我的日记6篇【精品】
一天即将过去了，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的我的日记6篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
我的朋友，好多好多，在茫茫友海我一眼便能认出他，他蓬松的头发，帅气的脸蛋、修长的身材，仔细看，还会觉他有明星范，他——陈凌耀是我最要好的朋友。
每当闭上眼，便莫名看见他在运动会上的风采。“预备——跑！”发令枪响起，他健步如飞地奔驰起来，在100米半决赛中，他奔驰最前，一路狂奔，与第二名拉开了2秒距离获胜，在这场比赛看出他的超强水平得到了提高，比以前更快，更猛。终于等到了100米男子组总决赛，比赛开始了，他果然不负众望，开跑100米都在第一，可万万没想到，张济熙来了，他的水平也是再一次提高，在20米时赶上陈凌耀，400米便与陈凌耀平行，这是一场龙争虎斗，他们彼此实力相当，几乎同时越过终点线，后来用录相机回放才知晓陈凌耀摘下金牌，我们全班为他欢呼，为他号叫，这件事将成为他梦想成为奥运会中国短跑协会的一员打下垫基。可是就那200决赛为他造成了一个痛苦的败绩，当时他原本稳当摘得金牌，可惜出现了一个小小的事故，在他开跑后的一转眼，我去拿瓶水就看见陈凌耀被张缉西撞到在地，陈凌耀暴吐不止，班主任扶他才起来，正要去校医那时，陈凌耀竟然站起来，独自走去终点，全校师生都为他的行为而感动，为了班级荣誉而走去终点，他的.行为被学校登上校刊。
他的能力，他的信念在激励着每一个人，当我做每件事，都会想起他，我的好朋友——陈凌耀。
我的日记 篇2
上个星期五下午，老师带我们到七角山春游。下午我准备了好多东西：饼干、糖果等零食，早早的来到学校，发现很多同学都来了，开了门以后，我们进了教室，听了老师对这次春游的安排后，我们就有序下楼到操场集合，下楼后，我们每个小分队队长各自拿好自己的队旗，然后在老师的带领下从幼儿园方向出发了，一路上，我们唱起了《郊游》的歌曲。同学王甜摘了一朵甜甜花拿给我，我尝了尝，真甜啊！我们“爬呀、、、、爬”，不知不觉已经爬到半山腰，我们决定在这里进行野餐，同学们拿出各自带的食物开始吃，这时，姑姑拿出“好多鱼”给我，于是我拿给了好朋友罗静，跟罗静一起野餐。
这时老师叫我们集合玩游戏，大家玩起了击鼓传花、猜字谜、表演绝活等游戏。游戏结束后，我们一起集合，在老师的`引导下我们回顾和重温了少先队入队誓词。顿时，在幽静的“七角山”山中回荡着我们清脆、嘹亮的童声，在回声中我们依依不舍地下山回家了。高兴地结束了我的第一次春游。
我的日记 篇3
近日，电瓶车丢失，我又骑那辆旧自行车了。有人揶揄我：你就是骑自行车的命。我想也是。每次踩着自行车出门，我感到很自在很舒服呢，仿佛自己又回到年轻时代。
学骑自行车，还是在上个世纪60年代。那时我在部队。一个星期天，有位战友从通信连骑着自行车来看我。不知为什么，一见那玩意，我就特别喜欢。于是就利用这难得的机会学骑自行车。只半天时间，居然能单飞了。学会后，由于自己没车，一有机会便借别人的车过把瘾。由于一直步行，骑着自行车行驶，感觉像飞一样。那时，最大的愿望就是拥有一辆自己的自行车。
直到一九七八年，我转业到地方，一位朋友帮我弄到一张自行车票，我才真正有了一辆自己的自行车。到八十年代改革开放后，经济发展很快，人民的生活水平大幅度提高，自行车不需凭票购买了，我又给妻子买了一辆自行车。当时我的两个孩子在县城读书。每逢星期天，吃过晚饭后，我们夫妻一人骑一辆自行车，载着孩子和生活用品，从偏僻的乡下往县城赶。送孩子去城里上学呀。虽然路途比较遥远，但我们一路说笑，一点儿不觉得累。现在回想起来，仍然觉得那是一段美好快乐的`时光呢。
九十年代后，摩托车、汽车逐渐普及，成为主要的交通工具，自行车曾一度退居次要的位置，仅在农村和学校有较大市场。我虽然在城里工作，但一直舍不得丢弃相伴多年的那辆自行车，每天还是骑着它上下班。直到退休后，已参加工作的孩子硬是要给我买了一辆电瓶车。结果没骑几年，就丢了。呵呵，真是骑自行车的命！
在晴朗的日子，骑着自行车出门观光、访友，既方便，又能锻炼身体，其乐无穷。
我的日记 篇4
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
今天是九月一日开学的第一天，我怀着快乐的心情去上学，当我走到学校不远处就看见学校门外人山人海的，我从拥挤的人群中挤进了校园。
