小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
友谊是一颗颗珍珠，把它们串起来，就串成了晶莹友谊是滴滴甘露，把它们汇聚到一起就合成清溪友谊是一朵朵花儿，把它们组合到一起，就编织成绚烂的美丽。
友谊能带给你“待到重阳日，还来就菊花”的不舍之约，友谊能带来朋友间的留念和希冀，友谊是难忘的真情。大家一同欢乐，一同喜悦，一起畅谈，一起回味着。因此，与朋友重逢就成了人生一种最美好的回忆。
友谊能带给你“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福，有人给你一份关心，这是多好的情感，真的值得珍惜和拥有。相信那份情感包容着真诚的关心和祝福。
友谊能带给你“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福，友谊就能支撑着我们的人生之路，使你我走得更加稳健和从容，使你的生命的花朵开得更鲜艳，让你铸就生命的辉煌，放飞自信的梦想。让美妙铸就一片天堂，展示迷人的`风采。
收藏一份友谊，在挫折中多了一份坚强和安慰：抚平伤痕，风干泪眼，重新扬起生活的风帆，让胜利起航。收藏一份友谊，在成功是多了一份雄心和鼓励：只要年轻，没有什么不可以的。我要勇敢地去追寻我的理想，超越极限，勇敢去挑战人生。搏击战斗的风云，在挑战中升华生命的质量，完善自我的人格。
小学生的作文 篇2
我有两个弟弟，一个四岁，长得又黑又瘦，还在上幼儿园，是姑姑的儿子；一个八岁，长得又高又胖，虎头虎脑，已经上二年级了，是舅舅的儿子。今天我要介绍的是八岁的大弟弟，他小名叫龙龙。
龙龙的胆子非常小，走路经常低着头，大白天都不敢一个人在家属院里玩；如果房间里不开灯，他是万万不敢独自进去的'；连大人下楼打酸奶，他都不敢一个人在家呆一会儿。哎！他的表现一点也不像我，更对不起他的名字，真让我失望。
龙龙的爸爸妈妈给他买了好多课外书和写作练习，可是我没见过一次他主动捧着书看，倒是崭新的书被我早早地翻了个够，遇到有日记作业时，他当然也写不出来了，如果我不在他身旁陪着，他绞尽脑汁也就写两三行。我时常提醒他：“龙龙，你不多看书、多读书，写日记怎么能不费劲呢？”他虽然胆子小，但是气性却很大：“哎呀，姐姐，不用你提醒，我又不是没写过作文，又不是没看过书，你干嘛这样说我！”
再看看他的学习习惯，平时总喜欢在家吹牛：“今天我在学校小测验时又得100分了！”可到了正式考试时却总是考得很差，甚至不及格。舅妈说，他每天下午放学都要到老师家补课，可是成绩还是没有起色。我告诉他：“课堂40分钟要专心听讲……”他却振振有词地打断我：“我是很专心呀！”我看着他不乐意的样子，只好失望地摇头走开。
哎！这个弟弟真让我失望！
小学生的作文 篇3
“我一定要试试！”这句话来自我刚从一本叫《自然科学》的书中不由得发出来的。刚刚，我从一本《自然科学》中看到了这样一个有趣的科普实验：会吃鸡蛋的瓶子。鸡蛋怎么可能会乖乖的“进”比它体积小的瓶子呢？还未开始做实验，我便已经起了这样的猜测：1、根本不可能使鸡蛋“进”比它体积小的瓶子里。2、有可能进。虽然一次次猜疑在我脑中闪过，但是，“我一定要试试！”。
首先，我按照书上的.要求准备材料：一个熟鸡蛋、一个细瓶口的玻璃杯、纸片若干等份、火柴、火机各一盒（个）。然后，我便怀着兴致勃勃的心情，第一次当起了“实验操纵者”。第一次实验时，我由于没有经验而以失败告终。第二次实验，我便老练的往玻璃杯中放纸条，并堆成一个火堆形，心里有数的我留了点条条，放了一小盖油，把点燃的火柴丢了进去，为了防止熄灭，我把手中留的纸条也点燃丢了进去，刹那间，纸条全都着了，让我眼前一亮，我把鸡蛋扣在瓶口，纸条一灭，我手一松，天哪！鸡蛋竟然从比它体积小的瓶口里进去了！这让我百思不得其解，后来，我通过上网查资料了解到：纸片刚烧过时，瓶子里热热的，鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内压力小了，鸡蛋就进去了。
从这件事中，我体会到：我们要勤动手，勤思考，才能成为建设祖国的栋梁之才！
小学生的作文 篇4
星期天，我和几个同学去南湖玩，到啦南湖我就急急忙忙奔向猴山。
啊！猴山可真热闹!那些小猴子有的在爬杆。有的在荡秋千。有的追逐打闹。有的在地上抢食物。
最吸引我的是一只小猴子，他不只从那里找道一顶小蓝帽带在自己的头，人模猴样的矮矮的个子。瘦瘦的。一双灵活的小眼睛，一身金色的皮毛，一条细细的尾巴。
它坐在假山石上，拿着一颗荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小爪子把壳掰开，掏出果肉。塞进嘴里，边吃边用小眼睛四处张望，生怕别人抢走了似地。
吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了另一块大石头上，幽梦地纵身一跃。稳稳当当当地抓住了一条线索。哇！小猴子可真灵活！他抓住铁索身子一悠。一双小 脚就夹住了铁索，骤然一蹬，居然悠闲地荡起了秋千来。小屁股一翘一翘的。呀！帽子掉下来了！小猴子‘蹭’的`一下跳下来，拿起小篮帽，又扣在了自己的小脑瓜 上。然后又捂着肚皮，大摇大摆地走了几步 。
绕过了假山，他又出现在假山的最高处，坐下来挠两下，还一边得意的往下看呢。好想再说；‘看我在最高处，我就是猴王！’这时一只老猴子出现了。一边 向他瞪眼，一边比比划划。好想再说；‘下去，下去，这是我的地盘 。’小猴子也向他瞪眼比划。老猴子生气了，朝小猴子冲过去 ，小猴子一见不妙，逃下山顶。他在山下还在像老猴子做鬼脸呢!哈哈，哈哈。
看着小猴子的样子，我捂着肚皮大笑起来。好可爱啊‘这些顽皮的小猴子。
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