小学成长作文（优选8篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学成长作文 篇1
从我呱呱落地起，我无时无刻地成长，从一个无知的儿童，我不知不觉中长大，从我许许多多的第一次中，我无时无刻的'尝试……啊，又是一年过去了，我的人生旅途又布满了成长的足迹。
“你看你，成绩就像直升机，起起落落，你再看人家婷婷，她怎么就这么好呢？……”每次考完试，少不了父母的责骂声，少不了自己暗地地哭泣声，可我，又在责骂声中长大。
从哪里跌倒就从哪里起来，人生中少不了挫折，没有经历风雨怎能看见彩虹？从一年级竞选班干部落选，从二年级比赛成绩失败，总少不了有人高兴，有人伤心，啊，朋友，站起来，勇敢地面对，在挫折中成长。
“我向你下战书。”我自信地把“战书”给一直比我优秀的班长婷婷。“你会输的。”“不，我不怕，没有竞争就没有成功。”我信心满满地说。结果竟出乎意料，我居然赢了，在竞争中长大。
“不，我不上去。”我怯生生地躲在舞台后面。“你上去吧，向大家展示你的魅力。”老师鼓励着我。“怎么办，我害怕。”我扯着老师的衣角不敢上去。“加油，老师相信你能行。”恩，我能行。在自信中长大。
回首即将过去的这一年，我在长大，在无时无刻长大，没有责骂，没有挫折，我，又如何长大？
小学成长作文 篇2
回首你的座位，心伤蔓延心头一片。
春天这个明媚而喜悦的季节，窗外的大树冒出的嫩芽，令人感觉充满生机。我这个多愁善感的女子却不经意间便把目光投到你以前坐过的座位上。从以前就是这样。只是以前有你，现在的不是你。
新学期编位置的时候，我总在祈祷你的位置不要被谁谁谁坐到。但期望越大，失望越大。被一个男同学坐下了。当他坐下的一瞬间，我皱眉头，但忽然间又想起飞屋环游记，那时那个老爷爷为了去救那一个小男孩，把屋内的家具全部丢了。那个画面，让我感动了好一会儿。我终于明白，值得保留的不是物件，是回忆。我这样想着，终于微笑着想你。
这一连几个星期，同学的QQ签名上总是写着牵挂你的字句。何尝我又不是不想你的。我们曾于秋天那个凄美的环境，傍晚阴森的操场上没心没肺地笑着。那时和你在一起的我，纯真的像只快乐的自由的燕子。不知道为什么只有跟朋友一起，才会产生一种使我又蹦又跳的`兴奋的自由感。或许是我太叛逆。随着时间的流逝，我们初初不懂人世的棱角都会被磨光，越是长大，就越是小心翼翼。越是长大，就越懂将叛逆藏于心底。这是怎么了，怎么了这个世界？不知是我用疯狂的目光看世界，还是世界已经如此荒唐。就像我去理发理斜刘海，我以为斜刘海是叛逆的象征，却见理发师把我的斜刘海剪得如此傻气。我不断为着我的叛逆的年华在做着拼命的反抗。高呼：年轻就是一切，年轻就是资本的同时，刻意不去看我的躯体亦是在慢慢衰老。有一种爱了很久的错失，会教人左胸膛隐隐作痛。特别是逝去的诺言，那些随风破碎，轻狂的年少记忆。
走在循规蹈矩的世上，我常常想插一对童话的羽翼飞翔。想那样无牵无挂。现在的我明白这个世上不是洁白无瑕的，虽然它美好的熠熠生辉，可是在那些光芒的背后有没有藏了多少奸诈与阴谋。我总是看电视剧看到惊讶，感动，落泪。我为那些人洁白无瑕爱足几十年而心动。虽然心里都知道只不过是做戏，但是仍忍不住感动，因为在现实中我好少看见这样纯真的爱。
自幼因爸爸妈妈便觉得没有什么可以爱足几十年，没有什么可以专一到底。我已经是一只眼睁，一只眼闭。孩童大的时候，总是看见妈妈在哭泣，甚至赌气到一夜不归家，我担心的拿着座机打了一遍又一遍的电话，用稚嫩的童声抱着洋娃娃哭泣说：“妈妈，妈妈，你千万不要去外公外婆那了。”或许我现在的性格亦是由母亲而养成。有些日子我记得母亲还激动到想自杀，幸好被奶奶阻止了。到十岁的时候，父亲的丑事终于被揭穿，那时我想都没想到父亲是这样的人，居然还闹到过年这个喜庆的日子。父亲在晚上归来的时候，我和哥哥妈妈一起说爸爸的什么什么，然后父母亲安慰我们去睡了，但我好像还听到楼下有争执声，然后我跟哥哥说，哥哥也知道是什么回事，不想我去管，就说了一句：“是电视声。”“这么晚了还有电视声吗？”然后我就借着上厕所，“突袭”父母亲的卧室，果然。自从那一次后，父亲收敛了。但到现在还是听到好像父亲还有与第三者来往的消息，反正现在父母看上去蛮融洽的，我也不理了，希望他们就这样过去数十年吧，世间亦有很多勉勉强强过数十年的伴侣，伴侣。
