小学生的作文[集锦9篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
这周,已经是开展以来两周了,我去参加了舌尖上的美味,这一周,我们做肉包子。
我们来到食堂,就看到老师在准备材料,是一个黄色和紫色的面饼,摸着软绵绵的。上课了,老师给了我们两碗肉,还有黄色和紫色面饼各一个,而且还有一些面粉来防止我们粘手,还有两个擀面杖。
上课了,一切材料已经准备好了,老师说首先要弄点面粉在面饼上 ,可以防止黏住,再用擀面杖在面饼上用一个方向擀,弄得最好薄一点,但不要太薄,会漏出来,但也不要太厚,怕蒸不熟,这可正是为难我啊!我终于弄好了,可以把肉给放上去了:我可是肉食主义者,的要多放点肉。我把肉放进去,集中在一个地方,包了起来,我怎么包都不像包子,反而比较像饺子,我拆了重新来,终于像一点了,我把我做的.第一个包子放到了蒸笼上,继续回去做第二个,第二个是紫色的,比较软,有点不好做,拿起来要放肉的时候,拿起来的时候,总是破掉了,这让我一次又一次的做,好不容易做好了一个,又肉放太多了,又要重新做,这可太难做了吧!我认认真真的做了,不敢有半点马虎,我终于成功了,这让我感到十分高兴!我的两个肉包做好了,放上蒸笼,拿到厨房去蒸。
我们等了20多分钟,美味的包子终于出炉了,我拿到了属于自己的包子,便津津有味的吃了起来。正是太好吃了!
小学生的作文 篇2
他到底是什么滋味。
他是一颗多味果:有时候很酸,让人觉得像是喝下了一瓶醋:有时候又很甜,像是吃进了一块开心的巧克力;有时候又很苦,像似吞下进了一颗黄连,另外还有一种味道,那是咸咸的,涩涩的。
他总是这样,让人喜,让人忧。六年的时光在他那不经意地一闪而过。我要离开了,回忆起从前每一个令人难忘的'场面,感觉他又带给我另一种味道,这又不仅仅是一种味道。
小学生的作文 篇3
转眼间20年过去了,我成为了一名举世闻名的科学家,我有许多了不起的高科技发明,其中最让我引以为傲的是多功能办公室。
办公室很大,可以容纳几十人甚至上百人一起工作。当人走近办公室时,门上的电脑系统会自动录入人的面貌,与电脑中储存的个人信息核对,核对无误后,再把他列入“迟到”或“准时”的表格上,如果有人没来上班,电脑会把他列入“没来”的表格上,然后这些信息会在上级的打印机上自动被打印出来。
进入办公室,你会发现墙上爬满了绿油油的爬山虎,千万别小瞧这些爬山虎,以为只是在办公室种了一些植物而已,但实际并非如此。只要人对着墙壁说:“累了!”爬山虎墙就会立刻开出颜色各异、香气扑鼻的花儿,顿时令人心旷神怡;如果对着墙壁说:“查资料!”爬山虎会立刻向两旁退去,巨型屏幕出现在眼前,对着大屏幕说出需要找的资料,大屏幕就会以很快的速度显示资料内容,并用你习惯的语言读出来。
工作过程中,如果感到累,不仅可以和墙壁说,还可以跟椅子说,椅子会变出两只小肥手帮你按摩,那种感觉跟按摩大师按摩的.效果一样,甚至更好。
电脑也是高科技。工作人员只要抓住电脑旁一杯牛奶,再想着要写的内容,电脑就会通过脑电波把人脑想的内容全部录入,一字不差,录入完之后,需要修改的地方,只需用眼看着要修改的地方,脑中想着要替换的内容,很快就能完成。
工作完成后,要离开办公室了,按一下门外面的“离开”按钮,办公室就会缩成巴掌大的一个普通正方体,只是这个正方体上有个按钮,工作的时候,轻轻一按,正方体就变回到办公室的模样,又可以开始工作了。
这只是我的幻想。长大了,我一定要发明出这样的办公室,不过现在我需要努力学习,这样才能获取足够多的知识,为我的发明打下基础,我想我一定能够做到!
小学生的作文 篇4
残疾人,在我们身边数不胜数。他们有的是先天残疾,有的则是因种种原因而落下残疾。残疾人在这个群体本是需要社会关注的,可现如今,社会上的一些人对他们却抱有一种歧视的'态度。
这是我亲眼目睹的一件事。在一个下雨天,一个小伙子走在泥泞的小路上,他没带雨伞,脚步显得十分匆忙。他低着头,飞快地向前跑去,这时,一个拄着拐杖、一只腿废了的、两鬓斑白的老爷爷正一步一步地走着。突然,这个小伙子撞到了这个残疾的老爷爷身上,他并没有道歉,却对那个老爷爷说:“滚开,老*西!”这个老爷爷摔倒了,四下溅起了一滴滴污泥,他眼里含着泪,摸到了拐杖,慢慢地站了起来,默默地离开了……
难道残疾人就不是人吗?残疾人只不过是身体比别人不平常罢了,他们也是人,也需要得到社会的尊重。他们本来就该享受比普通人更多的关爱,可现在却……
让我们尊重身边的残疾人吧!让爱的光芒撒满人与人之间的友谊之桥!
