优秀成长的作文10篇(精华)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的优秀成长的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀成长的作文 篇1
有人说，疤痕就像丑陋的斑点一样附在一个人的身上，它并不能代表什么。而我却不这么认为。虽然疤痕像丑陋的.斑点，但它意味着一个人经历过了风和雨，他也曾在逆境中做出挣扎，也将意味着他会在逆境中磨炼坚强的意志。因为，他不曾忘记自己的初衷。疤痕是一个人成长中最珍贵的，也是最值得回味的。
疤痕标志着成长的刻度，是最美的转身。
自古以来，很多诗人在被贬之后创出佳作，这是在逆境中不放弃自我，这是在逆境中渐渐成长，化悲愤为动力。
优秀成长的作文 篇2
成长，我们每一个人都需要成长，但是，你们明白成长是什么吗？有人或许会说，成长不就是长大了，成熟了，不再那么幼稚了，我觉得成长就是这样，一个人变得不再把任何一丁点小事放在心上了，不会再把任何脾气在任何场合的发泄出来，一个人成长了就是委屈了就一个人委屈，伤心了就一个人伤心，不会再像以前一样把自己的委屈、伤心说给别人听，因为他们知道，说了只会让别人跟你一起伤心而已，起不了什么作用，所以我们就学着一个人独自承受任何的结果，因为如果我们不学的话，也没有任何一个人会帮我们承受啊。
我们从以前的幼稚，再到现在的成熟，感觉就是天差地别啊，但是我们经历的每一个阶段，都有每一个阶段需要告诉我们的东西，人不可能会从出生就成熟的，也没有一个人到老年还是一样幼稚的，如果有的话，那应该是被别人宠爱的无法无天的那种，才可能会保持自己最初的幼稚，或许有许多人很羡慕这样的一种人，因为那种被自己的父母宠爱的无法无天的'人，很幸福，不用经历什么，也不需要自己承受什么，不用自己独自一人伤心、委屈。那种人遇到事情总会解决吧，因为他们根本就不需要担心太多，只需要做好眼前的事情就好，所以每一次遇到事情他们都很勇敢的去解决，但我们就不同，因为我们有太多的事情需要顾虑，太多事情需要担心，但就是因为这样，我们更加的成熟，解决事情会更加的稳重。
优秀成长的作文 篇3
成长的烦恼，可以堆到天那么高;成长的烦恼，可以像海一样一望无际;成长的烦恼也可以像蚂蚁一般多。
我的.烦恼是我的学习，最令我“头大”，语文成绩下降，数学成绩不好，英语成绩也不咋的。眼看期末像只饿狼步步逼近，我则像热锅上的蚂蚁——团团转。
“头大一”——英语成绩。英语最令我头疼，因为英语成绩不理想，单词没过关，爸爸天天逼我写英语单词，每个都要抄10遍。虽然我心里不服：为什么要抄，你抄啊!但是我的英语成绩从“黄灯”升到了“绿灯”，所以，我的“头大一”终于“out”啦!
“头大二”——数学成绩。数学是我的克星，我不是把表面积和体积弄混了，也就是计算给算错了，成绩一直亮“黄灯”，我真希望它转为“绿灯”啊!可天不遂我愿。唉，我至今都没解决这个粗心的坏毛病。
成长就是这样：有坎坷，有悲伤，也有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历失败的痛苦，但失败乃成功之母，有痛苦就会有成功，在成长中慢慢总结失败的原因，积累了经验就会在以后的奋斗中取得成功。
我们应该乐观的面对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的帆船驶向成功的彼岸!
