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美无处不在作文

时间:2023-10-16 16:12:45 作文大全 我要投稿

美无处不在作文【精选】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的美无处不在作文,希望能够帮助到大家。

美无处不在作文【精选】

美无处不在作文1

  常听人说,某某景点、某某城市真漂亮,步步皆景。但你有没有发现过,这种意境无处不在?

  清晨,当你还未醒来,是谁忍着倦意,为你准备早饭,整理房间?严冬,又是谁冒着寒冷,为你清洗衣裳,忍受刀割一般的寒风?是母亲。当晨起的她忙碌干活时的身影,是美的。

  当你漫步在公园中,小河边,那被你忽略的,遗忘的角落中,一株柔弱的小花,倔强的从墙缝底下探出头来,感受阳光,绽放属于自己的花苞,是美的。难道你认为它没有那身在花坛中,受不得一点风雨的花朵美丽吗?

  中午,中心区的红绿灯坏了,堵了车,你一边挡着炎炎烈日,一边嘟嚷着:“好慢啊,交警都干啥去了,也不来管管的时候。”你所叨念的人,正满头大汗的,站在繁华而炎热的街道中央,依旧一丝不苟的指挥着交通,一心想着如何更快的疏散交通。那样的人,是美的。

  在炎炎夏日,当你因为酷暑难耐而窝在家中,计划着去哪儿避暑的时候,为什么不走出家门,去树荫下,感受炎热为自然带来的魅力,聆听夏风中的树木为太阳演奏的歌曲,看太阳为曾经嫩绿充满生机的绿叶,镀上几分成熟的深沉,这不是很美的吗?

  美,是无处不在的,对吧!

  夜晚时,一家人快快乐乐聚在一起,母亲烧着美味精致的菜品,父亲则陪着孩子们玩耍。这时,一声“吃饭啦”,让大家好好坐在椅子上,微笑着为对方夹菜的画面,这不是很美的一幅画面吗?

  我发现,美是无处不在的',或是令人惊艳,或是平常朴素,甚至一幅画面,一个插曲,一些景色,都有令人心醉的美丽,正如罗丹所说的:美是无处不在的……美是有很多类的,倔强的,感人的,心碎的,幸福的。你,见过吗?

美无处不在作文2

  我们身边处处都有“美”。工地上最美的是劳作的工人,医院的最美是白衣天使,马路上的最美是清洁工……

  在我们的小区里,也有最美,他们就是不辞辛劳的保安叔叔。以前,我总是觉得保安是一个平凡,不引人注目的小小职位,除了,每天看看门,去小区里逛几圈就行了,没有什么可操劳的。但是,在几个事例中,才发现事实并不是这样的。一个阳光明媚的星期天,我和好朋友佳佳一起出门散步,不知怎的,就和保安叔叔聊了起来。说一些家长里短的生活琐事,聊得可起劲儿了。但我问到他们过年时回不回家,这个问题时,保安叔叔干巴巴的'眼角突然泛起了一丝泪光,可他在强忍,努力不让泪珠留下来,我也深深感受到他们的思乡之情。是呀,临近年边了,哪有一个人不思念家乡的呢?后来,我才知道保安叔叔是不回家过年的,他们为了小区的安全尽职尽责,无私奉献,把那种思乡之情深深的埋藏在心底,每次见到他,他就会在脸上勉强挤出一个笑容,不管是寒冬酷暑,不管是刮风下雨,他们都在努力工作着。

  有时候,保安叔叔穿着制服,四处巡逻;有时候入户了解情况查看地下车库;有时候引导车子有序地停放,都是那么专注、细心。有一次,他们去小区里巡逻,由于天气寒冷都冻得瑟瑟发抖,再加上刺骨的寒风,别提有多冷、多难受了。可他一直在坚持,等到他的双脚走过小区的每个角落之后,才回到站岗亭里。那时,他的手和脚都冻僵了,嘴唇也发白了,面如土色,气色非常不好,还时不时的往手心里哈气,仅管有多苦多累,他都熬过去了。

  “美”无处不在,保安虽然没有吴菊萍那样“大美”,但也是生活中不可缺少的“小美”,我们赶紧行动起来,做一个“美”的人吧!

