实用的成长的作文【汇编4篇】
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的成长的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
还记得那天，我们坐在位子上与你嘻嘻哈哈地讨论你过去曾干过的那些荒唐事儿，你说的那句话么？你掩着微微泛着红色的脸，嘴角扯成一个尴尬的弧度，说：谁能没个过去呢。我们一群人，笑得愈发厉害了，笑望着你似乎没有变化又似乎变化了很多的脸，我不禁忆起了从见到你第一刻开始的点点滴滴。
真正认识你是在离开军校的前一天晚上，我们大家相聚在一起，开了一个盛大的篝火晚会。原本有点沉寂的气氛因为你的上场而忽然变得热烈起来。你故意压低了嗓音说：“今天，我为大家带来一首杨坤的代表作——《无所谓》。”接下来，你开始惟妙惟肖地模仿起杨坤来。踮脚，举手，翘指，闭眼，每个细节都做到了极致。台下同学们被你卖力、搞笑的演出所感染，连老师们都连声叫好。那个晚上，我记住了你的名字。
初一分班，我们做了同班同学。本想和你做个朋友，却因为后来发生的事情开始远离你，甚至讨厌你。一次，你打翻了同桌的水杯，却若无其事地靠在一旁，看着我们几个女生手忙脚乱地整理东西，连一句起码的“对不起”都没说。那时候，我气不过，便对着你吼了一句：一个男子汉，怎么可以这么没担当。只见你愣了下，憋红了脸，接着瘪了瘪嘴，毫不在乎地说：“不就是一杯水嘛，有什么大惊小怪的！你们都在忙活了，就用不着我参与了。”说完，快步溜出了教室。因为这件事，我们好几个女生都对你有看法，和你保持一定距离。
初二了，原以为你会长大，然而我却失望了。记得一次作文课上，范老师朗读并表扬了几篇优秀的作文，然而这次不但没有读你的作文，而且还特地对你的作文提出了几点要求。在我们看来，老师的几点要求既是对你作文水平的肯定，也是对你有更大的期望，可是身为语文课代表又热爱着语文的你，却接受不了。下课铃一响，便跑到教室外面，趴在走廊上哭了起来。双腿还极度不安分地敲打着地面，发出砰砰砰的闷响，我们实在很难理解你的行为。
一件件事情的发生，让我们发现你跟我们是那么不同，我们很难走进你的世界，害怕和你接触，惟恐一不小心触到你敏感的神经，引发你火爆的脾气，做出一些夸张的事情来。渐渐地，你的身影显得越来越落寞！
或许你也意识到了自己的缺点，或许是有师长开导你，到了初三，我们发现你在悄悄地改变。
语文课上，即使你的手一直举着却没被老师点到，你也会继续仔细听讲，静静地等待下一次机会；你会认真欣赏同学的好文章，也会虚心接受老师的意见。印象最深的是那一次和二班的篮球赛。是你，一直提醒着所有人慢慢来，而不再像从前一样需要队友提醒你，你懂得了团队合作，懂得了配合。你学会了将球传给队友，在同伴投进后默默地微笑，而不是从前以天下只有我最牛的姿态强行进攻。一次，你似乎不赞同裁判的判罚，我看见你深呼吸了几次，然后静静地转身，重新投入比赛。那一刻，我怔住了，我意识到，你真的和以前不同了。我们之间的.那层隔膜似乎在慢慢消失。
真正让我们成为朋友是在那一次。那天的体育课，你指导班里的女生怎样打好篮球，从技巧到战术，整整讲了一节课。看着你额头上的汗珠，我们所有的女生都非常感动。事后，我问你怎么会有这么大的转变，你笑着说，原来的你太敏感，而且自卑，所以经常会用一些夸张的行为来掩饰自己；你害怕别人触碰到自己的弱点，所以不愿与人交往，你形容自己就像只刺猬，老想竖起刺来保护自己。可是后来，你发现这样越来越不快乐，越来越孤独！直到老师找你谈心，你才真正发现问题的所在，尝试着去打开自己的心灵！说这些话时，我注意到你脸上挂满真挚的笑容。
如今，还有一学期我们就要分别了。这才发现，这三年的美好回忆中，许多快乐的事情总是离不开你。看着你一步步成长起来，心中开始愈发尊重你了。我想说：谢谢你在这两年半中带给我们的欢笑。无论如何，你会永远是我们初中的回忆中最难以忘怀的存在。
成长的作文 篇2
有人说过：适当的放手，才能更好地成长。通过李老师的一堂画画课，我才真正明白了这句话的含义。
又一个星期六下午，李老师要给我们上画画直播课啦！在我的满怀期待之下，终于到了下午2:30，老师果然准时出现在“钉钉”的彩铅素描直播画面里，可当我一看到老师发上来的范画---一盆肉肉植物，就傻眼了：这幅画也太难了，我从来都没画过呢！顿时，我的整个人像被霜打了的茄子，毫无信心。看到我一脸绝望的样子，爸爸妈妈立马鼓励我：“还没试过，怎么能轻易放弃呢？不管画得好不好，参与才是最重要的。”听了这话，我找回了一点信心，连忙打起精神跟着李老师的直播一步一步打型、上色、排线……