小学生的作文 篇5
如果有人问我;“一分钟有多长?”,也许你会说:“长!”或是回答:“短!”以前我会说:“不长也不短,不平凡也不珍贵”。可现在我会说:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的,就是时间。”
今天,老师带我们玩了几个和时间有关的游戏,让我受益匪浅。初闻游戏名字“我是闹钟人”时,我为之一振心想:闹钟有三只“手”,我只有两只,难道要用上脚?老师似乎没注意到我夸张的表情,还在讲规则:“我说十二就举手,说三就把手放平,说零就抖起来!”“比赛现在开始!”老师叫道。“怎么抖啊?”我把心里的迷惑喊了出来,老师又因为我讲了三四遍,还亲身示范。“三点!”老师的.口令我还没反应过来,于是就举起了手。噢不!No!我错了,不。老师好像看出了我的心思,放过了我,我心里欣喜若狂,不禁大喊:欧耶!太棒了!接下来我又误打误撞地逃过了几次劫难。我一定是第一。我为自己加油打气,可是,可恶的张烨干扰了我,“一点,两点,三点……”可恶!听不见了!好几个人都因为可恶的张烨“死了”。这闹钟人可真不好当,枯燥又辛苦。
这游戏让我想起了高尔基的话:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的,就是时间,时间是宝贵的,是无法挽回的。因此我要好好珍惜时间。
小学生的作文 篇6
有一只名叫小飞的小蚂蚁,它一直以来的梦想就是飞上天空。
有一次,它对它的朋友们说:“总有一天我会飞上天的。”朋友们都嘲笑它。小蜗牛说:“我们小虫子又没有翅膀,怎么飞呢?”小蚯蚓说:“你又不能像人类一样造出飞机,别做你的'白日梦了吧!”……尽管如此,小飞还是没有放弃它的梦想。
一天,小飞看见一片被风吹起来的叶子。它想,如果我坐在叶子上,叶子不就可以把我带到天上吗?于是,小飞飞快地找到一片叶子,在它的上面坐了下来。一阵风吹过,叶子慢慢地飘了起来。小飞高兴极了,它坐在叶子上大声地喊着:“我飞起来了,我飞起来了!”许多鸟儿都惊奇地看着它。小飞好奇地东看看,西看看,再往F-瞧,房子、树……所有的一切都变小了!
叶子越飞越高,小飞坐在上面晃晃悠悠的,开始有些害怕了。它想回到地面上,它想念F面的朋友们,可是它怎么也下不去,急得它都快哭出来了。慢慢地,风终于小了起来,叶子慢慢地下降了,最后落到了一条小河里。小飞在叶子上不停地挣扎着,想让自己早点靠岸。渐渐地,它累了,在树叶上睡着了。当它醒来时,发现朋友们都在它身边!原来,是小飞的朋友青蛙推着叶子让它上了岸。小飞十分感谢自己的朋友。等缓过来后,它开始兴奋地向朋友们讲述着飞上天的感觉。朋友们听了以后都很羡慕小飞,并且觉得小飞有自己的梦想,还能勇敢地尝试,真了不起!
小学生的作文 篇7
“喵喵喵!”“小猫,吉吉,你别走!”星期二的晚上,吉吉,它走了!
吉吉,是我家的小猫。它原来是只流浪猫,四个月前的星期五,我回家时,它跟着我到家门口。在我的央求下,妈妈才同意收养它!
吉吉,有着一身黑白相间的毛,一对明亮的大眼睛,还有两双(也就是四只)可爱的小爪子。它和我最好了,我们一起玩,一起闹。它最喜欢和我玩毛线球了。我把毛线球扔过去,它就会用小爪子抓住球,再将毛线一根一根的拔出来,当然,地上肯定是一团糟了!
吉吉,是很乖的,我帮妈妈买菜时,它总是乖乖的跟着我,哪儿也不跑。但是,它也有走丢过一次。那时,我和妈妈到下坡吃饭。它“送”我们到楼下就不见了。我到家时,听不到它的`喵喵的声音了。我急了,泪水从眼眶里流了出来。我在楼下拼命的找,可还是没找到。我伤心地回到家,发现它已经回来了,我笑了。但今天,它真的走了。
“吉吉,你回来吧!”
小学生的作文 篇8
今天是20xx年元月21日,我们一家收拾好行李,准备去祖国的南方,美丽的海滨城市——三亚。我非常兴奋,在家是坐卧不安,连饭都不想吃,光想着赶快走,尽早到三亚。到了咸阳机场后我才知道,事不如我愿,由于下雪,飞机不能按时起飞,听到这个消息后我像泄了气的皮球,一下子没了精神。这时妈妈对我说要学会忍耐和坚持,好多事都不能按你想象的`去完成。
过了三个小时飞机终于起飞了,我向三亚飞走了。
小学生的作文 篇9
一天夜里我和哥哥在下象棋。
我先把炮拿到了中间,哥哥也上了马。我偷偷的把另一个炮放到了炮的后面,哥哥没有看见我就指了哥哥的'将,我说:“将军”。哥哥把象拿了上来,我又指了炮又说:“将军”哥哥又把象拿了回去。
我看哥哥那个样子,我就 哈哈大笑起来。
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