美无处不在作文3

  因为踏上了生命的路,因为路程的艰难,于是在不知不觉间,闲遐时便闭上了疲惫的双眼,只想得到片刻的宁静,不再去看万物在各处属于自己的土地上,被自然赋予的风情。任或清或浊的雨滴打在窗前;任芳草碧连天;任黑夜掩盖花朵的美丽色彩;任日落月出永无停息的交换。这一切对我来说仿佛都无所谓因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。

  同样也是在不经意间,作长途苦旅的心,歇住了步终于再一次真心体会“美”了,在属于我的'位置窗外有那么一方蓝天。

  蓝,蓝得透彻飘浮着的云,白,白的彻底偶尔有几只鸟儿从那儿掠过,又给望着窗外的我,平添了些许生命的活力。在平时的日子里总是让自己压抑着已失去了术多甚至对生活的激情。就那样一道景,公那样一道景重新换醒了。我,开始慢慢睁开我那紧闭的眼睛,开始欣赏那不算风景的景,直到这时我才发现原来自己并没有麻木,我还有感觉,还有思想,还有对美的最原始的向往。我庆幸着,不知是巧合还是命运的安排。总之,重新欣赏到美的我常常贪婪地凝视着窗外。那真不愧为美景,天上蓝天,天下楼房,房边有树,树上有绿叶,叶儿情意绵绵地摆动,树下有花,花儿幽幽地传着芳香,在大地母亲的怀抱,仿佛他们很了不起,是那样骄傲地站着。生活着,不过我想,若要是再有一个活跃的人,领着一群四五风的孩童在那儿跑来跑去,做游戏,恐怕我也会跟他们闹去了。

  尽管我不是爱运动的人,可那情那景会让你感觉到满心的愉悦满怀的热血沸腾让你有无可控制的加入的冲动。那么我设想的这个场景又是否有一种“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”的蕴味呢?

美无处不在作文4

  清晨,校园一片宁静,偶尔有几声婉转的鸟叫声。404班,早有一个瘦小的身影,出现在走廊上。

  她,拿着干抹布,轻盈地走进保洁室。“哗啦啦”,自来水打湿的抹布被她拎回了教室。这个小女孩从404班的教室里拿出洗手液盒装满水的喷壶,跑出教室,跪在地上,用湿漉漉的抹布,在洗手液的喷口,用她那双小小的手挤出洗手液,搓呀搓,顿时安静的校园里满是一首交响曲,隔壁班的同学一个接一个地凑过来看,她仍不理会。

  这个小女孩拿起满是泡沫的抹布,往沾满灰尘的走廊墙壁上轻轻一抹,墙壁上好像是沾上了五颜六色的泡泡,射出绚丽的光芒。小女孩又用手在墙壁上抹了一下,然后像洗衣服一样,一直搓。墙上那么多白色的泡泡慢慢地变成浅灰色、灰色、深灰、黑色……小女孩把整个墙壁都擦了一遍,班里的同学越来越多,最后灯火通明,唯独她一个人还在走廊上不知干什么。

  这女孩抓起抹布,又用轻巧的脚步,快速跑到保洁室关上门。“哗——”水把抹布打湿了,水池里全是乌黑的脏水。

  她又跑到走廊里,抓起沉重的'抹布,又吃力地在墙壁上涂抹。一刹那,墙壁一干二净,一丁点灰尘也没有。小女孩抹了一把汗水,眼睛里闪烁着喜悦的光芒,仿佛在说“走廊,你真干净!”