这些年来，我已成长为一半明媚、一半哀伤的毒舌少女。我是用尖酸的语言保护自己，让自己不受伤害。
这些年来，我亦不是那个假小子一样的小女孩。那个幼稚，无处不放肆的小女孩，已经在渐渐长成少女。
这些年来的人与事，谢谢你们陪我成长。
小学成长作文 篇3
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最直接，最有效地获取知识的方式。
幼儿园的时候，老师会经常给我们发一些童话书，有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小，书中的一些大道理我们读不懂，也无法体味主人公的感情，但是丑小鸭的'可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也认识了什么才是真正的美，让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。
上中学的时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》，我就与唐诗交上了知心朋友，每天晚上睡觉前我都读上一首诗，否则我就难以入睡，虽然每天都读，但是读不懂诗的意境，理解不了诗的内涵，我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗，老师教我们怎样读，怎样读准字音，怎样读出节奏感，怎样体会作者的感情。日积月累，我读的诗越来越多，也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐，悲欢离合，我会为“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱而流泪，我会为“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹，我会为“死去原知万事空，但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。
后来，我又慢慢地接触散文，散文不仅语句优美，用笔精湛，而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记，领略伟大的科学家邓稼先，音乐巨人贝多芬，爱国英雄闻一多，作家冰心等许多人物的风采。
现在，我仍然坚持读书，因为我知道，一本好书就是一位好老师，她会引导你走向成功的彼岸，你也会在这过程中体会到无限乐趣，读书会让你的生活因此变得充实、精彩。
书伴随着我成长，我也伴随着书而成长。
小学成长作文 篇4
在成长的道路上，难免会遇到一些不可预料的挫折。恰恰，就是它们，让我懂得了成长的意义。
在六年级的'上学期期末考试时，就遇到了让我难忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，简单地检查了一下，就自顾自地玩了起来。不一会，监考老师就把卷子收上去了，我们就开始对答案，在同学们的嘴里，我的答案都是对的。这时，我无意中看了一眼草纸上的算式，它是错的，我仔细地想了想，这道题应该是一道应用题，我竟然把得数算错了，这对我来说是晴天霹雳。我强忍着眼泪，考完了语文和英语。到了中午，我回到家里和爸爸说了这一上午发生的事。我是懊恼极了。
