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成长的作文

时间:2023-10-17 11:36:42 话题作文 我要投稿

实用的成长的作文(汇总8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的成长的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的成长的作文(汇总8篇)

成长的作文 篇1

  长大了,我觉得自己发生了许多变化,这些变化也许就是我成长的标志。

  以前,我十分喜欢去江边玩,跑步、看美景、玩石头……只要一听到去江边玩,就兴奋得饭都不想吃了,恨不得早点岀去玩。可现在我觉得去江边玩很无趣,宁可在家做作业,也不愿去江边。依我看,越大就越像一部呆板的字典,枯燥无聊。而小时候就像一本童话书,新奇有趣,对外界充满了期待。

  小时候,我们这些小孩子,看到虫子就尖叫,听到说自己的坏话就告状,摔倒了就痛哭。而现在的我们变得勇敢多了,看到虫子会告诉自己冷静处理,听到说自己不好的话放在心里,不再过多计较,摔倒了也会自己慢慢爬起来,不哭不闹。长大了的我,就像一块石头逐渐变得坚硬无比,小时候的我就好似一个鸡蛋,脆弱易碎。

  下课后,长大的我喜欢打篮球等运动,可小时候,总是玩老鹰捉小鸡等游戏,现在看来无聊极了,觉得那些十分幼稚,小时候的我觉得什么都好,没有什么主见,可现在也有自己的爱好了。

  看着《童年》这本书,书中的主人公那童年生活使我也回忆起过往的`童年,不禁湿润了眼眶,无论多么不舍童年,但时间的脚步不停,也许这滴泪是我长大的标志吧!

成长的作文 篇2

  在网上认识一个叫“萧十三郎”的网友,他说他起这个昵称是有一段经历的。我说可不可以告诉我,于是他开了视频,语音。这不是我们第一次开视频,他本就很帅气,但这次看他却那么的深沉,就如同他昵称。

  他点了只烟,然后深深的吸了一口。我开始默默的听着他的讲述,像个局外人。

  “当我对小小说我喜欢她的时候,她‘噗’的一声把刚喝的水喷了出来,她瞪大眼睛看了我几秒,然后眼光有些慌乱。他说我说什么啊,她什么也没听到。她说我说的话被风刮跑了。”

  这时他停顿了一下,我也点了支烟,我在想什么样的女孩竟拒绝坐在网络那端的可以用美丽来形容的“十三”。

  “小小是我前面的女生,扎着高高的马尾辫,平时甩来甩去的,圆圆的脸蛋。还有着开朗的性格好一份很体面的成绩。而我的成绩却很难启齿。但小小她不介意这些,我们谈文学,谈JAY,一起唱他的饶舌歌。所有所有美丽的过往在她说我的话被风刮跑的那一刻变的那么尴尬。而我静静想了一天,自卑一直萦绕在我的心头。”

  “其实你很棒啊,人帅不说,还有副好嗓音和拿的出手的文章啊。”

  “哎,也就那样了。这之后我们还像以前那样,只是她不敢看我的眼睛,她在逃避着。后来她对我说了一些鼓励的话,我什么也没说,我选择了沉默。”

  “高三就分班了。她自然在优质班,而我在普通班,两班隔着条走廊,但我们很少见面,见了面也只是笑笑。有时候我的眼光会久久的停留在她的背影。单相思就开始了。”

  “其实单相思也是美好的啊。”

  “是啊,每当我看到她的时候我心地就会荡漾,有一种莫名的微妙的感觉。后来想到下学,倒不是因为她,知识考学真的没什么希望了,想出去闯一闯。我告诉了她,也并没有挽留,说她很内疚。”

  “那你恨她吗?”