  可是,在小女孩的眼里,墙壁依然不完美,缺了点什么呢?小女孩又回到教室里,从柜子里拿出一块干抹布,在墙壁上擦,以便把水吸干。

  大功告成!小女孩兴奋地回到书声琅琅的教室里。她,就是蒋亦柯,我们班的劳动委员。

美无处不在作文5

  美,有着天空的蔚蓝,有着大地的草绿,有着花朵的鲜红,有着秋树的金黄……

  这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足:看那草不够绿,嫌那花不够红,指那天不够蓝。而我认为:美就在我们的身边,我们何以不够满足:天似水,地像毯,花如血……

  天空中的小鸟叽叽喳喳地叫,像在嘱咐我们要辛勤劳动,稚鸟飞在树上捕捉食物,是在告诫我们要敢于尝试,蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜,是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞,是在示意农民天气要冷了,该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性,给我们带来欢乐,给我们以启迪。

  春天,万物复苏,春风吹过,大地盖上了绿色的毛毯,一片片杨树长出了新叶,一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,颇有“碧玉妆成一树高,万条树下绿丝绦。”的景象,春天的绿是温柔的。夏天,万物像是在你追我赶,山上、田间、池边,各种草木茁壮成长,各种鲜花竞相开放,她们拿出了最美的身姿,来装扮大自然,夏天的绿是热烈的。秋天到了,大地上的'绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖,她穿着秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒,就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。而后,一往情深的挥洒在万物之上,当雾退云消,初升的朝阳惊奇的发现:哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象,当然不服气,带来了自己的救兵-雪,把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里,给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师,它像保温瓶一样,外冷内暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选,淘汰,练就了多少不畏艰险的强者,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。

  大自然是这样无限的美,给予我们生活中的一切,让我们陶醉,让我们憧憬,我要对那些还不满足的人说:知足吧,美就在我们身边!

美无处不在作文6

  美并不是艳丽奢华,更不是高贵优雅。恰恰相反的,美是无处不在的平凡。每当我想起,就有一个声音在耳畔想起:记住以后也要为人们捡垃圾啊,呵呵……

  楼下明明是繁华的街道,却更有不少人乱扔手中的垃圾。而那些垃圾的归宿,却是一个手提的垃圾袋,或一只粗糙的手掌。

  每天每天,早上六点半,总能看见一个佝偻的背影,那么落寞,那么孤独。静静地拖着拐杖,一瘸一拐地走着。吃力地蹲下,再吃力地将垃圾捡起来,好几次,我都看到那个背影到街中间捡垃圾是,停下的车子,和车子主人的叫骂。而我,早已经习惯了在远处看着他那落寞的背影……

  一个平凡的早晨,哪个老人,依旧在那街道上,默默地捡起垃圾。可是,当他那佝偻的背影弯下去的时候,不再直起来。他蹲着,蹲着……豆大的'汗珠流了下来,似乎没有办法再次站起来了。

  我看得不忍,急忙跑过去,想要将这位老人扶起来。

  我跑到他的身边。这是我第一次这么近距离地观察他,全身貌似只剩下骨骼和爆出的青筋罢了,几乎没有一点的肉,苍老的脸上满是皱纹,花白的头发更是寥寥无几,怎么看都是一个即将闭上眼睛的老人。我扶着他站起来,却发现老人几乎没有多少的重量了,就仿佛是拎起一个毫无重量的塑料袋一样,貌不吃力,却深深地震撼着我的心灵。

  “老爷爷你没事吧?”

  “什么?”老爷也似乎有些听不见。

  “您没事吧?”我加大音量。

  “谢谢你啊,你真是一个好孩子,记住以后也要为人们捡垃圾啊,呵呵……

  公交车来了,我顾不得和这位老人再打招呼,赶紧上公交车,否则就要迟到了。车子缓缓地行远,当我转过头去的时候,再次看见了这个身影,只不过,这个身影,仿佛很高大很壮阔,仿佛往那一站,就能撑起整个世界一样……

  恍惚之间,我仿佛又听见了那句话:

  记住以后也要为人们捡垃圾啊,呵呵……

  原来,美无处不在,美在平凡中。

美无处不在作文7

  “世界上不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”正如罗丹所说,生活中处处有美,这些美是需要用眼睛挖掘出来的,它比宝藏更珍贵,更有价值,它是最广泛的,是不易被发现的,其实,它就在你身边,它隐藏在世界的各个角落。比如说——校园里。