我听妈妈告诉我，这学期我的班级要多上一至楼，是原来的五二班的教室，我在走楼梯的时候心理想我的班级这学期会是什么样的呢？
走进教室里已经来很多同学了，一排排整整齐齐的桌椅，地面干干净净的.，图书柜中也放着整齐的课外书和卫生必须品，旁边还多了一个大白桶每一个课槕里都整齐放着这个学期的新课本，当我做下来时，我发现这学期的教室和往年的有所不同。四周墙面都是洁白，没有一点的装饰，都是大白墙，黑板报出的更是别出心栽，相信老师应该花费很多心思的。让我感觉到清新、干净利落。桌子也比上学期多了五张，还有陌生同学的面孔。
教室的外墙上也没有以往的作业展示，用几个绿色植物点缀。看上去像家园。我好喜欢的教室呀！
我的日记 篇5
考场上寂静的声音，笔刷刷刷的流过，每一道题都似曾相识般。即使是停顿的地方也是似曾相识般，回忆起以往的一幕幕，快速的分析，寻找条件，寻找可能性的结果。幻灯片般放映的速度，也抵不过我的一次次想法。
高考中的我，其实可能不是一种最好的状态。因为结果并不是如意的，数学，物理，化学，不该错的好多都错了。仿佛就得不到了，离得很远的世界。我是很怕的，本来是没有方向的，在这里我的方向彻底乱了。何去何从？家里仿佛不能让我放下的，只能独步前进，踏在一个没有选择的`道路上。
高考前的我，似乎把担心都放下了，放下了吗？我不想去看，不想去懂。我不知道位置。我不知道应该把书翻在哪一页。每一页都很熟悉，也有一点点的生疏。桌子上垒起来的书有时被翻得很乱。我一直在找什么一样。整个地上都是自己的书，自己被埋在这里一样。那个房子里很暗，一个窗户，窗户外有人吵闹的声音，我听到了没有被隔绝的自己。有时我也会在院子里站一会，仰望天空，天空白的发亮，白茫茫一片铺过去，我好想看到点什么。楼上楼下有时去转转，说是起来活动，其实是在找放弃的缺口。
我在不断的骗着自己坚持下去，坚持下去。我就是一个井底之蛙，别人给我绘好了一个世界的蓝图，我傻傻的看着，信着，却什么都不懂得。坚持在别人的构图中。什么时候一切打开去迎接我？我想有一个清楚地到来。
高考后的我其实真的放松了，可是就像把整个人放弃了一样。对于考试成绩不闻不问，不去对答案，我想出去玩，也是寻找。可是很快就会玩腻了，其实也不是我要的，我并不喜欢去玩太多。一个人在一个地方安静的也是一种很不错的体验。也开始了经常性的去玩游戏，即使被母亲大发雷霆的批过，自己也还是会留在那个虚拟世界里游荡，因为自己可以有一种无所不能的感觉。仿佛世事已经被看穿的样子。
如今回首，是自己知道的太少了。世界那么大，那时的我看的清楚的不过是别人的编织而已，看不到的，是在这里混乱的一切。
我的日记 篇6
细听民间小调，它不仅有十分接地气的音律，更富含释义自然、人生哲理的朴实文化内容。
在以往的日子里总把这种小调以“俗”来等秤，只闻其音，不问其词。这几日静养于宅中，一遍遍地把这种小调播放，忽觉得这小调词句中的每一句话都含有丰富的人生哲理，用拟比，映射等诉说着自然现象的规律、弘扬子孝孙贤的道德崇尚、规劝邻里弟兄的和谐相处。
民间小调“十不亲”首先以最朴实的地方语言揭示了天地人之间的关系，人是自然环境的产物，，人源自于自然，依赖自然而生存，终究和世间万物一样归于自然，物质循环，周而往复。人是世间一过客，自然惠及于人但不偏袒于人。
其次，“十不亲”以父母养育子女之辛苦、儿女应以孝为先，用最接地气，最民间化，地域化的词调把国学“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬劳”(《诗经·小雅·蓼莪》)的`内涵、“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”(《孝经·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情浓味。
再次，“十不亲”用特有的方言语奉劝邻里、兄弟姐妹、朋友亲戚和睦相处。“合字能守得几分，未有不兴;不和未有不败。”(曾国藩《曾国藩全集·家书》)把大师这种高语，用方言词调沁入寻常百姓心间。
民间小调，尤此是地方民间小调、曲艺是一个地方特有的亚文化，它是当地人在历史的发展中总结出来的，用于规范人行为的道德准则，具很强的生活性、有着最接地气、最通俗易懂的哲理。可以说它既是国学之源地，又是国学的民间释义。
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