八年级作文（范例5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的八年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
我想，我也能像他们一样为了梦想能够触摸而去像老师不断索取。我是不是很傻，明知道不可能还去做，赢得一线生机，还时不时给自己找烦恼压力，但这一切但是值得的，为了能够面对这的‘辛辣的嘲讽’如愿以偿，实现梦。我不用他们同我一起受苦，我也不要用自己的痛去触摸他们，因为儿女的痛在父母心中是加倍的。
既然选择了这条路就索性拼到底，不顾风雨坚程，一览无前的冲，就算是输也要跑完这场华丽蜕变的马拉松。只因不干心，不干心将这样输掉。
我不知道自己手中还有多少筹码拿起赌我的梦想，我不想做家庭中的‘寄生虫’，只会给他们添麻烦，嗜去他们的年华，他们已经够辛苦了。
我不想就这样结束了，如果我够勇敢，我一定可以步伐坚定的走在这条大路上，迷恋着风景*，尽管是那么的不被看好，那又这样，难道“不幸运的孩子”注定要为了迎合他人的看法而独自黯然开放吗？我无意识的相信我是一个爆发股，我不要做这个世界的配角我也不愿自取灭亡，像个懦夫一样，没志气。
也许，因为害怕自己会失去一些重要的东西，而遗忘了最初的一切，我是那么向往高中，我怕以自己现在的成绩考不上高中，我怕我不能像正常人一样“走”进高中，去体验高中，曾经几度的迷茫，恐惧，好像耳边的“恶魔”时刻告诫着我：这总归是一个梦，梦醒了，一切的一切都将化为需有。
被世界遗弃得像个孤儿一样，没人会注意你，只有自己坚强，学会掩饰自己的.喜怒哀乐罢了。但至少上天对我是公平的，让我不再是一人孤军奋战，因为在这路上，他们给了我太多太多的信念，让我找到了自己的姿态。
勇敢上路吧，弱，不管你有多迷茫，多害怕，也要坚定的走下去，相信自己已经付出了，努力书写这一路的风景，不留下任何遗憾，兑现你的承诺，记住了，你是永不言拜的夏枯草。
八年级作文 篇2
雨在下，风在吹。站在竹林里仰望天空，阴的，没有任何一丝色彩。竹叶在豌豆般的雨点的击打下，飘然落地。雨“哗啦啦”的'下，没有人会知道它要下到什么时候，其实它的心愿很简单：用它的生命来滋养万物。
本来是很讨厌雨的，而原因就仅仅是我讨厌打伞。而且下雨很麻烦：会弄湿了鞋子，淋湿了衣物总之归为两个字：讨厌。下雨会害我不能出去玩，还会害我摔跤。那时真的对它“恨之入骨”。
后来我发现，雨，挺好玩。我那时认为雨水是天使的眼泪，很宝贵。因为有一句话真么说：“春雨贵如油。”这个时候对它的了解便是他很有用。
在那以后的日子里，我喜欢上了雨。我甚至喜欢在雨中奔跑，欢呼雀跃。
知道有一天，两个人分别倚靠在墙里墙外，天空下起了大雨，谁也没有注意，风雨间垂落了一支玫瑰花。
墙里墙外，谁也不知道谁是谁的谁。
八年级作文 篇3
负担越重，我们就越贴近大地，我们的生命就越真切实在；相反，当无负担时，人一轻，便会远离大地与生命，人也就成了半真的存在，如何谈梦。
梦。为我的成长指明了方向。人生的旅途，并不是一帆风顺的，其间有坎坷，荆棘，甚至有歧途。在我迷茫时，梦想如清风，吹醒我昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；在我孤独无助时，梦如火，给予我无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子。
也许，是梦引导了我，为我指引了方向，让我从一个懵懂无知的'小孩变成了一个爱好学习的好学生。
但是，梦还没有实现，不能松懈。
我认为。追梦不是一个动词，而更像一个名词，意思是：
在实现梦想之前自己点点滴滴的所作所为。
我们现在努力学习，为自己的梦之路铺路，并砌上一块块漂亮的砖块和瓷砖。
学习，也是我的梦不断的源泉，一串串上课与下课的铃声中，在老师的带领下，我的视野遨游了古今，纵横了中外，神思沿着直线，曲线翻山越岭，渡河海，走进数字王国，观赏文字海洋，努力巩固我的知识长城。雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里披风斩浪，我也要到丰富的书籍里获得精神粮食。
当然，梦并不能光读书，光学习。
也应当敢于实践。
意志，恒心也为我的成长保驾护航。
即使如此，它也有时也不是一份耕耘，就有一份收获的。再加上烈日炎炎，风吹雨打，数九严寒的影响，有时内心会产生动摇。
每当这时怎么办？
没怎么办！自己要放弃自己的梦没人有意见。相反要继续只会有更多的人拉着你。我不喜欢向名人学习，有什么励志的事鼓励自己，使自己走下去，这好像看似有道理，但是有谁想过为什么会这样？只是因为自已一开始就没有坚定自己。