  一点也不。我很理解她,其实我还一直后悔当初跟她说那些,一份纯洁的友谊就被我毁了。后来因为家里原因我并没有下学,我不知道怎么向她解释。“

  “我想还是不要解释,就这样到高中毕业吧。”

  “对啊,我也是这么想的。高考还是如期而至,她考到里理想的`大学,而我去学了技术,两人天壤之别。她上大学的时候我一直把她送到学校。我们就两地相隔。”

  “我还没毕业,但以前看到很多在一起的毕业生毕业后也就到不了一起了。”

  “恩。就算当初我们在一起,但毕业后也很难在一起。我现在已经工作了,小小也快毕业了。我们一直联络,还是朋友。我要把这些往事深埋在新底,就像你的昵称一样,沉枫。从高中到现在已经成熟了很多,成长的道路上会有很多。。。”

  这时网吧断了电,屏幕一片漆黑,“十三”可能也快离去了吧。我走出网吧,一阵眩晕,烈日当空,空气中的分子强烈碰撞,营造一种沉闷的气氛。想想“十三”的故事心情更沉。

  “十三”未说完的话“成长的道路上会有很多。。。”不管有什么,但我想成长会很痛。

成长的作文 篇3

  青萝繁茂的夏天,我在那一刻明白了一些深沉的情,也得到了成长。

  火锅店里食客稀少,在淡季里,我和一群同学像一群麻雀似的涌了进来,包了场一般,呼啦啦地进了包间。空调温度是最适宜人的26度,喝着冰凉的.汽水,吃着滚烫的火锅,这个夏天的一切都显得那么美好,除了老妈的反对。电话叮叮地响着,我一看是老妈,摁下接听键,“喂,喂”地喊着,老妈含着隐忍的声音传了过来,“你在哪儿呢?怎么还不回家?”我含着一块儿冻豆腐,含糊不清地说:“啊,我和同学吃饭呢,不用管我了,一会儿就回去。”说着把电话挂了。一整个下午,一群野孩子一起疯玩疯闹着,我完全把老妈的事甩到了脑后。

  下午4点我蹦跳着转进了巷口,进了大院,墙头摆着的一盆绿萝缠绕着,长得茂盛。前方妈妈的身影闪现了出来,她奔到电话亭下,拨着号,焦急地原地小跳着,两脚蹦着。……没有接通,她又在路口转着,又跑去电话亭……

  我的手伸进口袋,手机显示着十几条未接电话,我不禁湿了眼眶,奔跑过去。妈妈忽然发现了我,一把把我拥进怀里,吻着我头,还不时拍着我。一个晚上妈妈哭着却从没有骂我,但我却明白了些什么……从此再也没有让她担心过。

  母亲的爱有时会让你感到负担,有时会让你感到厌倦,但母亲却是世上最珍贵的礼物。那一瞬间,我明白了母爱,懂得了母亲,从中得到了成长……

成长的作文 篇4

  有人在甜甜的爱中成长,有人在书香四溢的环境中成长,有人在责备声中成长,也有人在艰难困苦之中成长。我则难忘自己在风雨的磨砺中逐渐成长的这种感觉。

  那是一个飘着乌云的午后,我上学没有带雨伞。临近放学时,怎知那老天爷突然“变脸”,天空中竟下起了倾盆大雨。看着同学一个个被家长接走,我的心也随着飘落的雨滴落到了谷底,雨还在纷纷扬扬地下着,我想:这雨暂时应该停不下来了,这样等下去也不是办法呀!不知从哪儿来的一股子冲劲,我心一横,顶着书包,冒着雨向门外跑去。跑着跑着,隐隐约约地看见远处有一个人影很是熟悉,仔细一瞧,哟!那不是妈妈嘛!我一路小跑着急忙躲到了妈妈的伞下。那一刻,我感觉我的世界里不再有雨,而是充满了阳光,有妈妈的呵护与关爱,有我的当机立断,有风雨之中前行的勇气……纵然生活中会有风雨,可我全然不惧。

  随着年龄的.增长,我已经不用再被人“呵护”了,也学会独自搏击“风雨”。

  记得那次劳技课上,老师让我们制作一个花篮。很多同学觉得太难,就放弃了。可我不知哪儿来的一股子干劲,一再告诉自己必须完成。可花篮哪里是那么简单就能做好的,在制作的过程中,一开始我完全摸不着头脑,可是我没有放弃,一次又一次地看步骤、尝试操作,反复试验……终于我理清了思绪,弄清了操作过程。一只既漂亮又美观的花篮出现在了我的眼前,这不就是我战胜了“风雨”不断前进的一个实例吗?