  那是一个早晨……

  语文课上,一位男同学呕吐了,呕吐物散发出一阵阵恶臭,肮脏极了。这时,同学们有的捂住鼻子,皱着眉头,嘴唇颤动着,嘴里细细碎碎地似乎在埋怨着什么;有的同学闭上双眼,生怕一睁眼便会看到那恶心的呕吐物;有的.同学则幸灾乐祸,不断变化着脸上的夸张表情,还不忘嘲笑男同学两句……老师严肃地问:“没有同学要帮助他吗?”终于,在老师的再三追问下,几位同学站了起来争道:“我来帮助他!”老师请了一位女同学帮助呕吐的男同学擦桌子。女同学拿了块湿布,细心地擦着呕吐物,也不嫌脏,一声不吭,呕吐的同学的同桌也来协助她。我扭曲着脸,装出想吐的样子,但之后,我就嚣张不起来了,因为——那位女同学不厌其烦地一趟一趟跑去厕所水池洗布,班里霎时安静了,大家都看着女同学,女同学擦完了桌子就去擦椅子和书包,也不看看自己的衣服上有没有沾到呕吐物,脸上没有任何厌恶的表情,直到这个座位被擦得比其它桌子都干净,并且闻不出什么异味为止。我羞愧难当:唉,我从来没有考虑过别人的感受,我真不该嘲笑他,如果换作是我呕吐了呢?哎……我打心眼里敬佩刚才自告奋勇站起来要帮助同学的人。

  这节课是我有史以来上的最最宝贵的一课!

  是的,美等着你用双手去创造,等着你用双眼去发现,等着你用心去感悟!

美无处不在作文8

  石缝间的萌芽,顽强的很,虽没有象征付出的红色,却渲染了山间一缕蒙雾,美得非常空灵;墙角的几束草,小的很,虽没有那么娇艳的春色,却不禁惹人一看,美得非常清静。

  不用刻意地去寻找美的踪迹,它就在你睫毛最偏僻的那头。

  就是那花吧,不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的花,而是开在杂草丛中的野花。我就觉着它的美了,没有那种要跟其它花争阳光的较劲,也没有那么想引人注意的心思,就那样平平凡凡的盛开着。小的可爱,小的引人注目,小的轻摇了,已经非常美了,美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。风一吹,花跟着草儿一起舞着,但还是望着,只是一片绿色,总希望着有一点点红色掺杂在其中。仔细一看的吧,真的有别样的颜色融入,却是星星点点的,长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵,显得大材小用了,但还是美的。若下雨来,花儿的头一点一点的,倒有了怜香惜玉的意思,可细细的品尝着,反而有了另一番韵味,粗粗细细的'野草护着躲在丛间的花儿,虽说花儿难免淋点雨,但也可看做美人出浴罢了。若有了太阳,那可真叫个美,迎着阳光的花看着便觉得暖极了,雨后的花儿就如颗宝石,发着春天的光,它,虽不如宝石的珍贵,也不如宝石的华丽,更不如宝石的吸引力,只说着它也如宝石一般亮着光,它的光又不是人为的,而是太阳光,美得最自然。

  唤不得美的来,也催不得美的去。美吧,就漂浮在这尘世中,就如空气一般,你若睁着眼,那到处都是美,吸一口空气,或许那空气里都夹杂着美的气息。而这美的去处,主要的是看你有没有去发现美的信念。

  就好像罗丹说的:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

美无处不在作文9

  生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

  世界之大,容纳百川,花草树木,奇珍异宝等都有它美的价值。

  真善美,还是需要假恶丑来衬托,美是一个人对另一个人(物)的评价,是发自内心的美。

  每个人看待美是不同的,从他的角度,方式,行为,动作,心情等都是不一的。

  生活中,美是无处不见的',只是你没有善于去发现,去感悟,去体会。

  有一种美是无形的,在我的生活中,有一处美,让我所发现。

  当我在学校时候,那次我在操场打球,打的忘了时间,直到铃声响,我一听见铃声响,抱起球,拿起书包,来不及整理,戴好,飞奔到教室,脸上豆点汗珠直流,我累得气喘吁吁,左手按在门槛上,头低下去喘气。