我最害怕的事就是返校领成绩。不出所料，数学史上最低，“97”分。语文也是马马虎虎，得了99分，语文数学这个学期都没得100分，以前可是双百呀！虽然英语考了100分，但似乎并没有给我带来安慰。六年级即将毕业了，我竟然没有拿到百分，我不能原谅自己，我的心情糟糕透了。这次挫折让我明白了要认认真真对待每一件事，不能自以为是。
记得还有一次，学校让同学们参加英语比赛。在英语老师的鼓励下，从没有参加英语比赛的我去参加这次英语比赛，那一天我紧张极了，我走进考场，大脑一片空白，我在卷子上写上名字，就开始答卷，整个答卷的过程中，我遇到了许多课外题，这让本来就紧张的我更加不知所措，有几道题我空着没写。过了几天，公布成绩了，我得了78分，没能进入复赛。只要80分就可以进入复赛的，我追悔莫及，也伤心极了。后悔自己无知，后悔自己不够认真，后悔考前没有认真复习……可是一切都来不及了。
这一个个挫折，谱写了我的成长史，激励我在今后的道路上努力前行。
小学成长作文 篇5
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，在占人的心目中，书是多么重要啊！孔子因以书为侣而满腹经沦；孙子也因熟读兵书而有着雄才伟略。当你走进书的世界里，就会受到它的熏陶，成为一个学识渊博的人。
读书，是我的快乐之源。在我读第一本拼音读本时，就己经感到读书的快乐。不同的书也会带给我不同的感受：《骆驼祥子》中北京旧人力车夫那让人心酸的故事使我愤怒；《三国演义》中诸葛亮的料事如神让我佩服；《水浒传》中奸臣高俅谋害宋江让我心中愤愤不平……。只要我一开始看书，自己就好像与书融为一体了。
记得我刚开始学琴时，有着很大的兴趣，可是由于要学的曲子难度太大，我便灰心了，只要提到弹琴我就头疼。后来，我看了一本《世界名人故事》，当我看到“音乐大师贝多芬创作无数，《命运交响曲》更是世界精品，而他却双耳失聪”这句话时，心里茅塞顿开：既然残疾人也能成为住石一曲家，难道像我这样健全的.人，就没有这个能力吗？要想成功，就要认真学习，刻苦努力！于是，我每天刻苦练琴，从不懈怠，现在，每当我听见那悠扬的琴声从我指间流过时，就会感到无比快乐。
去年，我的作文写得枯燥无味，因此，经常受到家长的批评。于是我信心全无，导致自己学习成绩落后了许多。后来，我从书中看到一句话“生命在于奋斗！”于是，我的信心又回到了我的身边，从那以后，我手不释卷地看书，积累了许多好词好句，并且多练习写作，作文水平终于有所提高。每当看到家长欣赏我的作文时露出的灿烂笑容，快乐又回到了我的身边。
是啊，我们不管从书中获取知识，还是从书中明了人生哲理，都是－件让我们快乐的事情。书，将一直伴着我成长。
小学成长作文 篇6
在我的成长阶梯中，有一块不能抹去的记忆。
自从我家有了电脑，父母总会出现激烈的战争，而我每天也只能在战争中缓慢的煎熬着，时刻都得不到关爱，我就像被主人丢弃的小狗正流落街头。昔日的和谐与安详也只是美好的`回忆，它也不停地在我的脑海中回荡。几乎每一次我思考问题的时候，父母都来打搅我，好不容易得来的灵感又被无情的搅了回去，把我的思想弄得乱糟糟的，他们却不以为然，手轻巧的按一下电脑开关，坐上椅子津津有味地欣赏起了电影。父母为了更轻松，还让我关照一下妹妹，这搁在谁身上都心烦意燥，更何况我还要完成老师布置的作业。可如果推辞的话，就必定会遭批评，我愈想愈委屈，唉！
还有一个星期天，我突然有个想法――画一幅素描画，没有基础的我照着书本认真地画了起来，画出的图案我很满意，我得意洋洋地送给正在玩电脑的爸爸，准备享受非同一般的赞扬，当我还在沾沾自喜的时候，爸爸漫不经心地瞟了一眼，漠不关心地说：“这是什么呀！乱七八糟的，拿去！拿去！别妨碍我！”噢，这就是我花了俩个小时得来的“高等”评价，顿时，我的鼻子酸酸的，跑出了家门。
