快乐成长作文[优秀5篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的快乐成长作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐成长作文 篇1
多姿多彩的童年就像一片沙滩,上面铺满了一片片五颜六色的贝壳,这些都是我小时候的事小时候的我很喜欢去其他地方玩,现在我去过郑州、北京、洛阳……爬过长城、鸡公山、云台山……还看过龙门石窟、二七塔、人民英雄纪念碑……其中我至今难忘的就要数去大连旅游了。
去年暑假中的一天,爸爸说:“明天带你去大连,好不好啊?”“耶!太好了。”我早知道大连有大海,而看大海早就是我梦寐以求的事了,我高兴得不得了,一晚上没睡着觉,整晚都在想大海是不是我心目中的那种样子。
经过一天的.长途跋涉,我和爸爸终于来到了大连。到大连的第一站就是看海,我梦寐以求的大海终于映入了我的眼帘。远处,蓝蓝的天和蓝蓝的水柔和在一起,好像是水连着天,天连着水。近处,河里有很多有人在游泳,沙滩上有许多人在谈笑,玩的不亦乐乎。我急忙换上泳衣,跳进大海的怀抱,尽情的泼水、嬉戏。我不禁想起了学过的一句现代诗诗:“我们在海的怀抱里欢笑,歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里跳跃,潮起潮落都有动听的歌。”用到这儿来不正合适吗?
到大连的第二站是老虎滩极地海洋公园。我们看了海洋馆、海兽馆、鸟语林、珊瑚湾和欢乐剧场,还看了许多表演。表演中最有趣的要数鸟儿骑车了。这只鸟骑着一个很小的自行车,用两只脚蹬,用头把握方向。有意思的是,这只鸟骑到桌边不骑了,看着观众,好像在说:“不能骑了,再骑就掉下去了!”让观众哈哈大笑。快乐的时光总是有限的,我恋恋不舍地登上了回家的火车,离开了大连。
这就是我的大连之旅。从六岁到现在的旅游过程,不但让我大开眼界,还让我学会了自己怎样照顾自己。这是我成长中的最大的快乐。
快乐成长作文 篇2
刚进学校时,我是一个胆孝内向的男孩子。很喜欢看电视,看了电视后,常常会手足舞蹈,还会独自一人怪声怪调,为此,我也没少挨妈妈的批评,每次挨了批评,我总是很害怕。我想这一定是我内向、胆小的原因了。进了小学,在班上,我是个十足的“胆小鬼”。上课时,我老老实实地坐在位子上,不敢看老师,更别说举手发言。下课时,同学们都到操场上活动,我一个人独自坐在座位上,我也好想和同学们一起玩,可我害怕。有时站在教室的走廊上,很羡慕地看着小伙伴们在操场上活动。没有人找我玩,我也从不找别人玩。瞧!那时的我是多么的孤单,多么的胆校多么希望和同伴在一起活动呀!经过了一段时间的学习生活地。现在的我早已不是这样了。现在的我活泼,上课也积极发言了,而且声音还比较大,下课了我总是主动地和同学一起快乐地活动游戏,那个胆小的内向的我早已不见了。你们知道这是为什么吗?还是让我来告诉你们吧。
我们班上有好几个像我这样的同学。老师很关心我们,关心我们每一个小朋友。经常组织我们开展有趣的活动。在这些活动中,我们变得胆大,变得活泼,变得快乐,变得自信,变得爱交朋友了。特别是在“优点单”的活动,我最喜欢这个活动了。这个活动共分三个小活动,分别是:我的优点单,你的优点单,将同伴的优点单带回家。我的优点单的活动是全班的每一个小朋友都为自己找优点,让我们小朋友积极主动地发现自己的优点,再一一在班上展示自己的优点。同学们的积极性可高了,每一个人在活动中是那样的开心,那样的快乐,因为我们每一人都 找到了自己的优点,而且在同学们面前展示了自我,瞧!一个个都神气。活动中每一个人又是开心。大家 在轻松愉快的氛围中找到了自我,发现了自我,认识了自我。特别是这个胆小的我,又是那样的快乐。我积极发现自己的优点,积极地向同伴说自己的优点。别提有多神气了。接下来的活动是“你的优点单”。同伴们相互找优点,相互交流他人优点,帮助同伴找优点,帮助同伴发现自己的优点。再去夸夸自己的同伴。在夸同伴的活动中我们都受到教育。让我们知道了我们每一个人都有自己的.优点。是啊!大家你帮我找优点,我帮你找优点,是多么的快乐。让我感受到在学校和同伴们在一起学习生活,原来可以这么的快乐和自在。那个内向的我也能在同伴面前说自己的优点,夸自己的同伴。是啊!原来人与人之间就是这样相互发现,相互欣赏。第三个活动,发现自己的不足,学习同伴的优点,以“将同伴的优点单带回家”开展活动。在这样的活动氛围中,同学们乐于发现自己的不足,以向他人学习的形式,主动地改掉自己的不足,从而更有利于我们的成长。优点单的活动,让我快乐,让告别了胆小,从内向中走出来,让更加喜欢学生的生活和学习,喜欢身边的老师和同学,主动地和他们交流。