让我们架起人生之舟，扬起梦之风帆，驶向未来。
八年级作文 篇4
站在蒙蒙的雨中，一群若隐若现的人影，在我面前一闪而过，我徬徨的四处寻找，然而，我只看见了那令人熟悉的身影，我呼喊着，雨却倾盆而下，你迟迟没有回头，我感到无助，因为我们的距离感越来越远，真的好远好远……。
有一种距离，是能计算出来，却永远不能拉近；有一种距离是“心与心”之间的距离，要多遥远就多遥远，要多近就多近，当两颗心能够真诚的相映时，就已经没有远和近的差异了。所以，我相信，只要跨过那段看似遥远，却又快到达的雨路时，将有更美好的事物在等着你。
在我们这样青春无限的年华里，那颗将成熟的心，带给了我许多羡慕，辛酸，幸福的滋味，这些爱意，都偷偷的埋藏在友情、爱情，或是亲情之中；还记得，在那一次的活动中，同年龄的我们，对彼此都有着聊不完的话题，一群人不管是男是女，那种一起围起来玩的感觉真好，但在这之中，我或许跟你之间有一种微妙的关系，不敢往前，却也舍不得退后，但看着你笑着的感觉，好像我俩属于不同的空间，你并不知道我正凝视着你，因为你正对着别人笑，我已经分不清这到底是什么样的感觉了，好像在我们之间有一个隐形的天平，虽然总是平衡着，但距离不会改变，我就只怕有一天，当你厌倦了这种尴尬时，不管你选择转身就走，拉开这遥远的距离，还是选择拉近，都会让我感到不知所措，但我深深的'了解，这是成长中必经的课题，我不会逃避。
在雨中，我依然只看见你的身影，但是，我不再拼命的喊，我往前追寻着你，当我与你并肩时，我们已没有那“遥远的距离”，也没有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。
八年级作文 篇5
刚过完春节，天空下着毛毛细雨，冷冽的寒风夹杂着细雨直往人的裤管里钻。街道上一个行人也没有。大大的校门口犹如巨兽一般在等待猎物。
我被学校安排到礼堂分发书本，尽管这是报名的第二天，由于天气实在太冷，操场上没有多少人，空旷的操场里显得冷冷清清。我们几个被安排在这里分发书本的老师在骂这鬼天气干吗这么冷的同时，一边在寻找可以挡风的东西。突然，我看见了一个骑着自行车的人过来了，由于没有多少人报名，他的出现立即引起了我的注意：一辆28寸的老式自行车显得特别破旧，他的衣服也很破旧，头戴着一顶竹笠，脚上穿着拖鞋，这种打扮跟刚过完春节显得十分不协调。
“刚过完春节就来了，他们的生活真是不好过”，我暗地里想道。因为跟往年一样，每到报名时就有人来拾包书用的纸皮等废纸。这回却有些出乎我的意料，他居然没有去拾他旁边的废纸，而是直接走到报名的窗口前。
原来他是替孩子报名的！
我们这里的报名程序是报名后拿着发票到礼堂来拿书的。今天没有多少人，很快地他开了票，交了钱。拿着发票来到我的面前说道：“老师，给我初二的书。”语气里充满了期盼。
“好的，你不会让的孩子自己来吗？他都读初中了。”对报名都要父母来代替的学生我是很反感的`，因此我的口气充满了一种责怪的语气。可是我对这个家长却少了一种潜意识里的原有那种刚健的声调，好象这样的语气用在他的身上会使他痛苦一般。
“这大冷的天气，怕孩子冻坏，再说万一孩子把钱给弄丢了——————你说我这做父亲的怎么办？那可是我攒了好久的钱啊。现在的钱不好攒。”他一边说一边望了望天空，见我不忙，于是慢慢地从裤兜里拿出了他的草烟，问我要不要，我说不会，他就慢慢地卷起了烟。看着他的样子真让我想起了鲁迅笔下的润土形象：因头上的竹笠挡住了阳光，以至他的脸变得更黑了，一双破旧的拖鞋，身上的衣服也是破旧的，他的手干燥得裂开了几条血口子。
“你们做老师就好了，每到12号就有工资的拿。”他再次打破了沉默的气氛。
“你孩子的成绩还好吗？”
“不知道，我整天在外面的，生活都管不过来，哪有时间管孩子。我把他交给了学校就是学校的事了。”语气中充满了一种无奈的表情。我的心情也不好了起来。
这时有几个学生来领书，他见我在忙碌着，把草烟抽完后就向我要了几张包书用的纸和几根绳子，认真地把书慢慢地包扎了起来，他那种态度就好象是怕孩子冻着给他穿衣服一般，包好后，把书严严实实地捆绑好放在滴着水的破旧自行车的后架上，然后不紧不慢地骑着那辆破旧的自行车，消失在茫茫的雨中。
后来，出于一种感动，我打听到了那个不知名家长的孩子。他读初二，学习很不用功，成绩极差。
做父母的理解了孩子知识的重要，可孩子理解你了吗？
可怜天下父母心！
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