是擦干了泪水，振作起来总结失败的原因，努力为下一次月考作准备，功夫不负有心人，在下一次月考中，我取得了优异的.成绩，从此我明白了一个深刻的道理：“真正的人不为困难所屈服！”
在成长的过程中，书藉帮助我获得宝贵的精神食粮，在如饥信似渴的阅读中，我收获了无限的快乐，我随着主人公的哭泣而哭泣，开心而开心，我走进了一个快乐的世界，在成长的过程中，书籍丰富了我的生活与知识，它是我一生的好伙伴，是我成长过程中的好朋友。
这就是成长中的我，踩着脚印向前走去，我已不再是一个小孩，我长大了，我要为我的未来努力，在成长中，我学会了坚强，懂得了忍让，丰富了知识，增长了阅历，我发现我的成长过程中虽有苦涩却不乏精彩，我相信，成长中的我将会更加精彩！
成长的作文 篇4
关于成长的作文开头（一）
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
关于成长的作文开头（二）
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往时间从指间不经意地弹落，往昔的`格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
关于成长的作文开头（三）
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
关于成长的作文开头（四）
成长是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
成长的作文 篇5
月升，日落，一昼光景便又过去了。
人间喧哗，从不因时代的变迁而消没。
在这一天里，有千万人老去，亦有无数人成长。成长的人中，也或许有人因此老去的。
成长，是上帝于人间的一颗果实，它的果皮是“失去”，它的内瓤是“清彻”，而果核是“获得”。望而生畏的人是守财奴，守着自己幼稚的一切不肯撒手，却迷失了生而为人应知的智，应担的责。啃啮果皮的人是莽夫，在见识了“失去”的深渊后万念俱寂，自发躺入了上帝的焚尸炉中。吃食果瓤的人是“聪明人”，自以为接受了失去便自诩清彻，高人一等，终于死在了自以为是的现实之中。试图碾碎果核的人是愚人，明知获得最终是再次失去一切，却仍欲为之。在这上帝的果实上，故去了多少人呵！
我曾以为自己获得了成长，想细细品尝它的滋味。当时不明白，这不是真正的成长。它没使人清彻与获得。而它仅有的失去，却也是自以为是的。
不妨回想一下自己，自以为的“成长”中，有几次是同时有了这三点的？
人的成长中，最具普遍性的无非是学会爱、原谅和自省。
爱有很多种，多到计算不尽。一介小顽童自然没资格说“大人们”的爱，可说的也无非是对亲人的爱。但想来，那是大多数都明白的，讲也讲不清楚，不如不提。要说的是“大爱”。
大爱指人对一切可知或不可知的事物、实体或幻想的事物最基本的爱。它自然不像圣人们鼓吹的那样圣洁崇高，是什么“君子才配拥有的”，这只是作为人，对万物基本的正面情感而已。人只要还拥有意识，“大爱”便不会消失。它使人失去生而为人那高高在上的狂妄，也使人失去许多创造与毁灭的机会。它亦使人清彻。如果不是这样，“圣人们”又从何而来？它使人获得，生而为世间一物，对任何事物不论尊卑的爱。这是人生而有之的成长，也是从受精卵到“人”之间的桥梁。
孩子犯了事，受了委屈，或激起了怒火，而被家长逼着道歉和原谅，是极不自然的。部分家长只是单纯想了事，不值一提；另一部分家长却是想促成孩子的成长，这是愚昧而难以自知的吧。这样强制原谅他人的作用效果，也无非是令真正的`成长隐匿于虚伪之下。我想，真正的原谅是先原谅自己，方能原谅他人。有些人（且挺多）终其一生也无法学会原谅。
自省不需要每个人都面壁十年，吾日三省却是可以做得到的；自省不需要每个人都大彻大悟，自知得失便已足够。不是只有回答了圣人的几个问题才叫自省，普通人的“昨日对他人好吗？”“对自己好吗？”“该做的事做了吗？”“不该做的事罢手了吗？”……
前一日自省出的内容不再出现在后一日，便是成长。这成长看起来着实是小了些，却也包含了“成长”的三部分。可谓“日省吾身虽小，三味俱全”呵。