我的成长在父母的心中真的毫无意义吗？“我的成长谁来管”的向着蓝天响亮的呼吁！！！
小学成长作文 篇7
妈妈告诉我：从我呱呱坠地的那一刻开始，我就对这个陌生的世界充满好奇。我没像大多数新生儿那样：带着一身疲惫沉沉入睡，而是睁大好奇的双眼不停地观望了几个小时才甜甜地进入了梦乡。
在家人的爱抚下，我渐渐地长大。我学会了说话，也学会了用语言表达我对这个世界的好奇。我经常缠着爸爸、妈妈问：鱼儿为什么在水里游?鸟儿为什么在天上飞?人为什么用脚走路……总之，我不懂的总要打破砂锅问到底。身为科学老师的爸爸总是不厌其烦地为我解答。有时遇到爸爸也解答不了的问题，爸爸就和我一起上图书馆、上网查资料。在查找资料的`过程，我不仅增长了知识，还爱上了阅读。
带着许多“?”我步入了小学，成了小学五年级的学生。现在的我不仅爱问为什么，有时还自己动手去操作、去试验，解决了生活中一个又一个难题上。一次课间，我和同学下象棋下得正起劲时，上课铃却响了,虽然我们还未分胜负，但要上课也只能收好象棋。放学后，我们又打开棋盘想接着下，可棋子已散了!我俩谁也记不清当时棋子的位置。我俩望着棋盘沮丧极了。我心里想：要是有种棋盘能把棋子固定住，那没下完的棋不是能接着下吗?回家后我反复地思考：怎样才能让棋子固定住呢?一天，我突然有了灵感：把棋盘设计成凹槽状棋子不就固定住了吗?我把我的想法告诉了爸爸，爸爸肯定了我的想法，并鼓励我动手制作。在爸爸的指导下经过反复地试验，我终于做成了一种能把棋子固定住的棋盘。我把它取名为中国象棋“接着下”棋盘。带着我自已做的棋盘，我参加了“第32届福建省青少年科技创新大赛。”令人欣喜的是我的作品获得了省一等奖还入围全国赛。当我听到主持人宣布时，我激动得流下了眼泪。我接过奖牌，紧紧地捧在手心。这时我才知道：只有好学多问、肯钻研敢于动手去做一做，才能想别人没想到，我们的生活才能变得更精彩!
荣誉已成为过去，我的成长之路还很长，我将继续带着“?”前行。
小学成长作文 篇8
十四个春夏秋冬，浓缩了人生的精华。当我回过头品味那一串串的脚步时，心里便是感慨万千。
你的快乐，幸福是轻快的脚步；你的忧愁，痛苦是凌乱的脚步；你的仇恨，悲愤是沉重的脚步。正是有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚步，你的人生才值得细细品味，你的人生之路才能够永远铭记。
成长的脚步里饱含了亲情的关爱，难忘记忆里儿时的童稚。吵着爷爷抱去邻居家玩。夏夜里，和奶奶坐在后院里乘凉，摇着扇子，望着月亮，讲嫦娥奔月的故事。不会忘记，去幼儿园的'路上，妈妈教我的英语单词。生病时，送到面前的一片片药片、一杯杯开水、一声声问候，那是同学的悉心照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师给予我欣慰和赞许的眼神，考试失败时，她又给予我鼓励的目光。激励我能在下一次考试中发挥水平。
生活中也有挥之不去的少年烦恼。我希望做一只小鸟，在天空中自由飞翔。繁重的学习生活压得我喘不过气，想向老师提一些建议，但毕竟他是老师，我是学生，胳膊永远拧不过大腿！
我成长中的脚步里也充满了让我今生难忘的经历。时光真的十分宝贵，同学们都已懂得“一寸光阴一寸金”的道理，而我想一直没有苏醒的冬眠了的动物，生活在自己的世界里，按照自己的方式来学习和生活，成绩对于每一个人都是公平的，“怎样的学习态度就有怎样的成绩，态度决定了一切。”老师温暖的话语把我从睡梦中叫醒。正确的选择让我更加明白，从哪里摔倒就要从哪里爬起来，人不能在同一个地方摔倒两次，否侧你会摔得很惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它伴我走进成熟，走过青春四季。
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