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,是啊,就是生活中的一件件小事如风雨一般洗礼着我,让我学会了取舍与抉择,并渐渐成长

成长的作文 篇5

  回想起幼小时的事情,还真是有点好笑呢!

  很小的时候,我捡到一元钱,便欣喜若狂,这时,我便情不自禁地唱起了一首歌:“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”那时很幼稚,还以为失主发现丢钱了会回来找,所以在找到钱的地方,拿着钱足足等了半个多小时,后来实在不耐烦了,便让妈妈带着自己去警察亭。当我把一元钱交给警察叔叔时,警察叔叔拍拍我的头。我便高兴得一蹦三尺高,并且心中心花怒放。

  读小学一年级时,老师每错一个字,我就会积极举手发言,告诉老师字写错了。现在长大了却失去了儿时那种在课堂上公然纠正老师错误的勇气。

  有一次,我的同学一不小心摔倒在了厕所门口。如果在以前,我会拍拍手说:“好玩,好玩。”而现在,我走了过去,向那个同学伸出了手,说:“快点起来,去做作业去。”我想,我多了一份成熟和智慧,少了一份快乐和无知吧!

  六年的小学时光,说长不长,说短不短。

  童年,犹如一支棒棒糖,永远无忧无虑。而长大,犹如一杯加了糖的咖啡,入口之时,苦得让我想呕吐出来的冲动,但仔细品味,一股香甜在口中环绕,虽有一丝苦味,但在波涛汹涌的香味面前,很快,就被掩盖了。

  当你失去可爱与天真时,你便已经长大了。

  人长大,是必然的.,但人们总想把时间停留在自己美好的童年。S.H.E的《不想长大》,唱出了大家怀念童年的心声。

  “我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没有童话……”听了这句歌词,又让我响起了儿时快乐地时光。

成长的作文 篇6

  冰心奶奶曾经说过:“成功之花,人们往往惊羡它现世时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的花。”的确,在成长路上,我们都会遇到这样或那样的挫折,我们也曾哭过、笑过,可谓酸甜苦辣;但我不会为此而放弃自己的目标,只有不怕失败和挫折的人,才能实现它。

  寒风呼呼响的冬日早晨,太阳精神抖擞地散发着温暖舒适的金光。好天气自然不容错过,去登山喽!

  我们驱车来到了九龙谷的山脚下,那令人惊心动魄的高峰耸入云间,白花花的'云朵把它端正的脸遮得严严实实。这一切好像是在挑战我似的,我斗志众燃,二话不说,连妈妈都不等,涌起了初生牛犊不怕虎的劲儿爬上去了;但是,对于登山新手的我来说,这一切还为时过早了,遇到了一个陡坡一个骨碌就七手八脚地掉了下来,摔了个仰面朝天,痛得我哇哇叫。

  我卷起裤腿,抬头看了看那陡峭的山坡、苍翠的山林和流淌的山涧仿佛都发出了无情地嘲笑。再看看山顶遥远的目标,静若处子,一声不吭。管它的!继续投入战斗。

  这次我卯足了劲,额头上青筋暴起,一个快冲锋向陡坡冲刺;又一次跌了下来。这次顺着滑坡滑落摔得更重,当我抬起头时已经分不清是泪水还是汗水朦胧了视线。这一次我吸取了前两次的经验,稳扎稳打。一步、两步、三步……不急于爬高,重在稳住脚步。“加油,努力,胜利只属于奋斗过的人。”我心里重复地说着这句话。不知过了多久,陡坡悄然在我身后,山顶已经跑到了我的脚下,腿上的伤无趣地瞌睡去了。听那山雀的歌鸣,闻那心人心脾的芳香,感受那轻风拂林的悠荡。这一切都是那么的美妙。

  我的成长路上犹如登山,有目标,为了那个目标,我不断前行着,努力奋斗着。一路上洒下了无数的汗水与泪水,像五彩的画笔画出了成长的足迹。也许有一天你走完了这条路,但还有更加长远的路在远方等候你。我抬起了头,目光定定地盯着那夕阳的余晖洒满了大地。