快乐成长作文 篇3
凡是一株植物,都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树,也不例外。
在我还没有生命的时候,是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来,不知什么原因,他就不来看我了,把我埋在深山老林里,让我生长。于是,我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻,有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道,这片深山老林,已经被开发成旅游盛地。之后,有更多人来骚扰我。但我已经习惯了,不理那些旅客了。因为我知道,别人是别人的事,自己是自己的事,不要理会别人在做什么,要做最好的自己。
后来,我每天成长。只是,原来一天下来竟长高了20厘米,后来却只长高不到1厘米,甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁,依然努力地从地下汲取营养,不到生命最后关头,决不放弃!
过了大概一两年,有一位伐木工竟然要砍下我做木料,但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试,他费了九牛二虎之力,都没有把我砍倒。他只好就此放弃了,我也为此松了一口气。心想:人类就是坏,无论哪里的树,他们都会为了钱而不惜一切代价,真是的!
又过了几个月,暴雨来袭击我;再过几年,洪水又来进攻我;再过几年,沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的身躯制止了。我的.同伴就问我:“喂,老兄,同样的树,你怎就能长的那么高呢?”我告诉他两个字“努力”!
在未来的几年,我可能不在人间了,但面对自然摧残和人类的破坏,我依然把我的精神传递给我的后代们。
快乐成长作文 篇4
我们是一个幸福的四口之家。爸爸妈妈、奶奶和我。她们让我每天过着快乐而又幸福的生活,只要一有闲暇时间就带我到四处走走,让我大开眼界,增长见识。在我的成长中留下许多快乐的'记忆。
记得暑假的一天,我和奶奶去打乒乓球,我信心满满,觉得这没什么难的。可是等我开始打的时候却总是接不住,还害得我不停的捡球,热得我汗流浃背。我垂头丧气地说:“唉,打乒乓球还真难啊!”奶奶鼓励我说“你只要不断练习,就一定能打好的。”果然经过我不断地努力,终于获得了成功,我兴奋地一蹦三尺高。
还记得我六岁那年,爸爸带我到青龙寺放风筝。我来到青龙寺看见有许多小朋友都放着五颜六色、千姿百态的风筝,真是美丽极了。我也迫不及待地想去放我的飞机风筝了。我拉着风筝线在草地上尽情地奔跑。看着我的风筝越飞越高,就更像一架真正的飞机翱翔在蓝天上,我的心情十分愉快。
这些快乐的时光真令我难忘,是我的家人们让我拥有了一个快乐的童年。
快乐成长作文 篇5
最近我读了一本书,这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志,而且也是每一个公民应尽的法律义务;严重破坏公物是违法行为或犯罪行为,应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高伟大的理想也是不能达到的。”
法律给人们带来了许多便利:合同使双方的意见达成一致、界碑是国与国之间领土界限的'标志……如果没有法律,人们就会缺乏信任感和安全感。
法律和我们的日常生活也是息息相关的。它可以约束我们身边危害公共安全的事情,例如:电梯人满、仍往里挤、高层住户往下扔东西、有人携带液化石油气罐上公交车、酒后驾驶等。公共安全关系到我们每一个人的切身利益,每一个公民都有义务维护公共安全。破坏公共安全的行为属于违法犯罪行为,会受到法律的严厉惩罚。
未成年人应向娱乐场所所说“不”。因为未成年人的生理、心理等各个方面的发育不成熟,缺乏抵制各种诱惑的能力,所以我们国家采取家庭、学校和社会保护三者结合的立体保护方式来维护未成年人的合法权益,以保证成年人能够健康快乐地成长。
法律让我们注重行为养成,培养法治意识,关注生活中的法律事件,学会运用法律知识,自觉成为懂法、守法的小公民。
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