成长作文集合【6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
黑夜里，灯光下，清风吹过书页，带走一片书香。我仔细翻阅过去的回忆录，原来，是你伴我成长。
那年的夏天，伴着哭声，我出生了。在一间破旧的小屋里，从此以后，我的生命里便有了一个笑盈盈的面孔——姥太。小时候的我喜欢躲在姥太的怀里，享受着她给予我的无限温暖；午夜的星星最闪，姥太说那是玉帝和王母；童年的果最甜，姥太说那是天上摘下的果，只我一个人拥有。一切的美好，都在姥太的笑里度过，而我，习惯了住在姥太的心窝里。
直到爸爸妈妈接走我的那天，姥太给我的仍是无尽的缠绵。在家里，再也没有人给我讲牛郎织女，我也逐渐熟悉了现在的生活。于是，我开始疏远她，开始讨厌她，讨厌她手上硬硬的厚茧，讨厌她身上的稻草味，讨厌她的简陋的'小屋就这样，在对她的讨厌中，我长大了。
又是一年夏天，带着万般的不情愿，我和爸爸妈妈来到姥太家帮忙干农活。吃过晚饭后，爸爸妈妈去了农田，我和姥太两个人在屋子里依旧无话可说。“佳佳，我去给你削个苹果吧！你小时候最可爱了！”不一会儿，一个又大又红的苹果摆在了我的桌前，看着姥太的笑，我大声吼道：“不要再这样，我讨厌你！”刚一说完，我后悔了，小时候的打谷场，稻田，大水井一切一切的都涌上心头，姥太眼里噙着泪水，嘴角却依旧挂满笑容。走的时候，姥太塞给我一打包苹果，依旧是笑道满脸皱纹。
两年后，姥太因病逝世了，我第一次发现这个世界的彷徨与无奈，儿时的回忆被勾起，悔恨的泪水一滴接着一滴。
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。姥太的爱给我依靠，是你伴我成长。
成长作文 篇2
成长，烦恼。两个息息相关的词语。随着我的成长，烦恼也接踵而至。不信你看----
问题（1）：我长大了吗？
解：我个子长高了，懂的也多了，比如，我会解方程，我会证几何，我会写作文，我会说英语......
记得有一次，妈妈犯头疼了。家里除了她之外只有我。“妈妈，我给您揉揉吧！”“不用了。”妈妈好像不相信我这个“小不点儿”的技术。“看我的。”我不管三七二十一就朝妈妈头上摁起来。在我的“盛情要求”下，妈妈也只好同意由我来按摩。结果是妈妈的头红一块儿、紫一块儿的，比原先更疼了。
结果虽糟，但我的心意已证明：我已经长大了，已经懂事了。
批阅：学海无涯，你目前掌握的知识不算什么。要以谦虚为上！
批阅者：外婆。
订正：是啊，光有一个傻大个儿没有用，我学的知识太少了，对于广博的`知识海洋来说，连九牛一毛、沧海一粟都算不上。可见我没有长大。
问题（2）：我是一个好孩子吗？
解：我在学校能主动团结同学，好好学习，热心于班级事务；在家里主动做一些家务，减轻家长的负担；而且我从不乱花钱。
结论：我的的确确是一个好孩子。
批阅：天天在家不好好学习，净干些浪费时间的事儿。而且总是惹家长生气，成绩一落再落，怎能算得上是一个的的确确的好孩子？
批阅者：妈妈。
订正：我成绩不稳定，学习不自觉，还老是让家长为我操心、生气，我算不上一个好孩子。
问题（3）：成长烦恼吗？
解：成长绚丽多彩，像蝴蝶般美丽，小兔般活泼，鱼儿般悠闲，鸟儿般自在......