优秀成长的作文 篇4
在成长过程中，我做错过许多的错事，但得到的总是那一次又一次的宽容只有一件事，大人怎么也不能原谅我，那件事一直刻在我的内心，怎么也抹不掉。
记得那是一个下雨的夜晚，我一个人回家，很害怕，盼望着爸爸、妈妈赶紧回来，盼啊盼…，他们终于回来了，谁知，爸爸一回来就说让我去给他买药，因为爸爸的胃不好，那天晚上有忘记了买药，所以让我去买。我本来就很害怕夜晚，更何况有下着雨呢，爸爸叫我叫了好机回，我都没去，在房间里磨磨蹭蹭的，怎么也不想去，爸爸一看我这个样子，脸色一下子由晴变阴，说：“不用你去了。”我很害怕，以为要挨吵了，可是，这次爸爸并没有吵我，心平气和的'对我说：“过来，坐在我旁边”我受宠若惊，赶紧过去了，爸爸压着火，对我说：“思琳，你不小了，我希望你不要怕这怕那，这个世界上没有鬼，只是自己吓自己。我辛苦养活你这么多年难道我叫你去买药你都不去，我就叫不动你吗？我说的这些话，你听进去也行，听不进去我也不管你，希望那您能从中自己领悟，去睡吧。”我心中很后悔，随后的几天，爸爸不停的咳嗽，听了我都心酸，我在也忍不住了，哭着走到爸爸的身边说：“爸，我去跟你买药吧。”爸爸一把把握搂到怀里，忽然间，我感到一阵凉凉的东西滴到了握的脸上，我抬头一看，爸爸的眼眶红了，泪水流了下来，我也一直抽泣。
那天晚上，我亲自给爸爸洗脚，爸爸的眼泪再一次流了下来。“爸爸，对不起，您养活我这么多年，我却不知道回报，您不是白养活我了吗？我要做一个知道回报的孩子我要成为让您骄傲的孩子，我以我的行动回报您。”
优秀成长的作文 篇5
成长，对每一个孩子来说，是美好的。在成长中，我们获得了许多，也失去了许多。
曾经的我们，是那样的倔强、叛逆，家长老师的劝说在我们看来是一无是处的唠叨。埋怨作业的多，考试的烦，和做学生的累。也许因为一些小矛盾，曾经的好姐妹，同样倔强的我们打了闹了吵了也就散了。
曾经的我们，也许会因考试不顺利，而愁眉苦脸；也许会因为每天太多的作业，而勃然大怒；也许会因为老师的占课拖堂，而“怀恨有加”。
曾经的我们，会抱着一大堆的零食、小说，忙的不亦乐乎，却不知道人生的.真正乐趣和意义是什么。
时光匆匆，在不知不觉中，我们长大了。直到后来才明白，曾经讨厌的甚至憎恶的人却并没有得罪过自己，曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾，曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切，曾经那些闹得不可开交的朋友，原来一直都在默默对自己好。曾经那么不喜欢的老师其实也是希望我们有出息。那些有意义的事情，才能让自己真正快乐。
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。成长也让明白了很多是非对错，也让我不断反省因为自己的幼稚所做的无理取闹的事情。
我一定好好享受成长道路上的苦与乐，我也会不断成长，让我的人生变的更靓丽。
优秀成长的作文 篇6
儿时的快乐
儿时的我们似一只只小鸟，无边无际的天空任我们翱翔。
儿时的我们似一条条小鱼，浩瀚无垠的大海随我们畅游。
儿时的我们似一株株小树苗，永无限制的空间让我们茁壮成长。
儿时的我们天真烂漫，过着天高地厚般无忧无虑的生活。
在教室里，我们将老师要求背诵的课文、名句背下来，待到上课时默写全对的时候，我们就有一种特别有“成就感”的感觉。当一道题目我们不会做，请老师点拨一下就恍然大悟时，并且之后遇到类型相似的题目就能得心应手地做出来时，心里美美的，飘飘然地得瑟着。
在操场上，我们同龄的小朋友在一起玩。画条“三八线”将男生隔开。我们跳着不同花样的`橡皮筋；有在北京的金山上，有董存瑞炸碉堡等。偶尔会传来稚嫩的争执声，然后伴随爽朗的欢笑声蒸发在太阳光底下，随风消逝。而男生则玩一些较活泼的游戏：比如、爬树、跳远、丢沙包等等。欢快悦耳的笑声总能响彻整个操场，乃至校园。