  许久,我才将头抬上来,只见全班同学,坐坐的安安静静,我的气喘息打破此时的安静,有个同学对我,使抛眼,我顺着他的方向,望去,班主任站在我的后面,我吓了一跳,丢了魂,咽了唾沫。

  十之八九猜到结局了。

  班主任火冒三丈,严重批评我,在全班面前当众批评,不留情面,她那句句批评语像一把利剑,刺向我的心头,还罚我放学扫地。

  我是刚强之人,岂能受此大辱,生了闷气,总是在骂班主任无情。

  放学了,值日生叫我快点扫地,我一听,心中怒火,直冲心头。

  口中喃喃自语;叫我扫地,我偏不扫,我随便糊弄下就ok了。

  我糊弄下,便到操场打篮球了,将心中怨气,爆发出来吧。

  到了操场,什么都忘了,尽情的疯狂的打球,快到五点半了,该回家了,我的一个同学打球受了点伤,我去帮他去教室拿下书包,我将书包拿了出来,走到进办公室。

  咦!这办公室怎么没锁!奇了怪啊!

  走进一看,一个熟悉的背影映入我的眼帘,这……这……不是我班主任吗?

  这么晚了,其他老师都走了,她在这干嘛!

  看见老师在哪里认真的批改作业的状态。

  我似乎明白什么了,跑到教室……

美无处不在作文10

  石缝间的萌芽,顽强的很,虽没有象征付出的红色,却渲染了山间一缕蒙雾,美得很空灵;墙角的几束草,小的很,虽没有那么娇艳的春色,却不禁惹人一看,美得很清静。

  不用刻意地去寻找美的踪迹,它就在你睫毛最偏僻的那头。

  就是那花吧,不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的`花,而是开在杂草丛中的野花。我就觉着它的美了,没有那种要跟其它花争阳光的较劲,也没有那么想引人注意的心思,就那样平平凡凡的盛开着。小的可爱,小的引人注目,小的轻摇了,已经很美了,美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。风一吹,花跟着草儿一起舞着,但还是望着,只是一片绿色,总希望着有一点点红色掺杂在其中。仔细一看的吧,真的有别样的颜色融入,却是星星点点的,长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵,显得大材小用了,但还是美的。若下雨来,花儿的头一点一点的,倒有了怜香惜玉的意思,可细细的品尝着,反而有了另一番韵味,粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿,虽说花儿难免淋点雨,但也可看做美人出浴罢了。若有了太阳,那可真叫个美,迎着阳光的花看着便觉得暖极了,雨后的花儿就如颗宝石,发着春天的光,它,虽不如宝石的珍贵,也不如宝石的华丽,更不如宝石的吸引力,只说着它也如宝石一般亮着光,它的光又不是人为的,而是太阳光,美得最自然。

  唤不得美的来,也催不得美的去。美吧,就漂浮在这尘世中,就如空气一般,你若睁着眼,那到处都是美,吸一口空气,或许那空气里都夹杂着美的气息。而这美的去处,主要的是看你有没有去发现美的信念。

  就像罗丹说的:“日常生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

美无处不在作文11

  在春暖花开,微风拂面的春天;在树木繁茂,烈日炎炎的夏天;在“霜叶红于二月花”的秋天;在白雪皑皑,粉妆玉砌的冬天。一年四季中,都有不同与往常的地方,不过,也许你没有发现,那是你没有用心去观察,去体会。