结论：成长不烦恼。
批阅：成长有烦恼，也有快乐。能把烦恼看成快乐、的确不易！
批阅者：我自己。
所以我要高呼：成长是快乐的！成长不烦恼！我喜爱成长！
成长作文 篇3
也许，有人会问我，成长的烦恼是什么？也许，有人会问我，成长是什么，但成长似乎是没有定义的。
成长就像一朵玫瑰花一样，美丽，遥不可及，在心中许是美好，也许，一旦靠近，浑身充满刺，让你无法触碰，正可谓，“只可远观不可邂玩焉”。成长也许是有烦恼的，但他能促使我们成长，促使我们更近一步，也许有人会感叹，成长过程中，烦恼会增多，但是我认为，烦恼的事也许能让你不断清醒让你经历更多。
小时候，我总是无忧无虑，没心没肺，我大声的笑，大声的哭，我考试没考好，我放声大胆的`哭，我有不如意的时候，我依然会哭，也许哭，不能解决什么，但至少情绪得以疏解。我喜欢玩耍，我喜欢调皮，我喜欢恶作剧，大人们只会对我解释，以表示理解。
初中后，我开始迷茫，不知道我应该做什么，怎样做的好。怎样才能得到别人的满意，怎样让别人注意到我，我开始要面子，我不在哭，我坚强我自信，我努力学习，我开始摸索学习方法，我努力向上。考试过后，不再哭哭啼啼，而是努力找到学习方法。我的烦恼开始增多。友谊，也渐渐注入到我的生活，我开始有了好朋友，开始说真心话，开始注意成绩好的男孩，我想，这就是我情窦初开吧，我朝着他努力的方向不断前行，完善我自己，秘密也随之增加，我想这就是我的成长吧。
高中到了，我考上了我理想的学校，乡村里的人都夸我，说我很棒，但我也依然要努力，学习更加困难，考试更加正规，老师更加严格，没有时间休息，没有活动参加，我苦干，不在退缩，不在迷茫，我有了学习目标，我有每日计划，我也有辅导老师，学习压力渐渐变大，有时感到力不从心，多少次感到自卑，但有一个信念告诉我，我不能退缩。成长过程中，难免有风雨兼程，是否我要当一个缩头乌龟，不能不能，我在心里呼喊着！如今高二了，我有成长了，我只能冒着风雨，迎难而上！
也许，这就是成长吧！
成长是岁月留下的痕迹，固然美好，固然心酸，但我既然选择了这条不归路，那我只顾风雨兼程，做到成长岁月，青春无悔！
成长之路，靠自己摸索，靠自己探寻！
成长作文 篇4
“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临终的时候……”
这是保尔·柯察金凭吊烈士时，在陵园内的一段内心独白，他的坚强的意志和不屈的精神鼓舞了一代又一代的人们。《钢铁是怎样炼成的》这本书给无数濒临崩溃的'人们带来了战胜困难的勇气和信心。
当然，我也不例外。
一次次的考试失利，把我的耐心和信心都吞噬了，我再也受不了成绩的巨大波动了。面对父母那信任的眼神，我不敢直视；面对老师那精辟的分析，我知道那是安慰；面对朋友那殷切的期待和鼓励，我充耳不闻。因为，我知道，我那悲惨的成绩是无论如何都改变不了的，我失败了。就这样，我把自己完全封闭了起来。有一段时间，我堕落过，我无助过，我彷徨过。
当我再次拿起《钢铁是怎样炼成的》时，我的心结被打开了。在铁路筑建时，保尔面对恶劣的环境没有退缩，他和战友们把铁路如期修通；在生病住院时，保尔忍受病痛的折磨没有悲观，他鼓励并引导达雅加入了苏维埃；在双目失明后，保尔深受肉体和精神的双重打击没有绝望，他完成了自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的创作。保尔用他钢铁般的意志铸就了自己的辉煌，和保尔比起来，我的那点痛又算得了什么呢？保尔在肉体和精神上受了那么大的打击，他都能渡过，为什么我不能呢？
我陷入了深深的反思之中。
生活就是需要磨炼，充满磨炼的人生才是成长的必备条件，钢铁只有在骤冷和淬火之中才能炼出，河蚌只有经受多次肉体的摩擦，才能把小沙粒变成珍珠，痛苦绽放美丽！
“人生不如意之事常十有八九”，我们无法逃避生活，只能勇敢地去面对。与此书相约，与保尔相伴，即使再大的磨难，我也决不退缩。
让我们把困难踩在脚底下，向未来迈进吧！