忽然，令我意想不到的事情又发生了。画到中途的时候，老师突然说：“今天老师想放手，让你们独立画完这幅画。上色的过程可以参考老师前面画的方法，如果遇到什么问题，就在群里问我，我会回复大家。”听到这个消息，我震惊地停住了笔：才学了四节彩铅素描课，都是跟着老师一步一步画下来，都还没独立完成过一幅画的我，这该怎么办呢？我慌乱地抬起头，看到妈妈正凝视着我。那坚定、温柔的眼神，仿佛在和我说：“孩子，不要怕。抓住这次独立面对的机会，妈妈相信你一定可以的！”我豁然开朗，朝妈妈会心地点了点头，又继续拿起了笔，并接着对照着画了下去。慢慢地，整个肉肉植物就成型了，它的叶子绿中带红，胖嘟嘟、水灵灵的`样子，真让人喜爱。看着这幅画得有模有样、栩栩如生的肉肉植物，我觉得满意极了！
李老师的一堂特殊的画画课——“放手行动”，让我受益匪浅。不仅学习彩铅素描的信心又“更上了一层楼”，还明白我可以去独立做好一件事了。原来大人们的适当放手，是为了让我们更好地成长啊！
成长的作文 篇3
孤独中的成长时间匆匆，转眼间我工作已经一年有余，那个拉着行李箱迷茫的站在机场的孤单背影似乎只在昨天，但昨天已经过去。
昨天，我还在路上。我是一个独居羊城的龙城人！
广州的繁华与喧嚣让我眼花缭乱、兴奋不已。在我的大脑中，这个大城市的霓虹仿佛完全掩盖了我那个弥漫着乡土气息的故乡。但是，每到深夜我冷静下来的时候，一种可怕的孤独感就会紧紧的围绕着我。就连这个繁忙的都市也无暇顾及我的酸楚。
今天，我还在路上。我就是那个独居羊城的`龙城人！
广州的大街小巷依然那么忙碌，我却不再那么孤单。当孤独袭来，没有急着逃避，而是试着和孤独的心进行对话，在安静中探寻自己的内心深处，那些 从不曾深入了解的角落。
明天，不知道我会在哪里。我希望自己能够像向日葵一样，每天期待着太阳出来的时刻，那时终于可以追逐阳光，摆脱黑暗，终于可以享受温暖，驱赶寒冷。当我们能够期待明天，笑着面对一天的开始时，就已经战胜了那个想要逃避生活的自己了。新的一天开始，我们就要用最灿烂的笑容来面对；一天结束的时候，我们就要沉下心来反省总结这一天自己的表现，给自己订下目标和计划，然后闭上眼睛期待明天的到来。
成长的作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，河口二小迎来了她第40个生日，而我距第一次踏进校园也三个多年头了。
三年前的我，胆怯地走进这个校园；三年后的今天，我坐在电脑前，记录下我心中成长的摇篮——河口二小。河口二小四十岁了，一场盛大的宴会——校庆的序幕就要拉开了。伴随着内心的喜悦和激动，让我再回顾一下这三年多来的校园生活。记得一年级入学时，踏进校门，第一眼就看见墙上那显眼的四行大字：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。后面的综合楼上“和而不同，乐而不松，和谐融通，快乐成功”的办学宗旨呈现在眼前。有了它们的指引，我就有了前进的方向。到了二年级，学校要组织管乐队，我积极参加，老师就把我排在单簧管这个乐器队里了。开始学的时候，我并没有发现技巧，更不知道里面蕴含了多大的“奥秘”。所以稀里糊涂地吹了，我以为我吹的不对，老师却说我吹的是对的，我又吃惊又奇怪，但心里面却美滋滋的。到以后，我在家里加倍练习，加倍努力，所以每次老师教新音和新谱子的时候，我都是第一个吹对的，等我们今年校庆的时候我们还要上场呢！嘻嘻……在三年级我又很荣幸的被选上我们学校七彩阳光文学社的小编辑，在文学社的日子里，我和更多的`优秀小编辑在一起研讨写作的技艺，交流读书的心得，能够和更优秀的同学们一起学习和工作，这实在是一件让我感到激动和荣幸的事情！我很喜欢小编辑这份工作，相信我会在小学的生涯中画上更加灿烂的一笔！以最高的热情为全校同学提供最优质的服务，更好的胜任小编辑这一神圣的职责，让文学社成为提高同学文学素养的舞台。好了，写了这些大家一定知道我在这丰富多彩的校园里学习和生活是多么快乐和幸福的事了。
河口二小——我心中成长的摇篮，我衷心祝愿您的明天更加灿烂辉煌!
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