在家中，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。他们宠溺地包容着我们的调皮、任性和放肆。我们无所顾忌，直率单纯；我们是暴露在蓝天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五岁的快乐
十五岁的我们如初升的太阳，轻轻跃出地平线，亭亭玉立于澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波。
十岁的我们如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地托着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚。
十五岁的我们如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有点任性。
十五岁的我们多愁善感，过着渗透出逐渐懂事的宁静的生活。
在教室里，我们不再那么幼稚了。做对了题目，也没有那么地欣喜若狂。不知道做的题目，可能要问老师几遍才有可能把它弄明白。因为随着我们知识面的扩大，题目也越来越难。
在操场上，我们不再将男女阻隔了。而换成了男生打篮球，女生在旁加油打气。十五岁的我们浑身焕发出青春活力。
在家中，十岁的我大多都在电视、电脑前崇拜一些偶像，担任着热衷于他们的“粉丝”职业。并且准时地收看青春偶像剧。
告别无邪的童稚，迎来的是更加丰富的人生。不管是儿时的欢笑，还是十五岁的成熟与稳重，我们都要像那蓬勃生长的向日葵，面向太阳，快乐地成长。
优秀成长的作文 篇7
成长，意味着责任；成长，意味着更多的分离和相遇；成长，意味着离开了无忧无虑；成长，也意味着独立自主；成长，也同时意味着谎言与欺骗。我们从一个牙牙学语的婴孩一步步走向孩童，又带着孩童的稚气随着清风变成花季少年，这是一个懵懂而又略有心机的年岁。这时，我们又将携着这些孩童，少年该有的懵懂坐着奔向未来的列车驶向下一个站点。
那一张张有恐怖气息和鲜红数字的考卷，足矣证明我的成长，从小时候的次次双百，到小学的八十多，九十多到现在的八十多，九十多。有人问：小学和现在不一样吗？我会说：小学以前满分一百分，现在一百二十分，这两个能一样吗？还有从职务和名次也可以看出我的成长:小学六年，我当了六年班长，到了初中就不是了；小学六年，总是前三名，三好学生，年年都是。可现在进前五前十都难。我们不可能总在1+1＝2那个年代徘徊。我们长大了，成长了。
谁不想只停留在幼儿园，一天都写不了几个字，现在呢？一大堆如云的公式，课文等待你背诵；如山的作业等着你写；如海的题等着你做。小时候，幼儿园的时候，我们不分男女，尽情的嬉戏，玩耍，没有一丝丝顾虑。现在呢？男女同学之间互相帮助一下，就有人开始八卦了。不只是这些，现在没有几个人在操场上尽情的玩耍嬉戏。因为人大了，学会做作了。一丝丝童真都没有了。这也证明我们长大了，没有了小时候的天真可爱，只剩下了面子和心机。
小时候做什么是都不用考虑后果，因为有爸妈给你解决，可现在不一样了。我们长大了，住校了，不可能为了一点事就找家长，要自行解决。自己弄出的事情，自己收拾这个烂摊子。这就是责任，要有责任感，才能在这个社会好好活下去。 成长，必须经历酸甜苦辣这四个过程。
酸，就是争风吃醋。比如说：老师的重视，你学习好，老师就喜欢你。就在课堂上点你回答问题。我就有这样的经历，我和以前我们班的.瑞瑞就是这样，表面上是好朋友，但暗地里却总是打小主意怎样在老师面前表现自己。不过，我现在长大了，明事理了，老师喜不喜欢没关系，自己学好了就可以了，用真正实力表现自己！甜，自然是快乐幸福的，当然，谁都体验过甜。我在以前大部分都是甜的，因为我以前学习是中上等的。希望以后还能像小学一般“甜”。
苦，这个很好理解，考不好，作业多，被老师，家长训自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，这个道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因为先苦后甜嘛！
