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小学生的作文

时间:2023-10-17 10:14:50 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

  考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

  记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

  有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的.同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

  因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

小学生的作文 篇2

  风铃是个很漂亮的女生。

  她几乎是所有女生的代表,天秤座的优雅在她身上完美的演绎了出来,所有女生都期待变成风铃。

  风铃成绩很好,喜欢高昂着脑袋,经过别人面前,就像只骄傲的孔雀,大家都说她有骄傲的资本。

  风铃和我是同桌,我听这话时,却失笑的摇了摇头,当别人问我为什么摇头时,我只是笑,而不语,继续低头做自己的事情。

  久而久之,我与风铃不和的消息迅速走火班级,风铃每次见到我时,总会冷哼一声,故意将自己考了高分的试卷放在我桌子上——或许是无意的。

  我将试卷放回风铃的桌子,继续做自己的事情,我的成绩在女生中还算不错,却没有竞争的.心态。

  突然想到老师说,要有上进心,而我独独少了那一份心,是不是就叫,人无完人呢?我想淡然处事,所以少了一份心,风铃想往上爬,所以多了一份骄傲的心。

  浅笑,拿起毛笔,写出几个字,颤颤巍巍的,有些抖,极不好看,我刚学会拿毛笔,自然不会写的,但勉强看得出那几个字:守嘴,守心。

  风铃见了,冷傲的笑了,我知道她是在嘲笑我的字,她从小学习书法,我这点功夫在她眼前还不够看的。

  教室养了几盆花,每个人都会轮流来浇水,今天轮到我。

  我手里捧着一本童话,水壶用另一只手拿着,时不时洒点水。

  “砰!”的一声,我被惊吓了一番,抬起头,却看到风铃落荒而逃的背影,有一盆花,孤零零的倒在地上,泥土撒了一地。

  我皱眉,随即拾起泥土,将花重新放了进去,好在我家也有几盆花,做起这些事来不会太麻烦。

  “对不起,那盆花……”放学,风铃坐在座位上,脸上带着尴尬和羞愧。

  我歪着头,侧身看着风铃,她确实有骄傲的资本,但太过了,我不讨厌她,却也不是很喜欢:“没关系。”

  “我一直以为你在和我竞争,可现在我才发现,从头到尾争的只有我一个,你是一个不错的人,我们可以做朋友吗?”风铃放下尴尬,审视了我半晌,随即带着真诚的笑容,那一笑如同太阳花盛开一般灿烂。

  “嗯。”轻轻的应了一下,我们相视而笑。

  后来风铃探究我之前在毛笔上写的那四个字,我被缠的无奈,只能告诉风铃:守嘴不惹祸,守心不出错。

  从此之后,守嘴,守心,是风铃写得最好看的四个字。

小学生的作文 篇3

  岁月如歌,断断曲折波澜。时而甜蜜美好,时而忧忧愁愁,时而欢天喜地,时而扣人心弦。其中最难忘的莫过于校园生活,校园生活当属小学生涯最趣味无穷。

  九月的秋风是那样的清新,九月的星是那样的耀眼,九月的云推来了我的那段记忆……

  那是一个丰收的九月,我告别了整天玩乐的托儿所,来到小学,一切是那样的新奇。诺大的操场,深红色的塑胶跑道,两个刷着白色油漆的足球门以及蓝色的篮球架,一切是那样的新奇。来到了班级,老师一下子多了起来,通过爸爸妈妈的介绍,我一一认识了班级里的老师们,班主任在各个老师的队伍显得格外突出。班主任的个子只有一米五,数学老师又黑又胖,不怎么遭人喜欢,美术老师带着一副棕色的眼镜框,显得很有文化。可惜的是那个喜欢笑的美术老师,后来被换走了,换成了一个喜欢推自己眼镜的一个年轻女子。而音乐老师嘛,特别喜欢给我们看动画片,给我们弹奏一些优美的音乐,当然还有我们的科学老师,科学老师留着一头长头发,喜欢和我们聊一些生动的话题。走进新教室,同学们有的在看书,有的在聊天,还有一些在打闹……

  升到五年级了,我有很多喜欢干的事情:弹钢琴、跳绳、绘画,然而我最喜欢的还是跆拳道。那天下课,我站在窗前,抚摸着我手中的`黄带,不禁想起来一个夜深人静的时候,我走在回家的路上,这时从前面出来一个大人满脸胡子,我一个左勾拳,一个右螳腿,把他干趴下了,背上书包,帅气的离开。这时一本书打在了我的头上,原来是同学,他说:“把你的橡皮擦借我。”唉,终究是幻想呀!

  五年的时光匆匆离去,多希望留住这美丽的时光,留住这快乐的时间。这就是我美丽的校园生活。

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