成长的作文 篇7

  老师和同学就像是一块夹心饼,而夹心饼的中心却是一个忧乐交织的我。

  相信在班上,班长这个位置,都是很多同学想得到的,因为当上了班长会有一种说不出的感觉。并且能反过来管理同学,比如上课的纪律、下课的十分钟……都能管一管。

  突如其来的'事来了,班主任让我当上了这个班长,当时却是无比的自豪,也非常高兴,我也没想自己能有这个机会,当上班长。从那以后,我也变得勤奋起来,无论是自己的事或是班上、同学的事,我也会尽心尽力地去做,同时,还让我在管理中,改掉了一个缺点——胆小,胆小已经陪伴我很多年了,从小就开始缠绕着我,是我不敢正面地去面对眼前的困难,也很少和各科的老师说话,甚至连班上的女生也很少说话,除非是她们主动找我说话,我才会接上几句,总之,使我很烦恼,但从我当上这个班干部,改变了我。

  但是,在当上班长的期间也是烦恼多多的。比喻:在上课时,有些爱说话的同学,经常说话,老师提醒过后还是停不住口,而班主任把这个任务交给我——把说话同学的名字记下来。

  如果我把名字交给班主任,我也下不了手,因为这样会毁了我和同学之间的友谊,同学可定会生我气,甚至不理我;而我不把爱说话同学的名字交给班主任,那么要我这个班长也没什么用,并且会让那些爱说话的同学不能认识到错误,上课继续说话,这样,我就被老师和同学夹在中间,让我不知所措,所以说当班长也是不容易的啊!之后,我也没有之前那么尽力地管理,真是辜负班长这个职位了。

  我认为这并不是一个坏结果,也不是一个好结果,好坏交织吧。但是在这个过程中,让我学到了许多知识,懂得了奉献,懂得了做什么事都学要努力和不懈的坚持,才会要所收获,最重要的是,改变了我,让我大胆了许多,更加地努力学习。

成长的作文 篇8

  每一个人都有自己的学生时代每个人的学生时代都有一段时难忘的回忆。那么是谁给予了我们这个难忘的回忆呢?我的答案是:老师。

  那是升初一的第一天早上,我伴随欢快的脚步踏进学校,与新面孔的同学们相互认识,这时,进来了一个肥硕无比的老师,只见她迈着轻快的步伐一晃眼就走到了讲桌前,咧着嘴朝我们笑,眼睛眯成一条缝。他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,像极了熟透的苹果,这就是我初识的杨老师。杨老师是我进入初中时的第一个班主任,他像慈母又像严父。

  记得在一次运动会上我参加了100米赛跑赛跑项目,在红色的塑胶跑道上随着“砰”的一声枪响,我飞快的向前冲去,跑道两边的同学围起了一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊“加油!加油!”就在我距离终点不到十米时,从跑道左侧挤出一位同学挡在我面前,而当我反应过来时已经晚了,我的身体仄歪过去重重地栽倒在地,疼痛难忍,同学们把我扶到跑道边这时只见杨老师从对面的`观众席跑下来,酿酿跄跄地穿过跑道,扶我站起来,着急的看着我,不知所措。她像慈母一样给予我关怀与感动。杨老师又像严父。虽然在生活中她很亲切,但在课堂上他却严格要求,让我们尽力把每件事做到一丝不苟,不能容得半点马虎。一次课堂上,我由于大意没能及时完成作业。被杨老师叫到办公室训话,他说:“怎么,你是不是最近有些自满了。”我低着头,小声辩驳。只见他拿出一把30厘米长的厚钢尺,在我手心上不轻不重的打了三下,然后语重心长地说;“你要记住,学习要加、骄傲要减、机会要乘、懒惰要除。做好自己应该做的事,对自己负责任。时刻准备迎接机会,因为机会总是偏爱有准备的人。”我深深记住了这段话,并作为自己的座右铭。当我因一点小成绩而自满时,当我因诱惑而选择安逸时,这句话像护身符一样,将我救出错误的深渊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”杨老师!当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀,当你踏出校门的那一天你已经付出了你的全部!虽然难缠的疾病将您提早从我们身边带去,但是您不必牵挂,我知道我最大的成就,就是您最大的满足,我不会放弃的。您是我心中最伟大的人您就是那红烛,燃烧自己,照亮了他人,任劳任怨,不求回报。老师,您还好吗?老师,您辛苦了!

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