的六一儿童节作文6篇(集合)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的的六一儿童节作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
的六一儿童节作文 篇1
六月一日是我们小孩自己的节日——六一儿童节，我度过了一个特殊而又幸福的节日。
我的六一儿童节的`大部分时间是在笔尖传出的沙沙声中渡过的。没办法，谁知道老师留了那么多卷子呢——一张数学卷，40多页的概念，一张科学卷和一篇日记。我在写作业的时间里感到了无比的无聊，寂寞和冷清，妈妈今天单位有事要去加班，爸爸因为照顾爷爷的伤势，没空管我。钟表“滴答滴答”地响着，从不多响一下，我真想让时间加快，来寻求内心的安慰……
写完了作业，我便扎进了书海，品读着古文版《三国志通俗演义》，在书中找伙伴们游玩，与书中的诸葛孔明，关云长等人对话，虽然没有现实中的情景，但我着实感到了幸福和满足……
“咚咚咚”一阵敲门声把我从书中拉回了现实，原来是妈妈回来了！我打开门，妈妈买了一大堆好吃的东西，说：“对不起，儿子！妈妈没能让你过一个快乐的六一，下星期一定要补偿你……”“谢谢老妈！真是太棒了！耶————”我大喊着，妈妈笑了，我感到无比的幸福……
幸福在哪里？幸福充溢在我心里。
的六一儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节，是我过得第四个六一儿童节，也是最难忘、最快乐的六一儿童节了。
今天早上刚进教室不一会儿，我和同学们就去操场上表演、观赏节目了，刚到操场上排好队坐下不久，就听见两位主持人甜美的声音，那声音就像小鸟的歌声那样悦耳，主持人开始报节目让我们做好准备先报前三个节目“第三个节目五年级二班，四年级三班，三年级一班的合唱的《大梦想家》，第二个节目四年级二班的《兄弟难当》，第一个节目五年级一班的.小品《反义词》请大家做好准备”我紧张得像热锅上的蚂蚁，我照样和其他同学一样挤出了人群。去台边准备。我心里想着“这可是我第一次在六一的舞台上，在全校同学的眼光下，在全部老师和校长的笑脸下，我哪里有勇气呀!很快就该我们表演了，我望着全校同学期待的目光，望着老师们慈祥的笑脸，我用望了望湛蓝的天空，它像一块湛蓝的宝石。它仿佛在对我说：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇气，心里在暗暗地对慈祥的老师和可爱的同学说：“我不会让你们失望的。”在我唱歌的时候我望着远方，我仿佛看到了我梦想的出发点，理想的发现和人生的起点，他们会一步一步走向远方，走向世界!
终于唱完了我心里平静了许多，我来到了我的位子，来观赏其他同学的节目，我在看的时候也在向表现好的同学学习，我比较喜欢四年级一班的《健美操》，因为这个节目有活力，有青春绽放感。我还很喜欢一年级一班的《虫儿飞》因为这个节目很可爱很天真。
我喜欢这个六一儿童节!
的六一儿童节作文 篇3
今天，是“六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心！
以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味。
当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到自己戴上红领巾的那一刻，心里充满自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。
颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的'样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破，我高兴得跳起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢！因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩！
最后，我又去玩“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。
我真希望明年的“六一”也能这么过。
的六一儿童节作文 篇4
“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的'劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。
摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地……快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
的六一儿童节作文 篇5
一年一度的六一儿童节，庆祝节日，特地举行了游戏活动，有背诗歌、做游戏等等。
这天早上，老师带领排着整齐的队伍来到教室门空做游戏，玩了游戏活动，有踩气球、钩鱼等等，踩气球有趣，游戏规则是的.，每人每只脚下都系着气球，只对方的气球踩爆就算获胜。老师先选六七个同学踩，一开始，气球谁也踩到，就在我自鸣得意的，袁阳从[来源]背后偷袭，踩爆了我气球，老师见场上只剩两三个同学了，便对说：“你们躲，由我来踩。”听了，齐声说：“好！”说着，老师便来了，老师左一脚，右一脚，把气球踩得“乓乓”响，我没被老师踩到，我在逃跑时，不把的球给踩爆了，没我地保护气球，最后毁在的手里了，真是人算天算啊！
天，真是快乐的啊！
的六一儿童节作文 篇6
我的小学生活像一片星空，而最闪耀的一颗还是六一儿童节。
六一儿童节是属于我的小孩子的`节日，在这一天上午，我们都会进行六一游园，通过玩游戏来获得奖券，再通过奖券兑换喜欢的小零食，游戏丰富多彩，有贴鼻子、夹乒乓球等，零食也是多种多样，可比克、呀土豆、话梅糖、雪糕等等等等。
每到这一天，我都会叫上几个死党，和我一起去“闯天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人组成了C4组合，一起去赚奖券，而我们也是有任务的，我的任务是负责去玩那些耗体力的游戏，因为我的力气和体力占上风，一般人都赢不了我。
我在路上走着走着，看到一个抢水瓶的游戏，游戏规则是三个人用一条绳子捆在一起，站成一个三角形，每个人面前有一张桌子，桌子上迷有一个水平，谁先碰找谁就能够获得奖券，老师一喊开始，我就奋力往前以及，轻松拿到了水瓶。
六一游园让我们非常开心，我永远都难忘。
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