成长作文 篇5
合上手中的《假如给我三天光明》，我不禁思绪万千，海伦多么坚强，面对着无边无际的黑暗，死一般的寂静，她没有消极，而是努力着，微笑着面对每一天。
海伦出生在一个幸福美满的家庭，小时候是个聪明活泼的小女孩，可是一切的美好在她一岁半时戛然而止，一场高烧夺去了小海伦的光明和声音。从此，无论何时，她都无法看见这五彩斑斓的世界，无法听到悦耳动听的声音。
海伦渐渐地暴躁起来。这时，莎莉文小姐走进了海伦的世界，在她的帮助和引导下，海伦学会了写字，学会了用心与人交流，学会了乐观积极地去面对命运，经过不懈的努力，她以优异的`成绩完成了学业，并用生命的全部奔走于慈善事业，为残疾人造福。
《假如给我三天光明》像磁铁般吸引着我，我与海伦一起哭一起笑，我为海伦的不幸感动忧伤，我为海伦的成功感到开心。
海伦一直渴望得到三天光明。第一天她要看帮助她的莎莉文老师和其他人，还有她的小伙伴们。第二天，她先看日出，接着她还要参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天，她还要再一次看那美丽无比的日出。她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢乐的小鸟。
海伦对未来充满了希望，她并不埋怨命运的不公平，她坦然地面对着。看了《假如给我三天光明》，看了一个盲聋人的自传，看了她的一生后，我问自己：连海伦都没有怨恨命运，并奋斗着，努力着，我又有什么理由去埋怨我人生道路上的困难和挫折呢？
我被海伦不屈不饶的精神深深打动了，时间是珍贵的，你过得好也好，差也罢，时间都不会停下来，时间一去不复返，我们为何不用埋怨的时间来努力呢？埋怨是什么问题都解决不了的，只有努力才可以战胜困难。玫瑰绽放于荆棘之上，人生也如此，不遭遇困难怎能开放出美丽的花朵！不经历风雨怎能见彩虹！
海伦在作品的最后这样说：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。是啊，我们应该善用我们的眼睛，去观察生活的每一个角落，世上的每一个人都应该珍惜我们现在所拥有的一切。
成长作文 篇6
深夜，万籁聚寂，偶尔闻听一些虫鸟的残叫声，我孤寂的心更加凄凉了。飘渺的夜空中，星星若隐若现，皎洁的明月不时的被丝云遮掩住，此时的我躺在床上，怎么也睡不着!
每一个人都有自尊心，我们小孩儿也不例外，“没有出息”“不争气”这些话往往都是家长骂孩子的日常用语，这些话虽然字数不多，却深深地伤害了我们幼小的童心，每一次考试前，家长都会给孩子订分数，如果达不到这个分数，皮肉就会受苦，现在的我一听到考试两个字，就会发晕，带着这种负担，我们怎么能考出好的成绩呢?作为家长，考试前应该多鼓励，让我们满怀信心的走进考场呀!平时的我们听到的应该是赞美和鼓励，这样我们才会健康地成长，成绩也就会越来越好。说心理话，我经常想：为什么大人总拼命的逼我们学习?为什么大人们对分数看得总那么重?为什么我们总有做不完的作业?想到这儿，我的眼泪像断了线的珍珠直往下掉，有时候真想和大人们谈谈，告诉他们我们的想法……
也有的时候，爸爸妈妈带着我去做客，主人每一次都会给我一些好吃的.东西，而他们总是说：“我的孩子不怎么吃这个”“不要，不要，我家多呢!”多虚伪的话呀!爸爸妈妈：你可知道当时的我都会悄悄的咽几口口水，眼巴巴的看着别人拿走!我知道父母这么做也有他们的道理，可是你也得问一下我们愿不愿意呀?难道这就是你们真正的想法吗?难道我们吃了，真的会立马变成好吃的坏孩子吗?
柔柔的月光洒在床边，淘气的小星星向我眨着眼睛，一切如此美丽，可你们都知道我需要什么吗?我们小孩子如果学习不好，将来真的就不能生活了吗?一个没有自由，没有主张的孩子，将来能有什么出息吗?
最后，我在这里想问问：爸爸妈妈，你们觉得是听你们的话重要，还是我们的身心健康重要?
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