  或许只是一张漂亮的照片,一个精彩的瞬间,一处美丽的风景,都能够让你陶醉其中,流连往返。

  去年的冬天,刚放寒假不久,我和爸妈就回乡下老家度假了,我的乡下寒假生活从此开始了。我每天早晨都打开窗户,尽情的呼吸着清新的空气,然后开始翻开书本,我尤如一只小虾,在浩瀚的书海中穿梭,遨游。晚上,在满天迷人的星光下,开始沿着河边散步,听着潺潺的流水声,借着朦胧的月光看着周边漆黑发亮的竹和树。妈妈拿着手电筒,照着水面的小鱼儿,爸爸便动作熟练地用小网篓将鱼儿捞上来,我便将装鱼的小竹筒伸了过去。在静谧的夜里,满天的星星在窃窃私语,草丛中还偶尔传了几声蟋蟀那既嘹亮又婉转的歌声,还有我们的叫喊声和欢呼声。看!在水底的石头缝中不时伸出一双钳子来,那是头上有“探照灯”的小虾在偷笑和戏耍你呢,像在小声说:“你捉不到我的,哈!”好像一个顽皮的.小孩。爸爸手起“刀”落,小虾逃不出我老爸的手掌心。这时,河边又想起我们的欢呼声,和着草丛里昆虫那清脆的鸣叫声和潺潺的流水声,谱成一曲优美动听的交响乐。乡下的泥土中也散发出沁人心脾的清香,故乡的月那么圆,那么皎洁,驱散了人们心中所有的阴霾。

  我知道,故乡到了秋天会更美,稻谷沉甸甸的,桔子黄灿灿的,丰收的喜悦笼罩着这个古老而又现代的小山村。

  其实,无论是那个季节,那个地方,只要用自己的眼眸去观察,用心去体会,你就会发现它,可爱的、动人的、美丽的一面,那是一种无可言喻的自然美。

  用心地去体会吧,那样你就会发现美,享受美——美无处不在!

美无处不在作文12

  人总有发现美的眼睛,这些美包括精神美、心灵美、事物美、感官美……世间万物都有属于它的美,如果想要发现这些美,那自然需要我们具有发现美的眼睛。我喜爱大自然创造的美,这些美是独特的、奇妙的,我经常会去观察,体会它其中的韵味。

  雨淅淅沥沥的下着,人们似乎都有一丝忧愁,像是在思念远在他乡不能回家的游子,又像是在担心来年的生计,而这雨就是他们忧愁所集的泪。如果时间静止在某刻,我会发现,每一滴雨水里都有着一幅画,取出一幅,只见一滴小雨点躺在雨滴妈妈的怀里,雨滴爸爸则在一旁看着报纸,这画面是多么地祥和、自然、幸福。

  快过年了,人们都在忙碌着,在为过年做准备,他们购置年货、布置房子、挑选新衣,人人脸上都挂满了笑容,像是向日葵在太阳的照耀下盛开。冬像是为春的到来做准备,万物都在养精蓄锐,等待着在来年大放异彩。

  小孩们正在玩耍、打闹,阵阵清脆的笑声不绝于耳,他们是这么的开心、高兴;大人们也在聊着天,像是在探讨某一个问题,不时转过头看看孩子们的情况;而孩子们却毫无感觉,依旧欢欢喜喜的',不受打扰,他们是这么地天真烂漫、自由自在,他们是青春的代表,充满着活力与冲劲。

  原来生活中的美真的无处不在,我们应学会观察,观察可以造就我们美好的品格,一切的事物都需要我们去探索,不是什么东西都能一眼看穿。作为青少年,我们要力做新时代的创造者、支持者、引领者。这也是一种美德,并且也是美的体现,让我们创造美、发现美。

美无处不在作文13

  看到作文题,发现自己原来还不知道什么叫“柳暗花明”。只是应了那名句,隐隐约约地知道那一层意思.查了两本工具书,竟然没有解释。为什么“柳暗花明”就“又一村”了。何谓“柳暗”,何谓“花明”?父亲说:“(作者)转了个弯,迎面有许多柳树,重重叠盛,好像显得色调凝重了,叫‘暗’;而花色明亮,重叠在一起,只会更灼人,自然是‘明’。”写下父亲的话,无意在这里出他洋相,真是觉得这个想法比起我的没有想法要高明多了。当然目前为止,我还是以为“其为惑也,终不解矣”。