辣，这个不好理解。辣，组个词：火辣。也就是骄傲。我们不要以为考好了就可以骄傲。我以前就骄傲过，结果下一次考试就没考好。自打那次以后，我就没有骄傲过了。到了初中就更不可以了。因为“人外有人，天外有天。”
成长，不仅是年龄和年级还有心智，让我们一起努力成长，长成一棵受人保护的百年大树吧！
优秀成长的作文 篇8
谁没有苦恼，那怕您是神仙，也不可能不会没有苦恼的，只是它还没有来到你身边。其实苦恼也有利的一面它可以锻炼你的`意志力。
生活在学校那么多天，每天都是混混噩噩的过着。把今天该做的事情全部都说下次吧！还有时间不要紧下次在努力一定可以成功。这句话我都说了百如遍拉！还有自己喜欢上网哎。自己的缺点可以说从武汉一直排到大西洋。有那个能知道我的苦恼，有那个能听完我的诉说。在家里父母唠叨的没完没了，他们的话我都会背拉！我又何曾不想上进了。就是坚持不小去，总是3天捕鱼7天晒网啊！我伤心。我哭泣。我我谁能告诉我，谁能告诉我，我到底该怎么办啊！那怕一天知懂一点点知识，我也原舍熊掌而取鱼也这样也可以堆及如山嘛！我不能这样就败下去了，我要战胜它。哪怕考不了好的学校，普通也可以嘛！离中考还有200天如也，希望自己能靠这些日子努力的吧成绩提上去。让我们这些想学习的同学共同战胜困难，让我们这些成绩不怎么样的学生共同进步，也让那些尖子生更上一层楼。不要被苦恼捆恼。不要被挫折打败，相信自己你能行，相信我，我们一起加油吧！
优秀成长的作文 篇9
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下即将接近尾声，大家带着一份感动与思考起程，想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。我们学校附近是环境有点乱，我们晚上也很少出去，平时没事一般都在学校里面。
我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的`工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村蔓延。
优秀成长的作文 篇10
在我们的生活中，有一个个装满美好回忆的泡泡，而在其中一个泡泡中，隐藏着一个使我真正长大的故事。
在我家小区的门外，有一个修鞋摊，它的“主人”是个白发苍苍的老爷爷。我每次进出小区都能看见他，不过从表象看来便知道他是一个乡下人，所以我便很瞧不起他。
有一天，妈妈给我买了一双运动鞋，我非常喜欢，于是第二天我便迫不及待地穿上它去上学了。在体育课上，平时就很活泼的我今天更是对每个体育项目的都跃跃欲试了。突然，“嘶啦”的一声，是什么声音?我低下头一看，呀!我的新鞋被一颗尖尖的小石子划破了!哎呦，这可怎么办呢?要是这样破着鞋子回去，肯定会被妈妈狠狠地训一顿的。我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的泪珠不断在眼眶里打转。突然，我想到了那个老爷爷。对呀，我可以找他修一修啊!
一放学，我便马不停蹄地跑到那个鞋摊前，准备找那位老爷爷帮我修鞋子，可是这时，我才想起我身上一分钱都没有带呀!这可怎么办啊?算了，先把鞋修好再说吧。我只好硬着头皮走上前去，对老爷爷说：“帮忙补一下鞋子。”不一会儿，鞋就补好了，跟新的一模一样。当老爷爷把鞋子交给我时，我才支支吾吾地说：“爷爷，我……我……没带钱。”原以为那位老爷爷会凶狠地训斥我，或者把我的鞋子扣下不还给我，可没想到的是，那位老爷爷却慈祥地笑着说：“没事儿，小学生身上没带钱很正常的嘛，没关系，反正这也不费啥事儿，就不收你钱啦。”我吃惊极了，不敢看那位老爷爷的眼睛，道了谢就匆匆回到了家。我一口气跑回家门口时，才发现自己早已泪流满面。
那位老爷爷时我人生的`向导，他让我学会了什么是宽容，什么是谅解。他为我人生的小路上又添加了一块厚实的砖。
老爷爷在我心中的形象是那么宏伟，那么闪亮。我应该向他学习，向他靠近，改变自己，做一个和他一样的值得别人敬佩的人。
他——便是我人生路上的“引路人”。
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