这世上有太多不同的“成长”，造就了太多不同的人。也正是这大不同，才造就了不因时代变迁而消没的人间喧哗。
月落，日升，一夜光景便又过去了。
成长的作文 篇6
盈盈月光，我掬一缕最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；慢慢成长路，漫漫阳光。
我的成长路上有很多人的脚印，最深的不是爸爸母亲，而是外婆。小时候爸爸母亲外出打工，便把我留到了外婆家，那是一个小村庄。
农村的生活单调而又精彩，最美的是夜晚，大人们都干活回来了，这时我最喜欢的便是依偎在外婆的'怀里，当然还有外婆讲的牛郎织女的故事。有时我，我望着满天繁星总会问外婆，“外婆，天上的星星有多少颗啊！”。外婆总是回答道：“天上的星星就和你的调皮劲一样多。”我便假装不理睬外婆撅起嘴，自己在心里数：一颗，两颗，三颗……不一会儿便被池塘里的青蛙美妙的歌声吸引去了，还有那不知名的虫儿跟着美妙的蛙声一起唱着唱着……然而我心中星星还是一颗，两颗，三颗……
那晚，我又依偎在外婆的怀里，外婆正在讲牛郎和织女被王母娘娘用筏子划开了一条银河，从此他们便化作了两颗星。外婆还说：“每个人死了，灵魂都会上升，化为一颗星星”我睁大眼睛：“那天上最亮那一颗一定是外公了”。外婆没有回答，眼里似乎只有泪水和思念。
后来，爸爸母亲回来了，让我离开外婆，离开小村庄，我死活不同意，后来在我的声声哀求中，外婆答应给我们走。这时一缕阳光从乌云里钻了出来，我笑了。
傍晚的凉风轻拂着我的脸颊，耳发在脸上拂过去。轻轻把它别在耳后，看着天边翻滚的红云我的成长路上，每处的风景都很吸引我，漫漫成长路缕缕阳光穿透我的心。
成长的作文 篇7
一天，我在家翻看相册，看到一张自己小时候满嘴黄糊糊的照片，可爱极了，我情不自禁地大笑起来。妈妈听见了疑惑地问：“看到什么了，这么好笑？”我一边笑，一边说：“妈妈，你来看！”妈妈快步走过来，一看，也“哈哈哈哈”笑弯了腰。
笑够了，妈妈指着照片说：“看见这张照片，让我想起了一个和你有关的故事！”“那就快点儿讲吧，我最喜欢听故事了！”。“好！”妈妈笑眯眯地说。
“那是你第一次吃辅食，妈妈从书上看到小朋友三个月开始吃辅食，先从蛋黄开始，妈妈就试着做给你吃。刚好你爸爸下班回来，他自告奋勇地要来喂你，我放心地把你交给他，做饭去了。过了一会儿，我从厨房出来，看到一个小小的‘黄嘴人’呆呆地坐在你爸爸的腿上，我看了大笑起来，上气不接下气地问你爸爸怎么喂孩子的`，你爸爸一脸迷惑，我叫他自己看看，于是他慢慢地扳过你的小脸一看，扑哧一声大笑起来，这才发现你被他这个粗心的爸爸喂成了一只可爱的小花猫了。那时傻乎乎的你，瞪着大大的双眼，仰着满是蛋黄的小脸，无辜地看着爸爸妈妈，可爱极了。”
“好啊，爸爸竟然这么不负责任地喂我，真是个坏爸爸！”我故作委屈地说；“傻孩子，那是你第一次吃辅食！”“那爸爸也不能喂得我满嘴满脸都是呀！”“你爸一回家，衣服都没换就来抱你、喂你，不知道多爱你呢，那不是第一次嘛，没经验！”“嘿嘿，其实我都知道啦！”我吐吐舌头。
原来我小时候还发生过这么有趣的事情呀，成长真是太有意思了，就像一部充满爱的电影！
成长的作文 篇8
成长需要压力成长，这是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头就是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有就像是羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，就是无人所预料的。压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的'成熟，成长中的启蒙。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步；
成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难；
成长中的压力会给我们一个新的出发点。
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