  其实柳暗花明是相对山重水复而言。不经历“山重水复”,何知“柳暗花明”就是好的境遇呢?就好像我们平日见到柳暗花明一点也不激动,好像人不到沙漠不觉得水的重要。

  心想,塞翁失马,再因此避祸(得福),应该可以用“柳暗花明”来形容。

  初学者,看山是山,看水是水;深人研究者,看山不像山,看水不像水;学有所成者,看山还是山,看水还是水。这也可以说是“柳暗花明”吧。

  我们从小就接触了太多的“柳暗花明”,什么童话里的`王子与公主的美好结局,什么真实生活里的好人得到好报。从小就被逼着背这句诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。觉得很合逻辑,可是再想想,又不对,柳暗花明后为什么一定是“又一村”呢?“柳暗花明”后依然是“山重水复”,依然“无路”为什么不可能呢?

  乐观主义者总喜欢用“柳暗花明又一村”来安慰“山重水复疑无路”。而有时候“柳暗花明”后仍然是“山重水复”,柳暗花明不过是短暂一刻。而如果迷信“柳暗花明”一定会“又一村”,却再次遭遇“山重水复”,那么“柳暗花明”就近乎是迷惑人的假象了。

  还用刚才王子与公主的例子,他们的“柳暗花明”之后,往往是“山重水复”——巫术、魔咒、各方阻挠...一系列千难万险,一般来说他们最后是“柳暗花明又一村”。另一些人就不那么幸运了,一生奋斗,迎来多少个“柳暗花明”,最后却归于“山重水复”。

美无处不在作文14

  今天是星期天,为了锻炼我的体育成绩,妈妈建议全家都去爬北门山。我一听,高兴的一蹦三尺高。于是催促着爸爸快去开车,谁知爸爸却边翻报纸边说:“今天我们不开车,大家步行去,我们也来个无车日。”“啊?有车不开,走路到北门山那得到猴年马月呀!”妈妈表示坚决反对。这时,我突然想起我们宁波正在创建省级生态文明建设示范区,要想建设美好生态宁波,改善空气质量,减少城市交通的压力是必不可少的。于是,我举双手赞成老爸的建议,我们也来一个绿色出行。

  我们一家三口漫步走向北门山。一路上一边欣赏着路边的美景,一边聊着天。妈妈不时的感概:“儿子,你看我们这边的马路多干净啊!再看看这边的绿化带,真美!要知道今天的这个环境,这和人们保护环境的意识有很大的关系,现在人们的素质休养都提高了。还有你看,大家去超市买东西,塑料袋都换成了环保购物袋了,其实这就叫节省资源,减少白色污染。”不知不觉中,我们已经到了北门山脚下。

  今天爬山的人可谓是多如牛毛,密密麻麻的,我们跟着人群挤上山去。这时,路边一群身穿红衣服,头戴小黄帽的人群吸引了我的注意。原来他们是环境保护小天使——环保志愿者,只见他们背着一个小型垃圾桶,手拿一把夹子四处寻找着垃圾。只要他们经过的'地方,这些垃圾都会被消灭的无影无踪。走着,走着,我发现山上的树木比以前又密了,人们不再大兴土木了。而那些游客也自觉的把吃剩的垃圾扔进自己随身携带的纸袋里。一瞬间,我被感动了。的确,如今人们一种保护环境的精神真的是越来越强烈,而那些垃圾军团也一点一点的减少。不知不觉,爬上了山顶,放眼望去,云腾万里,仿佛人间仙境。低头俯视,见房屋如蚂蚁般大小,又似一副风景优美的画卷,空气中不再弥漫着乌烟瘴气。河道不再垃圾浮满水,而是明如一条带子,城市的变化真大呀!

  我深深感受着这一切,呼吸着这清新又带着一丝芳香的空气。啊!美真的无处不在。

美无处不在作文15

  “美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”图轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?

  慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

  缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的'忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

  其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。

  让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?

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